不同的愛(ài)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的不同的愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不同的愛(ài)作文1
暑假里,我去學(xué)游泳。
學(xué)了六天,我還不肯放下游泳圈。第七天我終于放下了游泳圈,但我還不敢敝水。
到了第15天,我還是不敢敝水,陪我來(lái)游泳的媽媽看得都煩了——?jiǎng)傁霛撨M(jìn)水里,水剛淹到鼻子,我就嚇得半死,立刻站起來(lái)。這種場(chǎng)景連續(xù)出現(xiàn)很多次。媽媽張口臭罵:“你這頭大肥豬,吃得這么肥,膽子又那么小,所以你一直學(xué)不會(huì)游泳。你看看人家,那么小的孩子都會(huì)游就你不會(huì)!眿寢尠咽种赶蛞粋(gè)大約八歲的小男孩。
我被媽媽這么一罵,臉頓時(shí)紅了不少。很失望。
爸爸聽(tīng)了媽媽的話(huà),走過(guò)去罵了媽媽幾句,又來(lái)安慰我說(shuō):“別聽(tīng)xxx的,她以前學(xué)游泳學(xué)了一個(gè)月才會(huì),她現(xiàn)在不是比你肥嗎?還有,學(xué)游泳是一件費(fèi)時(shí)間的事,對(duì)于你這總體型和那么小的膽子,起碼20天才能學(xué)會(huì)。記住,只要你有耐心、決心和恒心才能學(xué)會(huì)游泳。”
經(jīng)過(guò)爸爸這么一說(shuō),我立刻充滿(mǎn)了信心。
不同的愛(ài)作文2
父母的愛(ài)是世界最與眾不同的愛(ài)。
我的爸爸做的面條、鹵面、燴面、菜湯特別好吃。他做的面條里邊有雞蛋、西紅柿。他做的鹵面里邊有肉、芹菜等。他做的燴面里邊有海帶、羊肉、香菜。他做的菜湯里邊有豆腐、青菜。
我的媽媽?zhuān)谖也宦?tīng)話(huà)的時(shí)候批評(píng)我,可是我心里一點(diǎn)也不恨她,她是為了讓我長(zhǎng)大做個(gè)有誠(chéng)信、正直、善良、有責(zé)任感的人。因?yàn)槠返吕蠋熣f(shuō):“對(duì)你嚴(yán)格要求的人,是對(duì)你最好的人!庇幸淮,一位小姐姐給了我一元錢(qián),讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)了情況,讓我還給了小姐姐,媽媽說(shuō)我太小,不能隨便要?jiǎng)e人的東西,那些被騙子騙走的小孩就是要了人家的東西。
我要告訴同學(xué)們的是:“當(dāng)爸爸媽媽還是老師批評(píng)你的時(shí)候,你不要恨他們,他們都是為了你好!”
我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們對(duì)我太好了,謝謝你們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
不同的愛(ài)作文3
記得在我四五歲的的時(shí)候,父母出差了,我是由我的爺爺奶奶帶的
有一天,我由于頑皮,不小心打翻了放在火爐上燒著水的鍋,把腿給燙傷了,我坐在地上哇哇大哭淚水如雨點(diǎn)般不停流下,打濕了我的臉龐。爺爺奶奶聽(tīng)到了聲音,急忙沖過(guò)來(lái),見(jiàn)我這副慘狀,把我送到了醫(yī)院。媽媽得知后急忙處理完事情和爸爸一起趕了回來(lái)。媽媽見(jiàn)到我,心疼極了:“怎么會(huì)弄成這樣呢?”“我不疼了,媽?zhuān)銊e擔(dān)心了!蔽倚χf(shuō)。爸爸在一邊看著,叮囑道:“下次小心點(diǎn)!蹦樕蠜](méi)有一點(diǎn)表情。我看著爸爸,忍不住又哭了,媽媽輕聲安慰著我:“不哭,你爸爸他就這樣,你別看他表面不關(guān)心你,他現(xiàn)在一定很擔(dān)心,只是他不善于表達(dá)!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,爸爸拿著一瓶專(zhuān)治燙傷的藥,輕輕地敲了敲我房間的門(mén),我說(shuō):“門(mén)沒(méi)鎖,請(qǐng)進(jìn)。”他走到我身邊,把藥涂到了我的燙傷處,然后又一言不發(fā)地走了,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,淚水又一次打濕了我的臉頰。
