2022全國(guó)乙卷黑龍江高考作文范文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的全國(guó)乙卷黑龍江高考作文范文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
【作文題目】
全國(guó)乙卷:關(guān)于理想(2021)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
作文范文:
全國(guó)乙卷高考作文篇1
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。是啊,假如沒(méi)有人生的目標(biāo),就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊,最終會(huì)覆沒(méi)。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。
我的心中始終藏著一個(gè)理想:當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷,把一個(gè)又一個(gè)患者從生死線上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心,我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了,我雖明白了醫(yī)生不是神仙,想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然,樹(shù)立理想不能只是空想,絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先,我要學(xué)好文化知識(shí),只有每天認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū),才能考上醫(yī)科大學(xué);還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣,我不能再像以前一樣,丟三落四,馬馬虎虎的.。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題,我也應(yīng)該認(rèn)真的去做;再有就是鍛煉體質(zhì),有了健康的體魄,我才能當(dāng)上醫(yī)生,我要好好愛(ài)護(hù)我的視力,還要加強(qiáng)我的動(dòng)手能力,要好好鍛煉;要有愛(ài)心,我我要愛(ài)護(hù)公物,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心,不自私。只要有愛(ài)心,我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛(ài)護(hù)。
十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中:在那時(shí),我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的患者做手術(shù),使他們?yōu)l危的生命重新有活力,健康地和家人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。因此,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引咱們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力努力,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
全國(guó)乙卷高考作文篇2
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想,就是要當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)家可以畫(huà)出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)可以讓我開(kāi)心起來(lái)。
我覺(jué)得,如果世上沒(méi)有繪畫(huà),人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫(huà)家是很累的。因?yàn)槔L畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中,即使不能,我也要努力,要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍,就像畫(huà)家達(dá)芬奇一樣,從小老師就讓他畫(huà)雞蛋,從不同角度去畫(huà),一畫(huà)就是三年,他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),這也是他為什么能成為畫(huà)家的重要原因之一。
記得有一次,我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候,突然有一位美術(shù)老師了,走進(jìn)教室,他跟我們說(shuō),今天我們要畫(huà)食物,你們吃過(guò)什么食物嗎?有的小朋友說(shuō):“我吃過(guò)西瓜、胡蘿卜、牛奶!币灿械男∨笥颜f(shuō):“我吃過(guò)白菜、菠蘿、包子。”美術(shù)老師又跟我們講畫(huà)食物的過(guò)程、注意事項(xiàng),我就迷迷糊糊聽(tīng)懂了一些,我就開(kāi)始畫(huà)了,看了看其他小朋友的畫(huà),就模仿畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果,但我不會(huì)畫(huà)葉子,該怎么辦呢?忽然,美術(shù)老師就走到我身邊來(lái),他按著我的手畫(huà)了起來(lái),他跟我講了注意葉子的尖尖的地方,不要變成半圓了,于是我就記在了腦子,畫(huà)好之后,涂上了顏色,蘋(píng)果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師,他畫(huà)畫(huà)幾十年了,他總是來(lái)上我們班畫(huà)畫(huà)。面帶微笑去教其他的小朋友,從來(lái)不生氣。
畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù),要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧和功底,需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫(huà)家,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課,多畫(huà)畫(huà)、多練習(xí)、從基本功練起,掌握好畫(huà)畫(huà)方方方面面的技巧。同時(shí),每天我還要練習(xí)一小時(shí),從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外,現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課,請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍,豐富自己這方面的知識(shí),為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的理想而努力。
人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程,如果跌倒了,再爬起來(lái),還是有機(jī)會(huì)的!我打算把畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)下來(lái),只要堅(jiān)持好好讀書(shū),好好畫(huà)畫(huà),苦練加巧練,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!
全國(guó)乙卷高考作文篇3
理想,是什么?
