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細(xì)節(jié)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文1
在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的，而不是馬馬虎虎的做。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲，如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲，那在發(fā)射的過(guò)程中可能就會(huì)發(fā)生意外，所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來(lái)做事，那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié)，那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐腵土著人因?yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信，而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服，而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_(kāi)，宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的發(fā)生，所以說(shuō)細(xì)節(jié)是多么重要��！一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。
細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征，一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人，那么他做事一定很嚴(yán)謹(jǐn)，這使他能在社會(huì)上立足。
所以說(shuō)細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文2
有很多人之所以一輩子碌碌無(wú)為，就是因?yàn)樗麄児庀胫鲛Z轟烈烈的大事，不屬于做瑣碎的小事。其實(shí)大事就是由一件件小事構(gòu)成的，沒(méi)有小事何來(lái)的大事?
就像造一架飛機(jī)似的，缺少了一件飛機(jī)就造不成，也就是不合格，是一件裂質(zhì)的產(chǎn)品，事也是如此，要做好事就要從小事做起。
細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生的`走向，在世界的歷史上曾經(jīng)有兩個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)此作了最好的詮釋也就一個(gè)故事而已。
世界上首位宇航員原來(lái)應(yīng)該是“邦達(dá)連科”，但后來(lái)卻沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)神圣的任務(wù)。其原因就在于一個(gè)小細(xì)節(jié)。就在邦達(dá)連科即將升空前一天，在有純氧的船艙訓(xùn)練結(jié)束來(lái)時(shí)，隨手將有灑精的棉團(tuán)扔到了一塊電板上，最后引發(fā)大火，令他燒傷不治身亡。
于是，蘇聯(lián)召開(kāi)緊急會(huì)議，換上天人選。最后選了“扳登”隊(duì)員——加加林，這是為什么呢?這也是因?yàn)榧?xì)節(jié)。讓他成為世界上第一個(gè)航天人。當(dāng)時(shí)，就在二號(hào)季托夫和三號(hào)加加林到底誰(shuí)上天爭(zhēng)執(zhí)天下。飛船的總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍扳加加林上天，他對(duì)這些人的理由是：“參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員中，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只是加加林不怕麻煩，脫下靴子，只躲襪子進(jìn)入艙內(nèi)。就是因?yàn)檫@一個(gè)小小的不怕麻煩，就讓他自己成為了航天史上的偉人，讓自己被載入了史策。
老子曾經(jīng)說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。其實(shí)要做好一件事，就要必細(xì)節(jié)做起，要不怕麻煩，把好每一個(gè)關(guān)卡。其實(shí)，我們的學(xué)習(xí)、生活和工作，不也應(yīng)該如此嗎?
細(xì)節(jié)小學(xué)作文3
今天，我像往常一樣來(lái)到書(shū)法班。但是，這次去書(shū)法班不僅學(xué)到了新知識(shí)而且還懂得了一個(gè)道理。
