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校園秋色作文（通用49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園秋色作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園秋色作文 1
金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)西大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。
棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹�(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。
教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。
東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的`菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍?/p>
��！秋天的校園真美啊！我愛(ài)你秋天的校園。
校園秋色作文 2
春天的校園是百花盛開(kāi)的，夏天的校園是烈日炎炎的，冬天的校園是一片白色，那秋天的校園是怎么樣的？我們一起去看看吧！
一走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花，它們爭(zhēng)齊斗艷，五彩繽紛；白如雪、紅似火，黃賽金，粉如霞。花壇外面的菊花爭(zhēng)齊斗艷，上面一層菊花含苞待放，美麗極了！突然，我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢！
再往前走映入眼簾的就是我們學(xué)校的泮月橋，橋下是泮月池，一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來(lái)，小魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘，還有一只小魚(yú)兒在水里悠閑地吐著泡泡，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花，原來(lái)是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢！
橋的前面有四棵又高又壯的.大雪松聳立在教學(xué)樓前，聽(tīng)說(shuō)雪松的葉子一年四季都是翠綠的，我看見(jiàn)：雪松依然那樣蒼翠挺拔，向我們顯示自己頑強(qiáng)的生命力。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到逸夫樓，一棵棵金黃的梧桐樹(shù)葉子像一張張手掌，結(jié)出的果實(shí)像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，安詳?shù)靥稍诘厣�，給大地披上了一件金黃的外衣，考棚里的桔子樹(shù)上，幾個(gè)金燦燦的桔子向我們頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“你好！歡迎你！”
教室里的同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，在樹(shù)上靜靜傾聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家，它教我們“一份耕耘，一份收獲�！备冻龆嗌�，才會(huì)有多少回報(bào)！
校園秋色作文 3
秋姑娘有一支奇妙的畫(huà)筆，她精心地為我們的校園化了一個(gè)彩妝。
空曠的操場(chǎng)上，湛藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的白云，有的像一匹馳騁的寶馬，有的像讓人垂涎欲滴的火腿，還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。
校園的東北角，一排不知名的樹(shù)精神抖擻，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不清的紅果子，那些果子櫻桃般大小，在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴，我真想把它摘下來(lái)，做成鏈子，戴在手上、掛在脖子上，把美麗留在身邊。
向西走，幾棵高大的銀杏樹(shù)映入眼簾。秋天到了，樹(shù)葉脫離枝頭翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上像鋪了一層厚厚的金毯，枝頭上只剩下幾把小扇子，像一只只靈動(dòng)可愛(ài)的金蝴蝶。
科技樓東邊的芙蓉樹(shù)可美啦！樹(shù)上開(kāi)滿了花，粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的.、半粉半白的……它們形態(tài)各不相同，有的綻開(kāi)了花瓣，像小女孩的裙子；有的含苞欲放；還有的打著花骨朵，被綠色的花托包裹著，像穿上了一件綠衣裳；有的高高地立在枝頭迎風(fēng)舞蹈，盡情展示它美麗的舞姿；有的則害羞地躲在綠葉叢中。
空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。密密層層的桂花躲在枝葉后面，像是在跟我捉迷藏。每當(dāng)我走過(guò)這里，都會(huì)被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經(jīng)常有小朋友在樹(shù)下?lián)u桂花，撿桂花，在金色的桂花雨中盡情嬉戲，有些女孩子小心翼翼地?fù)炱鸬厣系墓鸹�，戴在頭上，含情脈脈，儼然成了“香妃”。
秋天，真讓人陶醉�。�
校園秋色作文 4
秋帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了我們的校園——玉沙小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，那把象征著開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過(guò)金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng)，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的.燈光的照耀下，就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話世界。
穿過(guò)這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過(guò)鏤空的圓弧造型，我能看到藍(lán)天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍(lán)。
教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青青的綠茵場(chǎng)漸漸的被染成金色，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)的葉子，也開(kāi)始變黃，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭(zhēng)奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
校園秋色作文 5
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋色正悄悄地裝扮著我們整個(gè)校園，不信：你來(lái)看看吧！
站在校門(mén)口，就能看到一棵根深葉茂的香泡樹(shù)，樹(shù)縫間透出縷縷金色的陽(yáng)光。它就像一位迎賓使者，站立在那里，我們每天上學(xué)時(shí)，它向我們“問(wèn)好”；放學(xué)時(shí)又和我們說(shuō)“再見(jiàn)”。今天這棵香泡樹(shù)已結(jié)滿了果實(shí)，像一個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，等著我們?nèi)フ兀?/p>
