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    友誼小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-08-23 15:34:58 小學(xué)作文 我要投稿

    友誼小學(xué)作文(集錦15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的友誼小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    友誼小學(xué)作文(集錦15篇)

    友誼小學(xué)作文1

      有人說(shuō),世界之大,沒(méi)有所謂的友情,只有嫉妒。

      我所擁有的友情,就像煙花那樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。

      在茫茫人海中,我們都曾途經(jīng)幸福,最后卻又弄丟了它。

      還記得xxxx.6.27那天么,小時(shí)代1首映,聽(tīng)到友誼天長(zhǎng)的'時(shí)候,我們都受到了很大的觸動(dòng),我真的很羨慕林蕭,顧里,南湘,唐宛如的友情,七年不癢,熱愛(ài)依舊。

      可是現(xiàn)實(shí)總是給我一巴掌,不讓我忘記,現(xiàn)實(shí)的不精彩。

      那么,既然現(xiàn)實(shí)如此的不精彩,那么我們又為何不心疼自己呢。

      讓我們一起,趁年輕,揮霍青春,擁有一份真摯的友誼。

    友誼小學(xué)作文2

      我曾經(jīng)知道通過(guò)欣賞一幅畫(huà)可以彼此了解對(duì)方的藝術(shù)。但,我今天知道了畫(huà)不僅可以欣賞對(duì)方,更是一種傳遞友誼的.信息。

      今天是星期六,我們又迎來(lái)了思維訓(xùn)練課,剛上完第一節(jié)課,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”出教室,我也來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),我感覺(jué)頭一陣疼得厲害,便馬上回到教室。還能干點(diǎn)什么呢?我左思右想。這時(shí),好朋友肖可依給我出了個(gè)好主意,她說(shuō):“我今天正好帶了一本描畫(huà)本,我們一起描畫(huà)吧!”我高興地答應(yīng)了。我們便開(kāi)始一筆一劃地描了起來(lái)。一會(huì)兒開(kāi)心得十分鐘過(guò)去了。 我和肖可依也描出了一個(gè)漂亮的白雪公主……我們倆高興地抱在一起笑著。

      啊,畫(huà)!我有理由愛(ài)“你”!

    友誼小學(xué)作文3

      在那的六年里,我們,一起度過(guò)朝朝暮暮,“有福同享,有難同當(dāng)。”無(wú)論是“!边是“禍”你都會(huì)與我一起,在我難過(guò)時(shí),總是聽(tīng)到你像春風(fēng)一樣的悄聲細(xì)語(yǔ),暖暖的,緩緩地,很貼心,它是什么?——友誼。

      我親愛(ài)的朋友,因?yàn)槲矣幸淮螞](méi)考好,所以傷心地哭了,“其實(shí),這不要緊,下次好好考就是了,我以前被媽媽罵,還不是哭了以后就好了,你悄悄給我一張紙,擦擦眼淚!蹦銣睾偷卣f(shuō)。我的淚水止不住地往外淌,你卻想辦法把我弄笑,自然,是為了我。

      有時(shí),我還因?yàn)樽约憾械綉M愧,我終于明白友誼的珍貴,我要好好珍惜它。

      時(shí)光不再長(zhǎng),你我相聚的日子不在長(zhǎng),在不同的.時(shí)間與不同的地點(diǎn),相同的只有你和我的友誼和快樂(lè)。

    友誼小學(xué)作文4

      有人說(shuō)友誼如海,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,它那種堅(jiān)強(qiáng),那種純潔正是友誼所擁有的品質(zhì)。有人說(shuō)友誼如山,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么結(jié)實(shí),那么高大。它象征著友誼是那么的堅(jiān)硬。然而有人說(shuō)友誼是花,在嚴(yán)寒的風(fēng)雨中經(jīng)不起考驗(yàn),在酷熱的陽(yáng)光經(jīng)不起暴曬,那樣的友誼是不存在的。在我的.眼里友誼是雙面性的,它有堅(jiān)強(qiáng)的一面,也有脆落的一面。

    友誼小學(xué)作文5

      小鳥(niǎo)和蜜蜂是非常要好的.朋友?墒牵?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果讓他們鬧得不可開(kāi)交。因?yàn)槊鄯浼易≡谛▲B(niǎo)家旁邊,所以他搬去甲蟲(chóng)家去住了。