此時(shí),我深深地體會(huì)到了,母愛(ài)會(huì)在你最無(wú)助時(shí)陪伴在你的身邊,安慰著你,而父愛(ài),卻盡在不言中。
不同的愛(ài)作文4
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有兩種截然相反的愛(ài),但是這兩種截然相反的愛(ài)都是無(wú)私的。它們兩種愛(ài)伴隨著我的成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)是溫柔的,是細(xì)膩的。爸爸的愛(ài)是粗狂的,是嚴(yán)厲的。但是他們對(duì)我的愛(ài)都是無(wú)私的,偉大的。
記得那次我數(shù)學(xué)考了90分,便高興地帶回了家,給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不錯(cuò),要加油!兒子,媽媽相信你是最棒的!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,爸爸回家,我立馬高興地和爸爸說(shuō):“爸爸,你看我今天數(shù)學(xué)考了90分!卑职纸舆^(guò)卷子一看,仔細(xì)地看了一會(huì)兒,把我叫來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么這么粗心,這題這么簡(jiǎn)單是因?yàn)槟愕拇中牟艣](méi)做對(duì)的。你以后做題要細(xì)心!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),高興地心情頓時(shí)沒(méi)有了。還差點(diǎn)被爸爸罵了一頓。
媽媽總是細(xì)膩,溫柔的采取鼓勵(lì)的方式激勵(lì)我學(xué)習(xí),而爸爸是嚴(yán)厲,是粗暴地,總是以嚴(yán)厲的語(yǔ)言來(lái)提醒我不要驕傲,不要犯錯(cuò)。這兩種愛(ài)圍繞著我,讓我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了愛(ài)。
作者用父母對(duì)自己不同的愛(ài)來(lái)寫(xiě)這篇文章,雖然文中,父母對(duì)自己的愛(ài)都不同,但是他們希望自己好是不變的。父母的愛(ài)是人生最美的愛(ài)。
不同的愛(ài)作文5
在我七歲那年,我寫(xiě)了一篇短文。當(dāng)我把短文遞給媽媽看時(shí),她頓時(shí)高興得嘴上一翹,變成一彎月牙兒,“嘿,兒子!有進(jìn)步!寫(xiě)得蠻好!”我聽(tīng)了立刻喜上眉梢,像拾到寶似的,心里樂(lè)陶陶的。
突然,爸爸從房間里走了出來(lái),看到我那歡天喜地的摸樣,便用好奇的語(yǔ)氣問(wèn)到:“兒子,有什么事讓你心花怒放,等我猜猜,是不是考試得了第一名;要不是……”我微微搖了搖頭,擺出了一副驕傲的氣勢(shì),把短文遞給了爸爸。
爸爸接了過(guò)去,一臉認(rèn)真的品讀著。我雙眼直直地望者爸爸,正等待著他的贊揚(yáng)。誰(shuí)知,爸爸臉色越來(lái)越難看,“哼,這簡(jiǎn)直是語(yǔ)無(wú)倫次!”我幼小的心靈像是被沉重的石頭擊打了似的,淚珠布滿(mǎn)在眼眶里,頭也不回地跑回房里,一頭扎在枕頭失聲痛哭。只是隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)父母親在爭(zhēng)吵著。
事后,當(dāng)我認(rèn)真檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)這短文的確有許多地方需要修改。但是,無(wú)論是媽媽的贊揚(yáng),還是爸爸的批評(píng),他們都是環(huán)繞著“愛(ài)”這個(gè)中心。我一定會(huì)珍惜這兩種不同的愛(ài),并從中快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)!
不同的愛(ài)作文6
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!