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，眼前是一個(gè)方形的花壇，里面栽著一棵蒼勁挺拔的大松樹(shù)。這棵樹(shù)有九米多高，據(jù)說(shuō)已有二十多年歷史了。我用手一摸，它的葉子像針一樣尖。到了秋天，別的樹(shù)的葉子都枯黃了，掉落了，可它還是那么青翠欲滴，就像一位戰(zhàn)士，每天守護(hù)著我們這群活潑可愛(ài)的孩子。
再往里走，教學(xué)樓前的草坪已脫去了嫩綠的.薄紗裙子，換上了厚實(shí)的黃毛衣。踩上去柔軟而富有彈性，真像高級(jí)的羊毛地毯。草坪的左上角，還有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那寬大的葉子，似一把綠色的芭蕉扇，捧出紅艷艷的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)，還散發(fā)著芳香呢……
最后我們來(lái)到草坪上，放眼望去，校園的圍墻邊還有秋色：雪松、翠竹、桂花樹(shù)和一把把撐開(kāi)雨傘的龍爪樹(shù)。微風(fēng)過(guò)后耳邊聽(tīng)得“沙沙”聲，這是樹(shù)林和校園合奏的樂(lè)曲……校園的秋色真美！
我愛(ài)這秋色濃郁的校園，我更愛(ài)我們學(xué)校的老師、同學(xué)……
校園秋色作文 6
今天中午放學(xué)后，天氣晴朗，我一個(gè)人獨(dú)自邁著輕快的步子，懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。
我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園，一進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，美人蕉就把我的注意力都吸引了過(guò)去。它的葉子綠油油的，像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的.花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手；有的像一盞盞會(huì)發(fā)光的草坪燈，還有的像一條條小金魚(yú)美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就散發(fā)出了淡淡的清香，我的小腳丫常被那香味勾住，離不開(kāi)了。瞧，有幾只勤勞的小蜜蜂正向著桂花飛去呢！漸漸地我不知不覺(jué)走到了我校的植物園，植物園里有一些奇異的變?nèi)~木，一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了有千千萬(wàn)萬(wàn)的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對(duì)面站立著一排排挺拔翠綠的松柏，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。
在秋天的校園里，同學(xué)們?cè)谛５郎蠚g快地吹起五彩繽紛的泡泡，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地放風(fēng)箏；在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書(shū)......
我們的校園處處充滿了生機(jī)，處處充滿了希望，你們說(shuō)我們的校園美嗎？
校園秋色作文 7
我們的校園有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有生機(jī)勃勃的夏天，有瑞雪紛飛的冬天，但是我更喜歡秋風(fēng)送爽的校園的秋天。
每天走進(jìn)銀光閃閃的大門(mén)，迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹(shù)。他們就像一位位慈祥的老爺爺，每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)它們身邊的時(shí)候，它們好像在說(shuō)：“新的'一天開(kāi)始了，孩子，好好學(xué)習(xí)啊。”當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它們又好像在說(shuō)：“放學(xué)回家好好寫(xiě)作業(yè)，晚上祝你做個(gè)好夢(mèng)�！鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的衣服換成了金黃色的毛衣。你看，樹(shù)上的石榴有的躲到樹(shù)葉后面去了，好像是看到秋姑娘來(lái)了，害羞了；有的石榴只露半個(gè)臉，好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢；有的全露出來(lái)了，好像大大方方地走出來(lái)曬太陽(yáng)呢！石榴樹(shù)上的石榴一個(gè)個(gè)紅紅的，好像一個(gè)個(gè)縮小的太陽(yáng)，還像秋姑娘為了過(guò)豐收節(jié)掛的小燈籠。風(fēng)一吹，石榴搖頭晃腦的，好像在蕩秋千呢！
繼續(xù)向里走，就會(huì)看到兩片草坪，左邊的那片草坪上有兩個(gè)蘑菇亭，我想要是真的蘑菇那該多好�。∥冶б粋�(gè)回家讓媽媽煮蘑菇湯喝！想著想著口水就流出來(lái)了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑，一只抬頭看天，好像在對(duì)大雁說(shuō)：“大雁哥哥，你回來(lái)的時(shí)候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來(lái)！”一只鹿好像很貪吃，吃了多少年了，怎么還沒(méi)吃飽呢。
我們的學(xué)校有許多名花異草，有許多名貴樹(shù)種，這里風(fēng)景如畫(huà)。秋天一到，校園更美。我愛(ài)秋天的校園。
校園秋色作文 8
當(dāng)每走進(jìn)這所中學(xué)，迎面撲來(lái)一陣桂花香，讓人不禁心靈神清，兩腋下津津生風(fēng)，使人神清氣爽。睜眼一看微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來(lái)這美麗的校園來(lái)尋找這秋色吧！
進(jìn)入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風(fēng)，枯黃的葉子猶如大樹(shù)的眼淚在秋風(fēng)中翻滾。但從下往上，從枯黃的、搖擺的樹(shù)皮到嫩綠的`樹(shù)枝頂部，那種顏色哪怕是達(dá). 芬奇復(fù)活也是調(diào)不出來(lái)的啊！
從左邊進(jìn)去，一眼去是孔子的雕像，一口澄澈的噴泉，走進(jìn)一看里面還有一些快活的小金魚(yú)在游動(dòng)哩! 里面的幾片枯葉，在秋風(fēng)的吹拂下，小心翼翼的向那調(diào)皮的金魚(yú)飄去，而那金魚(yú)又把尾巴一拍游走了，落葉無(wú)奈，便搖搖頭，水面便有了小小的漣漪，再向教學(xué)樓那邊望去，一大片一大片的草坪為那衰老的秋天增添了一絲生氣。瞧！四周的樹(shù)木哪個(gè)不是落葉就是干枯，而小草卻仍倔強(qiáng)的挺立著，沒(méi)有一絲發(fā)黃。
最后到了教學(xué)樓的二樓你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹(shù)頂還開(kāi)著幾朵小花，小花雖不算小，但是和它那葉子相比，也絕稱(chēng)不上大�；m不算小但如不扒開(kāi)那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透，潔白如玉，給人一種微微被風(fēng)一吹便會(huì)凋零的感覺(jué)，讓人有了一種憐香惜玉的感覺(jué)。
怎么樣！從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢？其實(shí)我
