六一兒童節(jié)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
在我自己的節(jié)日(兒童節(jié)),媽媽陪我去了福利院。我一進大門,就聽到一陣鈴般的笑聲。我迫不及待地跑了進去,但我能看到殘疾人震驚了,在那里站了很久,直到福利院的阿姨們熱情地歡迎我進屋。
看著他拿到糖果時開心的樣子,他忍不住笑了。和孩子相處總是很容易,但今天他似乎被某種情緒所感染。突然覺得自己失去了很多,失去了家庭的溫暖,不能像我一樣擁有自己的玩具,自己的房間,媽媽的愛,爸爸的愛。有個孩子,才5歲。他雖然身體殘疾,但也需要愛。他求我用雙臂擁抱他,求我讓他感受到溫暖的愛。多么強烈的愿望!有些孩子自卑,是因為殘疾而不敢與人相處,把自己埋在陰暗的角落里……那些悲傷的畫面讓我第一次從心底哭出來。
也是祖國的花朵,陽光下的小草。為什么損失這么大?好在福利院的阿姨們把他當(dāng)親生孩子一樣照顧的很好,沒日沒夜的陪著他輸?shù)腵太多,甚至過年的時候。那是母愛!早上,阿姨們早早起床,為他做早餐。晚上,阿姨是遠房親戚,永遠的伴侶。讓我每天省下五毛錢給他買他應(yīng)得的幸福,讓我用最真摯的愛建造一座愛的城堡!
六一兒童節(jié)作文2
清晨,我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門,眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的`氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術(shù)字……
不一會,六一聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時哈哈大笑,如:劉備正欲敲門。張飛說:“大哥,形象!”劉備說:“對,差點忘了!(說完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會,一位書童走出來說:“先生正在聽歌,不見。”劉備塞給書童一些錢,說:“拜托通融通融!睍豢,笑著說:“請進請進,我家先生很空閑。”雖然有時自己笑了場,但是大家都付出了努力。
今天,是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語,比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂!”
六一兒童節(jié)作文3
“六一”兒童節(jié)來了,哎呦,那個高興勁兒啊,都能一口氣跳個七八米高了。就比如說咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒說完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場般的聊天!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過,我們可還是在心里一直樂呢!
這回“六一”,我們來個大游園,其實就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫了個“運球帷幄”呢!
好了,廢話少說,游園開始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點,我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來一次,因為我出門就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個鴨蛋!我欲哭無淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡單,猜謎。沒時間規(guī)定,沒題目規(guī)定,沒次數(shù)規(guī)定,三“沒”!這個題目有幾百題,總有一個是你看到過的吧,而且如果猜錯了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯。可我以1分之差,成為第二名。不過,第二名福利也不錯,三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂?晌覀兛傆幸惶煲ネ,步入社會。童年,是很短暫的,但美好的.。所以,讓我們珍惜童年,讓未來的我們回憶起來不會后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。
六一兒童節(jié)作文4
兒童節(jié)是每個兒童最期盼的節(jié)日,也是兒童們特定的日子,目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育以培養(yǎng)健全的小孩。每個國家所訂定的兒童節(jié)的日期都不相同,例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。
六月一日是兒童節(jié),原來以前的婦女節(jié)是沒有放假的,而兒童節(jié)只有小朋友才有放假,爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立后,國家將三月八日定為婦女節(jié),六月一日定為兒童節(jié)。
每當(dāng)兒童節(jié)來臨時,我都會期待著,到底可以收到什么禮物呢?記得幼兒園時,得到的第一份兒童節(jié)禮物,是當(dāng)時非常流行的'玩具──戰(zhàn)斗陀螺。拿到禮物時,真是興奮不已,連玩了三天,愛不釋手。心里想著原來兒童節(jié)和圣誕節(jié)一樣可以收到禮物,真是太好了。上小學(xué)之后,每年兒童節(jié)也都會收到不同的禮物,至今我都非常珍惜著它們,因為它們都已成為我的好幫手了。
兒童是未來的主人翁,我一定要認真學(xué)習(xí)、努力用功,成為一個優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節(jié)及每一個日子里,每個“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。
六一兒童節(jié)作文5
今天上午,媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩,那里的景色可真美呀!我們在公園里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開始說起吧!
