秋天的校園作文【精】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的秋天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。

　　草坪上的柿子樹像會魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的'了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來�？磥�，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！

　　小蝸�？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊�，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！

　　秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！

秋天的校園作文2

　　美麗的秋天來到了我們的校園，校園里，大多數(shù)樹木的葉子變成了黃色，而有的樹木的葉子變成了紅色，還有些樹木的葉子變成了半黃半綠的顏色，他已經(jīng)不枉秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶，在校園里翩翩起舞，落在地上的樹葉，厚厚的就像鋪了一層美麗的地毯，只要那不怕寒冷的松柏和冬青依然那么的蔥郁，學(xué)校的花壇里，許多花的葉子枯黃，花瓣已經(jīng)凋謝，只有那堅固的菊花開得那么旺盛，你看那黃色的'菊花開的那么圓，像一個黃色繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風(fēng)吹動。

　　秋天是美麗歡樂的季節(jié)，雖然這個季節(jié)有點兒冷，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，在操場上到處可以看見同學(xué)們的活動的身影，你在操場的東邊練排球的同學(xué)們你墊著我擋，打的十分帶勁兒，你在看那邊鼓號隊的同學(xué)，一會兒吹隊歌，一會兒吹進(jìn)行曲，好吹的多么響亮，多么好聽��！

　　在操場上還有跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍一個接一個，跳的那么好，那么歡快，還有踢足球的同學(xué)和合唱團(tuán)的同學(xué)。。。。。。我們整個操場龍騰虎躍，充滿了，歡聲笑語。

　　秋天的校園是多么美麗�。�

秋天的校園作文3

　　今天，劉老師帶領(lǐng)我們來到大操場上，讓我們在大自然中尋找秋天。

　　秋天，天氣開始轉(zhuǎn)涼，操場上的小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。我站在操場上向遠(yuǎn)處望去，金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃，美麗極了。我環(huán)顧四周，這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色，一陣秋風(fēng)吹過，枯葉慢慢飄落，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子，它的葉子長得像雞爪留下的印子，頭那里還有一個小小的刺。看著這些竹葉，讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹里館》：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

　　我來到一棵樹底下，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞穴，小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉，它是黃色的'，有一個凸起的小尖，花紋很像干裂的大地；還有一根野菜，他的根上有四條葉莖，其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了；我還撿到一片銀杏葉子，它的形狀是扇形的，一半黃、一半紫，像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。

　　秋天是多彩的，它無處不在，我喜歡秋天！

秋天的校園作文4

　　秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。

　　剛走進(jìn)校園，來到1號教學(xué)樓，我看到幾株桂花樹。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花，那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來，樹上的桂花紛紛落下，仿佛下了場花雨，給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。

　　繞過1號教學(xué)樓，穿過綠蔭長廊，就看見一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看，一個個胖胖的南瓜就像母親剛出生的孩子，躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看，南瓜頂著一個大肚子，悠閑地靠在瓜蔓中，曬著太陽，肚皮都曬成了金黃色了，整個透著喜慶與豐收之意。

　　離開菜園，繼續(xù)前行，我來到了操場。旁邊長著幾棵銀杏樹，葉子是黃黃的，攤開來像是一把金色的小扇子，也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過來，樹葉飄落，好似一只只枯葉蝶，又像是一個個仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者，把秋意寄送給那些還沒意識到秋的到來的.人們。

　　繼續(xù)前行，還可以看到幾棵楓樹。葉子火紅火紅的，葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹葉，葉片像是我們的手掌，仔細(xì)看去，又似蛟龍的爪子，威武有力。

　　秋天真是一個魔術(shù)師，她用神奇的魔術(shù)棒，把校園變得五彩繽紛。

秋天的校園作文5

　　歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，又步入秋天，秋天的校園格外美麗迷人。

　　校門口左右兩邊各有一顆梧桐樹，他們像士兵一樣傲然挺立在那里，每當(dāng)我走進(jìn)校園時，旁邊的兩顆梧桐樹就像保護(hù)著我們似的。

　　在往里向左看，是操場，操場上是綠油油的草坪，外面的跑道，火紅火紅的比火還要紅，操場前面是主席臺，主席臺邊就是我們向往的國旗了，國旗在空中飄揚著隨風(fēng)舞動，操場后面的籃球場，籃球場的左邊就是美麗的小花園了，小花園里的花有紅的，黃的，紫的'，像一個個彩虹一樣。