們的校園不僅秋天美，而且春天、夏天、冬天更美，所以一定不要錯(cuò)過(guò)喲！
校園秋色作文 9
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫(huà)。
走近了看，各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉：瞧，門(mén)口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開(kāi)了：粉的、紫的'，各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫(huà)卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的，各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕�，越到秋季，它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節(jié)，我們最喜歡的大麗花開(kāi)了�？矗淮蠖�、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭，這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢？我愛(ài)校園的小伙伴們，更愛(ài)這迷人的校園秋色！
校園秋色作文 10
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是黃巖一所有名的學(xué)校，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)可愛(ài)的地方。
來(lái)到校門(mén)口，看到的是一棵參天大樹(shù)——樟樹(shù)。樟樹(shù)有三層樓那么高，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，像一把撐起的'傘，給同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。樟樹(shù)一年四季長(zhǎng)青，給校園增添了一份綠。
走進(jìn)雄偉的大門(mén)，看到的是花壇。里面有一塊巨大的景觀石，寫(xiě)著“童心自在”四個(gè)大字。樹(shù)葉漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。楓樹(shù)像一團(tuán)火焰似的，插在草地上�；▔赃呌谐靥粒锩娴暮苫ǘ伎菸�，荷葉安安靜靜地躺在河面上，好像在等待來(lái)年夏天，繼續(xù)展現(xiàn)它的美。路兩旁的櫻花像一排排戰(zhàn)士，歡迎著我們的到來(lái)。櫻花葉也漸漸變黃了，有的黃中帶綠，有的綠中帶黃……地上也落滿了櫻花葉，像是草地上盛開(kāi)的一朵朵花兒。
操場(chǎng)上有一大片一大片的草坪，上面的草都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一張床，蹲下仔細(xì)一看，下面還長(zhǎng)出了新的嫩芽。旁邊有三根旗桿，中間一根掛著閃耀的五星紅旗，在空中飄揚(yáng)。放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上來(lái)回地奔跑、踢足球、打籃球、跳繩……
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年四季景色宜人，是一座美麗的大花園。
校園秋色作文 11
校園，是美麗的。但是秋天的校園，似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。
校門(mén)口的兩棵楊樹(shù)，只要站在它的周?chē)憔蜁?huì)感到，有樹(shù)葉落在你的頭上。
一排雪松在秋風(fēng)吹來(lái)之際挺立在小操場(chǎng)左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來(lái)，不管有多大的風(fēng)，那排雪松依然為右甬路和小操場(chǎng)擋著風(fēng)，愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語(yǔ) 角的外面的嬌嫩的小樹(shù)，也在拼盡全身力氣挺立著，“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。
在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫蘆已經(jīng)沒(méi)了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂，拼命往上爬，為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘。
在中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是在前樓后面的`爬墻虎，它們拼命地貼著前樓的墻壁，但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎，最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了，垂了下來(lái)。在最左邊，所有的爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“，那個(gè)地方是一個(gè)角落，在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了，在下面的根部輕輕地落下了。
右邊的兩棵梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來(lái)飛去，“唰唰”，梧桐樹(shù)的葉子就落地了。梧桐樹(shù)的葉子也在一天天的減少，有許多葉子都已飄到了樹(shù)媽媽的腳下，使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。
秋天披給校園的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美麗無(wú)比的爬墻虎、梧桐樹(shù)更加丑陋…
校園秋色作文 12
送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。
十一月深秋，北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟，一片肅條，樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。
瞧！校園的人行道上的七里香開(kāi)滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開(kāi)得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細(xì)藤。走廊的三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷，從不枯萎，不怕風(fēng)吹雨打。
教學(xué)樓前面的.綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設(shè)計(jì)師，不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。
瞧!學(xué)校門(mén)口的大榕樹(shù)仍枝繁葉茂，不怕秋風(fēng)，像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周?chē)N滿了芒果樹(shù)，芒果樹(shù)也像大榕樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹(shù)満樹(shù)黃葉，秋風(fēng)一吹，満樹(shù)黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。
“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛(ài)校園秋色!