這些黑天鵝不僅可愛還很漂亮。它的`脖子長長的,全身都是黑色的羽毛。整個身子看上去很像一個數(shù)字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚和小草,它們一見到這些食物,就都會津津有味地吃起來。當(dāng)我們準(zhǔn)備要離開的時候,黑天鵝突然飛了起來,拍了拍翅膀,伸長脖子,好像在說:“親愛的客人,歡迎你們下次再來玩。再見!”
孔雀是世界上最漂亮的鳥類動物。它的眼睛亮晶晶的,從上到下,都有著五顏六色的羽毛,只要它遇到漂亮的東西,它都會展開自己的尾巴,就像一把五彩的大扇子,在和我們比誰更美呢!
后來我們還去了游樂場,那里有碰碰車、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車后,感覺在開真的車一樣。玩玩碰碰車后又坐了搖頭飛椅,坐在搖頭飛椅上感覺我在空中翩翩起舞。
我們玩得可開心了,真是個快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文6
每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個六一兒童節(jié)了。
在上小學(xué)一年級時,我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的`學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來!蔽业目隙ㄗ屛覉猿至3年,到了六年級學(xué)習(xí)時間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個是出旗和退旗,然后是頒獎,我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!
六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節(jié)了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!
六一兒童節(jié)作文7
小的時候都是特別喜歡過節(jié)的,無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會特別開心。
當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié),是為了紀念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外,我們年少時最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的'小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因為是我們的專屬,因為我們會很快樂。
那時候的六一,我們總是會很認真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目,包括選演員,包括會場布置還有各種零食飲料,那時候我們會空出好多天的時間,來排練準(zhǔn)備,只為了到時候會有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)作文8
這是我最后一個六一,也是我史上最不快樂的六一。
和平常一樣,并未有何不同,媽回來了,發(fā)現(xiàn)我沒有藏起來的眼鏡了,我微笑著面對疾風(fēng),不,是面無表情。弟弟出來刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我,我和她對上視,她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了,快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來,耳朵受不了,我很平靜的`說:“媽,今天是我最后一個兒童節(jié)了,你不要過分了,適可而止!眿尳又f“你為什么不跟我說自己去買了一副眼鏡!蔽依湫χ昂,跟你說,我不是跟你說過很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過,才會靠自己!
媽被戳中了要點,沒有說話,看我在轉(zhuǎn)筆,若有似無聽著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的巴掌扇到我,她著實我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨,我生氣了,在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來媽媽可能認識到她錯了。聲音柔和下來對我說:“今天應(yīng)該是我錯了,這畢竟是你最后的一個六一兒童節(jié),媽給你買點禮物吧,不應(yīng)該對你發(fā)脾氣!闭f著便出去了。一會兒媽回來了,她笑著對我說,看她帶來了什么好東西。我仔細看,哦,原來是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛!皨,我也錯了!蔽覍屨f。
這個六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文9
啊!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學(xué)們:一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的'鼓點,童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。小伙伴們都說,這一天,隊旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩,這是每一個少先隊員的自豪!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!
“六一”是我們的新起點,同學(xué)們,奮勇前進吧
六一兒童節(jié)作文10
“六一”的時候,學(xué)校要評選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級也能夠被評為“優(yōu)秀中隊”。
下午最后一節(jié)是音樂課,老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過,外面就開始下起大雨來。夏天的雨,就是一陣急一陣收的?墒呛芏嗤瑢W(xué)沒有帶雨傘,著急呀!