到了書(shū)法班，上一個(gè)班的同學(xué)還沒(méi)有放學(xué)，碰巧見(jiàn)到了好朋友竇國(guó)澤。過(guò)了不一會(huì)兒，就上課了。大家回到座位上，交上上一課的作業(yè)后，老師說(shuō)要考一次試，寫(xiě)黑板上的字。于是，我一目十行地瞧了瞧那些字，低下頭來(lái)飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)完了，看了看我寫(xiě)的字，以為不錯(cuò)，便高高興興地拿著本子去找老師判分了。但是，讓我出乎意料的是，老師拿起我的本子，在短短幾分鐘內(nèi)便找出六個(gè)錯(cuò)誤，按正常分算，我才得七十分。但是，老師卻沒(méi)有這么做，讓我又重寫(xiě)了一遍，大概是想看到我認(rèn)真寫(xiě)出來(lái)的字吧;再就是不忍心打消我的積極性。
當(dāng)然，在我重寫(xiě)的時(shí)候，又有很多同學(xué)交作業(yè)了，大約每個(gè)人都比我寫(xiě)的`好。這時(shí)，我停下手中的筆，想到：“為什么他們就比我寫(xiě)的好呢?難道是因?yàn)閷?xiě)得慢?”我冥思苦想，終于解開(kāi)了這個(gè)秘密�！皩�(xiě)字不是在于快，而是在于寫(xiě)得好不好�！�
既然真相大白了，我就又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。不久，我又拿著本子交作業(yè)去了。這回，老師說(shuō)道：“嗯!比上回好多了，但是還是有錯(cuò)誤的，要更加的細(xì)心改正呀�！�
我回到座位上，看著手中的本子，本子里的字好像在說(shuō)：“寫(xiě)好字，不是征求速度快不快的，要看你把我們打扮得是否漂亮。”這時(shí)，我明白了其中的道理：就是“成功在于細(xì)節(jié)，在于努力，而不在于速度�！�
細(xì)節(jié)小學(xué)作文4
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話真是一點(diǎn)兒也不假，而且從我上學(xué)期的期末考試中得到了驗(yàn)證。
期末考試是我無(wú)法回避的事情，在無(wú)休止的復(fù)習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨中考試結(jié)束了。我輕輕地舒了一口氣。返校那天，語(yǔ)文老師拿著卷子走進(jìn)教室，先對(duì)我們進(jìn)行了一番教導(dǎo)：“我曾多次跟你們說(shuō)過(guò)，考試要注意細(xì)節(jié)，小問(wèn)題更得注意。大意失荊州�。�
這次考試就有同學(xué)吃了這樣的虧。”接下來(lái)老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，大家都坐直了身子，靜靜地聽(tīng)著，緊張得大氣也不敢出，我的心也提到了嗓子眼兒。以前考試，我們班的第一名都讓我給壟斷了，不知這回怎么樣。�。�
�。梗胺忠陨系模保懊瑢W(xué)中竟然沒(méi)有我，接下來(lái)８５分以上的１５名同學(xué)中也沒(méi)有我。天啊！
這是怎么了，為什么還沒(méi)有我呀，老師是不是把我給漏掉了？“崔雨瑄，８１分！”老師讀出了我的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，不由自主地低下了頭，淚水禁不住奪眶而出。一直穩(wěn)居第一的我怎么也不能接受這個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)！
直到老師把試卷發(fā)給我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔細(xì)看看那些扣分的`題，原來(lái)都是一些小問(wèn)題出的錯(cuò)，光第一題給漢字注音我就錯(cuò)了４個(gè)，填標(biāo)點(diǎn)又錯(cuò)了３個(gè)，其他錯(cuò)的也都是些小題。我這次敗就敗在沒(méi)注意細(xì)節(jié)上。
從此，我明白了細(xì)節(jié)的重要性，再也不敢馬虎了。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文5
偶然間，我看到一幅漫畫(huà)，雖然很簡(jiǎn)單， 卻深深吸引著我。
這幅漫畫(huà)講的是這樣一個(gè)故事：有一天，小紅和小明一前一后走在街上，走著走著，他們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶旁邊有一大堆垃圾。就在此時(shí)，他們想出了一個(gè)好主意，小紅先把垃圾清理干凈，小明拿出一張白紙，拿起筆寫(xiě)了幾個(gè)字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫(huà)，我心中感慨萬(wàn)千，生活中大大小小的細(xì)節(jié)，因?yàn)榱?xí)慣，人們常常忽視了內(nèi)在細(xì)節(jié)暗合的邏輯和他人的感受。細(xì)節(jié)的傷害就像一把軟刀子，一點(diǎn)點(diǎn)切割著現(xiàn)代社會(huì)人與人之間僅有的那點(diǎn)溫情，直至心灰意冷，善行斂跡，美德遁形。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。
細(xì)節(jié)在我們生活中很重要，一個(gè)細(xì)節(jié)能使人判斷出對(duì)方的品質(zhì)，一個(gè)細(xì)節(jié)有時(shí)會(huì)使地球這個(gè)大家庭變得美麗，一個(gè)細(xì)節(jié)，可能會(huì)使你收獲成功的喜悅！擁有關(guān)注細(xì)節(jié)的'心態(tài)，你就擁有了生命的燭光，即使在最艱難的日子，堅(jiān)強(qiáng)的意志，都能伴隨你沖破來(lái)自外部環(huán)境的一切阻力和障礙，迎來(lái)勝利的曙光。
