2022安徽高考作文（精選26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的2022安徽高考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安徽高考作文 篇1
魚躍出海面，便客死沙灘；人脫離空氣，便無(wú)法生存。但是女真人跨越草原，卻建立了大清；張生和崔鶯鶯跨越禮教，卻得到了幸福。由此可見，有些范圍是生存的依賴；而有些卻只是單純的束縛。我們掙脫枷鎖以求飛越，但又決不能離開賴以生存的土地。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有其發(fā)展的規(guī)律，但人們常常將規(guī)律與形式相混淆。走出校門，我們常常會(huì)看到傳單滿天�？尚腥送鶗�(huì)將此扔進(jìn)垃圾桶而不屑一顧。站在經(jīng)銷商的角度看，也許他做宣傳的目的無(wú)可厚非，但是宣傳就等同于散傳單嗎？高明的商人當(dāng)然會(huì)微笑否定。曾經(jīng)有位美國(guó)的冰激凌經(jīng)銷商頭痛于夏季滯銷的產(chǎn)品。面對(duì)同行的價(jià)格大戰(zhàn)和宣傳大戰(zhàn)，他的行動(dòng)獨(dú)具一格——雇人在大劇院的門口免費(fèi)贈(zèng)送帶有咸味的零食。觀眾們自然如魚得水，欣然接受�？杀硌萁Y(jié)束后，炎炎烈日炙烤著他們干燥的舌頭。此時(shí)若出現(xiàn)了清爽可口的冰激凌，結(jié)果又會(huì)如何呢？……這就是變換思維、創(chuàng)新形式的妙處。這位美國(guó)商人打破了圍繞產(chǎn)品一味做宣傳的框架，可他仍然圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律在運(yùn)作——從供求關(guān)系的角度，通過(guò)刺激消費(fèi)者的需求欲望售出產(chǎn)品，只是換了形式而已。當(dāng)其他商人被困在迷宮里轉(zhuǎn)圈圈時(shí)，他已經(jīng)搭上直升機(jī)，跳出了地平面，在廣闊的空間中翱翔；但仍然在價(jià)值規(guī)律的空間翱翔。
史遷突破孔圣人作《春秋》之體制，勇開紀(jì)傳體通史之先河；李贄公然“不以孔子是非為是非”，大膽否定程朱理學(xué)，他的跨越令后人為之贊嘆�？茖W(xué)與文化的發(fā)展似乎離不開對(duì)規(guī)律清醒認(rèn)識(shí)之后的勇敢跨越；但若是僭越了規(guī)律，如同天馬行空，必然勞而無(wú)功。在焦耳發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律之前，不知有多少人癡迷于“永動(dòng)機(jī)”的研制，幻想著永遠(yuǎn)擺脫能源的后顧之憂。他們的想法曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)，但終究成為廢渣湮沒(méi)在歷史的紅塵之中。這些妄圖僭越客觀規(guī)律的悲劇像是為我們生存的保護(hù)圈撒上了熒光粉，提醒著我們跨越必須有度。
為了解出同一道題，我們可以變換角度，變換方法；但是卻不能違背公理；同樣，一切創(chuàng)新都只能利用客觀規(guī)律，卻不能違背客觀規(guī)律。我們跨越的雷池只能是桎梏，而決不是真理。
安徽高考作文 篇2
提起空谷，有的人想到的是懸崖峭壁，有的人想到的是棧道橋梁。兩種人，兩種認(rèn)識(shí)事物的看法。前者將空谷看做不可逾越的懸崖，而后者卻看到空谷中跨越的支點(diǎn)。那么，既然萬(wàn)丈懸崖就在面前，何不嘗試跨越?
活在當(dāng)下，沒(méi)人能將日子過(guò)得行云流水，遇見人生中的空谷是難免的事情，繼而就出現(xiàn)了兩種人。消極的人止步空谷前，望著不可見底的深淵內(nèi)心充滿了恐懼和無(wú)奈時(shí)，放棄了跨越的方式與思考，他們驚慌失措，抑郁寡歡，甚至遠(yuǎn)離或是躲避。積極的人冷靜思考，他們擁有迎難而上的勇氣，用大膽的智慧去跨越，即使身陷囹圄，也能用跨越的姿態(tài)塑造靈魂之美，找到最好的出路。
誠(chéng)然，在空谷之上找到棧橋容易，但是如果在空谷上搭建起一座橋梁則只有極少數(shù)人能夠做到。
當(dāng)褚時(shí)健從獄中走出，準(zhǔn)備在一片經(jīng)歷泥石流的荒山上開荒種橘。在當(dāng)?shù)卮迕穸甲柚顾寞偪裥袨闀r(shí)，他卻不理會(huì)，帶著妻子脫下西服穿上工裝，種起了褚橙，而最后轟動(dòng)全國(guó)。許多像褚時(shí)健一樣的人，為自己搭建人生的橋梁，跨過(guò)空谷，讓自己活得精彩，活出本色。
但并不是所有的空谷都適合跨越，在跨越中不時(shí)也會(huì)失足。有時(shí)過(guò)于自信的人不將這空谷當(dāng)做問(wèn)題，沉醉于自己的行動(dòng)放松了警惕忘記身后的危險(xiǎn)，最后跌入深谷。
那么，我們就會(huì)因?yàn)檫@些事情而放棄跨越嗎？
不，他們雖然跌落，但是相對(duì)于不敢嘗試的消極退縮者來(lái)說(shuō)，他們至少還有敢于跨越的勇氣。一時(shí)的麻痹大意不能一點(diǎn)蓋全，至少，那些敢于跨越的人終將是偉大的。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定這我們最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。米蘭~昆德拉曾這樣說(shuō)。我們的想法反應(yīng)出我們的態(tài)度，我們不能因?yàn)榭匆娙f(wàn)丈的空谷而折斷我們想要跨越的翅膀，我們也不能因?yàn)榕橙醵鋮s自己向前的火焰。不管空谷的對(duì)面是什么，我們都要用堅(jiān)定的腳步去粉碎一切的恐懼和質(zhì)疑，相信自己，只要有勇氣搭起那橋梁，一步步向著對(duì)面前進(jìn)，喜悅和收獲必將屬于你。
讓人生更有價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)須臾不忘一件事，跨越每個(gè)空谷，征服自己。
安徽高考作文 篇3
“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”近來(lái)兩日北平小雨連綿不斷，聒噪的蟬聲浸微浸消，轉(zhuǎn)而替代的是雨滴落在屋檐上的“滴答”聲，與即將泛黃的樹葉。在臨近中秋佳節(jié)之際，我參觀了老舍故居。
坐落在東城區(qū)豐富胡同19號(hào)的“丹柿小院”，是老舍先生的故居。小院兒并不大，有著北京傳統(tǒng)的磚瓦，三棵柿子樹整齊的排列在那里，樹葉碧綠，還有三三兩兩金黃色的果實(shí)，被雨水沖刷過(guò)的小院更加清明，幾聲鳥鳴為這里帶來(lái)了生機(jī)。走進(jìn)第一個(gè)屋內(nèi)，平房的潮濕氣味與木質(zhì)氣味撲面而來(lái)。屬于老舍先生的記憶以照片、文字與聲音的方式被傳達(dá)出來(lái)，老舍先生黑白色的照片；用收音機(jī)播放的早年中文錄音；一段段陳述的歷史有名字——《老舍的曾經(jīng)》�！恫桊^》、《駱駝祥子》、《四世同堂》的著名作品的經(jīng)典語(yǔ)句，在墻上的文字中呈現(xiàn)出來(lái)。
走進(jìn)第二個(gè)展廳，屋內(nèi)陳列著當(dāng)年老舍先生的家具與書法國(guó)畫。正中央擺放著老舍先生的黑白遺像，照片里的老舍先生是面帶真摯笑容的，我望向他，他也面目慈祥的看著我，雖跨越幾十年光陰，卻依舊聊以慰藉。在幾十年光陰之后，我來(lái)到您曾經(jīng)生活的地方，這里一切都十分古樸素雅，您照片里的笑容依舊，后人品讀您的文章，從中學(xué)習(xí)到了歷史與文學(xué)。在小桌子上擺著留言冊(cè)，無(wú)數(shù)人在這里駐足寫下對(duì)于老舍先生的致辭。
時(shí)間為經(jīng)，地點(diǎn)為緯，老舍先生的一生是中國(guó)近代史的一道縮影。這位作家用自己的筆忠實(shí)記錄了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)浮沉、普通大眾的悲歡離合。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，他就懂得了弱國(guó)的悲哀；異國(guó)的時(shí)光，讓他能更客觀地看待別國(guó)和本國(guó)的文化；剛踏上文壇，他就開始了對(duì)國(guó)民性的探討，尋求強(qiáng)國(guó)之道；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他化筆為槍，站在抗戰(zhàn)宣傳的第一線；赴美交流時(shí)，他亦心系國(guó)家；新中國(guó)成立，老舍義無(wú)反顧回到祖國(guó)，回到他熱愛的北京。他的熱愛和愛戀，都投身于這片哺育他的土地，這個(gè)養(yǎng)大他的城市。
從院子里出來(lái)后，雨過(guò)天晴。老舍先生的出現(xiàn)，為中國(guó)文學(xué)界的天空增添一抹彩虹。愿您在另一個(gè)世界，也常有彩虹相伴。
安徽高考作文 篇4
這世上的每個(gè)生命都在不停的跨越——種子在暗無(wú)天日的土壤里，努力伸展四肢，鉆出土壤迎向陽(yáng)光；花苞時(shí)時(shí)刻刻都在吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分，堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，最后開出嬌艷的花朵；蠶蛹經(jīng)過(guò)苦苦掙扎，用堅(jiān)定的信念來(lái)?yè)]扇自己新生的翅膀，破繭成蝶。它們，都在跨越“風(fēng)雨”尋找自己的彩虹。
正如汪國(guó)真所寫的那樣“當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。”人生的每一次跨越，都是一次升華，都是一次前進(jìn)。所以尋“彩虹”，需“跨越”。
“蘋果教父”喬布斯就在跨越。喬布斯出生不久就被父母遺棄了。19歲那年，剛念完大學(xué)一年級(jí)的喬布斯因經(jīng)濟(jì)狀況退學(xué)。但是他并沒(méi)有放棄自己的理想。他在自家小車庫(kù)里琢磨電腦，努力地完成了他人生中的一次跨越——一只被咬了一口的蘋果誕生了。在此后，他不9斷的研究，不斷的跨越自己，哪怕前方再多風(fēng)雨，他也從不停止跨越。最后，他看見了屬于自己的彩虹，他的名字家喻戶曉。