理想。這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)詞而已,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)或許意義非凡,可是,對(duì)于我這種自卑的人來(lái)說(shuō),理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對(duì)啊,理想!我的理想是什么呢?小時(shí)候,我常常在想,要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家該多好呢?墒,這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),太遙遠(yuǎn)了,我實(shí)現(xiàn)不了它,漸漸的,這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見(jiàn)了。
長(zhǎng)大的我,下定決心,現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母對(duì)我期望是二中(淮南最好的學(xué)校)可是,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)異是個(gè)夢(mèng)想,那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種?墒,教師的鼓舞肯定了我,我下決心了,不在做從前那個(gè)自卑的小孩,從現(xiàn)在開(kāi)始,要努力?墒,伙伴的鄙視,朋友的勸說(shuō)讓我有些吃不消,但是,教師的鼓舞是給我最大的動(dòng)力。
直到那天,我在辦公室門(mén)口,剛想敲門(mén)進(jìn)去,里面的談話聲傳了出來(lái)。是母親與教師的交談。母親對(duì)教師說(shuō)我的目標(biāo)時(shí)二中,希望李教師可以把我的成績(jī)提上去?墒,教師的話卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說(shuō),你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。
下意識(shí)間,我的本子掉落了,我慌慌張張拾起來(lái),呆呆的走著,原來(lái),連教師都認(rèn)為我不可能考上二中,心痛,不知道說(shuō)什么,我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑,現(xiàn)在,就連教師都質(zhì)疑我了,呵呵,還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了,只是想現(xiàn)在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。
或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,從前那個(gè)乖寶寶的我不見(jiàn)了,從前那個(gè)滴酒不沾的我不見(jiàn)了,F(xiàn)在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與伙伴滑冰,蹦迪,唱歌;蛟S,我變了,對(duì)啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升,只是沒(méi)有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我都在想,自己這是在干什么,那么沒(méi)用,那么可笑,自己的目標(biāo)是二中,卻被教師說(shuō)成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲,就是教師的一句話而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘記,就越心痛。
理想?呵呵,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話,理想?請(qǐng)問(wèn),理想是什么?我不知道,也不想知道。
全國(guó)乙卷高考作文篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想,剛開(kāi)始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長(zhǎng),它也開(kāi)始生根、發(fā)芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標(biāo),一種追求。其實(shí),當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候,它是我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志!倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處煛
教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè),就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無(wú)聞,但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮,而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了,我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子,我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子,也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)?墒遣灰粫(huì)兒,頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái),我撿起頭繩,一手抓住頭發(fā),一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈,雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣,但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找_幫忙,“_,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。_不但沒(méi)有怪我,反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“疼嗎?”這一刻,我的心中涌起了一股暖流,對(duì)_充滿了感謝,也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上,用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖,得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí),多讀書(shū)豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的管理能力,我也會(huì)多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開(kāi)拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求,從今天起,我會(huì)為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
全國(guó)乙卷高考作文篇5
在城市里生活得救了,不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施,滿眼的花園小區(qū),形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾,似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記,一成不變的生活,讓人生厭。想到城郊去走走,看看風(fēng)景,親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈,借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償,坐在床邊,凝視著窗外迅速后退的景色,心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色,還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開(kāi)始慢慢思索著,卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都,或許都不是。良久,我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考,車緩緩?fù)O拢L(fēng)有些涼人,我伸手又把衣服拉了拉,萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林,櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù),矮一點(diǎn)的樹(shù)枝,枝頭開(kāi)滿了皓玉般的`白花,高一點(diǎn)的,花色卻已變成桃粉色,紛紛的,嫩嫩的。圣潔如百合,_如荷花,絢爛如向日葵,嬌艷如玫瑰!包S四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”,倘若四娘肯來(lái)一瞧,她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容,而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀!坝砂觑L(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意,也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,春如雨。櫻花美得無(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。貂蟬如月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們把沉魚(yú)落雁,閉月羞花,獻(xiàn)給這四位美女,我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花,這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林,我站在壩上向遠(yuǎn)處看望,像仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的精華,王維的那首詩(shī)寫(xiě)得非常有氣勢(shì),郡邑浮前消,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外,山色有無(wú)中。僅僅20字,就囊括了天地江河流水的景色,詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù),也一并展在我眼前,感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色,清晰的空氣,還有鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的歌聲,這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
全國(guó)乙卷高考作文篇6
俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是由于如此,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了!
我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。
我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):咱們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的`這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是由于至少我努力了,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
全國(guó)乙卷高考作文篇7
樹(shù)立理想,就是樹(shù)立方向。王守仁說(shuō)過(guò):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬。”我便予舟以舵,予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè),主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí),我就喜歡看一看家里的參,摸一摸參片,敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中,居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng),我對(duì)此好奇不已。
我不止喜歡中藥,還很喜歡中醫(yī),特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了,咳嗽了,不緊不慢地一把脈,該如何配藥,如何服藥,全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香,喝完睡一覺(jué),精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥,是在前年暑假,我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥,稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功,最棒的是,中藥房的東西,什么都可以看一看,摸一摸,甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷,那些干巴巴硬邦邦的陳皮,那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書(shū),在我腦海中揮之不去。
有一次我因?yàn)闈M頭大汗,又直接進(jìn)空調(diào)房,中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水,又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說(shuō),大褂一披,就一絲不茍地幫我治病。刮完痧,沒(méi)要錢(qián),師傅大褂一脫,走了,我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間,有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué):中醫(yī)是厚道,善良的!我便敬佩中醫(yī),又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細(xì)想想,我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí),我包的又扁又大,看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時(shí),那幾十克藥,我也得放上來(lái)拿下去,好幾下都稱不好;把脈時(shí),更是狠抓幾下,才勉強(qiáng)摸到,卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些,像天上星,誰(shuí)也捉不到。
便不做中醫(yī),做中藥生意也行。東北家里有許多地,許多山,種參,種天麻,什么都行。樹(shù)叢中,草堆里,何處無(wú)蟲(chóng)?找蟬蛻,找蜣螂,什么都找得到。
全國(guó)乙卷高考作文篇8
每個(gè)人都有理想,只是有的人理想遠(yuǎn)大,有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使;或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類;或者當(dāng)教師,玩一把樹(shù)光輝、鑄偉大的靈魂;而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭和睦、讓母親高興。
我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家?guī)湍赣H洗碗、掃地、拖地……凡我力所能及,我都責(zé)無(wú)旁貸?墒牵业呐、我的付出卻正打歪著,雖然也給了母親坐下來(lái)休息的時(shí)間,卻也給母親胡思亂想的機(jī)會(huì)。大哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的,這成了母親的一塊心病。所以有意無(wú)意母親總是說(shuō):“哎,沒(méi)得意思,為那樣我的兒會(huì)這樣嘛!唉!只怪上輩子我壞事干多了,這輩子遭了報(bào)應(yīng)!