校園秋色作文 13
一年四季，我們的校園都非常美麗。但在我心里，校園秋色才是最美的。
剛進(jìn)校園，數(shù)不盡的綠葉桂花躍入眼簾，街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味，淡淡地，輕輕地?fù)浔嵌鴣?lái)。清晨的露水垂在桂花的花芯上，香味擴(kuò)散出來(lái)了，似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中，讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們，鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹(shù)下面是柔軟的草坪，小草矮矮地長(zhǎng)在地上，看著就是一張柔軟的`毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹(shù)下乘涼。
再往里走，我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng)，水泥地面比較堅(jiān)硬，要是不小心摔倒了，可就難過(guò)了。不過(guò)，操場(chǎng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。跳繩，打球，賽跑，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑。
走進(jìn)校園深處，爬滿青苔的圍墻邊，一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節(jié)一節(jié)的，長(zhǎng)得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地，種了些鳳仙花，喇叭花，向日葵。開(kāi)花的時(shí)候，紅的，黃的，紫的，特別好看。竹子前面有一棵柿子樹(shù)，秋天的時(shí)候，柿子樹(shù)上長(zhǎng)出了美味的柿子，紅艷艷的，像一盞盞的小燈籠。
雖然校園這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這美麗的校園秋色呢？
校園秋色作文 14
我們的校園可美了，有一個(gè)桃紅柳綠的春天，有一個(gè)熾熱如火的夏天，有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜歡的.是秋天了。
秋天猶如一個(gè)仙子，她悄悄地降臨人間，一眨眼，校園就變了顏色。從南大門(mén)走進(jìn)，首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都靜靜地立在那兒，裝扮著校園。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的荷花池，荷花早就沒(méi)了，而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子，好像快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了，有的還是郁郁蔥蔥。小魚(yú)已不見(jiàn)蹤影，也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺(jué)呢！再往前走，模型池邊已經(jīng)換好了秋裝，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)唱起了歌兒，搖擺著身子，黃綠的樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛舞下來(lái)，可美了！
操場(chǎng)上，草坪已鋪上了軟軟的黃地毯，小草雖然沒(méi)了夏天的翠綠，但和跑道的紅顏色搭配起來(lái)還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了，但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門(mén)邊，構(gòu)樹(shù)和柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃了，星星點(diǎn)點(diǎn)，裝點(diǎn)著大樹(shù)。
秋天，象神奇的魔術(shù)師，她給大地穿上了秋裝，給我們的校園增添了無(wú)數(shù)美麗。我愛(ài)秋天的校園！
校園秋色作文 15
帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到人間，來(lái)到了我們美麗的校園，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，花香四處彌漫，它那濃郁的香氣一直飄到我們的教室里，沁人心脾。這時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)，那漫天的“桂花雨”鋪天蓋地，風(fēng)一過(guò)，“雨”就停了，這時(shí)已經(jīng)為校園的地面鋪上一層“金光大道”。
我們校園的“靜心池”也別具特色，高山流水之間，有一位安詳?shù)睦先俗谄渲�，手中拿著魚(yú)竿，仿佛是在垂釣�？蛇@個(gè)魚(yú)竿卻沒(méi)有魚(yú)鉤，而老人臉上卻沒(méi)有半分著急，好像不怕魚(yú)兒不上鉤似的。他就像是生活在世外桃源一般，不食人間煙火。
我們學(xué)校的小樹(shù)林也流露出濃濃的秋天氣息，他們“穿”上了彩色的“衣服”，有黃色的'，有紅色的，還有綠色的，煞是好看。風(fēng)沙沙地吹著小樹(shù)林，一片片樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)，好似一只只枯葉蝶在翩翩起舞，讓人不禁想與之共舞。
同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，打鬧著，把校園里的花、草、蟲(chóng)兒都叫醒了，它們也起來(lái)做運(yùn)動(dòng)了。太陽(yáng)公公似乎也被叫醒了，他抬起頭把陽(yáng)光灑到了我們的校園里，陽(yáng)光照在金色的桂花大道上，使其閃閃發(fā)光。陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上，洋溢著燦爛的微笑......