著名作家史鐵生也是這樣。1972年，史鐵生雙腿癱瘓，后來(lái)又患腎病并發(fā)展成尿毒癥。即使是這樣，他也沒(méi)有停止跨越。9年來(lái)，他一直在與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)�，在病榻上一次又一次地跨越自己，�?chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀的，廣為人知的文學(xué)作品。并且多次獲得國(guó)內(nèi)外重要獎(jiǎng)項(xiàng)。這正是因?yàn)槭疯F生的跨越，他才抓住了自己的“彩虹”。
中國(guó)女網(wǎng)的領(lǐng)軍人物李娜也是如此。李娜以前一直在打低級(jí)別的賽事。但她并不安于現(xiàn)狀，她的志向是國(guó)家賽。她每一天都在刻苦的訓(xùn)練，每一場(chǎng)比賽都是她對(duì)自己的一跨越�，F(xiàn)在的李娜已經(jīng)成為中國(guó)乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫賽事上的第一個(gè)單打冠軍。書寫了中國(guó)網(wǎng)球的光輝時(shí)刻。李娜能夠得到她自己的彩虹，正是因?yàn)樗淮未蔚目缭窖矍暗摹帮L(fēng)雨”。
人生，注定要面對(duì)很多“風(fēng)雨”，這時(shí)我們要停滯不前嗎？不，我們青少年應(yīng)當(dāng)像喬布斯，史鐵生，李娜那樣努力地去跨越自己面前的各種“風(fēng)雨”，找到屬于自己的彩虹。
古人云：“人生在世需盡歡。”而我要說(shuō)：“人生在世當(dāng)跨越�！敝灰阌掠诳缭�，這些“風(fēng)雨”便如浮云一般，虛無(wú)易散。只要你勇于跨越，屬于你的彩虹，就在你的面前。
安徽高考作文 篇5
在老去的古楓下，你我曾在那里相遇，無(wú)言注視著對(duì)方的眼神，佇立的瞬間，時(shí)間就那樣地停了，周圍剩下的都只是沉默和靜止，然而，我們的眼睛卻在閃爍！
即使天上的月亮不再發(fā)光，但是我們的心卻不會(huì)再迷茫，因?yàn)槲覀兊男�，自己就是明燈了！凝視著逝去的從前，自己不由得想拋棄過(guò)去的一切，這，真的是我們真的想法嗎？蒼茫的月光下，有種想流淚的感覺(jué)，一想到逝去的從前，就想起以前那個(gè)沒(méi)用的自己握不住曾經(jīng)擦身而過(guò)那只手，無(wú)奈地佇立在那里，孤獨(dú)地凝望著天邊。你曾說(shuō)過(guò)自己的人生似乎就毫無(wú)意義，那時(shí)的我，無(wú)言以對(duì)，可是現(xiàn)在，我終于能鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)了：
假如你的人生沒(méi)有意義，那就讓我來(lái)改變它！如果你選擇跳下那痛苦的深淵，那就算我斷掉雙手也要緊緊拉住你�？傊也幌朐傧駟“桶愦袅⒃谀抢�，無(wú)奈地望著你遠(yuǎn)去的身影，那樣，會(huì)讓我比失去了自我的靈魂--還要痛苦！
來(lái)，抓住我的手，即使我現(xiàn)在無(wú)法令你得到些什么，起碼現(xiàn)在我能不讓你失去任何你不想失去的東西。就算我為了最強(qiáng)之路失去了尋找你的方向，但是我也不會(huì)因此而將你遺忘。不要流下任何的眼淚，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，它們比什么都還要重要！
一個(gè)人倚靠在天臺(tái)上，孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方朦朧的月亮，想到之前，突然間發(fā)現(xiàn)自己變了很多，得到了許多自己不想要的東西，失去了很多很多，留也留不住的東西。很想問(wèn)問(wèn)你―對(duì)我有什么感覺(jué)？可是終究還是說(shuō)不出口，因?yàn)槲液ε�，害怕失去原本可以無(wú)言而繼續(xù)延下去的緣分。
如流星劃破天際的那一瞬，我在充滿黑暗的曙光中看到了你的眼睛，像那月般，晶瑩無(wú)暇，使我忍不住伸出雙手去觸摸懸掛在半空中的虛無(wú)。究竟，什么才是人生的意義，以前總以為自己對(duì)此很了解―積極？進(jìn)��？享受人生？現(xiàn)在的我看來(lái)，這些全都是擺放在真理的門之前的裝飾物，為什么？難道真的要自己在十年。二十年，甚至三十年后才找回當(dāng)初想要的答案嗎？難道真的要現(xiàn)在的時(shí)間如流水般匆匆地逝去嗎？很想很想再聽聽你的聲音，尤其當(dāng)自己坐在你的前座時(shí)，可現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)什么機(jī)會(huì)了…
在老去的古楓下，兩個(gè)人就這樣擦身而過(guò)，只留下一絲絲的回憶和牽掛。
安徽高考作文 篇6
泥土中的種子在奮力破殼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積蓄力量，因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向殼外生長(zhǎng)；湍急的小溪在飛速流淌，它沒(méi)有停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向大海奔去；空中的雄鷹在翱翔著，它沒(méi)有停在某座高山上。因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè)：向更廣闊的天空飛去。學(xué)會(huì)專注，跨越生命新高度。
專注，要學(xué)會(huì)全神貫注。英國(guó)物理學(xué)家牛頓請(qǐng)朋友到家里來(lái)做客，飯菜做好后，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來(lái)后找不著牛頓，等了好一陣子，因急于趕去上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩下的雞骨放在盒子里，然后走了。傍晚，牛頓做完實(shí)驗(yàn)返家準(zhǔn)備吃飯，當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí)顯出突然醒悟的樣子，哈哈大笑說(shuō)：“我以為自己還沒(méi)吃飯呢，原來(lái)早已吃過(guò)了�！迸ｎD因做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯，明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過(guò)了”，這位世界一流的物理大師聰明絕頂，為何會(huì)發(fā)生這種事情呢？這是因?yàn)榕ｎD專注于自己的事業(yè)。
專注，要學(xué)會(huì)矢志不移。古往今來(lái)，多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言，并更加專注于自己的命運(yùn)，成為杰出的軍事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默，忍常人之所不能，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的不朽巨著《史記》。譚嗣同一心變法，為民著想。即便被清廷捕殺，依然執(zhí)著，雖死猶榮。他們都有自己的志向，都承受住了命運(yùn)的打擊，不屈不撓，奮勇拼搏，在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，這便是專注的力量。
專注，要學(xué)會(huì)戒驕戒躁。我們耳熟能詳?shù)脑⒀怨适慢斖觅惻苤校米佑捎谶^(guò)于驕傲而導(dǎo)致自己的失敗。白起是秦國(guó)有史以來(lái)最威名顯赫的將軍，排在“戰(zhàn)國(guó)四大名將”之首。他一生征戰(zhàn)37年，未嘗一敗，為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功，但由于他為人飛揚(yáng)跋扈，喜歡炫耀，以至于到最后落得個(gè)自刎的下場(chǎng)。白起給我們的教訓(xùn)是：驕傲就像成功道路上的絆腳石，只有謙虛的人才會(huì)永久輝煌。
小溪入海，需九曲十八彎，卻依舊執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮�；大雁南歸，即便崇山峻嶺，也無(wú)所畏懼，因?yàn)樗非鬁嘏�。因此，懂得專注，邁出人生一大步；學(xué)會(huì)專注，跨越人生新高度。
安徽高考作文 篇7
歲月如風(fēng)，吹散了寂寥。沉封千年的青史中，那些氣吞山河，壯志凌云的豪邁，那些為酬知音而不惜以命相報(bào)的精神，譜寫了一段不朽的傳奇，構(gòu)成了一道永恒的風(fēng)景線。
寒風(fēng)獵獵，日落西山，江水滔滔。你，立于烏江江畔，手執(zhí)三尺長(zhǎng)劍�；厥淄�，目光凜冽，面對(duì)后方無(wú)數(shù)的追兵，你卻沒(méi)有絲毫的懼怕。
是的，你敗了，敗給了帶兵打仗多多益善的“兵仙”韓信，敗給了可以運(yùn)籌于千里之外的“智翁”張良。可你畢竟瀟灑過(guò)，輝煌過(guò)。你將昏庸無(wú)道的秦朝推翻，你用破釜沉舟的勇氣震撼了天下豪杰。
面對(duì)深沉無(wú)際的烏江，你想到了什么？是對(duì)自己的大業(yè)未成而無(wú)顏面對(duì)江東父老，還是對(duì)從前豪言壯志付諸東流水的不甘呢？
你身披血甲，迎向漢軍，無(wú)畏的精神令敵人膽寒�？v使身中流矢，縱使血染衣襟，縱使四面楚歌也絕不退卻。最終，你漸漸不支，船翁想渡你過(guò)江，但對(duì)江東父老的誓言未兌現(xiàn)，怎可東返？在生與死的抉擇中，你選擇了轟轟烈烈地死。你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”！你就是項(xiàng)羽，你那力拔山兮的英姿和不屈的精神為后世所敬仰，你就是一道駐立千年雄壯悲涼的風(fēng)景！
秋風(fēng)蕭瑟，寒風(fēng)帶來(lái)些許悲涼，漸漸在雨中消愁。你身負(fù)重任，前去刺殺秦王。