我看著母親,聽(tīng)著嘆息,我的眼睛濕潤(rùn)了?梢欢ㄗ屇赣H開(kāi)心啊!要是母親再有個(gè)什么好歹,我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是,我拼命的學(xué)習(xí)。終于,有一次,我的數(shù)學(xué)考了95分,我開(kāi)開(kāi)心心地拿著試卷回家給母親看。母親很開(kāi)心,但緊接著,又是一聲厚重的嘆息,:“如果你大哥看到就好了!
后來(lái),我學(xué)完習(xí),有事沒(méi)事的就陪母親逛街。我很想用這種方式緩解母親想大哥的心情。一天放學(xué),我拉著母親去街上?吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳,樣式翻新的汽車,琳瑯滿目的商品,母親顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店,母親走進(jìn)去,拉著一件衣服不撒手,口中喃喃的說(shuō):“要是你大哥在,也可以叫他試試!
我本想……唉,算了吧,母親不管怎樣也是想大哥的。是啊!又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢?
那一次,我和母親到遵義監(jiān)獄去看大哥。母親將我的進(jìn)步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給大哥聽(tīng),大哥笑了,母親也笑了。看到他們的笑容,我為我的付出有了收獲感到欣慰;同時(shí),我堅(jiān)信:“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。
這些只是我讓大哥改造減刑的第一步,以后,我還要做更多的事情讓母親開(kāi)心,讓大哥看到希望。
我的理想就這么樸素,也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑,但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。
全國(guó)乙卷高考作文篇9
理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命,而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里便會(huì)既羨慕又佩服,不由得暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的音;是他們,不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康;是他們,用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命,用信念拯救了生命,用責(zé)任說(shuō)服了生命,用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根,發(fā)了芽,將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。
當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里,第一眼看到的是誰(shuí)?你肯定會(huì)說(shuō):是母親。其實(shí)不是,是醫(yī)生、是白衣天使,是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí),你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的身上,使我們感受到春天般的溫馨,母親般的慈愛(ài)。醫(yī)生,他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的芳香,他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。
首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候,每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊!醫(yī)生是人類生命的再造工程師。
我要為我的理想做一名醫(yī)生,努力奮斗著,并奮斗著一生!最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
全國(guó)乙卷高考作文篇10
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。我喜歡看書(shū),也喜歡創(chuàng)作,從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),再創(chuàng)作出一篇篇優(yōu)美的文章。我的理想,就是成為一名出色的作家。
我看了許多曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。例如《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》。一則則感人的故事直墜人心,讓我不禁淚流滿面。這些純樸又感人的故事就是這么引人入勝,讓人看了還想看。于是我以著名作家曹文軒為目標(biāo),不斷努力,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取超過(guò)他。
三年級(jí)的寒假,我開(kāi)始了我的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作。這不僅培養(yǎng)了我的寫(xiě)作能力,還提高了我的打字速度,現(xiàn)在即使不看鍵盤(pán),也能準(zhǔn)確無(wú)誤的敲擊出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的我想要的文字。有時(shí)一個(gè)周末,我興致勃勃的把我所想到的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)輸入了電腦,但是測(cè)測(cè)字?jǐn)?shù)還是那么一丁點(diǎn)兒。于是我不斷鼓勵(lì)自己,為了理想努力奮斗,堅(jiān)持就是勝利!我不斷地敲擊著鍵盤(pán),響起了一陣陣歡快地演奏聲。
僅僅是實(shí)踐也是不夠的,肚里要有知識(shí)才行。所以每天早晨,我都盡可能地抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀一本又一本的書(shū)。有關(guān)于科普、文學(xué)方面的書(shū),這當(dāng)然是我的最愛(ài),但是要想成為一名作家,古文的閱讀也是必不可少的。雖然它們并沒(méi)有像現(xiàn)代文那樣通俗易懂,但我還是通過(guò)多讀的辦法,使古文反復(fù)“消化”,直至“吸收”。
“有志者事竟成”。經(jīng)過(guò)我日積月累的努力,已經(jīng)小有成效,陸陸續(xù)續(xù)有屬于我的四五本小說(shuō)問(wèn)世了。拿在手中,一種甜甜的感覺(jué)油然而生。但我還得多加閱讀,多加實(shí)踐,不斷充實(shí)自己。我想成為作家的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
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