秋色的校園，你真美！
校園秋色作文 16
秋不像春天那么生機(jī)，不像夏天那樣茂盛，也不像冬天那樣寒冷。秋是美麗的、豐收的 ，她有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆。她趁我們不注意，悄然溜進(jìn)我們的校園。
她在桂花樹(shù)上用畫(huà)筆一點(diǎn)，桂花馬上開(kāi)出許多黃色的'小花朵，遠(yuǎn)看像大樹(shù)穿上一身金裝，近看才知道這是桂花。桂花的香味更令人陶醉，路人經(jīng)過(guò)這株桂花樹(shù)，也不禁停下來(lái)聞一聞桂花的芳香。�。≌娌焕⑹枪鸹M飄香。微風(fēng)拂過(guò)仿佛下了一場(chǎng)桂花雨似的，香氣彌漫了整個(gè)校園。
小草的綠衣服哪里去了？原來(lái)被秋姑娘借走了，她給小草披上一身干枯的淡褐色的衣裳。
銀杏葉也開(kāi)始變黃色了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣。我發(fā)現(xiàn)落下的銀杏葉和一把把小扇子十分相似，如果你看樹(shù)上，你就會(huì)覺(jué)得這是一 株結(jié)著扇子的樹(shù)。
最有特色的是玉蘭樹(shù)，原本玉蘭花是玉蘭樹(shù)的霸王，可現(xiàn)在早枯了，然后樹(shù)又變成了葉的天地。秋天來(lái)了，葉葉凋零長(zhǎng)出了又大圓的果實(shí)，紅彤彤的，也許它是喝醉了酒？也許是害羞了吧……滿樹(shù)的果實(shí)仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰，真美！
秋姑娘的畫(huà)筆真是奇妙��！一下子把我們的校園變成了一道絢麗奪目的風(fēng)景線。
校園秋色作文 17
在黃巖的九峰路上，有一所有名的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里景色宜人，非常引人注目，是個(gè)特別可愛(ài)的地方。
大門(mén)口的樟樹(shù)有十多米高，有幾條大腿這么粗，六顆巨大的樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸地站在陽(yáng)光下保護(hù)著學(xué)校。
一旁荷花池里的殘荷，一小片一小片的聚在一起，好像這樣可以暖和一些。有的早就變得枯黃了，已經(jīng)失去了生命，可有的還是綠的。花壇里還有各種各樣的綠葉，有圓形的、爪形的、三叉形的……還有著很多的顏色，有嫩綠的、蛋黃的、杏青的、土黃的、黑的……，里面還長(zhǎng)滿了蒲公英，蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄……飄到了幾顆櫻花樹(shù)旁，那一排樹(shù)上的葉子每一片都變得金黃。一陣酷冷的秋風(fēng)吹過(guò)，葉子像蝴蝶似的飄到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像張又松又軟的'巨大的金黃色地毯。這黃葉紛飛的場(chǎng)面真是美極了。
操場(chǎng)的中間是廣闊的草坪，草坪早已被蕭瑟的秋風(fēng)穿上了金黃的禮服。遠(yuǎn)處那一群群活潑可愛(ài)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的打球……半空中的國(guó)旗揮著手兒，都在迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。
校園秋色宜人，是大家美好的家園。
校園秋色作文 18
秋風(fēng)輕輕地吹著，果樹(shù)靜靜地?fù)u著，秋姑娘走向了美麗的校園，給校園染上了各種顏色，給校園穿上了五顏六色的秋裝。
我去校園觀察秋天。那一天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁，大雁們好像在追趕白云，給秋天灑下暖暖的叮嚀。我剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的似金，白的似雪，五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊，像彎曲的`卷發(fā)，也像舞動(dòng)的手指，千姿百態(tài)，婀娜多姿。桂花看見(jiàn)菊花爭(zhēng)奇斗艷，也趕來(lái)湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目，小巧精致，金燦燦的，像金遁形冠綴江枝頭，像金子閃閃發(fā)光，還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄稹９鸹ǖ南阄�，芬芳撲鼻，香氣四溢，讓人心曠神怡。風(fēng)一吹，桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處，一棵棵梧桐樹(shù)疊翠流金，色彩斑斕。一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步，楓樹(shù)揮舞著火紅的火焰，換上了紅艷艷的衣服，紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁，濃綠的樹(shù)葉搖擺著，像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。
校園的草地不再碧綠，慢慢枯黃了，小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠！?/p>
滿園秋色關(guān)不住，秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園。
校園秋色作文 19
今天中午放學(xué)后，天氣晴朗，我一個(gè)人獨(dú)自邁著輕快的步子，懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。
我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園，一進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，美人蕉就把我的注意力都吸引了過(guò)去。它的葉子綠油油的，像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手；有的像一盞盞會(huì)發(fā)光的.草坪燈，還有的像一條條小金魚(yú)美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就散發(fā)出了淡淡的清香，我的小腳丫常被那香味勾住，離不開(kāi)了。瞧，有幾只勤勞的小蜜蜂正向著桂花飛去呢！漸漸地我不知不覺(jué)走到了我校的植物園，植物園里有一些奇異的變?nèi)~木，一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下就像閃閃發(fā)光的金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了有千千萬(wàn)萬(wàn)的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對(duì)面站立著一排排挺拔翠綠的松柏，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。
在秋天的校園里，同學(xué)們?cè)谛５郎蠚g快地吹起五彩繽紛的泡泡，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地放風(fēng)箏；在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書(shū)......