“折戟沉沙秋水溟，繁花落盡君辭去”，易水旁，在燕太子丹期待的眼神中，你一身素服，跨馬瀟灑而去。吟唱出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還“的慷慨悲歌。此行前途未卜，九死一生，可你卻毅然地離去。
燕太子丹可以說(shuō)是你的知己，不惜千金和千里馬來(lái)收買你。他發(fā)現(xiàn)了你的才能，他知曉你的勇氣，所以他將刺殺秦王的艱巨重任寄托于你。你也曾躊躇過(guò)，彷徨過(guò)，但在燕太子丹飽含嘲諷的話語(yǔ)中，你選擇了以死謝知音。
“君此時(shí)不去，欲何為？“一句包含了對(duì)你多少的不信任，你不禁怒火中燒，帶著一顆憤怒的心，你在秦王殿上圖窮匕見，以匕首刺向秦王，一刺不中，被秦王長(zhǎng)劍砍斷右腿。你失敗了，但你的勇氣值得人敬佩，你的精神值得后世傳頌。你，就是荊軻。你用你的膽識(shí)在史書上留下了濃墨重彩的一筆，你就是一道慷慨悲壯的永恒的風(fēng)景！
時(shí)空如梭，千年已逝。讀過(guò)青史，往昔的風(fēng)景似真似幻在眼前閃爍。那些震古爍今的風(fēng)景，在跨越千年之后仍留給后人無(wú)限的遐思和啟迪。
安徽高考作文 篇8
無(wú)用的淚水悄然隱去，我試著跨越挫折。——題記
輕輕倚著冰冷的墻壁，石墻傳來(lái)陣陣寒意。我靜坐著，淚水悄然滴落。平日里普通的家門，此刻卻化作一道石墻，重重地壓在我心上。鑰匙插進(jìn)鎖孔，卻遲遲不敢動(dòng)。我是在害怕吧，害怕那羞人的成績(jī)會(huì)換來(lái)母親冰冷的責(zé)罵和失望的眼神。抬頭，向窗外，墨一般的天空。夜，寂靜；我，茫然。
想了又想，還是打開了房門，客廳一片黑暗。我躺到地板上，聽見廚房傳來(lái)“咚咚”的聲音，便站起身，走了過(guò)去。
發(fā)現(xiàn)母親正在砍殺一只母鱟，刀面上的母鱟早已奄奄一息，仿佛下一秒就要死去。而鐵籠里的公鱟眼神里溢滿了悲涼，他奮力地嘶吼著，卻始終無(wú)能為力。我看到這里，本打算離開，母親卻用眼神制止了我。
母親再次將鐵籠打開，將公鱟取出。不料，剛才還沉浸在悲傷中的它，卻像是發(fā)了狂似的，不停擺動(dòng)著劍尾，恨不得將所有傷害它摯愛的人活活刺死。我想，無(wú)情的鐵籠并沒(méi)有阻擋它們的距離，反而將它們的靈魂緊緊地拉近了。
接著，母親用筷子一下捅穿了它的心臟，它緊的一收縮，藍(lán)色的血液飛濺。我本以為它死了，沒(méi)想到，它卻再次站了起來(lái)，繼續(xù)拼搏，渴望獲得自由。母親繼續(xù)用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地講鱟的手腳剪斷。直到，只剩下一對(duì)足翼，然而，鱟卻始終不肯放棄，用它僅有的足翼與劍尾努力著，直到生命之火燃盡的那一瞬間。即使只剩下一口氣，它也不會(huì)就這樣帶著放棄的遺憾死去，始終心懷希望。
看著這一切，我震驚了。震驚于它生命里的那股頑強(qiáng)，震驚于它面對(duì)挫折時(shí)的永不放棄。雖然，最終它并沒(méi)有逃離命運(yùn)，但他并沒(méi)有留下遺憾，那種叫做放棄的遺憾。
剎那間，我的天空似乎亮起來(lái)，黑暗漸漸隱去，微笑浮現(xiàn)在天邊。那一刻，我讀懂了生命，學(xué)會(huì)了永不放棄，微笑面對(duì)坎坷。
它不平凡，因?yàn)樗谏刮ＶH，依舊抱有希望，不愿放棄；但是，其實(shí)它也很平凡，因?yàn)楹退粯宇B強(qiáng)的生命有太多太多。然而，我在它身上，卻看到了一種獨(dú)一無(wú)二的面對(duì)挫折時(shí)頑強(qiáng)與希望。
無(wú)用的淚水悄然隱去，我已經(jīng)跨越挫折，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。
安徽高考作文 篇9
如果說(shuō)生命是一條奔流不息的大河，那么，我相信，河上必有一座座橋，橋上滿載著親情、友情、鄉(xiāng)情和愛國(guó)情……它載著你度過(guò)漫長(zhǎng)的生命。到達(dá)彼岸的人們，莫忘了回過(guò)頭思索一下你走過(guò)的路，跨過(guò)的橋。
生命悠悠，而親情是一條永遠(yuǎn)扯不斷的弦，在心中奏響永恒的愛的音符。曾記得，一人行走于西風(fēng)瘦馬相伴的古道，聲聲寒鴉的啼叫，給人倍添羈旅他鄉(xiāng)的傷感，而猛然間，映入眼簾的小橋流水人家，竟給心靈帶來(lái)不小的顫動(dòng)，淚水如斷了線的珠子忍不住傾瀉而出，淚眼朦朧中仿佛是回到了家鄉(xiāng)的村頭小橋，裊裊的炊煙伴著稻米的清香彌漫開來(lái)。于是，抹干淚水，收起行囊，掉轉(zhuǎn)馬頭向故鄉(xiāng)的方向飛奔而去。
淡淡的憂，淡淡的愁，淡泊如水的友情宛如一條獨(dú)木小橋。雖然簡(jiǎn)陋，卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個(gè)厚實(shí)的肩膀來(lái)依靠的時(shí)候給你送來(lái)及時(shí)的溫馨。曾經(jīng)多少次因?yàn)樯畹牟蝗缫舛倚膯蕷�。“人生不如意事常有八九，何必太過(guò)憂愁”的話語(yǔ)如清風(fēng)拂過(guò)耳際；曾一次次因?qū)W業(yè)上的挫折而滿臉頹唐甚至打算放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的樸實(shí)話語(yǔ)便如一弘清泉注入已近于干涸的心靈。古人有云“君子之交淡如水”，淡淡的友情如同一座獨(dú)木小橋，樸素簡(jiǎn)單卻亙古不變的溫馨。
一個(gè)人總免不了羈旅異國(guó)，面對(duì)著迥異的環(huán)境、文化，心中怎能不懷念故國(guó)。每每此時(shí)，想起沉默于康橋的徐志摩，撐著一支竹篙，向青草更深處漫溯；載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，然后，揮一揮手，不帶走一片云彩地輕輕走，我在想，他是否打算輕輕的回歸闊別多年的故國(guó)呢？
寒夜寂寂，冷月無(wú)聲。我獨(dú)自一人徘徊于曾是芍藥叢生的二十四橋，它曾那么的極盡繁榮，歌舞升平，而如今，吹簫的玉人不在，茂盛的芍藥不開，空留下一座寂寞的二十四橋，伴隨著它的，唯有無(wú)聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了，繁華逝去了，歷史逝去了，唯有悲恨相生的愛國(guó)詩(shī)人的赤誠(chéng)之心留下了，伴著二十四橋，永生永存。
生命悠悠，宛如奔騰的大江，讓親情、友情、鄉(xiāng)情、愛國(guó)情挽著你跨越生命中的大橋。
安徽高考作文 篇10
一片片雪花，一片片冰地，一片片地深情。我們懷著激動(dòng)的心情，用熱情和期盼迎來(lái)了第二十四屆冬季奧運(yùn)會(huì)。
夜空中綻放出絢麗的煙火，精彩的科技燈光技術(shù)，熱鬧得不僅是鳥巢，更是把北京這座浪漫、新潮、包容、與時(shí)俱進(jìn)的城市點(diǎn)綴得熠熠生輝，讓坐在屏幕前的觀眾嘆為觀止，既興奮又激動(dòng)，冬奧會(huì)走進(jìn)了每個(gè)人的心中，這是一種心境的跨越。
開幕式在二十四節(jié)氣的背景下依次展開，每一個(gè)節(jié)氣都配有一句經(jīng)典詩(shī)句。中國(guó)博大精深的文化，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)中：立春之日，一顆顆蒲公英種子飛到四面八方，春天來(lái)了，春天就是希望，春，孕育著一場(chǎng)絢爛的生命旅程;各國(guó)家運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的銘牌，周圍團(tuán)繪中國(guó)結(jié)圖案，象征著吉祥喜慶的美好寓意;碩大的雪花圖案由所有國(guó)家銘牌組成，雪花的每一個(gè)角都是橄欖葉，象征著世界和平要靠全球人民共同努力，精彩的開幕式表演讓人回味悠長(zhǎng)，意猶未盡，激動(dòng)人心，向全世界展現(xiàn)了我們的國(guó)家實(shí)力于歷史文化。
舉辦好一屆奧運(yùn)會(huì)是不容易的，特別是在當(dāng)前的疫情環(huán)境下，我們國(guó)家在2008年已經(jīng)舉辦了夏季奧運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在又舉辦冬奧會(huì)，這是多么的令人驕傲和自豪。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，爸爸媽媽莊嚴(yán)地注視國(guó)旗，我們?nèi)胰硕枷蛑鴩?guó)旗敬禮，心中激動(dòng)萬(wàn)分。中國(guó)在世界舞臺(tái)上站穩(wěn)腳步，國(guó)家源源不斷增強(qiáng)實(shí)力，中國(guó)人民身上堅(jiān)定的信念，此時(shí)此刻，激動(dòng)地鼓舞著每一個(gè)華夏子孫的心。
我們雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為奧運(yùn)健兒加油助威，但是我們可以從自身做起，影響身邊的人，文明就在身邊，讓我們用文明點(diǎn)綴城市的每一個(gè)角落，伸出禮儀之手迎接全世界的來(lái)客;我可以從小事做起，綠色出行，低碳環(huán)保，不浪費(fèi)珍貴資源，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)一份綠色;我更要好好學(xué)習(xí)，接過(guò)建設(shè)國(guó)家的接力棒，國(guó)家富強(qiáng)，民主和諧的任務(wù)任重道遠(yuǎn)，我們要把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
這次的冬奧會(huì)時(shí)間，恰逢是春節(jié)，春節(jié)是我們國(guó)家的重要傳統(tǒng)節(jié)日，在這紅紅火火的春節(jié)，在每個(gè)中國(guó)人臉上都洋溢著幸福的笑容，值此佳節(jié)雙喜臨門，世界的目光定要落在中國(guó)冬奧會(huì)上，更高，更快，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。這是一個(gè)歷史地跨越，北京，我們祖國(guó)的首都，雙奧之城，讓我們感受到了體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛，無(wú)比自豪！這是一個(gè)世紀(jì)的跨越！
