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全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文

時(shí)間:2024-09-17 08:52:42 作文 我要投稿
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2022全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文范文(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的2022全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文范文(精選10篇)

  【作文題目】

  全國甲卷:有關(guān)《紅樓夢》的材料作文(2022年)

  《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點(diǎn)頭默許。“沁芳”二字,點(diǎn)出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊(yùn)藉含蓄,思慮周全。

  以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫一篇文章。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作文范文:

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文1

  典用之妙似山間林,莽莽蒼蒼;巧借之勢如天際海,浩浩湯湯;奇思之現(xiàn)若神之筆,昭昭朗朗。林深自因有海濟(jì),神之一筆天地間。由古及今,以考鑒陳制為千里江山之落筆、視幻化偕時(shí)為滄海桑田之妙手,期創(chuàng)思新舉為爭鳴萬象之體勢,合而為一,乾坤可定,在人足可精進(jìn),在國亦容騰升,在天下則盛世可期,變遷無懼。

  《紅樓夢》一語,“翼然”承先人慧而復(fù)今朝輝,規(guī)整儀合,不失大家風(fēng)范;“瀉玉”借遠(yuǎn)處經(jīng)以全眼前景,相應(yīng)相長,頗顯文人風(fēng)雅;“沁芳”乘厚積之勢、顧細(xì)處思量,是謂一代宗風(fēng)。是故積以成川,川匯為海,熟而生巧,巧變生妙,妙筆成花。借用、化用、創(chuàng)舉三者相容相生,合則可謂天下勢。

  觀史卷興衰,仰千載喟嘆,三者有失其一則天下危矣。赳赳老秦經(jīng)年累戰(zhàn),積弱貧乏,恰逢鞅以身濟(jì)國,傾才竭力,以法家為基,借秦民之勢,創(chuàng)變革之路,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,后世亦乘勢而上開山河,天下歸于一統(tǒng)。秦二世而亡,蓋失其所宗,無以為根,空有舊制而失經(jīng)脈,遑論與時(shí)偕行、獨(dú)開新篇。五千光景,非其一也。漢承秦制,然研究不精致刺史做大,皇權(quán)分散;隋開運(yùn)河,為解高句麗之困,本為創(chuàng)舉,然于現(xiàn)狀失察,正復(fù)為奇,伏滅國之禍;清享盛世之譽(yù),坐萬里江山,然固守陳規(guī),不思革新,致國之不國,民不聊生。諸此之類,繁如種種,皆因于三者有失,朝看彩舟云淡,星河鷺起;暮嘆宮闕作土,后庭遺曲。

  研中華復(fù)興,承百年風(fēng)雨,三者合而為一則邦國可定。仁義立于大道廢,英雄出自昏亂間。清末之時(shí),餓殍遍地,生靈涂炭,先人擔(dān)家國情,尋救國路。以承借為先,若美之議會(huì)、英之君主立憲、蘇聯(lián)之馬列主義,借現(xiàn)世之槽通華夏之源;以化用為典,馬列覆華夏,燈火溫百家。然道雖真,路非同,先賢理炎黃脈絡(luò)、定偉業(yè)宏圖、存真理煙火,兩度飛躍,謂理之新,亦國之興;以特色為綱,今朝察古今之失,奉百年之業(yè),集萬家所長,自成一體,助國運(yùn)隆昌、濟(jì)天下興亡。承借為化用之基,化用為特色之本,特色全承借之光,周而復(fù)始則生慧。

  讀天下道理,擔(dān)吾輩重任。厚積自可信手拈來,深思方能化用精巧,貫通終得自成一家,于學(xué)如是,于家如是,于國亦如是。多讀深思,虛心躬行,以勤致學(xué),以巧持家,以智報(bào)國,蓋吾輩之責(zé)。

  山林海海,借先人之智以耕碧千頃;鎮(zhèn)海濤濤,化多方之勢以潤澤光輝;揮毫漫漫,開萬里之局以吐納日月。三者相化歸于一,而一以育無窮也,坤乾自可定矣。愿盡薄力,謹(jǐn)記此道,以吾輩青春,護(hù)盛世中華,開萬世太平!