我擔(dān)心路隊會排得很亂,匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書包,自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經(jīng)很擁擠了,我費盡九牛二虎之力才脫離人流,總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方,我叫路隊長舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級也快集合完畢了,我只好讓路隊長慢慢走向臺階。這時候雨還是很大的',幸好有個男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊著:“不要擠,小心下臺階!”路隊長走快了,我就提醒她慢下來。
下完第一個平臺,是又長又陡的臺階。我不能再跟住路隊長了,只好站在石階的中部看著隊伍,不讓同學(xué)亂跑,還要防備別班的同學(xué)撞進來。誰知道學(xué)校考評員會在哪里盯著各個班級呀,下雨天也是要講路隊秩序的。
等到跟隨隊尾的同學(xué)走到平路,我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面,把傘還給同學(xué),開始等著找自己的書包。
老師不在的時候,路隊可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺,沒有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒有被扣分,我們班離“優(yōu)秀中隊”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一,年級第一!”
六一兒童節(jié)作文11
6月1日下午,陽光明媚。我媽帶著我和小哥哥去百花劇院看了一部期待已久的兒童劇《十二生肖之霸》。
我和弟弟跳進了劇院。哇!太壯觀了!我望著寬闊的舞臺,心中充滿了說不出的喜悅。孩子們的游戲開始了。為了成為一代韓穎大師的徒弟,憨態(tài)可掬的大牛不惜一切代價在失敗后自暴自棄,但最終被大牛執(zhí)著的精神所感動的韓穎大師,以及滿身壞水的藍貓,給我留下了深刻的印象。演員們用生動的語言講述了丹尼爾來拜韓影大師為師,救了嗜酒如命的韓影大師。面對奪劍的霹靂貓,大牛無所畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也配做黃道十二宮的一員。在整個過程中,演員們把人物刻畫得栩栩如生,充分展示了他們高超的'演技,并與我們互動,激發(fā)每個人的情感。丹尼爾和雷貓決斗的時候,我心都提到嗓子眼了,整個舞臺都被燈光有節(jié)奏的渲染了。全場鴉雀無聲,氣氛更加緊張?吹酱笈4蚪苹睦棕垼倚睦锔吲d,懸著的心終于放下了?,大牛,他們在用舞蹈告訴我們他們內(nèi)心的喜悅,大家都在笑。我仿佛坐在演員中間,走近動漫人物的內(nèi)心,體會他們的喜怒哀樂。
兒童劇以孩子們的掌聲結(jié)束,但它讓我明白了一個道理:人要持之以恒,成名不是關(guān)鍵,失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo)有理想,朝著夢想大踏步前進,那么你就成功了!這個兒童節(jié),我知道了很多知識!
六一兒童節(jié)作文12
到了六一兒童節(jié),就是我們兒童最高興的節(jié)日了,這一天可以玩很多游戲。
早晨,我們起來后,吃過飯,我們就開始玩游戲了,學(xué)校里會有很多游戲讓我們玩。我們都會現(xiàn)在自己的班級里玩游戲,玩一會兒,不想玩了,就可以去別的班級玩別的游戲了,我們班很快都散去,因為都去別的地方玩了,班級里又來了一對新成員排隊玩耍,我們都去別的地方了,很快就三四個人聚集在一塊兒玩游戲了,又在游戲里掙到了很多票,然后我們又去買零食了。
一直到了下午,我們就開始正常上課了,這時候我們會很不高興,因為不能玩了,我們要憋好長時間,才能度過這個不太快樂的下午,但是一想到晚上可以看露天電影,就有期盼著快點到晚上。很快,我們就一直等到了晚上,我們帶著激動的心情,踏進了操場,等白布鋪好后,我們就開始看露天電影了,電影非常的好看,是我們沒有看過的',我們津津有味的看著電影,看著非常好的電影,不過很快,我們就看完電影,然后又去睡覺了。
這快樂的一天過得很快,我希望在到這一天時間能停止流動。
六一兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)來臨了,我們的心情一直平靜不下來,因為太激動了,尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕,我的心情就更加激動了,那個激動感是我用語言表達不出來的!