安徽高考作文 篇11
從2008年百年奧運(yùn)夢(mèng)圓，到2022年與奧林匹克運(yùn)動(dòng)再度攜手，北京成為全球唯一的“雙奧之城”。雙奧之城的背后，既有我們“從哪里來(lái)”的精神密碼，更有我們“走向何方”的精神路標(biāo)。
敢于拼博 、敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神成為凝結(jié)奧運(yùn)精神的靈魂，只有力爭(zhēng)“欲與天公試比高”才能享受“無(wú)限風(fēng)光盡被占”。
2008年夏天，全世界聚焦北京，中國(guó)以開放、包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩的奧運(yùn)盛世，讓世界看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)正昂首闊步，走向新的征程。百年奧運(yùn)追夢(mèng)之路，與中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、走向國(guó)富民強(qiáng)的`道路相伴而行。當(dāng)奧運(yùn)圣火照亮“鳥巢”時(shí)，一個(gè)開放、自信的大國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，揮筆繪就“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的時(shí)代畫卷。
2022年，全球見證中國(guó)之諾，世紀(jì)疫情下的冰雪之約，續(xù)寫中國(guó)與奧運(yùn)的情緣，奧林匹克精神再一次在中華大地上譜寫新的篇章。疫情下北京冬奧會(huì)按期推進(jìn)，如約而至，給世界帶來(lái)共克時(shí)艱的力量，也讓世界看到了充滿希望和自信從容的中國(guó)。在中國(guó)迅速發(fā)展的今天，中國(guó)的奧運(yùn)健兒正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，奮力拼搏的強(qiáng)健姿態(tài)，把一個(gè)強(qiáng)國(guó)的風(fēng)采展現(xiàn)在世。
從2008年的“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想〞，到2022年的“一起向未來(lái)”；從“一屆真正的無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)”，到“簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)”。從歷史深處走來(lái)，向著美好未來(lái)奔去，北京冬奧會(huì)為讀懂中國(guó)提供了一個(gè)多姿多彩的新窗口。奇跡在北京延續(xù)，夢(mèng)想在世界傳遞。中國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以能夠以強(qiáng)大韌性抗擊風(fēng)險(xiǎn)，在抗擊疫情中崛起復(fù)蘇的偉大力量，離不開我國(guó)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的努力，離不開中國(guó)經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展道路上累積的厚實(shí)基礎(chǔ)。14年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力都躍上了新的大臺(tái)階，續(xù)寫了成績(jī)斐然的中國(guó)奇跡，彰顯了不同凡響的中國(guó)力量。
有一種力量叫拼搏：訓(xùn)練場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水，為了賽場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)厲兵秣馬；有一種成功，叫堅(jiān)持：奧運(yùn)冠軍在枯燥的訓(xùn)練中默默堅(jiān)持從未放棄，代表國(guó)家出賽征戰(zhàn)奧運(yùn)賽場(chǎng)時(shí)成功圓夢(mèng)登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)； 有一種傳承叫奉獻(xiàn)：從“鳥巢一代”到“冰新一代”，志愿者們完成了一場(chǎng)熱血沸騰的青春接力……
作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)用奮發(fā)有為的姿態(tài)和銳意進(jìn)取的精神去奮斗拼搏，在新發(fā)展新征程中勇敢書寫自己的篇章。用青春之我，創(chuàng)造青春之中國(guó)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)跨越，再跨越！
安徽高考作文 篇12
當(dāng)菲利浦西斯成功地沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，他以勝利者的姿態(tài)撕開了百米賽跑的新紀(jì)元，實(shí)現(xiàn)了從不可能到可能的歷史性跨越。
一次次的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有勇于邁出理想的步伐，勇于沖破那扇“虛掩著的門”，才能成就夢(mèng)想中的明天，才能跨越生命的巔峰。歷史的車輪得以生生不息地向前，是因?yàn)樗哿藷o(wú)數(shù)從無(wú)到有、從不可能到可能的飛躍。
面對(duì)極限，面對(duì)權(quán)威的阻攔，只有迎難而上，方能一飛沖天。跨越極限的高山，去摘取那點(diǎn)亮成功的火把。愚公移山志不改，流傳千古成佳話，愚公笑對(duì)嘲諷，毅然向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然這只是一則神話，卻激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的腳步——1960年，中國(guó)登山隊(duì)以驚人的毅力登上了被英國(guó)人稱為“不可超越的障礙”的珠穆朗瑪峰，在一片銀裝素裹的世界里留下了中國(guó)人的腳�。�28歲的法國(guó)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員埃里克·洛羅在世界上最炎熱、最干燥的美國(guó)加里福尼亞沙漠“死亡谷”里跑了5天，歷程225公里，在難以承受的灼熱中成功挑戰(zhàn)了人類的生理極限。
奇跡總是在高處閃爍著亦真亦幻的光芒，卻并非遙不可及。前進(jìn)中一小步一小步的跨越，沉默中一點(diǎn)一滴的積累是穿越艱難險(xiǎn)阻的有力條件。有勇氣與“不可能”抗?fàn)幍娜瞬艜?huì)有幸與成功相遇�？缭綑�(quán)威的統(tǒng)治，去尋找那照亮真理的明燈。
“科學(xué)所以叫科學(xué)正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，”斯大林如是說(shuō)。談古論今，時(shí)代的進(jìn)步依賴于不斷的跨越和創(chuàng)新。蘇軾對(duì)前人關(guān)于石鐘山的命名產(chǎn)生疑問(wèn)，親自夜訪石鐘山進(jìn)行考察，得出了自己的結(jié)論，為后人樹立榜樣；愛因斯坦不迷信牛頓的權(quán)威理論，大膽假設(shè)，提出了光量子理論，隨后創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名；麥哲倫為證明地圓說(shuō)，率隊(duì)遠(yuǎn)征，進(jìn)行首次環(huán)球航行，雖然最終死在充滿艱辛的征途上，但麥哲倫面對(duì)權(quán)威的不屈不撓永遠(yuǎn)鐫刻在了歷史的豐碑上�！半S人作計(jì)終后人，自成一家始逼真”，踩著前人的腳步前進(jìn)，只能亦步亦趨；試著向權(quán)威挑戰(zhàn)，不僅是了不起的跨越，也是對(duì)自己的考驗(yàn)�？缭街辉谝凰查g，卻需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備，只有不斷的努力和堅(jiān)持，才能迎來(lái)一刻的美麗和喜悅。
請(qǐng)邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，跨越巔峰，放手找尋自己的天空。
安徽高考作文 篇13
“社會(huì)實(shí)踐這么快就結(jié)束了，又要回到校園了，我們不要回去……”離開實(shí)踐基地的路上，有同學(xué)抱怨著。
一石激起千層浪，他的話立刻引起了大家的響應(yīng)。我盡管疲憊不堪，也覺(jué)得時(shí)間太過(guò)匆匆，玩得不夠盡興�；仡欉@兩天的生活，感慨良多。安裝時(shí)鐘，捏塑紫陶，橫過(guò)小橋，黃瓜炒蛋……細(xì)心、技巧、勇氣、溫香……最使我震撼的，乃是一次跨越——攀巖。面對(duì)那直立高聳，凹凸起伏的巖墻，很多同學(xué)都心生畏懼，懷疑自己，逃到了“不參與者”的隊(duì)列中，而我卻留在了“挑戰(zhàn)者”的隊(duì)列里，不為別的，只為追求和挑戰(zhàn)。
在前面攀巖的同學(xué)，大多半途而廢，幾乎沒(méi)有人能登達(dá)頂峰。我暗暗給自己鼓勁：別人做不到的事情，我一定要做到。輪到我時(shí)，我想起了自己的名言“笑對(duì)人生”，便舒展開了笑容，鼓起勇氣大步走到巖墻下，開始挑戰(zhàn)。雖然笑容不能幫助我成功，但它能給我最美的鼓勵(lì)。開始的巖峰十分陡峭，我費(fèi)了好大力氣才穩(wěn)住身子，小心地尋找石頭，可周圍的石頭要么太小要么夠不著，無(wú)奈之下我只得拉開腳步平移身體，一邊觀測(cè)巖勢(shì)，令我失望的是每一處開始都有很大的凸出部分，我咬著牙，心想：不管它了，爬上去就好解決了！我腳使勁一蹬，借這沖力快速用手抓緊上面的石頭，輕舒一口氣。