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文2

  “沁芳”二字,非古人之言,乃當(dāng)時(shí)獨(dú)創(chuàng),此地有水有花,又有元妃省親,所以合情合理,有景有情,妙趣天成。

  創(chuàng)新,就是從實(shí)際出發(fā),解決問題,創(chuàng)作作品,創(chuàng)造產(chǎn)品。

  從來沒有無中生有、空中樓閣的創(chuàng)新。

  也沒有泥古不化、生吞活剝的創(chuàng)新。

  不是“文章本天成,妙手偶得之”;而是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  關(guān)鍵在于“破”,要能讀書,也要能“破書”,能從歷史經(jīng)驗(yàn)、前人智慧中找到契合現(xiàn)實(shí)、符合當(dāng)下實(shí)際的辦法,用于解決當(dāng)下的問題,創(chuàng)造現(xiàn)世的文明。

  “熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟……但也只不過拾人牙慧,能夠自出機(jī)杼,成為大詩人嗎”?

  鄭板橋前半生都在臨摹前人的字體,雖然爐火純青,但作品并沒有進(jìn)步,有一次他走火入魔,睡覺還在用手劃字,劃到妻子身上去了,他老婆大怒:“你沒有自己的體(身體)嗎?”鄭板橋恍然大悟,于是從碎石街道得到靈感,獨(dú)創(chuàng)了自己的體(字體),“亂石鋪街”體。

  獨(dú)孤九劍要練成,就要破盡天下所有劍客刀客的劍術(shù)和刀法,要破,就要先了解對(duì)手的所有招式套路,因地制宜,因人而異……走出自己與眾不同獨(dú)一無二的一條路。

  馬克思主義的中國化,其實(shí)就是從中國的實(shí)際情況出發(fā),運(yùn)用辯證唯物主義,解決中國的社會(huì)矛盾,完成中國的革命和建設(shè),找到國家和人民的出路。

  正確的思想不是從天上掉下來的;偉大的作品也不是從天上掉下來的.;輝煌的功績更不是從天上掉下來的。

  哲學(xué)家們的工作總是在認(rèn)識(shí)世界,但更重要的是改變世界。

  空口談玄、吟詩作賦、笑傲風(fēng)月固然美妙,但所有流芳千古的作品都是來自于人間的現(xiàn)實(shí)、紅塵的煙火、大好的河山、眾生的悲歡……無論是文藝、工程還是科學(xué),都不存在空中的樓閣,天降的奇跡。

  一切美妙的創(chuàng)造,都是源自于前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,更是源自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和改造,所謂站在“巨人的肩膀上”,就是從實(shí)際出發(fā),從歷史出發(fā),給出全新的解決方案。

  周雖舊邦,其命維新!

  一個(gè)國家,一個(gè)民族,一種文明,想要生生不息,永葆青春,不斷創(chuàng)新,那就要從歷史中吸取營養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)中揮毫潑墨,把文章寫在大地上。

  紅旗渠之美,遠(yuǎn)勝桃花源,三峽大壩之美,遠(yuǎn)勝大觀園。

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文3

  “翼然”一詞僅著眼長亭,忽視了“清溪瀉雪,石磴穿云”的清幽之景;“瀉玉”一詞僅生挪硬用,忽視了“佳木蔥蘢,奇花灼灼”的背景襯托;“沁芳”二字著眼全局,不事雕琢,以景入詩,方能描摹出“繞堤柳借三篙翠,隔岸花分一脈香”的山水樓臺(tái)。寫詩賦詞、題聯(lián)造句尚且如此,為人處世、建功立業(yè)更應(yīng)如是。唯有于紛繁意象中探索恰如其分,渾然天成,與景相符的詩句,方能歷久彌新,萬古流芳。唯有于縱橫捭闔間尋求適于環(huán)境,貼于現(xiàn)實(shí),忠于自身的方法,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),創(chuàng)造輝煌。