媽媽對(duì)我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。
一天晚上,媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子,媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的聲音有一點(diǎn)沙啞,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇歉忻?”媽媽說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了!蔽衣(tīng)了這句話(huà),感覺(jué)鉆心痛,覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。
爸爸對(duì)我的愛(ài)也很特別,他從不溺愛(ài)我,嚴(yán)厲的教導(dǎo)我,他也很懂我。
有一次,我上廁所時(shí)因?yàn)榕苤ィY(jié)果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起,腳受傷了。當(dāng)時(shí)傷口沒(méi)什么,可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我走路不自然,腳上有傷,緊張地說(shuō):“疼不疼?我們回家涂藥吧,怎么弄的?”我回去之后將事情說(shuō)了一遍,他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你看,這就是你不對(duì)了,老師禁止課間追逐,你不聽(tīng),弄傷了自己就當(dāng)個(gè)教訓(xùn),下次去廁所不要跑!”
我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)都不同!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句話(huà)說(shuō)得好啊!我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!
不同的愛(ài)作文7
我有一個(gè)十分疼我的爸爸,但他的疼愛(ài)有時(shí)會(huì)讓我不懂的諒解、謙讓。
有一回,爸爸媽媽吵架了,主要是幾盤(pán)飯菜,我中午放學(xué)回家,肚子早就咕咕得叫了,剛進(jìn)家門(mén),就說(shuō):“飯?jiān)趺催沒(méi)做好呢?”爸爸聽(tīng)到了就從臥室出來(lái)帶有責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“就是,快點(diǎn)做不行嗎?”媽媽委屈的看著爸爸,沒(méi)說(shuō)什么,我坐在大廳,津津有味的吃著餅干。
不一會(huì)飯做好了,我抓起了筷子,可由于剛吃了餅干,肚子已不是那么餓了,吃起飯來(lái)也不太香,但爸爸卻把飯菜都夾過(guò)來(lái),完全忘記了媽媽。于是,媽媽把飯菜把盤(pán)子拉過(guò)來(lái),可是,爸爸又拉過(guò)去了,媽媽說(shuō):“你總這樣,不讓她好。”可爸爸不但不領(lǐng)情,反而說(shuō)媽媽像個(gè)孩子,事情越來(lái)越糟,我忙勸架?刹坏珱](méi)停,反而更惡化。當(dāng)我正想怎么辦時(shí),一道“閃電”從我耳邊劃過(guò),你總是護(hù)她,疼她!什么也不讓她做,襪子也不洗,這樣下去怎么可以你說(shuō)對(duì)她好還是壞?說(shuō)完媽媽便進(jìn)屋了,我收拾完餐具,耳里總回想媽媽的那句話(huà),想著爸爸的溺愛(ài),我有些慚愧了,媽媽也是如此愛(ài)我!
上學(xué)前,我對(duì)爸爸說(shuō),我要愛(ài)但不要你的溺愛(ài),我向媽媽道歉,安慰她,并要用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
不同的愛(ài)作文8