我想起了小時(shí)候看“蜘蛛俠”爬墻的情景，于是學(xué)起“蜘蛛俠”來(lái)，手腳竟并用起來(lái)，要不是我的身體貼著凸巖部分以及反應(yīng)靈敏，我險(xiǎn)些掉下去，嚇得我一身冷汗。漸漸地，我感覺(jué)體力不支，我想要放棄。但很快，求勝的心理勝過(guò)了放棄的念頭，我深吸幾口氣，艱難地向上爬，抓住一塊便向上看一眼，蹬上一塊便深呼吸一口，就這樣堅(jiān)持著。終于，我離頂點(diǎn)只剩一步之遙了，可是我已精疲力竭，再無(wú)力氣攀上頂峰了，我一個(gè)松手留下了“遺憾”兩字，結(jié)束了。雖然沒(méi)有爬到頂峰，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐懼念頭。
經(jīng)歷是豐富的，讓我學(xué)會(huì)了用微笑和毅力去面對(duì)；享受是美好的，讓我收到了克服恐懼后的自豪感，收獲是有意義的，讓我感悟到了跨越更深刻的含義。真正的跨越，不只是身體上的跨越，更是心理上的跨越。
安徽高考作文 篇14
不是同一臨界的人，只有我在一旁無(wú)聲。淡淡的空氣，凌亂的畫面，顯得不協(xié)調(diào)……
――題記
天空灰蒙蒙的，依舊淅淅瀝瀝地下著小雨。我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，周圍空蕩蕩的，靜得可怕，心情也如這天氣般潮濕。沒(méi)有了春日里布谷的歡啼，沒(méi)有了夏日里“呱呱”的蛙鳴，也沒(méi)有了秋日里風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，唯一能聽見的，只有我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲……
踱步向前，借著昏暗的月光，隱約看到有一條狹窄的水溝。雖然溝中的水已結(jié)成了冰，失去了它往日的靈動(dòng)，但我還是無(wú)法跨越。一看見它，我就想起昨晚發(fā)生的一切，想起媽媽親手在我們之間挖出的溝渠――一個(gè)響徹夜空的巴掌。
從那一刻起，我便逃離了那個(gè)“家”，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是那么重要，可現(xiàn)在，卻顯得分文不值。是他，在我心里，一直都認(rèn)定是他――我的繼父，破壞了我和媽媽之間一起搭建的心靈橋梁。自從他來(lái)了我們身邊，媽媽對(duì)我的關(guān)心少了很多，也很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)。只要一想到當(dāng)初和媽媽一起相依為命的日子，即使很艱苦，但總會(huì)感到一絲溫馨，可是如今，媽媽變了，變得和陌生人一樣冷漠，讓我感到不知所措。
曾經(jīng)和媽媽立下的誓言早已灰飛湮滅，媽媽對(duì)我懷有的希望也已不復(fù)存在了。我該怎么辦？誰(shuí)能解救我？于是我向四周張望，渴望又一絲能拯救我的生靈……驀然回首，一只麻雀停駐在腳邊。它羽毛稀落，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但仔細(xì)看，它的腳步卻一直在向前移動(dòng)，好像是要跨越那條水溝……看著，聽著，想著，仿佛又一股力量在心中涌動(dòng)，鼓舞著我跨過(guò)那條窄窄的水溝，我慢慢抬腳，一旁的鳥兒也在不停地扇動(dòng)著翅膀，漸漸地，天邊出現(xiàn)一抹光輝，伴隨著那冬日里的一縷陽(yáng)光，我們一起跨越了那條小小的水溝。
鳥兒從此振翅飛翔，我的心也隨著羽翼一同飄蕩，心兒該往哪里去，我也無(wú)從可知，但我堅(jiān)信，它一定會(huì)再次建起橋梁，到達(dá)幸福的彼岸。
陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的，跨越心靈之溝其實(shí)并不難，即使不在同一臨界，能夠呼吸著同樣的空氣，就足夠了……
安徽高考作文 篇15
任一抹淡淡的懷想，吟一闕秋水天長(zhǎng)。桂影搖曳，帶我跨越那悲傷的溝壑。
獨(dú)立在空曠寂寥的老屋門口，我靜默著，臉上的淚痕未干。奶奶，我摯愛的親人的永遠(yuǎn)離開，成了我無(wú)法跨越的一道溝壑。
十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡，巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的神經(jīng)。
我悵然若失，一蹶不振。我有點(diǎn)懷疑生活，它是多么無(wú)情，一不留神就沒(méi)收了我的快樂(lè)和甜蜜。
雖已過(guò)去幾天，我仍無(wú)法跨越悲傷，獨(dú)自站立在茫茫的秋的原野。這個(gè)季節(jié)本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼，光禿禿的樹枝向天空伸著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)身影向我走來(lái)，我無(wú)心顧及，一味沉浸在深秋的悲傷中。
一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩，是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫，藍(lán)印花布圍裙，兩只眼睛溫和地望向我，充滿慈祥，像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來(lái)。
她沒(méi)有作聲，只是久久地搭著我的肩，待我情緒稍稍平緩，她才溫和地開口：“閨女兒，你看�！彼n老的手指向不遠(yuǎn)處的一棵樹。
透過(guò)朦朧淚眼，我看清是一棵桂樹，是當(dāng)年奶奶栽下的。
我忽然安靜下來(lái)，由身邊的老人陪著，一步步向它走去。
它端莊而又沉靜地挺立著，濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著，夾雜一樹金黃的桂花。
我對(duì)著心中那道溝壑，試探性地邁出一只腳。
“閨女兒，這是生命的輪回，不必過(guò)于悲傷，人之常情。你看，這是奶奶給你的禮物，她仍然陪著你�！蔽姨痤^，望著那株繁茂的桂樹，仿佛望見心底那道似是無(wú)法跨越的溝壑。
我邁出腳，勇敢地去跨越。
“你看這些落葉，它們雖凋零了，融入土地，卻在孕育新的生命。你的奶奶，一定不希望你無(wú)法跨越悲傷，停滯不前吧。”
我的心猛地顫動(dòng)了一下，近了，近了，我奮力縱身一躍，輕盈落下，我想我已跨越那道溝壑了。
生命本無(wú)謂悲苦，只因心底那盞名曰愛的長(zhǎng)明燈。
且勇敢跨越吧，以愛為信仰，無(wú)問(wèn)東西。
我拉起老人的手，恬淡地笑，望遠(yuǎn)山一片沉寂，吟一闕秋水天長(zhǎng)。
安徽高考作文 篇16
柴火燃起了青煙，而這鄉(xiāng)村人家的屋舍，卻被極大的威脅所籠罩著。四周是狼群的寄居地。幾畝的荒原，只有三四戶稀疏的人家。這是片荊棘叢生的險(xiǎn)地。
打著柴，哼著曲，這是種鄉(xiāng)間的愜意。夕陽(yáng)的余暉灑在田埂上，我卻無(wú)暇欣賞這美麗的風(fēng)光，在心里默默祈禱著：“狼群，快消失吧�！笨桑F(xiàn)實(shí)似乎與夢(mèng)想恰恰相反。那些獸類似乎是渴望我所啃食的牛肉嗎？我很想擺脫這些可惡的狼，便將手中的牛肉向遠(yuǎn)處扔去。幾只狼如蜂窩似的向草垛竄去。只有那只似首領(lǐng)的黑斑狼呆立不動(dòng)。難道它是想吃掉我嗎？
它像一堆死灰似的臥在地上。我便有了一個(gè)大膽的計(jì)劃——跨越它？我能不能越過(guò)這堵障礙，奔向家園。正是時(shí)候，趁著幾只狼的瘋狂搶食，我便得到逃脫。
可我必須要戰(zhàn)勝自己的心魔。只有戰(zhàn)勝自己的心魔，才能跨越狼群。那濃黑的毛發(fā)披在這樣一只身經(jīng)百戰(zhàn)的老將身上，卻讓我感到無(wú)比恐懼。但，我必須越過(guò)它——否則我將無(wú)法回去！我握緊手中的長(zhǎng)鞭，趕著馬，守衛(wèi)著自己的坐騎，挑了挑它的頭顱，它像沉睡一般，并無(wú)搭理我。為了確保安全，我又捅了幾次，它果然是睡熟了！我跨上馬匹，剛想駕馭而去。身后便響起了狼群的怒嗥。那只！它！狼首似乎得到了部下的召喚，在恐怖的吼叫聲中蘇醒而來(lái)。我害怕極了，策馬加鞭。在這遼闊的荒原上，這樣軟弱的野狼怎么奈何得過(guò)我？沒(méi)過(guò)多久，我便把這樣的草原生物甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我和馬匹跨越過(guò)一個(gè)個(gè)泥潭，跨越一道道草坪。難道這些是憑空得來(lái)的嗎？顯而易見，由于我的一次大膽的跨越，一次膽大的嘗試，我才得以逃出魔掌。否則，我便要成為餓狼牙刃下的冤魂了！我很喜愛跨越——面對(duì)未知，面對(duì)艱險(xiǎn)和困難，我仍然能跨越！
與狼的較量，讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。我會(huì)去學(xué)習(xí)，一跨，是對(duì)困難的挑戰(zhàn)，那在天空中劃過(guò)一道暗影，又是多么精彩與奇妙！一越，在前所未有的歷史上飛越，似乎飛升，高過(guò)一切的黑暗邪惡。我只是從它的頭顱邊跨越罷了，卻能引發(fā)我如些許勇士般的感想。我熱愛跨越，我更愛手執(zhí)長(zhǎng)鞭與黑暗交戰(zhàn)！
跨越，我只是，我只是……無(wú)意間做了這件事罷了。那時(shí)，我所保全的是自己的生命，豁出去跨越；而今后，我所挑戰(zhàn)的是黑惡，是邪魅。我必須跨越它們，在光明中尋找我的未來(lái)！
安徽高考作文 篇17
“加油啊！”一個(gè)同學(xué)在一旁吶喊，我用感激的目光看著他，無(wú)力地?fù)u了搖頭，繼續(xù)機(jī)械般的跑在那看似沒(méi)有盡頭的跑道上。
“十人一組，”老師用不容置疑的口吻說(shuō)道，“五圈”，不等我抱怨，一段漫長(zhǎng)的新征程又開始了。
“跟住前面的人，不要超過(guò)5米�！崩蠋熖匾馓嵝盐覀儭Ｒ蝗ο聛�(lái)我就感到有點(diǎn)力不從心了，但還是咬著牙跟著前方的腳步。