我曾記得書(shū)中有這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變！一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就像書(shū)中所說(shuō)的那樣，能改變?nèi)说姆N種習(xí)慣。
現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)注細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)改變你的人生！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文6
人們常說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛(ài)會(huì)讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來(lái)說(shuō)吧，鄰居之間充滿了愛(ài)。
有一年端午節(jié)，一大早爸爸媽媽還沒(méi)起床，就聽(tīng)到了“咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我們都很疑惑，是誰(shuí)這么早？媽媽打開(kāi)大門(mén)一看，原來(lái)是住在四樓的奶奶在敲門(mén)，只見(jiàn)她手里端著滿滿一盤(pán)精心包好的熱騰騰的粽子，樂(lè)呵呵的說(shuō)；“今天是端午節(jié)，我包了點(diǎn)粽子，送給你們嘗嘗�！薄巴�，太好啦！”我們?nèi)叶己芨吲d，異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”當(dāng)天晚上我們?cè)谒臉悄棠痰谋P(pán)子里放了一些點(diǎn)心送回她家，表達(dá)我們的謝意。
還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個(gè)人在家，他們?cè)囂降卦儐?wèn)樓下丁丁家的爸爸媽媽，是否可以把我托付在他們家半天，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開(kāi)心。
我們家住在頂層，晾曬的'衣服有時(shí)候會(huì)被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì)把掉落的衣服放在樓梯的扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會(huì)在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細(xì)節(jié)真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開(kāi)始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細(xì)節(jié)，不就是我隨手可以付出的愛(ài)嗎？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文7
今天，校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)了一次會(huì)議。這次會(huì)議，不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負(fù)擔(dān)和壓力很大，也體現(xiàn)出了李校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以，此次活動(dòng)。對(duì)我們能否走好學(xué)習(xí)之路起了很大的幫助，同時(shí)，也給我們留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我們?cè)陉悤孕堑腵指揮下，邁著輕松的步伐，愉悅的心情來(lái)到了電教室，參加畢業(yè)班會(huì)議。李校長(zhǎng)面帶微笑地望著我們，當(dāng)我們做好各自的位置時(shí)，他親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天主要來(lái)講講六年級(jí)畢業(yè)班的一些內(nèi)容，下面我將帶領(lǐng)大家多方面進(jìn)行解說(shuō)。給點(diǎn)掌聲，好不好？”會(huì)場(chǎng)是頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲后，李校長(zhǎng)和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了！
所以，你們一點(diǎn)要“抓”好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
絕不能向以前那樣放松的學(xué)習(xí)了！
“他的臉色逐漸變得嚴(yán)肅，憂慮起來(lái)，你們一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)了，不能再松懈了，否則，你們以后就無(wú)法去面對(duì)社會(huì)面對(duì)生活，更沒(méi)有臉去面對(duì)自己！