愛(ài)有很多種表達(dá)方式,父母的表現(xiàn)就不同。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我打了71分,我覺(jué)得考得很糟糕,回到家,我把卷子拿給爸爸看,我心里非常緊張,本以為他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是沒(méi)想到,爸爸說(shuō):“這次考得不好,沒(méi)關(guān)系,這只是一次測(cè)驗(yàn),不用放在心上,下次努力就好了。”我的心里頓時(shí)感到輕松了很多,心情也豁然開(kāi)朗。媽媽看了一眼卷子,表情嚴(yán)肅地認(rèn)真觀察著每道錯(cuò)題,然后對(duì)我說(shuō):“這幾道題,有的是計(jì)算失誤,有的是單位換算問(wèn)題,還有的是之前我們講過(guò)的'重點(diǎn)題型,你沒(méi)有掌握好,錯(cuò)的都很不應(yīng)該,我們現(xiàn)在重新分析每道錯(cuò)題,爭(zhēng)取下次不再錯(cuò)這些題型。”媽媽拿起紙筆認(rèn)真的一道一道給我講題,并且再次練習(xí)了此類(lèi)題型,練了幾道題后,我終于明白了錯(cuò)誤的原因,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)的很不應(yīng)該,下定決心下次一定不犯這樣的失誤。
我發(fā)現(xiàn)父親和母親表達(dá)的愛(ài)是截然不同的,但他們對(duì)我的愛(ài)是一致的,雖然表達(dá)愛(ài)的方式不同,但無(wú)論是安慰還是批評(píng),他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了我好,讓我勇敢向前。
不同的愛(ài)作文9
不同的愛(ài)安徽省黃山市黃山區(qū)甘棠小學(xué)604班張倩柔生活中有兩種愛(ài)——慈祥的愛(ài)和嚴(yán)厲的愛(ài)。我是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@兩種愛(ài)我都得到了,它們使我進(jìn)步,使我成功。
記得那次,我把一張寫(xiě)好的大字拿給爸爸看,爸爸摸摸我的頭,說(shuō)我寫(xiě)得好,并夸獎(jiǎng)了我,我心里美滋滋的。我又拿給媽媽看媽媽卻指出我的缺點(diǎn)。我很不服氣,認(rèn)為媽媽不會(huì)看。對(duì)了,外公學(xué)過(guò)書(shū)法,他書(shū)法特棒,還經(jīng)常幫人家寫(xiě)對(duì)聯(lián),我拿給他看,他一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。于是,我又拿起大字給他看,誰(shuí)知外公的話(huà)與我預(yù)料的恰恰相反。他不僅沒(méi)夸我,反而毫不客氣地指出了毛病,弄得我像只泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走了。今天我學(xué)了“‘精彩極了’和‘糟糕透了’”這一課后,我才知道外公和媽媽是為我好才這樣說(shuō)的。
朋友們,你們是否遇到過(guò)這種事呢?別誤解了別人的意思,這是一種愛(ài)呀!
不同的愛(ài)作文10
在我的身邊,也圍繞了兩種不一樣的愛(ài)。媽媽和爸爸對(duì)我的愛(ài),方式截然不同。
在一個(gè)星期天的早晨,我已經(jīng)把作業(yè)給做完了。我打開(kāi)電視機(jī),換到少兒頻道,正看著最精彩的部分,爸爸拿起遙控器換成了電影頻道。我接著從爸爸的手里奪回遙控器,又還了回去。我和爸爸爭(zhēng)搶著在那兒換來(lái)?yè)Q去。
“夠了!”媽媽生氣極了!澳銈兎堑冒央娨暀C(jī)弄壞才行,是吧!”
接著,媽媽用銳利的眼神朝向爸爸,用著像獅吼般的口音喊道:“你都這么大了,還和孩子搶電視!眿寢尠寻职滞凑f(shuō)了一頓。
我躺在沙發(fā)上享受著天堂般的待遇。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽給了一包魚(yú)絲。爸爸看到了,又過(guò)來(lái)和我搶著吃。這個(gè)壞爸爸,剛和我搶完電視又和我搶東西吃。
可在我眼里,爸爸和媽媽都是疼愛(ài)我的。只是爸爸不喜歡總依著我,他想讓我學(xué)會(huì)分享,不能太自私;而媽媽一直是委屈自己而成全我,把好的都留給我,一點(diǎn)也不舍得用。
雖然這兩種愛(ài)的表達(dá)方式不同,可我一直都很受用。我已經(jīng)習(xí)慣了這樣兩種愛(ài)圍繞身邊,伴我成長(zhǎng),謝謝你們,我最?lèi)?ài)的媽媽、爸爸!