五米，六米，七米，我用近乎絕望的眼神看著前面的人漸行漸遠(yuǎn)，我——掉隊(duì)了！不知是由于失落的心情，還是漸漸不支的體力，我的腳步越來(lái)越沉重……
豆大的汗珠從頭上落下，口中充滿了鐵銹味兒，嗓子像被火灼燒了一樣的疼痛，灌了鉛般的雙腳變得愈加酸痛，冰冷的空氣涌入肺部產(chǎn)生火辣辣的撕裂感，整個(gè)大腦都在嗡嗡作響。我努力抬著沉重的眼皮，咬著牙，但速度卻越來(lái)越慢，越來(lái)越遲緩，前方的人此時(shí)仿佛都消失在空氣中，全世界只有我一人獨(dú)行，獨(dú)行在那一望無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡的沙漠當(dāng)中。勞累、痛苦、無(wú)盡的路途讓我疲憊而凄涼，而腳前卻總像有座大山擋著我邁不開腿……
“嘿！需要紙巾擦汗嗎？”胡同學(xué)不知何時(shí)到了我身邊。我向他勉強(qiáng)地?cái)D了個(gè)笑，無(wú)力地?cái)[了擺手，繼續(xù)奔走在痛苦的旅途中�！凹佑停 彼麤_我一笑，然后用盡力氣向前跑去。剛才看向他，我發(fā)現(xiàn)他臉上已是汗如雨下，面孔累得通紅，大口喘著粗氣，但他咬緊牙關(guān)，目光緊緊地鎖住前方，腳步是那樣堅(jiān)定，身體雖然疲憊，但依然賣力地邁開步子。他向前奔跑的沉重的腳步聲像重重的戰(zhàn)鼓驚醒了疲憊絕望的我。
我，不能，放棄！
心中那座遙不可及、無(wú)法逾越的高山在我強(qiáng)勁有力的內(nèi)心吶喊聲中轟的一聲崩塌了！之前的力量又回到了我的身體中，終點(diǎn)也出現(xiàn)在我前方，我握緊雙手，邁開腳步，摒棄一切身體心靈的顧慮，向著前方，向著終點(diǎn)，向著成功沖了過(guò)去，耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲。
三米、兩米、一米，我奮力一躍，沖過(guò)了終點(diǎn)！
雖然最后我也沒(méi)能追上其他人，但我內(nèi)心卻是滿足的，歡快的，欣慰的，因?yàn)槲铱缭搅诵闹械母呱�，跨越了迷茫與絕望。
成長(zhǎng)之路本來(lái)就是一個(gè)不斷奔跑、不斷跨越的過(guò)程，只要堅(jiān)定信念，定準(zhǔn)目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，相信我們每個(gè)人都一定會(huì)看到成功的光芒！
安徽高考作文 篇18
當(dāng)呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們，不覺(jué)中已跨過(guò)無(wú)數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取，不知疲倦地向前邁進(jìn)。
2004年的奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽中，一個(gè)驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前，他在發(fā)令搶響的一瞬間，如箭離弦飛快跨越了十個(gè)欄桿，最終以12秒88的優(yōu)異成績(jī)奪冠。短短110米，跨越出一個(gè)精彩異樣的人生。
我們?yōu)樗械焦鈽s,為他自豪,還多么羨慕他�？捎钟姓l(shuí)知道他每跨過(guò)一個(gè)障礙流下了多少汗水？如果人生的障礙，能像跑道上的欄桿一樣井然有序，我們就可以輕松沖到終點(diǎn)迎接燦爛的明天。可事實(shí)并非如此，生活中障礙不會(huì)像跑道上的欄桿那樣直、那樣高，那樣井然有序，而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧，每每我們跨過(guò)人生的一個(gè)“欄桿”后，回頭看看，我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越，一次又一次的飛躍,加足“油門”沖過(guò)去了——我們考進(jìn)了高級(jí)中學(xué)，沉浸在快樂(lè)中。
也許我們也可以繞過(guò)欄桿。但是，下次遇到更高的欄桿該怎么辦？再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機(jī)遇？用第一次的努力，換取下次的成功吧！只有一路過(guò)關(guān)斬將，才會(huì)勝劵在握地越過(guò)欄桿，才有資格去迎接更高的障礙，獲取更大的成就。
我曾看過(guò)這樣一幅漫畫，大意是：有一個(gè)人跳過(guò)一個(gè)最低的單桿，流下了三、四滴汗水，跳過(guò)第二個(gè)更高的單桿，跳過(guò)第二個(gè)更高的單桿，流下了七、八滴汗水，當(dāng)他騰空而起越過(guò)最后一個(gè)時(shí)，汗水像銀河一般晶瑩閃耀，觀眾無(wú)不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后，舉頭仰望單桿高橫于碧空，不只震撼了自己，也震撼了觀眾。從此，他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。
今年的中考，我們?cè)佻F(xiàn)2004年的“跨欄賽”，無(wú)聲的“擊戰(zhàn)”，三天，優(yōu)勝者拿上了獎(jiǎng)學(xué)金，站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們不是敗者，我們也跑到了終點(diǎn)，跨過(guò)了一道道障礙，雖碰倒了幾個(gè)“欄桿”，但我們沒(méi)有摔倒，摔倒的是障礙。
高考雖是一個(gè)更高級(jí)別的比賽，我們已擁有了競(jìng)賽資格，我們正在努力，正在進(jìn)取。三年后我們將會(huì)跨出一個(gè)怎樣的人生呢？最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。
安徽高考作文 篇19
向上走的路，總是坎坷又崎嶇。
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易。
有人悲哀有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——汪國(guó)真
人生一世，殊為不易�？此破教沟穆猛荆挡刂G棘。我們所要做的就是跨越，在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風(fēng)景。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，初唐四杰之一的王勃，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”。然而，無(wú)路請(qǐng)纓的他，能樂(lè)天知命，笑看人生�！白秘澣X(jué)爽，處涸轍以猶歡”，他跨越了不遇，跨越了困境，寫出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，詩(shī)仙李白，面對(duì)黑暗污濁的現(xiàn)實(shí)，宏大的理想抱負(fù)被阻遏，可謂是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”�？伤缭搅税�(quán)附貴，拂袖而去，吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩(shī)句，重訪名山，最終成就了千古飄逸的浪漫詩(shī)篇。
前事不忘，后事之師。先人為我們樹立了光輝的榜樣，可也留下了太多的遺恨。
“虞兮，虞兮，奈若何！”烏江畔西楚霸王，無(wú)奈的感嘆穿越時(shí)空，刺痛了歷史的神經(jīng)。退守垓下，項(xiàng)羽已無(wú)路可退，在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長(zhǎng)的勸阻，回到江東以圖東山再起，可能人生會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。但他無(wú)法跨越，無(wú)法面對(duì)江東父老。壓在他身上的東西太多太多。
“從明天起，做一個(gè)幸福的人……面朝大海，春暖花開”，海子，一位天才的詩(shī)人，當(dāng)他臥在冰冷的鐵軌上時(shí)，怎么會(huì)忘記自己“活在珍貴人間”？無(wú)情的列車，一瞬間就帶走了他年輕的生命，以及還在生命里孕育的鮮活的詩(shī)。遺憾與惋惜，無(wú)以言表。海子無(wú)法跨越矛盾的內(nèi)心，無(wú)法跨越孤寂的靈魂。他最終沒(méi)有跨越“今天”，抵達(dá)嶄新的“明天”。最終與“一個(gè)幸福的人”擦肩而過(guò)。
還記得舞臺(tái)上那尊慈愛博大的千手觀音嗎？邰麗麗，一個(gè)聾啞人，以自己充滿神性的舞姿，從不幸的低谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰，很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹，要跨越風(fēng)雨雷電；駿馬奔馳曠野，要跨越千山萬(wàn)水�？缭剑褪怯聭�(zhàn)萬(wàn)方的意氣，即使遠(yuǎn)方有暗，請(qǐng)相信總會(huì)有一天，你會(huì)擁有“行到水窮處，坐待云起時(shí)”的傲岸。
安徽高考作文 篇20
我“撲通”一聲，趴倒在桌面上，眼皮一點(diǎn)點(diǎn)閉上了……
突然，眼前的景致變了。只見兩三顆星孤零零的閃爍，我低下頭，意識(shí)到我正處于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)村莊里。所有的燈都睡去了，只剩下一間小茅屋還散發(fā)著暗暗的光。
“這么晚了，還有人不睡覺(jué)？”出于好奇，我躡手躡腳走近那座小茅屋，一點(diǎn)一點(diǎn)地把門推開，只見一個(gè)二十來(lái)歲的男子，兩眼正像餓狼一般死死盯著手中的竹簡(jiǎn)，絲毫沒(méi)有注意到有一個(gè)不速之客進(jìn)了門。
“晚輩失禮了，敢問(wèn)先生是蘇秦嗎？”這個(gè)畫面讓我想起蘇秦刺股的故事，不太確定他是不是蘇秦本尊，如果是，那萬(wàn)幸了。