我們的校園處處充滿了生機(jī)，處處充滿了希望，你們說(shuō)我們的校園美嗎？
校園秋色作文 20
校園秋色是那么美麗，好似公園，又好似森林的美景，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。今天，終于可以仔細(xì)的觀察美麗的校園了！
我們首先來(lái)到了學(xué)校最北邊，我走著，忽然看到了幾朵月季，這幾朵月季很艷麗，有粉的，有黃的，一片花瓣包一片，真美麗！
我們又來(lái)到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的一邊看到了一個(gè)葫蘆，這個(gè)葫蘆好小，頭和身子一樣大，真好玩！前幾天，我還看見(jiàn)架子上有好多葫蘆，一個(gè)頭大身子小�？蓯�(ài)的小葫蘆們，被秋風(fēng)一吹，調(diào)皮的搖擺著，好像在蕩秋千，蕩著蕩著，它們就盼望快些掉下來(lái)，變成葫蘆娃呢！
繼續(xù)走，我又看到了給我印象最深的其中之一——爬山虎。它爬在辦公樓上，快到房頂了，而且它有一部分是紅色的，越往下越紅，上面還有點(diǎn)綠爬山虎纏繞在一根管子上。即美化了辦公樓，又保護(hù)了環(huán)境，真是兩全其美呀！
絲瓜，它的'樣子真奇怪，彎彎曲曲，深綠色的它們有的S形，還有六個(gè)彎的絲瓜，最奇的還有一個(gè)都出角了！
給我印象最深的柿子樹(shù)，綠綠的葉子，橘紅色的柿子雞蛋般大小，綠色的果鰭，像它們的小眼睛，在好奇地望著我們，好像在說(shuō)：“我們馬上就要成熟啦，快來(lái)摘吧！”
這，就是我們秋天的校園，美麗的校園！
校園秋色作文 21
美麗的秋天，有如仙境，給人一種情意綿綿的感覺(jué)。森林的秋天紅彤彤的，美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃，隨處可見(jiàn)一片青綠。這片青綠，深深地吸引著行人。
走進(jìn)校園，右邊是充滿生機(jī)的小草，左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹(shù)，就像門(mén)衛(wèi)一樣屹立在門(mén)前。有很多樹(shù)依然翠綠，只有學(xué)校左上角幾棵樹(shù)葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán)，云兒朵朵。
校園的.黃昏是很動(dòng)人的。瞧，那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣，落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。
我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上，黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來(lái)，地上已鋪了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，真是好聽(tīng)。校園西面還有一個(gè)花壇，里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施，有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了，同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開(kāi)心了。
教學(xué)樓后面有一片竹林，四季常綠，布谷鳥(niǎo)和小麻雀常在叢林中蹦來(lái)跳去，有時(shí)尖叫幾聲，有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，似在和同學(xué)們的讀書(shū)聲相唱和。步入竹林，給人一種優(yōu)雅閑適的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，就到那兒散散心，靜聽(tīng)風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。
啊，校園的秋色真美��！
校園秋色作文 22
走進(jìn)這秋天的校園，大地吹來(lái)陣陣輕風(fēng)，給少先隊(duì)員們送來(lái)明媚的早晨；走出這秋天的校園，天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦，給回家的孩子帶來(lái)一路的歡樂(lè)。
瞧！在那草木茂密、鮮花正艷的大操場(chǎng)邊，亭亭玉立地站立著幾棵上天派來(lái)保護(hù)校園的勇敢衛(wèi)士——柳樹(shù)。它們?cè)谔?yáng)火辣時(shí)給小草遮陽(yáng)；它們?cè)诖笥赇桡麜r(shí)為嬌嫩纖弱的野花擋雨；它們?cè)诳耧L(fēng)來(lái)襲時(shí)為那些年齡大的老樹(shù)做堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾……這一切的一切都是值得我們敬仰和贊頌的！
秋風(fēng)緩緩地吹來(lái)了一陣淡淡的幽香，那是何等的迷人，讓人一下子就感受到了秋的`芬芳。隨著香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)炙熱的烈火正在恣意地燃燒著，令人眼花繚亂。走近一瞧，是那讓人陶醉的楓樹(shù)，挺立的枝干，舞動(dòng)的楓葉，使人不住地閉上雙眼靜靜地感受它的美。
遠(yuǎn)處的碧草中，龐大的身影時(shí)刻陪伴著默默無(wú)聲的教室。數(shù)不清的枝干拼命地往上竄跳，有淺有深的枝葉悄然無(wú)聲地扭動(dòng)著身軀。那是銀杏樹(shù)!它時(shí)時(shí)刻刻都站在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的柔情，流露出一種女性的嬌嫩美。
秋天的校園像一顆明珠，在我的心中閃閃發(fā)光；秋天的校園如一朵云彩，在藍(lán)天上隨風(fēng)飄游；秋天的校園似一只鳥(niǎo)兒，在祖國(guó)的各地自由飛翔！
校園秋色作文 23
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,也喜歡旺盛無(wú)比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.