不同的愛(ài)作文11
愛(ài)情有很多種:父愛(ài);母愛(ài);朋友之間的友誼.但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一種不同的愛(ài),一種前所未見(jiàn)的愛(ài)。
每當(dāng)老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生們都在下面竊竊私語(yǔ),但老師還是在講臺(tái)上講得很好。這是前所未有的愛(ài),是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的職責(zé)是把孩子教好,把知識(shí)給孩子,讓孩子可以輕松的坐在辦公室喝茶,但是為了學(xué)生,寧愿努力,成績(jī)好。我身邊有個(gè)形象不好的,就是我們班主任:毛老師。
我們明天要去野餐,因?yàn)槲覀円郧皬膩?lái)沒(méi)有做過(guò)飯,我們看起來(lái)很困惑。所以我們的班主任,毛老師,把所有的要求,規(guī)則,東西一夜之間都貼到了博客里。從十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn),寫(xiě)作文花了三個(gè)小時(shí)。我不得不在深夜批改學(xué)生的作業(yè)。
老師從來(lái)不求回報(bào),只希望學(xué)生成績(jī)好。老師是一把撐開(kāi)的傘,遮擋住傘下的孩子,讓他們免受一切風(fēng)風(fēng)雨雨;老師是夜晚的航標(biāo)燈,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔;老師是蠟燭,燃燒著自己的生命照亮我們前進(jìn)的道路……老師就像我們自己的父母。
一句簡(jiǎn)單的話(huà):“教師節(jié)快樂(lè)!弊阋宰尷蠋煗M(mǎn)臉喜慶,感動(dòng)不去。老師很容易滿(mǎn)足,學(xué)習(xí)成績(jī)好,笑容燦爛,是個(gè)“好老師”!".是老師最好的回報(bào)。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)可比擬的!
不同的愛(ài)作文12
我有一個(gè)兩面性的爸爸和媽媽。
在生活習(xí)慣和品德方面爸爸是一位嚴(yán)父,媽媽是一位慈母。
比如說(shuō)洗內(nèi)褲。我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)冬天很冷的時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):“今天太冷了,你就不洗了吧!薄安恍!養(yǎng)成的好習(xí)慣必須每天堅(jiān)持。穿上衣服快點(diǎn)洗就不會(huì)凍感冒了!币粋(gè)嚴(yán)厲的聲音突然冒出來(lái)。我知道這是爸爸的聲音。就這樣我每天自己洗內(nèi)褲已經(jīng)變成一種習(xí)慣了。
吃飯也是,我每次吃完飯后就干自己的事去了。媽媽一般不說(shuō)我,而爸爸卻要我把飯粒吃干凈,如果桌子上掉有飯粒就擦干凈,然后把自己的飯碗放進(jìn)廚房里。
爸爸告訴我:要從小事開(kāi)始做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為知。
在學(xué)習(xí)和興趣方面爸爸是一位慈父,媽媽有時(shí)候是嚴(yán)母,有時(shí)候是慈母。
比如:數(shù)學(xué)我不會(huì)的知識(shí),爸爸總是耐心地教我方法和指導(dǎo)我。而媽媽有時(shí)候很有耐心地教我,有時(shí)卻顯得很急躁,甚至發(fā)脾氣批評(píng)我字寫(xiě)得不好。還有鋼琴我曾經(jīng)試圖過(guò)幾次想放棄,而爸爸卻對(duì)我說(shuō)不要讓這幾年白費(fèi)了。這句話(huà)深深地印在我的心上,讓我也一直堅(jiān)持了下來(lái)。
這就是父母不同的愛(ài)。
不同的愛(ài)作文13
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛(ài),使作者成了一名作家。兩種極端的語(yǔ)言像風(fēng),但沒(méi)有使作者被任何一邊刮倒。
生活中,我也碰到過(guò)類(lèi)似的事情。