“在下便是�！蹦凶愚D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，驚訝道：“你可是我回鄉(xiāng)以來(lái)，第一個(gè)叫我‘先生’的人！都怪我自己不爭(zhēng)氣。當(dāng)年，在鬼谷子老師那里，只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，就感覺(jué)自己很厲害，急著下山，去游說(shuō)各個(gè)諸侯。結(jié)果呢，還不是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，自己知識(shí)不夠，到處碰壁，只能回到這破茅屋里，被家人冷眼相待！”語(yǔ)畢，他抬起頭，望了望窗外空蕩蕩的天，又輕輕地嘆了口氣，眼光又移回到竹簡(jiǎn)上，與寂寞的夜共勉！
我向他借了一本竹簡(jiǎn)，也目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我的眼皮已經(jīng)開始酸痛。放下竹簡(jiǎn)，再看蘇秦時(shí)，他那眼珠旁的血管一根一根的爆出來(lái)，像一張血紅色的網(wǎng)，蓋在他疲憊的眼球上，可是這張網(wǎng)改變不了他的視線——它依舊筆直指向竹簡(jiǎn)，絲毫未動(dòng)。
我看見，他的一只手離開了竹簡(jiǎn)，想要去拿什么東西。不一會(huì)兒，他抓到了一件東西，我定睛一看，竟是一把寒光閃閃的錐子！
“嘿！您要作甚？”我驚叫起來(lái)。
“對(duì)自己狠一點(diǎn)！”說(shuō)著，他用錐子猛地向他的大腿刺去。我嚇得趕緊閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我能想象出來(lái)，他的五官互相擠壓著，鮮血從他的大腿上一滴滴滑落下來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，五官又舒展開來(lái)，他又抬起竹簡(jiǎn)，繼續(xù)熬夜苦讀……
待我回過(guò)神來(lái)，眼前又是熟悉的臺(tái)燈、書桌、還有珠峰似的作業(yè)。
不過(guò)，這一次，我精神抖擻，似乎斗志盎然。
是的，“對(duì)自己狠一點(diǎn)！”沒(méi)有壓力，何談動(dòng)力？
安徽高考作文 篇21
很多人在由一名普通員工轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻痪�管理者時(shí)，短時(shí)間內(nèi)對(duì)于這種角色的轉(zhuǎn)變可能難以接受又何談成為一名優(yōu)秀的管理者呢？成為一名管理者意味著企業(yè)對(duì)于你的要求不再僅僅只是業(yè)務(wù)能力上的要求，更需要你能夠帶好團(tuán)隊(duì)。這需要你在保持原有好績(jī)效工作狀態(tài)的同時(shí)能夠盡快適應(yīng)“管理者”這個(gè)新角色，這一過(guò)程是艱難且極具挑戰(zhàn)的。
《關(guān)鍵跨越》開篇就極其仔細(xì)的介紹了對(duì)于我們這種剛剛晉升的新手管理者常常會(huì)面臨的九大難題，每一個(gè)難題都是非常貼近現(xiàn)實(shí)的，而且在我們將來(lái)的工作中也有可能會(huì)遇到的。本書著重從三個(gè)方面來(lái)介紹了新手管理者的關(guān)鍵跨越，它們分別是承擔(dān)責(zé)任，推動(dòng)執(zhí)行和輔助他人。下面我也將從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎易x了此書的感悟。
1、承擔(dān)責(zé)任
作為一名管理者需要我們自己以身作則和身先士卒，做到表率的作用同時(shí)為團(tuán)隊(duì)的結(jié)果負(fù)責(zé)。以團(tuán)隊(duì)利益為先，個(gè)人利益放在團(tuán)隊(duì)利益之后。
2、推動(dòng)執(zhí)行
這是我認(rèn)為管理團(tuán)隊(duì)任務(wù)中極其關(guān)鍵的一環(huán)。成為一名管理者后需要跳出原來(lái)的固有圈，站在團(tuán)隊(duì)的角度去分析問(wèn)題，給合適的人安排適宜的工作。并且需要注意在任務(wù)的前期，過(guò)程中以及復(fù)盤總結(jié)如何在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到任務(wù)中去。此時(shí)管理者要擺脫“超人心態(tài)”，要信任自己的團(tuán)隊(duì)，放手讓團(tuán)隊(duì)的人去接觸更多的工作，自己更多的是把控全局而不是事事親力親為，解決任務(wù)中的主要矛盾，次要矛盾也就迎刃而解了。此外在此過(guò)程中管理者還需要適宜地與團(tuán)隊(duì)成員溝通。首先，將工作“翻譯”成員工聽得懂的語(yǔ)言；第二，清晰的說(shuō)出任務(wù)要求；第三，進(jìn)行雙向溝通，及時(shí)反饋。第四，確定好時(shí)間的優(yōu)先級(jí)，要事第一。
3、輔導(dǎo)他人
讀完此書后我深刻的意識(shí)到輔導(dǎo)他人對(duì)于新手管理者的重要，這雖然是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，但也是一個(gè)高收益的過(guò)程。不但能夠提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力，更重要的是能夠減輕自己的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是一個(gè)提升自我的過(guò)程。
管理是一門復(fù)雜而深遠(yuǎn)的藝術(shù)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展從“管理自我”到“管理他人”再到“管理自我”這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，唯有不斷的學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)才能成就更好的自己。
安徽高考作文 篇22
跨越海峽的愛心去年的8月8日，是北京奧運(yùn)開幕的日子。而今年的8月8日，是臺(tái)風(fēng)“莫拉克”登陸之際。去年的8。8很激動(dòng)，而今年的8。8很可悲。今天晚上，中央電視臺(tái)給臺(tái)灣捐獻(xiàn)，做了個(gè)晚會(huì)，名叫跨越海峽的愛心。我剛看了節(jié)目，就被那一幕幕的畫面感動(dòng)了。
有一個(gè)山村中，一個(gè)姓劉的大家族，有60多人，就這樣被泥石流給掩埋。還有一個(gè)六層樓的大飯店，就在一瞬間倒塌在水流中。
“啊！臺(tái)風(fēng)你就那么無(wú)情，把這些當(dāng)游戲玩玩嗎？這可是一條活生生的一條命呀！”我心中不禁呼吁。雖然臺(tái)風(fēng)我們是無(wú)法抗拒，但我們臺(tái)灣同胞們，你們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，克服難關(guān)。接下來(lái)的節(jié)目就使我覺(jué)得欣慰。社會(huì)各界人士都紛紛行動(dòng)起來(lái)，有明星、老板，以及一些很普通的老百姓。更欣慰的是，連去年遭受大地震的四川也捐出自己并不多的錢。還是老話說(shuō)得好，你們幫過(guò)我們，我們也要幫你們。那一張張小小的錢中，濃聚著巨大的情意呀！在節(jié)目當(dāng)中，有位女明星的話讓我印象最深，她說(shuō)：“我們捐的錢雖多，但重建的費(fèi)用還是不夠的。只有我們一次次的溫暖，才能讓他們一次次爬起來(lái)，求求你們?cè)俣嗑栊╁X吧！”
對(duì)��！一次次溫暖，才能一次次爬起，人與人之間的溫暖還是不足夠的。不僅在我們老百姓中有感人的事，而且在救援人員也有。有四位兄弟，他們是野外運(yùn)動(dòng)愛好者，當(dāng)他們知道佳春縣有一個(gè)山村，有人被困。就及時(shí)向山上跑去，在隨時(shí)都會(huì)有山體滑坡的山路上，行走了七個(gè)小時(shí)，共救出了一百五十多人。他們反復(fù)地救援，四人的母親都號(hào)啕大哭起來(lái)，那響徹云霄的哭聲，都沒(méi)讓他們停止救援。他們?yōu)榱耸裁�，他們�(yōu)榱吮焕街械娜藗冄�！他們奮不顧身的，不顧慮母親的勸說(shuō)，不顧慮個(gè)人的安危，只顧慮山上的人們，我們一定要感謝他們。他們是勇往直前的大英雄！我心中激動(dòng)萬(wàn)分。在這次的災(zāi)難中，有勇往直前的生命，有脆弱的生命，有慷慨解囊的生命。這些不同的生命，都是不同的人所擁有的。讓我們化悲痛為力量，打造一個(gè)有力的生命，讓家園變得更美好！
安徽高考作文 篇23
我，和當(dāng)今的大多數(shù)孩子一樣，不知道盤中餐粒粒皆辛苦，不知道生活用品背后的那份汗水和辛勞。
穿梭于食堂，看著塑料桶中被倒掉的飯菜，我無(wú)動(dòng)于衷。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些飯菜凝結(jié)了多少農(nóng)民伯伯的汗水，也沒(méi)有想過(guò)那些買菜的錢是多么的來(lái)之不易，更沒(méi)有想過(guò)至今在貧困山區(qū)還有人們吃不飽飯。
洗漱間，那白白流失的自來(lái)水從未勾起過(guò)我的節(jié)約意識(shí)，我從沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)是否有一天我們也會(huì)缺水。
垃圾桶里，那些半新甚至是全新的鉛筆、本子靜靜地躺著，平時(shí)亂花錢的我，總是那么冷漠，也不曾關(guān)注正在減少的森林資源。
浪費(fèi)——似乎成了我們90后的代名詞。
因?yàn)椋覜](méi)有在乎過(guò)那些名言背后蘊(yùn)涵的深刻道理。對(duì)“成由勤儉敗由奢”“節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵”“節(jié)省下來(lái)多少，就是得到多少”“勤儉永不窮，坐食山也空”“從儉入奢易，從奢入儉難”……的警世名言置若罔聞，可是當(dāng)我看見《周總理的睡衣》這一幅圖畫，我的內(nèi)心激蕩起來(lái)了，良知在那一刻蘇醒。
那是怎樣的一件睡衣呀!