  文學(xué)作品的產(chǎn)生,取材于舊人先賢,但仍需結(jié)合自身,回歸自然。王國維于《人間詞話》中多次強(qiáng)調(diào)詩詞的創(chuàng)作“須佇興而就”,直言寫詞是審美的直覺創(chuàng)造過程。故當(dāng)吳文英,周密之詞企圖用繁雜的意象去掩蓋“自然之物境”,不斷堆砌詞藻“創(chuàng)設(shè)新境”之時(shí),就覺得乏味而喪失“詩以言志,詩以傳情”的應(yīng)有之義。世間絕妙之詞,都是應(yīng)景而至,興盡偶得。盡管我們需要從“前人之述”中汲取靈感,但仍然是境界賦予我們的啟迪和思辨。正如《紅樓夢》中黛玉教香菱寫詩并不局限于詩詞創(chuàng)作的理論和方法,而是讓其從李杜詩篇中品味詩詞境界的自然與獨(dú)特,方能擺脫俗氣刻意,創(chuàng)作出富有感染力,兼具情感的好詩來。

  科技的昌明與發(fā)展,站在巨人肩膀之上,仍需推陳出新,破而后立。正如屠呦呦以古籍《肘后備急方》為參考,探索出拯救蒼生的`青蒿素,用中醫(yī)為世界提供中國方案;正如中國航天事業(yè),從“東方紅一號(hào)”的微弱聲響到如今“北斗”“嫦娥”系列工程的成功發(fā)射,我們向深空譜寫中國人的追夢征程。他們從來不僅僅局限于“翼然之亭”,也不會(huì)直接采用“瀉玉”般的拿來主義,他們深耕祖國的熱土,從中萌蘗出“沁芳”般的驕傲,用中國實(shí)踐丈量世界萬物,讓中國聲音響徹大好河山。沒有經(jīng)驗(yàn),就因地制宜創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn);前路漫漫,他們擎舉著火種毅然奔向遠(yuǎn)方。

  國家的富強(qiáng)與騰飛,要堅(jiān)定的走中國特色道路,走符合中國國情的正確道路。百年征程和千秋基業(yè)告訴我們與其照抄西方經(jīng)驗(yàn),不如根植中華基因,賡續(xù)傳承中華文化,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,走好時(shí)代的長征路,方能立于民族之林。我們要以歷史為鑒,創(chuàng)造屬于中華人民的新篇章。

  借鑒須有度,適合才是王道。作為新青年,我們理應(yīng)具有大局意識(shí),不拘泥于一角亭臺(tái)“翼然”,不必生搬硬套,擺出賣弄文采的“瀉玉”姿態(tài)。需謹(jǐn)記,“胸中自有青山在,何必隨人逐桃花”。唯有靜心凝神,結(jié)合自身特色,方能于縱橫捭闔間看滿園“沁芳”。

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文4

  《紅樓夢》是一部傳世佳作,作為中國人應(yīng)以此為傲。

  《紅樓夢》里的大觀園是帝王級(jí)別的住處,不僅奢華,更是集樓閣、小橋、花卉、山石于一體的絕世藝術(shù)作品。

  《紅樓夢》畢竟不是紀(jì)實(shí)文學(xué),它只是作者曹雪芹筆下的一個(gè)虛構(gòu)家族故事。他在大觀園這里用的這些筆墨就是想通過講述匾額題名的場面,渲染大觀園的絕美,尤其是這個(gè)別出心裁的橋上亭子,作者不是自己一味地刻畫講解其絕美之處,而是借著在場的賈家文人門客們的口,用一個(gè)翼字彰顯亭的飛鳥狀,用一個(gè)瀉字存托橋下水流之壯觀,即便如此,也不能充分表達(dá)眼前橋上亭子的精美絕倫。于是讓不愛讀書愛文學(xué)的寶玉提出沁芳二字,不僅有物的雕琢,還有人的親情。沁芳把賈家盛世繁華與寧靜祥和通過橋與亭呈現(xiàn)給世人,讓人更有身臨其境享受美好的藝術(shù)效果。

  這是對(duì)文字表達(dá)的最高境界的認(rèn)可。

  明知大觀園是虛構(gòu)的,有了這些文字的描述,就不難想象大觀園的具體樣子。這也是文字的魅力所在,文字給人帶來的想象力,勝于其它任何形式的表達(dá)。

  可惜,如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,愛看文字的人越來越少,很難說,像《紅樓夢》這顆中華民族的優(yōu)良璀璨明珠,隨著年代的久遠(yuǎn),會(huì)不會(huì)被人遺忘。