今年,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了。爸爸媽媽便來(lái)分析原因。說(shuō)是分析,其實(shí)是爭(zhēng)辯。爸爸說(shuō)我態(tài)度不好,沒(méi)有認(rèn)真記。媽媽說(shuō)我努力了,只是沒(méi)注重方法。我覺(jué)得他們說(shuō)的都對(duì),決定好好補(bǔ)習(xí)。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“學(xué)習(xí)英語(yǔ),不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打!币欢螘r(shí)間后,我只記住了幾個(gè)單詞,前面的有些又忘記了。媽媽就說(shuō):“學(xué)習(xí)英語(yǔ),要反復(fù)復(fù)習(xí)。我們來(lái)制單詞卡片。正面寫(xiě)英語(yǔ),反面寫(xiě)漢語(yǔ)。我每天檢查六個(gè),沒(méi)過(guò)關(guān)的放在新單詞后面!蔽矣脣寢尳涛业姆椒ǎЧ芎。
現(xiàn)在,我記住了很多單詞。爸爸笑著說(shuō):“真不錯(cuò)!”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒,嚴(yán)厲地說(shuō):“后面還多著呢,還要堅(jiān)持!蔽抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真補(bǔ)習(xí)。
爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)是一樣的,只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲,才能成為有用之才。我就像一只風(fēng)箏,爸爸和媽媽給我兩種不同的愛(ài),一種似風(fēng),把我送上藍(lán)天讓我飛翔;一種似線(xiàn),控制住我的方向。
不同的愛(ài)作文14
今天看了這篇精彩又可怕的文字,給了我很大的啟發(fā)。
事情是這樣的。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),媽媽給他的評(píng)價(jià)很精彩,讓巴迪很開(kāi)心,爸爸的評(píng)價(jià)很糟糕,讓巴迪很難過(guò)。當(dāng)時(shí)巴迪不明白父親為什么這么說(shuō)。他跑進(jìn)房子,悲傷地大哭起來(lái)。他的父母為巴迪大吵了一架。他媽媽說(shuō):“這是孩子第一次寫(xiě)詩(shī)。他需要你和我的鼓勵(lì)!薄8赣H反駁說(shuō):“你鼓勵(lì)他,我也在鼓勵(lì)他,他就會(huì)驕傲,就會(huì)誤入歧途,你明白嗎?”聽(tīng)完這些話(huà),巴迪突然意識(shí)到父親也愛(ài)他,只是愛(ài)他的方式不同。
現(xiàn)實(shí)生活中我們能理解這種不同的愛(ài)嗎?相信很多同學(xué)不明白。以我為例。有一次我回家晚了,媽媽說(shuō):“我們快點(diǎn)吃吧。我很高興,但我父親已經(jīng)打破了接下來(lái)的一切!保(wèn)我去哪里了?我不敢說(shuō)。爸爸打我,我跑進(jìn)屋哭。那時(shí)候我心里很恨我爸。自從看了這篇精彩又可怕的文字,我就不恨爸爸了。父親愛(ài)我,但父母的愛(ài)不一樣。我媽媽很善良,我爸爸很?chē)?yán)厲。
反正父母是愛(ài)我們的,只是他們的愛(ài)不一樣。窮的繼承風(fēng)!
不同的愛(ài)作文15
說(shuō)起媽媽?zhuān)烊挂舱f(shuō)不完。她有三大愛(ài)好—買(mǎi)衣服每周末,都會(huì)帶著我去買(mǎi)衣服?匆(jiàn)心中想要的衣服,就會(huì)問(wèn):“這件衣服多少元?”“三百!眿寢尪(huà)不說(shuō),把那紅艷艷的紙幣給了他。媽媽拿起衣服就走,回家把自己打扮成了個(gè)“大美女”。對(duì)著鏡子臭美個(gè)沒(méi)完。
愛(ài)化妝"天哪!怎么我臉上長(zhǎng)了這么多痘痘!"臥室里傳來(lái)媽媽的慘叫?蛷d里,我和爸爸相互看了看,吐吐舌頭。不知哪天,我家的洗臉臺(tái)上堆滿(mǎn)了化妝品。周一早上,爸爸急匆匆地往家里趕,有一件非常重要的事情要告訴媽媽?zhuān)瑒偤门鲆?jiàn)媽媽在化妝,她那張“白紙臉”嚇得爸爸說(shuō)不出話(huà)來(lái),一下子把要說(shuō)的事情都忘記了。
愛(ài)打游戲只要老媽閑著沒(méi)事,就抽出鍵盤(pán),玩起小游戲來(lái)。三更半夜了,我的眼皮累得像粘了膠水,睜不開(kāi)了。老媽真行,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我說(shuō):“老媽?zhuān)!”可是她的眼睛像被電腦吸住了。“輸了!”老媽表情很難看。再玩一局。一會(huì)兒,傳來(lái)她的歡呼聲:“耶,我贏了!”這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)時(shí)尚的老媽?zhuān)粋(gè)與眾不同的老媽。
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