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寫(xiě)初中生活的作文

時(shí)間:2024-11-07 13:58:35 初中作文 我要投稿
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關(guān)于寫(xiě)初中生活的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)初中生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)初中生活的作文錦集8篇

寫(xiě)初中生活的作文 篇1

  古人云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)就是如此,來(lái)來(lái)往往,曲曲折折。現(xiàn)如今,人生的第一個(gè)學(xué)海,我將揮手惜別,而迎來(lái)的則是人生中第一個(gè)跳板,要跳入嶄新的中學(xué)生活

  中學(xué)生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的.同學(xué),嶄新的老師,嶄新的題海。中學(xué)的一切都是嶄新的。

  中學(xué)的生活是奮斗的。奮斗生活,奮斗學(xué)習(xí),奮斗快樂(lè)。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的。

  中學(xué)生活是快樂(lè)的。為結(jié)交新朋友而快樂(lè),為考了高分而快樂(lè),為解開(kāi)一道難題而快樂(lè)。中學(xué)的一切都是快樂(lè)的。

  中學(xué)生活是耐人尋味的。我會(huì)交什么樣的新朋友!會(huì)遇見(jiàn)什么樣的新老師!會(huì)做什么樣的新題型!一串串問(wèn)題想酸澀的檸檬水,刺激著我的大腦;又像蓬松的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺(jué)得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的。

  古人云“學(xué)然后知不足,教然后知困”望中學(xué)生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現(xiàn)在,我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來(lái)。

寫(xiě)初中生活的作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬和期待!

  我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的'快樂(lè)。

  中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問(wèn)題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì)是這樣的多彩以及有趣。

  中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫(xiě)道:“只有愛(ài)拼才會(huì)贏!笔前。≈挥袗(ài)拼才會(huì)贏。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過(guò)每一考試來(lái)取決于在班中的地位,這樣才是真正的實(shí)力!中學(xué)生活將會(huì)是奮斗的。

  這就是我對(duì)中學(xué)生活憧憬以及期待。

寫(xiě)初中生活的作文 篇3

  “曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光......”。哼起這首《我最閃亮》,使我想起了那些年我和我們班的故事。

  05年的秋天,我初一。初入致遠(yuǎn),告別了我的小學(xué)時(shí)代,光榮的成為了一名致遠(yuǎn)人。 進(jìn)入致遠(yuǎn)的那一天,我告誡自己,我是來(lái)學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)混日子的。那時(shí)的自己好似初生的牛犢,認(rèn)為自己什么都可以,但鮮少的認(rèn)知使得自己在人與人,人與事之間都處理的手忙腳亂,那時(shí)的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天,我初二。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的相處,同學(xué)雖然還是當(dāng)初的同學(xué),老師也還是當(dāng)初的老師,但一切都變得不同了。同學(xué)之間熱情了許多,有愛(ài)了許多;尊敬師長(zhǎng)也充分的得以貫徹。這一年,我和我們班的`故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠(yuǎn)的一年,是改變我人生觀,價(jià)值觀的一年。

  這一年,我進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,初三10班。在這個(gè)班集體中,我們齊心一致,努力為這個(gè)班級(jí)體付出。班級(jí)榮,我們榮;班級(jí)恥,我們恥。 這一年,我遇到了我生命中最為重要的人,我的班主任王甫堅(jiān)老師。生活上,王老師無(wú)微不至的關(guān)懷,使得我感受到了家的溫暖;學(xué)習(xí)上,王老師作為一名物理老師,以其獨(dú)有的教學(xué)方式感染著我,使得我從中學(xué)到了很多;工作上,王老師的兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,我們看在眼里,感恩在心里。忘不了老師那時(shí)的寄語(yǔ)“我相信,他人能做到的,你也一樣能。愛(ài)拼搏的人是不會(huì)平庸的,美好的未來(lái)一定屬于你”,F(xiàn)在每每遇到困難的時(shí)候,我總是把這句話默念。

  這一年,我遇到了生命中最為重要的同學(xué)。同學(xué)一詞也意味著一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那時(shí)的我們目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是進(jìn)入一個(gè)好的高中,接受好的教育,事實(shí)也證實(shí)了當(dāng)初我們的付出是值得的。 這一年,我感謝努力的自己,感謝堅(jiān)持的自己。那時(shí)的自己,面臨著中考,壓力很大,因此必須要付出的比別人要多,努力+堅(jiān)持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年,過(guò)往的人和事雖歷歷在目,但卻再也回不到當(dāng)初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù),但那時(shí)的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。

寫(xiě)初中生活的作文 篇4

  日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……

  忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī):也忘不了兒個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程,反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的。無(wú)怨無(wú)悔。

  初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞:讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀:讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,而把時(shí)間粘力投諸各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上。

  以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷,行筆至此,我的`腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章,閑暇時(shí),我會(huì)把它完整地記錄下來(lái),讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生活的一部分,也能成為周?chē)说囊徊糠,讓朋友也?lái)分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂(lè)。

  朋友,等著這一天吧!

