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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2022-06-18 08:48:48 兒童節(jié)作文 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的兒童節(jié)的作文3篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié)!我盤算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒等我開口,爸爸和媽媽就說:“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽了說:“嗯,好主意!”

  我們出發(fā)了,出發(fā)千有說有笑,一直到了火山島。

  到了那里,正可謂是山清水秀,鳥語花香哪,海水清波拍岸,樹木綠油油的,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀?cè)谀抢锿媪苏簧稀⑾挛纭?/p>

  到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂!

  雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那一天!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天早上,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓橇乱蝗,是所有兒童共同的?jié)日。我校特別組織了慶六一文藝演出。

  我們排著有秩序的'隊(duì)伍走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。不一會(huì)兒,演出開始了。先是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話致詞。會(huì)場(chǎng)下不時(shí)傳來一陣陣熱烈的掌聲。講話完畢后,文藝演出開始了。

  首先是我校舞蹈隊(duì)表演的蒙古舞。一群衣著漂亮的小姑娘們商場(chǎng)了。只聽優(yōu)美輕快的樂曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動(dòng)聽的樂曲,輕巧的舞蹈,和諧的融入在一起,使人陶醉在其中。在樂曲和舞蹈中,我仿佛看見了寂靜遼闊的大草原。微風(fēng)輕輕的吹過草原,原本平坦的草原,仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然,遠(yuǎn)處傳來了急促的馬蹄聲,有遠(yuǎn)而近。在一望無際的草原上,一群馬兒飛奔而去。草原又恢復(fù)了原本的平靜。音樂聲嘎然而止。我這才回過神來。看到大家都在鼓掌,我回想起剛才的幻想,也鼓起了熱烈的掌聲。

  接下來的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝秀等十分精彩,奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午就過去了,文藝表演結(jié)束了。我走在回家的路上,心想:這是一個(gè)難忘的兒童節(jié),也是最后一個(gè)在母校度過的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們就是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

  活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目就是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,這是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

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