你們說(shuō)，那時(shí)，吃虧的是誰(shuí)？”隨后，他根據(jù)“學(xué)習(xí)”這一詞的含義，讓同學(xué)們輪流上去做解釋。李校長(zhǎng)細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著同學(xué)們的回答，但都沒(méi)有讓他滿意，最后，他說(shuō)上了一句：“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗要靠自己！
”是的，正如李校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗要靠自己！
”只要你細(xì)心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地觀察與發(fā)現(xiàn)，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文8
很多人小時(shí)候都會(huì)問(wèn)父母自己是哪里來(lái)的，我也不例外。父母給我的答案是天上掉下來(lái)的，掉到垃圾筒里被父母撿到的。直到上了小學(xué)，我才知道自己是母親生出來(lái)的，是父母基因的結(jié)合體。
熟悉我的都說(shuō)我的臉型像父親，頭發(fā)像母親，鼻子像父親。但我自己認(rèn)為臉型一點(diǎn)兒也不像父親，我和母親的'下巴都略微有些尖，父親則是圓下巴，沒(méi)有絲毫共同點(diǎn)。
還有一點(diǎn)我一直沒(méi)法理解，為什么急性子加急性子會(huì)等于慢性子呢？父母干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，一下子就完成了。我卻要三催四請(qǐng)，折騰半天，才不情不愿地完成任務(wù)。爺爺奶奶外公外婆七大姑八大姨里沒(méi)有一個(gè)慢性子，難道是基因突變？不會(huì)吧。
我性格像母親，有時(shí)沉默有時(shí)活潑，也像父親，有一點(diǎn)點(diǎn)幽默。
有一點(diǎn)我敢百分之兩百的肯定，我的賴床是從父親那兒遺傳的。每次周未醒來(lái)后最少也要在床上賴半小時(shí)才起床，平時(shí)上學(xué)更是恨不得把床運(yùn)到校門(mén)口，好再躺一會(huì)兒。我的穿衣吃飯都好像做夢(mèng)一樣，七點(diǎn)五十幾了才沖進(jìn)學(xué)校，練就了“邊拿作業(yè)邊早讀”的神功，父親功力更深，周末我被拉起來(lái)吃早飯了，他還能繼續(xù)用“定海神針”功躺在床上，母親也拿他沒(méi)辦法。
我和父母看似沒(méi)有什么太明顯的共同點(diǎn)，其實(shí)也有很多藏在細(xì)節(jié)里的相似，就勉強(qiáng)鑒定為親子關(guān)系吧。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文9
如果說(shuō)，我們是一尾魚(yú)苗，那么母親便是哺育我的水。無(wú)私無(wú)怨，這就是母親。有的愛(ài)表現(xiàn)在外，而有的愛(ài)，卻只是一個(gè)小小的`細(xì)節(jié)……
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽都要例行給我檢查作業(yè)�？汕皫滋欤职殖霾盍�，媽媽又在單位為每個(gè)月月底的“工作研討會(huì)”加班趕稿。聽(tīng)媽媽的同事孫阿姨說(shuō)，媽媽已經(jīng)寫(xiě)出好幾篇了，可都不滿意。作業(yè)做完了，我打電話給媽媽，讓媽媽在百忙之中抽出時(shí)間，回來(lái)個(gè)我檢查作業(yè)。媽媽答應(yīng)抽出半個(gè)小時(shí)，回家給我檢查作業(yè)。8：30，媽媽回來(lái)了。媽媽認(rèn)認(rèn)真真的給我檢查作業(yè)，不厭其煩的給我講題。然后，媽媽才給我簽上了字。過(guò)了一會(huì)兒，我在臥室聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和人說(shuō)話，好像是奶奶。媽媽正要出門(mén)，奶奶勸她別加班了，媽媽說(shuō)：“我回來(lái)就是給女兒檢查作業(yè)的。”
原本在門(mén)口準(zhǔn)備出去看看的我，聽(tīng)見(jiàn)了這句話，心里感動(dòng)不已，鼻子酸酸的，我趕緊縮回房間里，用被子蓋住頭，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
極普通的半小時(shí)，極尋常的一件事情，卻折射出媽媽對(duì)我的愛(ài)。半小時(shí)不長(zhǎng)，愛(ài)意卻無(wú)限，媽媽的一句話“我回來(lái)就是給女兒檢查作業(yè)的”，讓我從中體會(huì)到了愛(ài)的真諦。細(xì)節(jié)中的愛(ài)，不就是這極普通的一件事？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文10
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
你有沒(méi)有注意到身邊的一些現(xiàn)象？公交車停在站牌前，等車的人沖到門(mén)口，爭(zhēng)先恐后的擠上來(lái)：路上車來(lái)車往，川流不息。有的.人大搖大擺不走斑馬線，像其他人一樣走過(guò)馬路；有的人為了上班上學(xué)把早餐放在包里，吃完就把白帶扔在地上；有些人想扔垃圾的時(shí)候會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。結(jié)果垃圾扔在外面，那些人頭頭也不回的走了，不管扔沒(méi)扔進(jìn)去。你覺(jué)得這種現(xiàn)象好嗎？看不出來(lái)，只是生活中的小細(xì)節(jié)，不是什么大錯(cuò)。但是我想說(shuō)你的想法是錯(cuò)的。如果你不關(guān)注生活細(xì)節(jié)，會(huì)對(duì)你的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。