寫(xiě)初中生活的作文 篇5

  如果這只是一場(chǎng)夢(mèng),那么,我愿永不清醒。

  ——題記

  往事如風(fēng),劃過(guò)夜空。

  很多時(shí)候,我都在想:這三年之中,我收獲了什么,又失去了什么,也許有些事永遠(yuǎn)不會(huì)有答案,但是我知道在這三年中,我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的多。

  初一孤獨(dú)的世界里,只有我自己

  我只身一人來(lái)到教室,這個(gè)我完全不了解的小世界。說(shuō)實(shí)話,我很害怕,我只能一個(gè)人窩在自己的小角落里,觀察著他們的一舉一動(dòng)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑、大聲議論,可是,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,因?yàn)槲也⒉皇沁@個(gè)環(huán)境里的,我無(wú)法適應(yīng)從小學(xué)到初中的過(guò)渡。

  那段時(shí)間里,我一個(gè)人來(lái)去,不和任何人說(shuō)話,雖然我很想認(rèn)識(shí)他們,但是我沒(méi)有勇氣,我其實(shí)只是一個(gè)孩子,我很懦弱。

  初二時(shí)光容易把人拋

  一年的相處,我已經(jīng)大概了解他們。每個(gè)人都有自己的特征,扮演著自己的角色,而我也終于適應(yīng)了,加入他們的'行列之中,F(xiàn)在回想起,那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常在上課時(shí)竊竊私語(yǔ),會(huì)做一些很搞笑的小動(dòng)作,也會(huì)在放學(xué)之后聚在一起商量著這個(gè)周末去哪里玩,那個(gè)時(shí)候的美好是不可言喻的。

  15歲的年華,我們都步入了青春期,對(duì)于愛(ài)情懷有一份朦朧的期待。也許,那個(gè)時(shí)候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星,而是關(guān)于某某和某某談戀愛(ài)了,誰(shuí)和誰(shuí)很曖昧,心中對(duì)于愛(ài)情這個(gè)新名詞既驚喜,又是向往,少女情懷總是這么糾結(jié)而又青澀。

  我是一個(gè)青少年,我有自己的閨蜜,也有自己心中的小秘密,還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。

  初三畢業(yè)季,離別這首歌

  天下沒(méi)有不散的宴席。

  曲終人散,每個(gè)人都即將踏上自己的征程,分道揚(yáng)鑣,不知何日再見(jiàn)。

  中考也將來(lái)臨,我們都在奮力拼搏,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每天會(huì)寫(xiě)作業(yè)到深夜,然后我就會(huì)戴上耳機(jī),旋律流淌在心中,這是一種淡淡的幸福。以前總是覺(jué)得作業(yè)太多,恨不得一下就到畢業(yè),可是現(xiàn)在到了,卻又想回到過(guò)去,人就是這樣一種糾結(jié)的動(dòng)物。

  每當(dāng)看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時(shí),心中總覺(jué)得會(huì)很悲傷,如果時(shí)光可以倒流就好了,我是說(shuō)如果。每個(gè)人都小心翼翼的,刻意忘卻離別的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,總會(huì)把自己關(guān)到自己的小世界里,回味著三年的點(diǎn)滴。

  可以不要分開(kāi)嗎?

  現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)

  雖然和同學(xué)、老師分開(kāi)很不舍,但是人生道路上,我們會(huì)邂逅很多人。進(jìn)入高中后,我們又會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,又會(huì)有自己的新閨蜜,所有的一切又重新開(kāi)始,那又是一個(gè)新起點(diǎn)。

  請(qǐng)不要為現(xiàn)在暫時(shí)的分離而感到悲傷。

  離別總是難免的,我們的傷心也是必然的。但是,我們的感情是永恒的,它不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而有所改變,只要有信念,還有什么事是不可能的呢?

  和過(guò)去道離別,和現(xiàn)在手相牽。

寫(xiě)初中生活的作文 篇6

  我們豐富多彩的初中生活馬上就要結(jié)束了,回首往日,一切就像是在昨天,留給我們的是失望的痛苦,奮斗的艱辛,成長(zhǎng)的快樂(lè),成功的喜悅,三年的生活,無(wú)盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸,每當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí),會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,留下酸酸的淚水,偶爾受到家長(zhǎng)的一些小批評(píng),心中難免會(huì)泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓勵(lì)著我們,考試沒(méi)考好,但是我們明白了,只有付出才會(huì)有好的回報(bào)。

  初中的生活很甜很甜,就像棉花糖一樣,吃到嘴里,甜到心里。三年的友誼,無(wú)比濃香,從剛?cè)雽W(xué)互不相識(shí)到逐漸認(rèn)識(shí),再到無(wú)所不談。還記得我們一起出壞點(diǎn)子,之后被老師逮到,又一起蒙騙老師,我們也一起讀書(shū),寫(xiě)字,一起高歌,一起玩耍,到處是我們留下的歡笑聲,充滿了快樂(lè)。在困難面前,我們一起承擔(dān),在快樂(lè)面前,我們一起分享,也許這就是有福同享,有難同當(dāng)。