　　小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是呈口字狀的，墻壁是紅色的，樓里面一片潔白，我的教室是全校最大的教室，寬敞又明亮，既通風(fēng)，還不沾灰塵。

　　教學(xué)樓的后面就是小菜園，還有幾棵銀杏樹，他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣，可漂亮了，黃色的葉子，還有一股淡淡的清香，這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子，到了我的肚子，甚至傳遍了我的全身。

　　我的校園春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，不只是秋天美，其他季節(jié)更美。

秋天的校園作文6

　　秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃色給了楊樹。黃黃的葉子像一顆顆愛心，在空中飄來飄去，囑咐我們：“大家要用愛感動身邊的每一個人！”她把粉紅色給了秋菊，你們看，菊花仙子們正在比美呢！桔紅色是給果樹的，石榴、柿子你擠我碰，都要少先隊員們多看自己一眼呢！金黃色是給草坪的。小草枯萎了，但是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草那頑強的生命力一直被我們牢記在心中！

　　秋天的校園，有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的，石榴香香的，好多好聞的氣味都躲在校園里呢！我們少先隊員的腳，常被那好聞的`氣味給粘��！

　　秋天的校園，吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家：“冬天快要來了！”少先隊員穿上了毛衣，老師們把短袖換成了長袖，把馬褲換成了長褲。小喜鵲銜來樹枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹、梧桐樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下。大家都在時刻準(zhǔn)備著。

　　秋天，帶給校園的是一曲準(zhǔn)備的歌，帶給少先隊員的是一首快樂的歌！

秋天的校園作文7

　　秋天的校園里沒有陽光，秋天的校園里彌漫著哀傷。

　　校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去，高大的行政樓像個怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過空蕩蕩的`操場，發(fā)出凄厲的尖嚎。

　　枯黃的葉子，嘆息著載著憂傷離了枝頭，去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著，在空中飄過來，飄過去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。

　　樹邊有個池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的顏色，愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過，吹出的也只是無數(shù)的皺紋，使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

　　教室里，昏黃的燈光亮著，一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本�？看暗囊粋�男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好啊！陽光是那樣的溫暖明媚，歡笑是那樣的無處不在。他可以在田野里無憂無愁地玩耍，可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝，再也不會回來了。

　　這個世界再也不會有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會成為他記憶中最美好的一段，供他在夢里反復(fù)咀嚼。

　　秋風(fēng)冷冷地吹著，哀傷在校園里彌漫。

秋天的校園作文8

　　秋天到了，這個金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！

　　來欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過，她仿佛是一個害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

　　來呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來，彌漫在整個學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個開滿喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來上學(xué)的小朋友。

　　來尋找秋的多姿吧！有的樹的葉子掉了一大半，真像是一個禿頭的.老人，有的沒幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強，一點也沒掉，還是十分的鮮綠。

　　來嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門旁有一排石榴樹，上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來嘗嘗，看得我都嘴饞了。

　　來聽聽秋的樂曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。

　　品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！

秋天的校園作文9

　　秋天的校園很美，很美，整個人都會陶醉在金色的海洋里。

　　一進(jìn)校園的門口，就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。

　　來到北角，只見一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的.花都枯萎了，只有菊花仍然開著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點偏右，別有一番詩情畫意。

　　在一年級教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼里，它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花，一片小花瓣只。

　　比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。

　　當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。

　　啊！秋天啊，你把校園裝扮得多么美麗。

秋天的校園作文10

　　輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

　　我們的第一站是花壇�？�，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

　　接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個個穿著綠色裙子的小姑娘�；貋淼穆飞�，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個個圓圓的小皮球，可愛極了！

　　我們的第三站——操場就更有趣了！操場上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的.“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

　　秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！

秋天的校園作文11

　　我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校，玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋！

　　秋天的采二學(xué)校十分美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)學(xué)校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個能夠站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經(jīng)過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。

　　通往教學(xué)樓道的'鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

　　花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強的生命力。

　　你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。

　　��！秋天的采二學(xué)校真美麗迷人��！同學(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱，學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。

