精選路上見聞作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的路上見聞作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路上見聞作文 篇1

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一件小事，卻明白了一個大道理。

　　我媽媽送我去上學(xué)，在路上，我發(fā)現(xiàn)有一個小孩坐在他爸爸的摩托車上喝著酸奶，喝完后把奶袋隨手扔到了地上，我在報紙上看過，奶袋在地上需要五百年才會分解，這是多么驚人呀！如果把奶袋點著，放在樹旁，樹會被奶袋燃燒的氣體熏死，可那個小孩卻坐在他爸爸的`摩托車上飛快的走了。我對媽媽說：“媽媽，停一下！”媽媽停了下來，我下來車子，輕輕地走過去，把奶袋撿起來扔進了垃圾箱，旁邊的大人看見了，紛紛說：“這孩子真懂事，知道保護環(huán)境，不愧為少先隊員�！蔽倚α�，媽媽對我說：“你做得對，孩子！”我們要做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，就像諸葛亮說的一樣：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�

　　其實，在我們身邊有很多這樣的事，只要你舉手之勞，就能做到保護環(huán)境。關(guān)愛我們生存的地球。

　　簡評：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

路上見聞作文 篇2

　　那天，在放學(xué)的路上，撞見兩個乞丐在路邊乞討。

　　一個人沒有胳膊，用腳拿著毛筆寫字。他的.腳非常得靈活。他先用兩個木板把紙壓平，在用腳磨墨，夾起毛筆蘸了蘸墨汁，開始揮毫寫了：“只有勤勞付出，才會有收獲�！睂懙媚亲郑�都能跟書法家相媲美了；那筆畫，橫平豎直。

　　而另一個乞丐呢，骨瘦如柴，面呈菜色，衣服破爛不堪，拿著一個棍子和一個破爛的碗，嘴中念念有詞：“好心人，給點錢吧，給點錢吧。”但看看他，不缺胳膊也不缺腿，跟正常人一樣。

　　過了一會兒，寫字的那個殘疾人身邊圍觀的人越來越多了，人們紛紛伸出援手，而另外那個乞丐只討到了五毛錢。

　　看到這一幕，我想對殘人說：其實你不是在乞討，而是在用自己的勞動賺錢。我還想對另外那個乞丐說：我們要站得正，坐得直，不能靠別人的同情心來賺錢。

　　其實生活就是這樣的，不在于輸贏，而在于自己的付出。

路上見聞作文 篇3

　　林芝固有西藏“小江南”之稱，我有幸跟爺爺、爸爸、哥哥到林芝一游。

　　清晨，我們準(zhǔn)備好后，向林芝出發(fā)，我們一路東行，沿路上有許多人在河邊釣魚，我想這么多人在釣魚，這里的魚一定又肥又大，才會引來這么多釣魚者。

　　車子一路飛奔，不一會就到了離拉薩80多公里的墨竹工卡。聽說墨竹工卡縣傳統(tǒng)特色手工藝陶瓷產(chǎn)品遠(yuǎn)近聞名，它的制作過程繁瑣復(fù)雜，因此做工十分精細(xì)。若不是時間緊，我一定會買一兩個陶瓷制品作為這次旅行的紀(jì)念。

　　過了墨竹工卡，爸爸說，我們下一站將是海拔5千多米的米拉山。車子一路上坡，到達米拉山頂，已有幾輛旅游大客車停在路上，游客們已在拍照留做紀(jì)念，我們也下車拍照。米拉山的感受果然不一樣，溫度在8度左右，感覺有點頭暈。

　　翻過米拉山，下山后，沿路風(fēng)景與剛出拉薩時大有不同。山清水秀，時常有牛、馬、豬、羊出現(xiàn)在路邊。還不時有一群黑不溜秋的豬仔仔蹦蹦跳跳的.跟在一頭豬媽媽后面，有時候還擋住我們的去路。我們順河而下。到了一處風(fēng)景點，湍急的河流中間有一塊又高又大又粗的石頭。石頭上刻著中流砥柱四個大字。這里也有不少游客取景拍照，我們也下車拍照之后繼續(xù)向林芝前行。

　　離林芝還有二十多公里時，我們在臨河的魚莊吃魚。這條河叫尼洋河，河里有好幾種魚，我們吃的是最常見的一種棒子魚。我們吃魚的地點居然是一座建在河上面的亭子，一座小橋連接著魚莊和亭子，真是別有一番風(fēng)趣。