我們的校園秋色別具一格,到處充滿歡聲笑語(yǔ),他的美顯得實(shí)實(shí)在在.走進(jìn)校園,幾棵樟樹(shù)就會(huì)入你的眼簾,這些樟樹(shù)的枝條伸向四面八方,在微風(fēng)的吹拂下,樹(shù)上的葉子紛紛的飄落下來(lái),仿佛一群穿著黃衣服的'姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的校園裝辦得更加美麗.樟樹(shù)上果實(shí)累累,引來(lái)了歡快的鳥(niǎo)兒,有的小鳥(niǎo)盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥(niǎo)用腳把樟樹(shù)的果實(shí)踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去,像一群小孩踢足球似的;有的小鳥(niǎo)久立四望,好像在回味著這美麗的景色......
我靜靜地欣賞樟樹(shù)那美麗的倩影,突然,一只小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌并飛快地飛到了那棵樹(shù)上,使原來(lái)的這棵柿子樹(shù)顯得更美,柿子樹(shù)上好像掛滿了紅燈籠,給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī).
校園秋色的美引人注目,讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情地奔跑,我愛(ài)這美麗的校園秋色.
校園秋色作文 24
送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來(lái)到了我們的校園。
十一月深秋，北方的校園早已寒風(fēng)瑟瑟，一片肅條，樹(shù)上的葉子早已被寒風(fēng)吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽清新。
瞧！校園的人行道上的七里香開(kāi)滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個(gè)校園。小花壇里的秋菊正開(kāi)得燦爛，而夏天的`燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細(xì)藤。走廊的三角梅一年四季都開(kāi)得鮮艷，從不枯萎，不怕風(fēng)吹雨打。
教學(xué)樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設(shè)計(jì)師，不同的季節(jié)給自己設(shè)計(jì)不同的服裝。
瞧!學(xué)校門(mén)口的大榕樹(shù)仍枝繁葉茂，不怕秋風(fēng)，像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)著我們的校園。校園的周?chē)N滿了芒果樹(shù)，芒果樹(shù)也像大榕樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕秋風(fēng)。升旗臺(tái)旁邊的玉蘭樹(shù)満樹(shù)黃葉，秋風(fēng)一吹，満樹(shù)黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開(kāi)雙臂歡迎它們來(lái)到懷抱中。
“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛(ài)校園秋色!
校園秋色作文 25
秋天到了！秋天到了！美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。
最吸引人的是那校門(mén)口的那排草坪上的桂花樹(shù)。那桂花只有米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿天的小星星掛在樹(shù)上。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹(shù)，那桂花就從樹(shù)上落了下來(lái)。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來(lái)。桂花樹(shù)上的桂花同時(shí)還散發(fā)著一陣陣清香，走到圖書(shū)館也能聞到它的`香味，走到操場(chǎng)也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香，它的香味吸引來(lái)了許多的同學(xué)去撿桂花呢！我只要聞到它的香味，就感覺(jué)自己完全被它給陶醉了！
操場(chǎng)中間長(zhǎng)著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，有一些葉子黃了，從大樟樹(shù)上落下來(lái)，那些落葉脆脆的葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹(shù)的果實(shí)也很有趣，它有綠的，有黑的還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈；黑色黑的就像黑珍珠。
體育活動(dòng)課上，同學(xué)們跑到大樟樹(shù)下，有的在撿落葉做書(shū)簽；有的把大樟樹(shù)的果實(shí)當(dāng)子彈；還有的撿起果實(shí)把果皮剝開(kāi)，聞了聞是橙子味。這就是大樟樹(shù)帶給我們的快樂(lè)。
秋天的校園真是迷人，真是惹人喜愛(ài)！
校園秋色作文 26
秋天到了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹紅了大地，也把我們的校園吹得五顏六色。
桂花樹(shù)開(kāi)了，它的花非常香，走到校園的每個(gè)角落都能聞到桂花的香味，聞了就比吃了蜜還甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串糖葫蘆掛在樹(shù)上面，近一些看就想一塊塊碎金，我給他取了一個(gè)別名，叫“搖錢(qián)樹(shù)”。一場(chǎng)秋雨之后樹(shù)上的桂花就會(huì)紛紛投向大樹(shù)媽媽的懷抱，就像給它鋪上了一層金黃的地毯。
桂花凋零了之后，蔥蘭就綻開(kāi)了笑臉，它碧綠碧綠的莖，筆直筆直，鉆出地面還戴著一朵雪白的花，花蕊是黃色的，都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊，當(dāng)樹(shù)媽媽的花邊和雪白的珍珠項(xiàng)鏈。
大樟樹(shù)長(zhǎng)在一分部的正中間，它的葉變成了紅色和黃色，色彩斑斕美麗極了！落葉在我們集會(huì)的.時(shí)候紛紛落到我們頭上，好像也在認(rèn)真聽(tīng)講。大樟樹(shù)的果實(shí)圓圓的，有綠、紫、黑三種顏色，就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了，里面流出綠色的汁，還伴隨著一股清香。里面還有一個(gè)核，核非常硬，就像眼珠子和子彈，我忍不住舔了舔，哇，真苦呀！
校園里還有熱情似火的秋海棠，躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻，我最?lèi)?ài)秋天的校園！