  今天高考這個(gè)作文,估計(jì)是要考察學(xué)子們是否對(duì)我們的前人留下的.經(jīng)典有所認(rèn)識(shí),有所理解。

  作為炎黃子孫,應(yīng)該知道四大文明古國的中國有哪些令世人刮目相看的地方,更應(yīng)該力所能及地傳承我們的國粹。

  不過,盡管文字表達(dá)的方式讓人具有超凡的想象力,但是畢竟也有它的弊處,諸如費(fèi)力費(fèi)神,沒有網(wǎng)絡(luò)讓人接受的信息更快,更多,更廣。

  我們都能看到網(wǎng)絡(luò)圖像形式傳播的內(nèi)容讓審美更直觀,不失為老少皆宜。

  因此無論學(xué)歷高低,無論年齡大小,當(dāng)代人都對(duì)網(wǎng)絡(luò)喜聞樂見。

  如果整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,信息量越大,收獲的美越多,反而不如在書里文字中看到的東西留在記憶里的多且久,這就是網(wǎng)絡(luò)信息的弊端。

  所以,我們的心智需要像寶玉那樣,不能因?yàn)楦篙呏系慕砸蜃x書而立身,自己就得去讀死書,做考試的機(jī)器。明明不喜歡讀八股之類的書,還要硬逼著自己去讀。

  可是,不讀不喜歡的書,不等于不喜歡文字,為了仕途而讀書的時(shí)代一去不復(fù)返,為了修身養(yǎng)性而讀書才是最好的活法。

  心智的選擇就是要有雅的欣賞眼光去接受和理解為自己所愛的信息。

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文5

  創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。

  空氣是污染的一大種源,一個(gè)人一次能呼出0.25升的二氧化碳,那中國有13億人,一天將呼出多少二氧化碳啊!那這些二氧化碳該如何處置呢?看到這里,人們的心中肯定浮現(xiàn)出了“空氣凈化器”這個(gè)詞,然而,空氣進(jìn)化器的作用僅是杯水車薪,這下可怎么辦?我的心中早有了一種答案――

  我們可以發(fā)明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能,電能或者混合動(dòng)力,它的能源就是――空氣中對(duì)人體有害的物質(zhì)。

  這種車為圓形,整體車身的空間很大,能與小型載物車相媲美。它運(yùn)用的'玻璃為“鋼絲玻璃”,除了特制的玻璃錘能把它敲碎,其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能,能顯示出導(dǎo)航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動(dòng)成為遮陽鏡,避免強(qiáng)烈的太陽光與車燈光對(duì)司機(jī)的眼睛造成傷害。它的程序十分簡單易懂,但十分實(shí)用:它沒有方向盤,方向盤的功能全部濃縮到那個(gè)與車型相同的操縱桿上:你把操縱桿的頭往哪兒轉(zhuǎn),車頭也和操縱桿一起調(diào)轉(zhuǎn)車頭。兩個(gè)車燈中,還各隱藏了一個(gè)測距速攝像頭,如果與前車距離到一定距離,它會(huì)自動(dòng)停下。它的安全系統(tǒng)非常好:只有輸入密碼,才能開門,并只有錄入的指紋才能對(duì)啟動(dòng)按鈕產(chǎn)生響應(yīng)。如果指紋不匹配,它會(huì)發(fā)出靜電流,并對(duì)車主的手機(jī)發(fā)出警報(bào)提醒。還有,它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒,它們會(huì)相粘合,變成一張看不見,摸不著的網(wǎng),罩在車身外。這張網(wǎng),富有彈性,如果與其他車與它相撞,它會(huì)把其他車彈開,既不會(huì)對(duì)他人造成傷害,自己也很安全。這張網(wǎng)還能擋住灰塵,即使你開了一年,這輛車也一塵不染。它的發(fā)動(dòng)機(jī)比較特別,它能把空氣分解,把有害物質(zhì)化成自己發(fā)動(dòng)能源,排出清新的空氣,以此得到運(yùn)行的能源。還有,發(fā)動(dòng)機(jī)里面還含有0。1克的一種叫“磁”的一種礦石,它能與新型馬路里的磁相斥,得到懸浮。