開始玩游戲了,我首先玩的是搶板凳,因為搶板凳是我們班的游戲,開始了,隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走,忽然!鼓聲停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我沒有被淘汰,該第二局了,現(xiàn)場剩下五個人,板凳剩下四個,鼓聲又從新響起來,我的步伐又開始了,鼓聲敲的'時間越長,我的心就越緊張,我心想快點停下鼓聲!鼓聲出乎我的意料,我趕忙的坐在板凳上,還好我沒有出局,真是萬幸!這時只剩下四人三個板凳了,我更加的緊張了,我殷切希望我是最后的勝者,又開始了,這一局我已經(jīng)力不從心了,這一回鼓聲很快的停了下來,我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了,這一局我淘汰了,我只能和勝者說再見了,我非常的不甘心,我自己對自己說:“這是一個游戲,還有很多的機會!”我又對自己說:“失敗乃成功之母,一定要不拋棄!不放棄!”我又玩了一局,最后的結(jié)果是我成了贏家,我獲勝了!我贏得了獎券!我的心情一下子更激動了!我接著玩,接著得到獎券,然后換美味可口的零食!
這個上午我覺得非常的爽,也覺得非常的快樂!還有一種平生感覺不到的興奮!
六一兒童節(jié)作文14
五月已經(jīng)離去,六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了隆重的游藝活動,我們開心極了!
走進校園,我們像一只只歡快的小鳥,以最快的速度來到教室,每個人的臉上都洋溢著幸?鞓返男θ,紅撲撲的,如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示,去玩各種游戲。
我和李昊卿左顧右盼,先來到了玩袋鼠跳的地方,不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳,一切并不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身體中彌漫開來,看到同桌項則為那幸災(zāi)樂禍的樣子,我咬緊牙關(guān),站了起來,又一次向終點跳去。誰知,又一次摔倒在地,此刻的'我很想哭,但是,一個信念鼓舞著我:摔倒了再爬起來,即使沒有做得很完美,但也要爬起來,向前走,哭就代表你懦弱。我終于來到了終點,短短的十米忽然覺得好長好長
李昊卿扶著我,來到了吹乒乓球的地方,看到同學(xué)們有的失敗,有的成功,心里有說不出的緊張,很想得到一顆五顆星。輪到我時,我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣,再用勁一吹,乒乓球跳到了另一個盆子里,我用同樣的方法,輕而易舉地得到了一顆五角星。
食堂那里排著長長的隊伍,我們好奇地看了看,這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒,我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走,但她走得路線居然是s型的,一會兒向左,一會兒向右,過了好一陣子才敲響鼓,我們真為她捏了一把汗。
六一游藝活動真令我難忘!
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)到了,學(xué)校精心組織了一場文藝匯演。我十分期待,這場演出會有多精彩呢!
早上我們排著整齊的隊伍,滿懷期待的心情走向操場。哦!許多班級已經(jīng)入座了,但是一年級的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎?
表演開始了,小主持人自我介紹后,一場精彩絕倫的演出拉開了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時裝秀。
先說打鼓吧,只見三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著,他們左一下,右一下,一陣陣驚心動魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動人心的'鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣,一漲一落的,可真刺激。
另一個是時裝秀,只見臺上走來了好多各種各樣的植物和可愛的小動物們。看,一棵粗壯的“大樹”一搖一晃的向臺上走來,后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧,那又來了一只可愛的小狗呢。還有好多的植物和動物,它們在臺上擺了一個帥氣十足的姿勢,慢慢的在臺上走了一圈下去,可真是一場精彩的環(huán)保時裝秀!
可惜時光太短暫了一個上午就過去了,表演結(jié)束了真希望時光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。
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