秋天的校園作文12

　　秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到我們?nèi)碎g，帶著甜蜜、帶著收獲，來到我們的學(xué)校。這時，你來看看我們的學(xué)校。

　　一走進(jìn)校門，就看見一個“6”字形的花園，小花園里裁著許多樹，海棠樹的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹桿了。還有幾棵癢癢樹，為什么別人把它叫癢癢樹呢!因為，如果你輕輕的摸摸它，它就會動個不停，好像在說：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹的真名叫紫薇樹。

　　此刻工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動。嗯!哪里來的花呀!這么香的花，啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時候開的，那里啊!又香又好看。中間是一個美麗的，展現(xiàn)出我們這個花園風(fēng)采的花園，那里有月秀，紅的`像火，有玫瑰花，像金粉一樣的、還有牧鵑花，不這還沒開。中間是一個小女孩捧著書坐在月亮上，不知在思索什么。下頭是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個草坪了，這個花園的特點是那幾棵大的玉蘭樹，樹葉也落了。我發(fā)現(xiàn)，那棵玉蘭樹下還有一個用草堆成的鳥窩，說明，我們的學(xué)校太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。

　　我喜歡一年四季的學(xué)校，我更喜歡秋天的學(xué)校。

秋天的校園作文13

　　秋天的校園多像一幅畫！

　　一走進(jìn)校園，映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿，就像一把把綠色的傘，在為我們遮風(fēng)擋雨。樹上，一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來，散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹，香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味，讓我神清氣爽。桂花有許多種類，金黃色的叫金桂，銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗，我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。

　　教學(xué)樓旁，還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵，守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃，有的綠，有的黃中帶綠。它們呈扇形，掛在枝頭，像一把把小扇子。微風(fēng)一吹，銀杏葉有的搖來搖去，有的被風(fēng)吹落了。你瞧，它們扇動著葉片，好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄，一直飄到遠(yuǎn)方。松樹則還未脫去青綠色的外衣，只是落了些葉子，果然“性耐冷”。

　　在操場邊上，還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀，像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩，有的.像太陽那么紅，有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號可不是浪得虛名，陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的，如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷，里面小，外面一層一層地包裹著，到最外面，包得就不是太緊了，都往兩邊倒。從上往下看，就像一個迷你千層蛋糕，看著就想把它給吃了。

　　我愛我那美麗的校園，更愛秋天的校園。

秋天的校園作文14

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　校園里各種各樣樹的葉子當(dāng)然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園，不只是各種落葉繽紛，我們還可以在校園里，和秋天玩很多的游戲：可以和秋風(fēng)捉迷藏，用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標(biāo)本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子，每當(dāng)在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學(xué)不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一起，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉，一陣陣秋風(fēng)吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復(fù)的.打掃，但是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，可以把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最后又落到地上，真是很開心。

　　秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節(jié)！

秋天的校園作文15

　　對于一個剛剛來到文海的學(xué)生，對一切都是那么的陌生。當(dāng)我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！

　　一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內(nèi)在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個悲慘的畫面！一個傾倒的.電線桿正壓在那翠綠的小樹苗上，我頓時下意識的捂住了雙眼，不敢在繼續(xù)往下看。慢慢的，我將手拿了下來，看到驚人的一幕！那根小樹苗竟然沒有夭折，它“拼命的掙扎著雙葉、似乎是想掙脫出來”，可是沒用，不管它的意志有多么的堅強也不可能比自己重一千倍的電線桿中掙脫出來。我打算往前走，因為我不愿意看到一個頑強的生命就此熄滅......

　　越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的樹葉，我心中不由的感嘆，��！多么頑強的生命，在沒有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹葉摘下來，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒摘，因為我想或許來過這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹葉的人也不會摘吧！因為，他們想法一定和我相同，讓這一片頑強的樹葉繼續(xù)存活下去，直到樹葉落了為止。接著，我往里走并目視前方，心中想著“一顆樹苗、一片樹葉為了生存是多么的不易，看見這一幕的人，心里一定有很深的感觸，一定會變成一個勇敢、頑強的、熱愛生活的人！

　　文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內(nèi)在的精神！文海的秋天夢寐在我的眼里！

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