  朋友們,勇于創(chuàng)新吧!它幾乎是一切成就的催生劑。

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文6

  大觀園落成,題名是個(gè)大事。為了給一座橋上的亭子命名,賈府內(nèi)才子才女各顯神通。有人拉來歐陽修的《醉翁亭記》,要么“翼然”,要么“瀉玉”,好不風(fēng)雅;但是,最后賈政卻選擇了賈寶玉的“沁芳”二字。何也?我覺得當(dāng)然有老子對(duì)兒子的偏愛,但是從客觀來看,這個(gè)選擇也是可取的。

  “沁芳”二字出自何典?有何來歷?哪位名家題過?

  都沒有。這是賈寶玉的“原創(chuàng)”,用《魏書·祖塋傳》里的話說——“文章須自出機(jī)杼,成一家之風(fēng)骨”。這兩個(gè)字雖無出處,卻最符合亭子周圍“花木映水”的實(shí)景!扒摺庇小敖䴘櫋敝,“沁芳”可以理解為故鄉(xiāng)這一方水土,養(yǎng)育了元妃;元妃省親,也可以有“飲水思源”的新意。亭者,停也。我相信,元妃立于此亭時(shí),人面桃花,倒影橋下水中,內(nèi)心必是無限感慨的。

  當(dāng)然,借用或化用《醉翁亭記》也不是不好。俗話說,他山之石可以攻玉,靈活運(yùn)用也算是一種創(chuàng)新。但是“翼然”也好,“瀉玉”也罷,都要有“環(huán)滁之山”、居高臨下之勢,這一點(diǎn)恐怕大觀園里沒有;而且這種居高臨下和“省親”的初衷相悖。賈政選擇了賈寶玉的“原創(chuàng)”,真是明智之舉。

  但是,國人的傳統(tǒng)卻往往更強(qiáng)調(diào)出處、出身、來歷……杜甫作詩,后人評(píng)價(jià)他“無一字無來歷”;學(xué)術(shù)圈里相見,三五句話,就要問你導(dǎo)師是誰?師承哪山哪派?一般文人見面,聞你姓李,則問是否太原李氏?若姓王,則驚曰:莫非瑯琊王氏?……人們對(duì)你身后的“山頭”之所以如此感興趣,是因?yàn)樯筋^夠大大約足以信任和倚靠。

  因此,某些國人往往喜歡靠祖宗,靠名家,靠大師。后來,祖宗、大師、名家被打倒了,過期了,則轉(zhuǎn)而去靠洋大師,洋大家。等而下者,甚至去認(rèn)洋祖宗。比如,某類人言必稱希臘;某類人言必稱畢業(yè)于某橋某津;某類人動(dòng)輒某國經(jīng)驗(yàn)等等。真是把他山之石,運(yùn)用到了極致,其中不少人也真是得到了大把的好處。

  近期一則新聞:屠呦呦落選中科院院士,理由是沒有留學(xué)背景,沒有博士學(xué)位,論文分量不夠。換種說法,你“沁”到青蒿叢中去了,靠錯(cuò)了山頭。而日本近20年的18位諾獎(jiǎng)得主,很多都是畢業(yè)于日本的大學(xué),其中有些人一生沒出過國留學(xué),甚至都不會(huì)說英語。他們靠什么?靠的就是低頭研究自家的一畝三分地,自出機(jī)杼。

  我這樣說,絕不是否定學(xué)習(xí)他人和借鑒前人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。而是在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),那就是“獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立”精神的重要。我們都知道宋詞脫胎于唐詩,這是繼承;但是宋詞突破了唐詩形式,更是在音韻、意蘊(yùn)上有了巨大的突破,李清照所謂“別是一家”,這就是“獨(dú)立”。我們引進(jìn)的“馬列主義”本來也是“洋和尚的經(jīng)”,但是我們進(jìn)行了中國化的改造,至今仍不斷發(fā)展。改革開放幾十年,我們更是引進(jìn)了無以計(jì)數(shù)的先進(jìn)理論,先進(jìn)技術(shù),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),這些都對(duì)我們國家的'發(fā)展起到了重要的作用。近幾年,黨和政府提出發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,更是對(duì)過去錯(cuò)誤思想意識(shí)的一次自我糾正。這一切都是在解決一個(gè)問題,我們正從他山之石走向自出機(jī)杼。