中國(guó)古代有個(gè)皇帝叫劉備。他曾經(jīng)對(duì)他的兒子劉禪說(shuō)：“不要為善為惡�！边@句話的意思是：“不要以為好事小，也不要以為壞事小。古人知道這個(gè)道理，我們現(xiàn)代人呢？我們經(jīng)常聽(tīng)到一些小錯(cuò)誤，形成壞習(xí)慣，成為做各種惡的大壞蛋，受到法律的制裁。所以一定要注意生活學(xué)習(xí)中的小細(xì)節(jié)，及時(shí)糾正小錯(cuò)誤，才能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，一定要關(guān)注生活細(xì)節(jié)，讓我們一起健康成長(zhǎng)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文11
今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢？我們，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的'務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文12
今天，校長(zhǎng)和我們畢業(yè)班的學(xué)生舉行了一次會(huì)議。這次會(huì)議不僅體現(xiàn)了畢業(yè)班的巨大負(fù)擔(dān)和壓力，也體現(xiàn)了李校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以，這個(gè)活動(dòng)。對(duì)于我們能否走好學(xué)習(xí)這條路有很大的幫助，同時(shí)也給我們留下了深刻的印象。
早上7點(diǎn)50分左右，在陳小星的指揮下，我們以輕松的步伐和愉快的心情來(lái)到電教室參加畢業(yè)班會(huì)議。
李校長(zhǎng)微笑著看著我們。當(dāng)我們各就各位的時(shí)候，他和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們主要講講六年級(jí)畢業(yè)班的一些內(nèi)容。現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家從多個(gè)方面來(lái)解釋一下。給點(diǎn)掌聲好不好？”
會(huì)場(chǎng)突然響起了排山倒海的掌聲。
掌聲過(guò)后，李校長(zhǎng)親切地對(duì)我們說(shuō)：“你們要畢業(yè)了！所以，你要“把握”自己的'學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！永遠(yuǎn)不要像以前那樣輕松的學(xué)習(xí)！”他的臉漸漸變得嚴(yán)肅和擔(dān)憂。你必須更加努力學(xué)習(xí)，不要放松。不然以后你就無(wú)法面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活，就沒(méi)有面對(duì)自己的臉了！你說(shuō)，當(dāng)時(shí)誰(shuí)是輸家？"
然后根據(jù)“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞的意思，讓學(xué)生輪流講解。李校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)了學(xué)生們的回答，但他們沒(méi)有讓他滿意。最后他說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于你自己！”
是的，就像李總裁說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗取決于你自己！”只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，那么成功就離你不遠(yuǎn)了！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文13
俗話說(shuō)，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細(xì)節(jié)都決定著成�。�
所謂細(xì)節(jié)，就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的.目的地，也可以使你飽受失敗的教訓(xùn)。就好比一個(gè)精密儀器，即使就少了一個(gè)齒輪，就再也無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
在經(jīng)歷過(guò)這一次期中考試后，我們每個(gè)同學(xué)相信或多或少會(huì)有不仔細(xì)的地方而失分，但我并不想講什么心靈雞湯。我只想告訴大家，這是可以改的，我們一定要努力改掉它，爭(zhēng)取別讓這種事情發(fā)生。