鄧媽媽戴著老花鏡，安詳?shù)刈谝巫由希o敬愛的周總理補(bǔ)那件破舊不堪的睡衣。睡衣上已經(jīng)有十幾個(gè)補(bǔ)丁了，可是，周總理還不舍得扔，很愛惜地穿著。
我的心被深深地震撼了，一個(gè)國(guó)家總理，一個(gè)國(guó)家的重要領(lǐng)導(dǎo)人，一個(gè)出色的外交家，在生活中竟是如此節(jié)儉，一件穿了多年的破舊的睡衣，他都不舍得扔，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫，還是要穿在身上。
看著這幅畫，我陷入了沉思：浪費(fèi)，其實(shí)就是由于我們的無(wú)知造成的，我們對(duì)于浪費(fèi)的一滴水、一粒米、一張紙熟視無(wú)睹。一個(gè)人一天浪費(fèi)的看似很少，似乎微不足道，但是當(dāng)我們乘以13億，那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字�。∥覀冞�有什么理由不在乎呢？
時(shí)下金融危機(jī)來(lái)臨，一家家工廠倒閉，物價(jià)一天天上漲，看著寫在父母臉上的艱辛，我們還會(huì)對(duì)隨意扔出的物品無(wú)動(dòng)于衷嗎？
節(jié)儉，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不再冷漠，從身邊的小事做起，珍惜每一滴水，珍惜每一粒米，珍惜每一張紙，珍惜每一支筆，我們就會(huì)成為一個(gè)節(jié)儉的人。
跨越時(shí)空，我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。
安徽高考作文 篇24
2018年3月26日，燦爛的陽(yáng)光撒滿了美麗北京市，桂花已經(jīng)冒出了花骨兒朵，雖還未開放，但空氣中已經(jīng)彌漫著桂花香。
北京市協(xié)和醫(yī)院眼科病房第三十八床上，躺著一個(gè)可愛的小女孩，名叫安靜。頭上夾著一個(gè)精致的發(fā)卡，掛著一張櫻桃小嘴，十分可愛，但這燦爛的陽(yáng)光和淡淡的桂花香并沒(méi)有讓她快樂(lè)起來(lái)。這個(gè)可憐的小女孩，剛滿8歲，雙眼便失明了，什么東西都再也看不見了，猶如一朵即將凋零的花兒。只有進(jìn)行眼角膜移植手術(shù)，才能使這朵生命之花再次綻放。但是，要找到適合移植眼角膜，談何容易？大約十萬(wàn)人中才有一人合適，那怕有了適合的角膜，還要那人及他的家屬愿意捐獻(xiàn)。安靜是一個(gè)幸運(yùn)的小女孩，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在美國(guó)找到了這樣的人，并且他愿意捐贈(zèng)。
此時(shí)，太平洋對(duì)岸的梅奧醫(yī)學(xué)中心內(nèi)，角膜移植專家姚博士正在一路小跑前往手術(shù)室，里面正躺著一位剛過(guò)世的老人，等待姚博士來(lái)取他的角膜。手術(shù)室門口的那位傷心的女人正是他的女兒――琳達(dá)，是她同意醫(yī)院取用她父親的角膜，因?yàn)樗溃谔窖蟮谋税�，一個(gè)小女孩正滿懷希望，等待著她父親的角膜重見光明。姚博士在顯微鏡下熟練地操作著各種手術(shù)器械，不一會(huì)兒，角膜完整剝離，放入器官專用長(zhǎng)途轉(zhuǎn)運(yùn)箱內(nèi)，姚博士帶著器官專用長(zhǎng)途轉(zhuǎn)運(yùn)箱，迅速地趕上了器官專用長(zhǎng)途轉(zhuǎn)運(yùn)專機(jī)。12小時(shí)后，飛機(jī)平穩(wěn)降落在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)，等候在機(jī)場(chǎng)的接應(yīng)車載著角膜和姚博士，在交警的一路疏導(dǎo)下，暢通無(wú)阻，直奔協(xié)合醫(yī)院。在協(xié)合醫(yī)院的安靜，已經(jīng)麻醉完畢，在手術(shù)室里靜靜地躺著。醫(yī)護(hù)人員們?cè)缫炎龊昧顺浞值男g(shù)前準(zhǔn)備，姚博士剛到醫(yī)院，護(hù)士長(zhǎng)一聲令下：“開始手術(shù)，”姚博士便馬上伸出了他那靈巧的雙手，拿起手術(shù)刀便開始手術(shù)，鉆取植床、鉆取移植片、固定植片……各個(gè)步驟井井有條。經(jīng)過(guò)十二個(gè)小時(shí)緊張的手術(shù)，安靜的眼睛得救了！她又重新見到了這個(gè)美好的世界。
兩國(guó)人民用一對(duì)角膜架起了一座生命橋，也許安靜根本不知是琳達(dá)的父親捐給了她角膜，但他們所有人的心都是連在一起的，那股親情，猶入長(zhǎng)江大河，將繼續(xù)流淌下去，代代相傳。
安徽高考作文 篇25
生活在這座歷史名城——固始，每天奔波與忙碌中，讓我漸漸淡漠了感動(dòng)，忘記了心還可以顫動(dòng)。我不明白一樣的水土為何賦予你堅(jiān)忍執(zhí)著的精神，讓你自強(qiáng)不息，拼搏永無(wú)止境，而我卻如此甘于平凡，甘于冷漠？
我想知道：“什么讓出身富足的你變賣家產(chǎn)遷居閩地，只是為了化解山越百族對(duì)漢族的仇恨嗎？”
我想知道：“是什么讓你放棄刻骨銘心的愛情，放棄拒絕公主的癡情，只是為了父親臨終的遺愿完成指腹的婚約嗎？”
我想知道：“一向崇拜駱賓王的你是用怎樣的心情驅(qū)趕前來(lái)勸你反武的駱賓王，你一生只佩服他一人的詩(shī)篇，只是為報(bào)答武后對(duì)陳家的封賞嗎？”
我想知道：“面對(duì)老弱的母親與祖母，至孝的你是如何下令炸毀了父親的墳?zāi)�，只是為了消除陳氏祖墳有王氣、你將在東南稱王的謠言嗎？
我想知道：在天后的猜忌下你是以怎樣的膽魄單身從閩地來(lái)到東都洛陽(yáng)，我想你一定知道武后的兇殘，但你還是去了，只是為了表明你的忠心嗎？”
請(qǐng)回答我，陳元光，一條路讓我反復(fù)地踱著，內(nèi)心的彷徨與迷惘讓我迷失，我不知道什么才是該堅(jiān)持的？
你告訴我：“便賣家產(chǎn)只為不留后路終極一生完成開創(chuàng)閩地、遷民落藉的夙愿。生命只有一次，該做的事情一定要盡其所能方可成功�！�
你告訴我：“愛情很美，但往往得到它需要放棄原則。愛情是誘惑，它會(huì)讓你忘記責(zé)任與抱負(fù)。人生在世最不能丟的是義是原則，堅(jiān)持原則機(jī)會(huì)才不會(huì)在不經(jīng)意間流失�！�
你告訴我：“最得人心者是德非才�！蔽浜笠苍S兇殘，但她卻體恤百姓，有勇有謀，是唯一欣賞你豪情抱負(fù)的人，面對(duì)天下蒼生時(shí)你們是知己，百姓的利益永遠(yuǎn)是人奮斗的目標(biāo)。
你告訴我：“孝不僅是形式，需要行動(dòng)，在那個(gè)人言可畏、名譽(yù)至上的社會(huì)，寧可自己背上罵名也不能有辱先人名節(jié)，孝是舍己�！�
你告訴我：“生命是重要的，但個(gè)人的安危與眾人性命相比卻顯得微不足道，如果不消除武后的疑慮那犧牲的將是柳營(yíng)江大營(yíng)幾千將士的生命，犧牲自己來(lái)保全大家永遠(yuǎn)是值得的！”
我想我明白了，以后的路我會(huì)走得更加堅(jiān)定，更加久遠(yuǎn)……
安徽高考作文 篇26
當(dāng)我們跨越了一座高山，從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們便超越了原來(lái)的自己，過(guò)去的自己已成為過(guò)去時(shí)，而現(xiàn)在的自己則是更加成熟、更加強(qiáng)大的新的自我。然而，在這個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們往往要為獲得而付出必要的代價(jià)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，就像一艘航海的船，歷經(jīng)風(fēng)浪之后才能夠勝利靠岸。
跨越自己，我們首先要有勇氣。應(yīng)當(dāng)明白，跨越不夠強(qiáng)大甚至懦弱的自己，必須用勇氣作支撐，再借助火把，才能在黑暗中克服恐懼，奮勇前行。若面對(duì)困難便畏懼不前，生怕向前邁進(jìn)一步會(huì)墮進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，那最終只能是個(gè)向隅而泣的逃避者。這就像每一場(chǎng)冷兵器時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，有勇氣的軍隊(duì)，總比怯戰(zhàn)的一方勝算更大，所謂兩軍對(duì)壘勇者勝;就像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，克服空翻的恐懼后，才能在空中跳出那么優(yōu)美的舞蹈;就像項(xiàng)羽帶著那份勇猛殺出重圍，才成就了西楚霸王的美名�？缭阶约�，讓勇氣作為支撐。
跨越自己，難免用挫折作鋪墊。馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大道可走的，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。同樣，在求學(xué)的道路上，我們也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎嶇。在這陡峭而崎嶇的路上我們可能會(huì)跌跌撞撞，但只要學(xué)會(huì)積累每一次受傷后得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)導(dǎo)引前行的路，在挫折中磨礪心智，提高能力，我們就會(huì)達(dá)到勝利的頂點(diǎn)。挫折不應(yīng)成為使我們倒退的絆腳石，而是成為我們前行的墊腳石，成為我們?nèi)松呢?cái)富。太過(guò)安逸平穩(wěn)的人生往往是無(wú)趣的人生。只有在歷經(jīng)挫折后，一個(gè)人才能更了解自己，人生也才更豐富。不能挑戰(zhàn)自我，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也就僅僅停留在膚淺的表面�？缭阶晕遥枰煺鄣匿亯|。
跨越自己，亦當(dāng)不畏失去。對(duì)曾經(jīng)擁有的去珍惜固然沒(méi)錯(cuò)，但不要因此固守過(guò)去，害怕失去而止步。失去昨日的黃昏，我們將迎來(lái)今日更美的日出;失去春的和煦，我們將迎來(lái)夏的繁盛。一個(gè)人若總是舍不得失去，總停留在昨日，總依賴父母的呵護(hù)，不愿去接受新的明日，那他的人生可能毫無(wú)波瀾，甚至死水一潭�？缭阶晕�，在失去中收獲新的事物。
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