      甲蟲(chóng)家很富有,日子一天天過(guò)去了,蜜蜂過(guò)得很不好,因?yàn)榧紫x(chóng)差不多每天問(wèn)蜜蜂要這要那的,還找借口說(shuō)這是我的家,要不然別。r(shí)間久了,甲蟲(chóng)把小蜜蜂趕出去了。小蜜蜂很傷心,這時(shí),小鳥(niǎo)來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“蜜蜂,我們和好吧。”“不,是我錯(cuò)了,我不該那么小氣。”

      就這樣,他們彼此諒解,最終成了森林里最要好的朋友。

    友誼小學(xué)作文6

      同桌謝謝你,帶我走過(guò)四年級(jí)。在我驕傲的`時(shí)候諷刺我;在我傷心的時(shí)候安慰我。雖然你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我也無(wú)可奈,但我只能為你寫(xiě)一篇作文。

      你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè);在我搗亂時(shí)、你使勁錘我說(shuō):班主任在窗戶外邊;在老師發(fā)作業(yè)時(shí),你每次都幫我把作業(yè)本拿下來(lái)。

      看完,你會(huì)不會(huì)想起某些人

      就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田,很清新,很純潔這一路上多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)有一種關(guān)系叫同桌有一種友情能銘記一生

    友誼小學(xué)作文7

      五年級(jí)時(shí),我和我認(rèn)為真正朋友的人吵架了……

      我有時(shí)會(huì)想友誼是什么?當(dāng)我想和那人從此不聯(lián)系,但我忍不住誘惑,還是上去和她主動(dòng)說(shuō)話,聊天。

      我每次去跟她聊天,我自己心里很后悔。為什么一心想跟她沒(méi)聯(lián)系,卻又去主動(dòng)跟她聊天。當(dāng)我看到她跟其他人玩,我很心酸……

      我決定了,我們倆一定會(huì)成為一對(duì)最好的朋友!

    友誼小學(xué)作文8

      沒(méi)有到終點(diǎn) 就不會(huì)懂珍貴是怎么寫(xiě)的

      ——題記

      用一個(gè)詩(shī)人的.眼光去看世界

      即使我不算是詩(shī)人

      世界真的很煩

      友誼兩字寫(xiě)了一萬(wàn)遍

      不知道真正的友誼有幾個(gè)

      樹(shù)葉不會(huì)懂我

      寒風(fēng)不會(huì)懂我

      只有你

      小荷會(huì)懂我的心

      兒時(shí)的友誼

      是無(wú)暇的翡翠

      單純得讓人覺(jué)得可愛(ài)

      在友誼拋棄我的時(shí)候

      我做錯(cuò)了什么

      樹(shù)葉落了

      冬天來(lái)了

      我不是林黛玉

      不愛(ài)憂傷

      但是

      友誼讓我不得不憂傷 后記:我很愛(ài)小荷,不單純是作文,是因?yàn)橛颜x,在小荷上才能找到真正的友誼

    友誼小學(xué)作文9

      父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,那么,友誼就是山水有相逢。

      友情是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪谖覀兠悦5臅r(shí)候跟我們指引方向;友情是冰天雪地里的一輪火紅的太陽(yáng),用明亮的`陽(yáng)光溫暖著我們的心靈;友情是夜晚最明亮的那顆星,用它的光芒照亮我們生存的希望。

      友情是風(fēng),友情是雨,友情是雷,友情是電,至柔志剛。用它永恒的力量照亮我們?nèi)松牡缆,點(diǎn)燃我們生命的火種,滋潤(rùn)我們失神的雙眼,炙烤我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志。

      無(wú)論如何,相逢即是緣,友誼萬(wàn)歲!

    友誼小學(xué)作文10

      班花;ɑǖ纳盏搅耍(qǐng)了好多朋友們來(lái)參加她的生日派對(duì)。

      生日派對(duì)的一個(gè)環(huán)節(jié):拆禮物。;ɑú鹆撕脦追荻Y物,喜歡得不得了,笑不攏嘴。只剩下海皮的禮物了。海皮遞上一束百合花——這是牛花花最喜歡的花。

      ;ɑㄅ踔俸匣ǎ荒樀奶兆。突然,幾只蜜蜂從花里飛出來(lái),“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”“啊——天哪——”隨著;ɑǖ'一聲慘叫,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片混亂。于是,在海皮的“幫助”下,派對(duì)草草收?qǐng)觥?/p>

    友誼小學(xué)作文11

      一次課間,我的好朋友鮑光宇和呂嘯輝發(fā)生了爭(zhēng)吵。事情是這樣的':

      鮑光宇和呂嘯輝在一起斗尺子,呂嘯輝輸了,可他卻不服、不承認(rèn),所以才吵了起來(lái)。

      我們幾個(gè)同學(xué)都上去勸說(shuō):“不要吵了,不就是輸了嗎,何必為了這個(gè)而傷和氣呢?大不了再?gòu)膩?lái)一盤(pán)么!”