  自出機(jī)杼就是強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)立。我們獨(dú)立的北斗系統(tǒng)、鴻蒙系統(tǒng)、航天事業(yè)都取得了舉世矚目的成就。神舟十四號(hào)的一飛沖天,更是近期緊張復(fù)雜形勢下,振奮國人的自強(qiáng)獨(dú)立之興奮劑。我們?cè)谄渌袠I(yè)和科學(xué)各領(lǐng)域也正奮起直追,洋和尚和老祖宗很快就無法給我們更多助力了。這時(shí)候,我們就需要拿出自信,拿出獨(dú)立和獨(dú)創(chuàng)精神,自己去尋路開路。

  他山之石,不過是工具;自出機(jī)杼,才是目的。

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文7

  大家的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,大家最討厭的就是一成不變,循規(guī)蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了。大家尊重以前留下來的各種規(guī)則,但是不代表大家就要一成不變地去附和,固執(zhí)地墨守著成規(guī),真的是一件值得稱贊的好事嗎?

  早在戰(zhàn)國時(shí)期,商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策,這有利于當(dāng)時(shí)建立和維護(hù)封建專制國家,因而,這條規(guī)則被歷代君王沿用。可是這條規(guī)則到了后來,給中國帶來了什么?由于重農(nóng)抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會(huì)遲遲不能向前推進(jìn),中國始終是一個(gè)農(nóng)業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。

  這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規(guī),不思創(chuàng)新改革所帶來的慘痛教訓(xùn)。

  而愚昧的封建士大夫們,非但沒有吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反而固執(zhí)地力保清王朝,堅(jiān)受著他們從小就學(xué)習(xí)的“忠君思想”,頑固地阻撓新階級(jí)地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強(qiáng)簽定喪權(quán)辱國的條約,一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓,F(xiàn)在想起,不僅僅要憤慨腐敗的統(tǒng)治者,更要唾棄那些愚忠地維護(hù)著清統(tǒng)治的頑固分子。

  切身經(jīng)歷,應(yīng)該讓大家認(rèn)識(shí)到,不要盲目地追隨規(guī)則。相反,敢于突破規(guī)則,勇于創(chuàng)新獲得成功的例子比比皆是。

  二戰(zhàn)時(shí)期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對(duì)手的照片擺放在自己的.辦公桌上,別人對(duì)他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說:“我擺放敵人的照片,時(shí)常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會(huì)怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R(guī)地?fù)Q位思考,讓他取得了許多次戰(zhàn)役的漂亮勝利。

  我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規(guī)則,只思考自己應(yīng)該怎么樣做,他還能取得如此輝煌的戰(zhàn)績嗎?答案也就不那么肯定了吧。

  大家所熟悉的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則,都是從右到左,從低位數(shù)算到高位數(shù),沒有質(zhì)疑?墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規(guī)反著運(yùn)用。經(jīng)過無數(shù)次研究驗(yàn)證,他最終創(chuàng)造了著名的史豐收速算法。

  像這樣的例子還有很多,比如:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過這樣多的成功事例,大家可以看到,勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),打破陳規(guī),會(huì)取得進(jìn)步發(fā)展。

  成功需要勇于創(chuàng)新,古代很多偉人都在為大家做著榜樣,所以說,探索創(chuàng)新,敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經(jīng)之路啊!

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文8

  “木秀于林,風(fēng)必摧之;行高于人,眾必非之!闭呛ε隆皹尨虺鲱^鳥”,幾千年來,我們多慣于謹(jǐn)守中庸之道,我們的腦筋被傳統(tǒng)和習(xí)慣緊緊地綁住,看問題力求合乎大眾眼光,論事情千萬不敢“離經(jīng)叛道”,這種“標(biāo)準(zhǔn)化”的思維給過我們所謂的安定與平靜,卻也給了我們老套和滯后。