　　繼續(xù)前行，沒多久，我們就到了林芝，我們開車在這轉(zhuǎn)了一圈，就選擇了一個賓館住下了。

　　傍晚，我們休息了一會兒，徒步在林芝閑逛，我們打聽到，林芝最繁華的路叫香港路，我們走到香港路，這里果真繁華，許多人出來散步、買東西，街道兩邊商店里的商品琳瑯滿目。我們走了一圈，看見尼洋河環(huán)繞著這座城市，河這邊是舊城，河對岸是新城，一座又長又寬宏偉的大橋橫跨尼洋河上，把兩岸連為一片 。

　　林芝不愧為西藏的“小江南”，群山環(huán)抱，處處青山綠水，鳥語花香。讓我一飽眼福，真是不虛此行。

路上見聞作文 篇4

　　補習(xí)班終于放學(xué)了，我與周圍的同學(xué)都呼出了一口因為學(xué)習(xí)而忍著的濁氣。我與一個男同學(xué)和一個女同學(xué)一起回家，剛走到樓道里，我們就看見一個很小的小男孩在樓道里站著，因為樓道里的燈壞了，所以一片漆黑。我和同學(xué)出來的時候還嚇了一大跳，等看清楚是一個小男孩之后我們才安下心來。本來我們以為他是要回家的，便靠到一邊給他讓路，可是他卻一動不動，就站在樓道里看著我們。

　　因為疑惑他為什么不走，所以我們疑惑的打量著眼前這個小男生。這個小男孩長得不胖不瘦，臉蛋長得圓乎乎的，頭發(fā)很稀少，穿著一件背帶褲。但不管怎么看，小男孩長得還是挺可愛的。這時，我看到了他的目光，我呆愣了一秒鐘，因為我好像在他的目光里看到了厭惡，我不明白他為什么要討厭我們，因為在我的'印象中，我好像從來沒有見過他。 我們?nèi)齻�人被他的目光看得有些蔘得慌，所以我們準(zhǔn)備走開不理他，但是他們倆個卻不敢往前走，所以只好我來帶頭，我們下了一個臺階，然而那個小孩竟然上來攻擊我們，我在想，為什么要攻擊我們呢？而不做別的什么呢？很簡單，只要是一個正常的人，便一定能作出的動作和眼神判斷出來他是要攻擊我們。不過他也很聰明，在攻擊的時候知道用手、腳、頭來攻擊我們是不會有勝算的，于是他選擇了用牙齒來作為他攻擊的武器。

　　不一會，他便張開他那個小嘴向我們撲來發(fā)起了攻擊，一把抱住我的手臂，抓著我胳膊， 用他的小鋼牙死死的咬住我的胳膊，痛的我大聲的驚呼了一聲：“啊，好疼”。這時他們兩個才愣過神來，馬上跑過來幫我，嘿!沒想到這個小男孩竟然還挺厲害，他手腳并用，用牙咬著我，左手打著男同學(xué)，右腳踢著女同學(xué)，而且勁還不小，我們?nèi)齻�竟然愣是制服不了他。正好這個時候下課了，來了幾個六年級的大哥哥和大姐姐，他們見此情景，便幫著我們把小男孩拉開了，并讓我們先走，真是太感謝大哥哥大姐姐了，于是我們便飛一般逃下了樓。 第二天，我們向老師報告了這個事才知道了原因。原來社會上小男孩是新來的，他的媽媽在他一歲多的時候便拋棄了他，他的父親因為某種原因而精神失常，他從小就失去了母愛和父愛，吃飯穿衣和平常的生活都沒有人照顧，經(jīng)常是這家吃一頓那家吃一餐的，有時還在外面撿別人的剩飯剩菜吃，晚上在家還要遭到他爸爸的打罵，打得他哭得很傷心，但是他的鄰居又沒有辦法，也只能是“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的無奈。

　　由于種情況，小朋友們都不跟他玩，他是既羨慕又嫉妒，但又感覺非常的孤單和無助，以致于在他幼小的心靈深處受到了創(chuàng)傷，留下了陰影，我們昨天發(fā)生的那一幕。 聽到這里，我心里不由得一陣陣的酸楚和難受，眼淚也是早就嘩啦啦的往下流......

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