當(dāng)然，細(xì)節(jié)并不只決定我們的成敗，也可以為我們的生活，增添一份色彩。每當(dāng)我們用可以發(fā)現(xiàn)美的眼鏡去細(xì)心的觀察生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。水的流動(dòng)、風(fēng)的微佛、鳥(niǎo)的鳴叫，都是我們生活中都近在咫尺，卻又遙不可及的細(xì)節(jié)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)時(shí)，生活也就豐富了許多。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文14
一個(gè)小細(xì)節(jié)往往決定一個(gè)人的成敗。
你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？一家人人向往的公司開(kāi)始招員工，很多人都申請(qǐng)了。人那么多，就像金字塔一樣，只有一個(gè)站在頂端的人能被錄用。在互相競(jìng)爭(zhēng)的情況下，優(yōu)秀的人只有三個(gè)。所以公司決定對(duì)他們進(jìn)行最后一次測(cè)試，讓他們第二天早上八點(diǎn)回到公司。三個(gè)人都已經(jīng)回家了。直到第二天，他們?cè)俅蝸?lái)到這家公司，看了看手表，才7點(diǎn)50分，他們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地往前走。在第一個(gè)拐角處，拐角處有一疊百元鈔票。走在前面的.兩個(gè)人為了趕時(shí)間，看都沒(méi)看就繼續(xù)往前走，最后一個(gè)人拿起那疊鈔票放在不遠(yuǎn)處的接待處。來(lái)到第二個(gè)路口，扔了一袋臭氣熏天的垃圾，前面的人捏捏鼻子繞道而行。第三個(gè)人想，“把這么一袋臭垃圾放在這里，肯定會(huì)破壞公司的環(huán)境。我還是去倒掉吧�！�。他二話沒(méi)說(shuō)，拿起那袋垃圾，走了很長(zhǎng)一段路去找垃圾站，但當(dāng)他到達(dá)辦公室時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)指向8： 30了。他只好小聲嘀咕，“對(duì)不起，老板，我遲到了，我想我……”就在他轉(zhuǎn)身想離開(kāi)的時(shí)候，老板告訴了他一個(gè)意想不到的消息，——，因?yàn)樗麃?lái)的時(shí)候注意到了每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這個(gè)故事告訴我們細(xì)節(jié)有多重要，一個(gè)細(xì)節(jié)證明你的成功和失敗。就像自行車，一個(gè)螺絲丟了，它的某個(gè)部分甚至整個(gè)車都會(huì)散架。在我們的生活中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)自己或者任何事情都是非常有益的。只有關(guān)心才能讓我們成為永久的贏家。
總之，每個(gè)人的成敗都來(lái)自于小細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文15
細(xì)節(jié)不容忽視。
我以為我是一個(gè)懂得生活的人，但我發(fā)現(xiàn)我不是，因?yàn)槲抑恢廊绾无Z轟烈烈，卻不知道如何一點(diǎn)一滴去做。反之，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是生活。
我在尋找成功，渴望生活中有什么能讓我哭成電視劇的東西，卻找不到。于是我訓(xùn)斥了無(wú)聊的生活。直到那天，看著紙上紅色的分?jǐn)?shù)，我無(wú)奈的遞給朋友一張紙條。她給了我兩個(gè)字，“強(qiáng)！”眼淚，一滴一滴，我伏在她的肩膀上，淚如泉涌。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，那溫暖的肩膀，那一刻，還是一直帶給我不斷的.感動(dòng)。
我渴望成功，夢(mèng)想有一天我能做一件世界聞名的大事，但我總是覺(jué)得遙不可及。直到我了解到一件事：一個(gè)申請(qǐng)工作的女中學(xué)生，被告知學(xué)歷不夠，不被錄取，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，她的手被一個(gè)突出的小釘子劃傷了。她回頭撿起桌上的鎮(zhèn)紙石，輕輕敲了敲，釘子就進(jìn)去了。她想再次離開(kāi)，但被攔下，正式錄用。原因是她那一系列看似很少人能做到的簡(jiǎn)單動(dòng)作，臉上那從未消失的笑容。也許她的工作并不偉大，但我相信她成功了。那件事激勵(lì)了我一輩子，我忘不了那個(gè)小釘子。其實(shí)生活中有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們?nèi)セ貞洠灿泻芏嗉?xì)節(jié)需要我們?nèi)リP(guān)注。一句簡(jiǎn)單的話，一個(gè)微小的行動(dòng)，就可以帶來(lái)巨大的快樂(lè)，巨大的機(jī)遇，很多的成功。
生活可能是由一張紙、一杯熱茶、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑和一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)記錄組成的。熱愛(ài)生活，就要熱愛(ài)細(xì)節(jié)。熱愛(ài)生活的每一點(diǎn)。
細(xì)節(jié)，生命之源；細(xì)節(jié)，成功的根本；細(xì)節(jié)，成功的開(kāi)始。細(xì)節(jié)不容忽視。
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