  科技大潮洶涌澎湃的今天,相信許多人和我一樣在想,我們是該給腦筋松綁了,該換換眼光,換換角度,換換思維了,因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰”,只有創(chuàng)新才有不同。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,學(xué)校開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),打破了傳統(tǒng)的思維模式,許多新穎的話題被搬上了活動(dòng)課堂,提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,在眾多的研究課題中也不乏一些人早已熟知的問題,但不要忘了,看問題是可以換種角度,換種眼光的。

  換角度不僅是可以的,而且是必要的。對(duì)于個(gè)人來講,只有換角度,才能體會(huì)到生活的精彩;只有換角度,才能化矛盾為和諧;蛟S母親的嘮叨常常讓你心煩,但如果你能從中體會(huì)到母愛的無微不至,這種嘮叨不也是愛的.樂音嗎?失敗了,我們常常心灰意冷,但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”,不又會(huì)“柳暗花明又一村”嗎?用心品味,生活就有滋有味。

  換角度是一種勇敢,說來容易做來難。

  第一個(gè)實(shí)行變法的商鞅被5馬分尸,第一個(gè)提出“日心說”的哥白尼死后仍不得安寧?梢,要寫出個(gè)“一”就要飽蘸心血和汗水,就要有迎接困難甚至獻(xiàn)出生命的準(zhǔn)備。

  創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈,創(chuàng)新是燈,照亮前行之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行!

  橫看成嶺側(cè)成峰,只有創(chuàng)新才有不同,才能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文9

  一個(gè)圓,有人看來是一輪紅日,有人看來是一輪滿月,有人看來是一個(gè)封閉的不與外界溝通的思想,有人看來是一個(gè)永遠(yuǎn)走不出的迷宮。多樣的人,多樣的思想,多樣的答案,無限的多樣性構(gòu)成了一個(gè)如此豐富多姿的世界。

  秦磚漢瓦,唐風(fēng)宋雨,古人們?cè)谠娫~的浩浩海洋中給我們塑造了一個(gè)全新的藝術(shù)境界。同是送別,王維“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,李太白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,王子安“無為在歧路,兒女共沾巾”,高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”。同是惜時(shí),李太白“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵”,曹孟德“人生幾何?去日苦多”。同是詠梅,陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”,王安石“遙知不是雪,為有暗香來”,而毛澤東則“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑”。同是黃昏日落,李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”,而毛澤東則“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭躍,蒼山如海,殘陽如血”。同是戰(zhàn)爭殘酷,曹孟德慨嘆“千里無雞鳴”,而毛澤東“戰(zhàn)地黃花分外香”,你能說,誰人更佳,誰人更出色?不不不,不同的人,不同的個(gè)性,不同的思維,誰都不可以對(duì)之妄加否定!

  前日偶讀一文《我們究竟在考什么》,文中闡述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)物理系的高才生面對(duì)用一個(gè)氣壓計(jì)如何測樓高的簡單物理題,堅(jiān)持用十多種不同于標(biāo)準(zhǔn)答案的方法予以解答。最妙的一種是,輕敲守門人的房間,再問:“請(qǐng)問這座樓有多高?”啞然失笑之余,給了我們無盡的思考:在面對(duì)一個(gè)實(shí)際問題時(shí),究竟是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案好呢,還是鼓勵(lì)多種多樣的思維方式呢?

  近日偶看一畫展,畫的是幼兒園的小朋友眼中的太陽,有的是紅色的太陽,名曰《光明》;有的是藍(lán)色的太陽,名曰《地球的`顏色》;有的是黑色的太陽,名曰《灰塵滿天的可憐的太陽》。驚奇之余,我愕然,看著這些雅氣未脫的字跡,我驚嘆于那無限的想象力。

  無限的多樣性歸根于個(gè)性的多樣性,在這個(gè)崇尚創(chuàng)造的世界里,在這個(gè)崇尚創(chuàng)新的時(shí)代里,它是最最不可忽視的。不難想象,沒有創(chuàng)造,我們很可能還生活在茹毛飲血、混沌未開的原始社會(huì),我們很可能還在黑暗中掙扎,我們很可能還在大自然的淫威下不知所措。

  崇尚創(chuàng)造,接納并鼓勵(lì)這種無限的多樣性吧!記。骸暗谝粋(gè)形容女人是花的是天才,第二個(gè)這樣形容的是庸才,第三個(gè)這樣形容的是大大的蠢才!”