  初中生活有些苦,我們?yōu)榱俗罱K的`目標(biāo),為了理想,我們付出了很多很多,天還沒(méi)亮就趕快起床,為了讓清醒的大腦多背一些東西;已經(jīng)很晚了,燈光下的我們還在刻苦,電視,電腦,在這時(shí)也不得不拋開(kāi)了。

  初中生活很火辣,想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮力向前沖,為了讓體育達(dá)標(biāo),不得不在火辣辣的太陽(yáng)底下練習(xí)。

  初中生活充滿了多滋多味的色彩,讓我們嘗到了世間百味。

  初中生活雖然有些酸甜和苦辣,但它永遠(yuǎn)值得我們回味,永遠(yuǎn)值得我們回憶,我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷努力,不斷進(jìn)取,為了自己心中美好的愿望拼搏。

  加油!

寫(xiě)初中生活的作文 篇7

  我即將畢業(yè),帶著一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園,又滿懷憧憬與些許莫名的緊張,邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎!我會(huì)有很多朋友嗎!我會(huì)得到老師的信任嗎!滿心期待與忐忑,在心里勾勒著即將到來(lái)的中學(xué)生活……

  全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去,成為新的大家庭的一分子,結(jié)識(shí)新的朋友,體驗(yàn)新的感受,所有的一切都是全新的。

  求知的氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班,不僅要有友情,更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧,使自己成為大家佩服的.人,讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。

  中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂(lè)團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力,使自己的名字讓所有人知道!

  讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力,閉上眼睛,深吸一口氣,加油吧,整裝待發(fā),我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡!

寫(xiě)初中生活的作文 篇8

  我的家庭在一個(gè)村子里,叫何村,家庭生活很困難,對(duì)于你們這些“小皇帝”“小公主”說(shuō),這個(gè)地方只不過(guò)是一個(gè)不平凡的村莊,但是從那個(gè)時(shí)候,我的家庭令我感到心酸的味道。

  我的爸爸是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女。從我哥哥黃銘潤(rùn)出生的時(shí)候,我們家就開(kāi)始經(jīng)濟(jì)不好,爺爺也不關(guān)心我們家,只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候,我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐,直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候,家里還挺好的,接下來(lái)我也被媽媽生了下來(lái),家里的經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始困難起來(lái)。到我5歲那年,本來(lái)我可以上幼兒園,就是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,無(wú)法讓我上幼兒園,在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識(shí),在家里寫(xiě)哥哥學(xué)的生字,雖然我不能夠上幼兒園,但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習(xí),所以我努力地在家學(xué)習(xí)。

  6歲那年,我可以上學(xué)前班了,雖然沒(méi)讀過(guò)幼兒園,但是在開(kāi)學(xué)的第一天,周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書(shū),但我沒(méi)有讀,老師很疑惑,就問(wèn)我:“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書(shū)啊?”我便說(shuō):“老師,這些我會(huì)讀。”周帶嬋老師說(shuō):“那好,請(qǐng)你讀給我們聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“行的,老師!蔽冶常骸耙蝗ザ铮瑹煷逅奈寮,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”老師我我背完了,周帶嬋老師說(shuō)道:“黃銘珠小朋友,你的記性真好,沒(méi)上過(guò)這首詩(shī),你就會(huì)背了,大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園,但是我的學(xué)習(xí)天資聰明,每年的考試我都得甲,在全校我被評(píng)為了“學(xué)習(xí)榜樣”“讀書(shū)小朋友”···等獎(jiǎng),我學(xué)習(xí)的渴望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了尊嚴(yán)。

  我的家庭,到現(xiàn)在還算是過(guò)得比較好吧,雖然經(jīng)濟(jì)不多,但是足夠讓我們上學(xué),現(xiàn)在我也即將上初中了,學(xué)費(fèi)也比較貴了,我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢(qián),我覺(jué)得他們連尊嚴(yán)都不要似的,愿意為我們付出得也太多了,雖然不富裕,但是我得到了爸爸媽媽的'愛(ài),我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。

  爸爸媽媽,在家里我不敢表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài),我只會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)你們的愛(ài),我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我會(huì)努力考上大學(xué),我會(huì)努力學(xué)習(xí),要拿到自己的獎(jiǎng)學(xué)金,用我的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)自己交學(xué)費(fèi),不會(huì)浪費(fèi)你們的錢(qián)。女兒會(huì)完成自己的夢(mèng)想,如果女兒有所成就,女兒必定讓你們享福,我們一家人在家里吃幸福的晚餐。

  我的家庭不富裕,但是我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,我要和爸爸媽媽在家一起呆著,一輩子陪著你們的,請(qǐng)相信你們的女兒黃銘珠。

  爸爸媽媽,我愛(ài)你們。

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