      鮑光宇聽(tīng)我們的勸說(shuō)后,對(duì)呂嘯輝說(shuō):“對(duì)不起,我們都是好朋友來(lái)握個(gè)手這件事就過(guò)去了!”“好啊!”呂嘯輝點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)。說(shuō)著,他們便握起手來(lái)。

      回到家,我想起這件事時(shí),不由地想到:除了生命,其他還有比友誼更重要的嗎?

    友誼小學(xué)作文12

      友誼,是一眼甘泉,滋潤(rùn)了我們。友誼,是一壺美酒,使我們陶醉。友誼,讓我們不再孤獨(dú),不再迷茫。友誼,愿你地久天長(zhǎng)。友誼,總在你悲傷的時(shí)候給以安慰。友誼,總在你憤怒的時(shí)候讓你平靜。友誼,總在你歡樂(lè)的`時(shí)候與你分享。

      友誼,愿你地久天長(zhǎng)。友誼,有人把你比作冬天的太陽(yáng)、夏日的清風(fēng);友誼,有人把你比作夜空中的皓月、旅途中的伴侶;而我,卻把友誼比做生活中的“心靈雞湯”。友誼,愿你地久天長(zhǎng)。

      友誼,我們愛(ài)你,我們需要你。友誼,是我們生活中不可或缺的一分子。友誼,永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)!

    友誼小學(xué)作文13

      快畢業(yè)了,一段生活就快畫(huà)一個(gè)句號(hào)了,又要從初中的逗號(hào)開(kāi)始了。有很多的人總是不經(jīng)意翻閱歲月時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在逝去的.昨日里,有過(guò)多么美麗的時(shí)刻。

      回憶小學(xué)是個(gè),我長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的友誼是多么的純潔!

      你還記得上次嗎?

      上次,你的鋼筆不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,你問(wèn)我,我根本不知道。幾天后,媽媽給了我一支和你的一模一樣的鋼筆,你誤以為是我拿的,我怎么解釋也沒(méi)用,你不理我了。

      幾天后,你給我說(shuō),你的鋼筆找到了,在你自己的房間的柜子了。

      友誼真的這么脆弱,這么經(jīng)不起挫折,那我們?yōu)樯兑獡碛杏颜x呢?

    友誼小學(xué)作文14

      不記得是什么樣子,

      沒(méi)有太多的感受。

      看著那曾經(jīng)一起玩耍過(guò)的地方,

      到處是你的身影,

      也許,

      你不記得我們兒時(shí)那么要好!

      現(xiàn)在我重新提起,

      你卻渾然不覺(jué)。

      兒時(shí)的那個(gè)秋千,

      全成了泡影,

      可它們卻曾那樣,

      那樣溫暖過(guò)我的心

      早以哭干了的'眼,

      沒(méi)有在流出淚,

      只不過(guò),

      只不過(guò)一個(gè)人回憶著,

      那美好的兒時(shí)回憶。

      早就有人告訴我,

      沒(méi)誰(shuí)會(huì)記得兒時(shí)的伙伴!

      而我卻不相信,

      不顧一切的去找,

      最后找到了你,

      而你卻傷了我的心。

      有人說(shuō)我很傻,

      我并沒(méi)有在意,

      就算你不記得我了,

      我也會(huì)依然找下去,

      因?yàn)槲疫記得,

      我們那份兒時(shí)的友誼!

    友誼小學(xué)作文15

      曾經(jīng)的我們是那樣的莽撞曾經(jīng)的我們根本不知道什么加淑女,曾經(jīng)的我們只知道整天打打鬧鬧的,但卻從未想過(guò)會(huì)有那么一天我們是要畢業(yè)的.,從未想過(guò)有一天我們是會(huì)離開(kāi)彼此的。

      或許在一起玩鬧慣了,如今卻已是相隔八方,沒(méi)有你們的陪伴,有那么一段日子讓我感到孤單,只因?yàn)樵?jīng)有那么的相伴。或許但如今我們分離時(shí),才發(fā)現(xiàn)過(guò)去我們的打打鬧鬧,只是一種友誼的表現(xiàn)。也許長(zhǎng)大后才會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是分分合合的,但至少都是希望彼此幸?鞓(lè)。

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