  全國甲卷《紅樓夢》材料參考作文10

  大觀園落成了,賈政帶著一眾幫閑和兒子賈寶玉,準(zhǔn)備給園中橋上亭子的匾額提名。因?yàn)檎l都知道,命名是權(quán)力的一部分,不是誰都有資格起名的。賈政作為大觀園的最高領(lǐng)導(dǎo),隨口一問,沒有人敢隨便說,但是既然領(lǐng)導(dǎo)問了,就必須應(yīng)承一下。賈政這個(gè)任務(wù)提出后,大家一陣的靜默,因?yàn)槎荚诳紤]兩個(gè)方面的因素,一方面,知道自己說出來以后也是作廢,如果說的太好,后續(xù)領(lǐng)導(dǎo)有自己的想法,對(duì)比下去,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很尷尬。另一方面,如果說的太差,自己的水平會(huì)受到懷疑。所以,答案既能不俗,又不能太好。

  于是第一個(gè)高人站了出來,給出了“翼然”這個(gè)答案。單純的就亭子本身這個(gè)單一的維度引經(jīng)據(jù)典,化用歐陽修的《醉翁亭記》中“有亭翼然”的句子。算是,展示了自己的學(xué)問,讀書多,又給了一個(gè)答案。作為拋磚引玉。

  所有的職場方案都是如此,第一稿領(lǐng)導(dǎo)都是不會(huì)用的。不然怎么讓領(lǐng)導(dǎo)有修改權(quán),領(lǐng)導(dǎo)不修改,豈不是顯示無能?不顯得被架空?于是賈政立即就否定了這個(gè)方案。隨機(jī)的提出了修改的方向。此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字。

  第二個(gè)高人隨機(jī)登場。立即按照領(lǐng)導(dǎo)的心思,給出了答案,“瀉玉”。此時(shí)大家對(duì)起名字的維度認(rèn)知,已經(jīng)不僅僅是事情本身,而是又增加了領(lǐng)導(dǎo)的看法。只要符合領(lǐng)導(dǎo)的看法,這就是個(gè)不錯(cuò)的答案。此時(shí)個(gè)人學(xué)問就不用展示了,領(lǐng)導(dǎo)的想法就是標(biāo)準(zhǔn)。很多時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)有了想法不明說的時(shí)候,其實(shí)就是想讓大家說,然后自己拿出方案,這樣做,即顯示民主,又能展示自己的高明。為啥說這是第二個(gè)高人,就是因?yàn),他知道自己必須說個(gè)標(biāo)準(zhǔn)低劣的答案,這樣能拋磚引玉,讓領(lǐng)導(dǎo)說出答案,襯托領(lǐng)導(dǎo)的高大上。瀉玉一看就不如翼然有意境,主要就是為了派領(lǐng)導(dǎo)馬屁。

  不過這次賈政沒有說出自己的答案,把頭偏向了賈寶玉,此時(shí),大家和賈寶玉都明白,這是賈政變著法子想給自己兒子一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。賈寶玉,給出了“沁芳”的答案。把對(duì)亭子的命名又提高了一個(gè)維度。從事情本身,到領(lǐng)導(dǎo)心思,到權(quán)力意圖。權(quán)力意圖就是想討好即將省親的元妃。這樣的命名能夠討好到元妃,賦予了亭子的政治意義。

  于是在,大家的.用心襯托,賈寶玉的高調(diào)亮相,賈政的暗中欣喜中,全票通過了此命名方案。

  看似簡單的命名,其實(shí)這背后是個(gè)身份的維護(hù)問題,領(lǐng)導(dǎo)心思的方向問題,讓誰亮相的利益問題,政治意圖實(shí)現(xiàn)的問題,事務(wù)本身適用的問題,所以,我們想成就一件事情,就必須在這五個(gè)方面下手,才能得到一個(gè)大家都滿意的結(jié)果,但是很多人只是把思維放在解決事情本身,不明白身份,不明白利益,忽視了權(quán)力心思,政治意圖,而導(dǎo)致失敗。毛主席把《紅樓夢》當(dāng)成政治書來讀,誠不我欺。

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