校園秋色作文 27
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，校園里頓時(shí)換上了秋裝。
我們信步走進(jìn)校園，只見(jiàn)滿樹(shù)的葉子隨著風(fēng)一片一片落下來(lái)，像一群黃蝴蝶在跳著舞。
一片火紅的葉子落在我的頭山，一看，原來(lái)是楓葉紅了。身子像一把扇子，一大片扇子隨著風(fēng)飄走了，甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
滿校園的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的開(kāi)了一半，有的全展開(kāi)了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，還有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好一派佳境��！一簇簇，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的如霞，藍(lán)的似天。它們千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。
瞧！一串紅也不甘示弱！開(kāi)放著那紅的像火，一大片的一串紅，仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰，把我們的臉也映紅了。一陣風(fēng)吹過(guò)，一串紅搖晃起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的'聲音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)一股濃郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能聞到，我一路追隨而來(lái)。啊！原來(lái)是桂花開(kāi)了！滿目堆青之中點(diǎn)綴著米黃色的小花，它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你能不刮目相看！特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透校園的每一個(gè)角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，還能做香料。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這秋天的校園！
校園秋色作文 28
炎炎夏日悄悄地走了，美麗的秋天悄悄的趕到了我們的校園。
秋天的校園十分清涼。秋風(fēng)把校園內(nèi)的天上吹的更藍(lán)了，把云兒吹出了各種形狀，有的像小兔子，有的像烏龜，也有的像狗狗......在天空中常常會(huì)出現(xiàn)一群群南飛的大雁，提前準(zhǔn)備去中國(guó)南方越冬。每每看到那樣的場(chǎng)景，我也會(huì)想起“風(fēng)清云淡，望斷南飛雁”這句話古詩(shī)詞。
秋天的校園風(fēng)景美麗動(dòng)人。秋天里，校園里全部綠色植物的葉子都掉色了，有的`發(fā)紅了，有的變黃了，也有的變成了半紅半黃的，十分漂亮。時(shí)刻來(lái)一陣風(fēng)，把柿子葉漸漸地吹了出來(lái)，仿佛一只只搖頭晃腦的小蝴蝶漸漸地飄舞。
秋季校園內(nèi)豐收在望。體育場(chǎng)四周，長(zhǎng)了很多偉岸的柿子樹(shù)，樹(shù)枝結(jié)滿了又紅又大的柿子餅，把樹(shù)梢都折彎了。從遠(yuǎn)方看，還以為是一個(gè)個(gè)紅通通的大燈籠呢！不僅僅有柿子樹(shù)結(jié)果了，石榴樹(shù)也結(jié)果了。她們結(jié)得了一個(gè)個(gè)晶瑩的、圓潤(rùn)的大石榴。前幾日，“石榴節(jié)”的情況下，一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過(guò)不懈奮斗，總算吃到了酸甜可口的“新學(xué)期開(kāi)學(xué)石榴”，可是僅有一次，回想到那時(shí)候的我是多么的開(kāi)心，那酸甜可口的味道，多爽��！
秋季的氣溫是多么的清涼，秋天的景色是多么的美麗動(dòng)人，秋天的果實(shí)是多么的爽口。秋季把我們的校園打扮的多么的漂亮�。�
校園秋色作文 29
秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了校園，她帶走了炎熱難耐的秋天，讓人們感到一絲涼意。她雖然沒(méi)有春天那樣姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥，更沒(méi)有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。
走進(jìn)校園，抬頭向上看，天空藍(lán)晶晶的，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，還飄著淡淡的白云，不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。
銀杏樹(shù)上的葉子，已經(jīng)黃了不少，風(fēng)兒輕輕一吹，那金色的樹(shù)葉沙沙作響，猶如一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏一支樂(lè)曲。還掉了許多樹(shù)葉，它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇！一片銀杏葉掉在了我的頭上，我拿下來(lái)一看，小葉子就像一把折疊小紙扇，而且還黃里透綠，綠中泛黃。
花壇里，竹子已經(jīng)變成黃色，葉子也成了黃色，但有不少還是綠油油的。而壇底呢？朵朵小花蔫了，片片小草黃了。
再看操場(chǎng)，同學(xué)們穿上了厚厚的秋裝，他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷，可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，盡情地 玩耍，搞得我也情不自禁地加入了他們的'行列。瞧！老師們也從教室里走出來(lái)，享受這 明媚的陽(yáng)光，趕走一身的疲憊，愜意得很！
我愛(ài)秋天！我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉，更愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天，必然會(huì)讓你看到一幅錦繡畫(huà)卷！
校園秋色作文 30
秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕似火的夏天一樣迷人，校園的秋天，別有一翻情趣。
往日，花壇那兒常常這兒鉆鉆，那兒看看的小草，這時(shí)也老實(shí)了，它們悄悄地進(jìn)入大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，校園內(nèi)那幾棵挺拔高聳的樹(shù)木，把穿的翠綠的外衣脫了下來(lái)。
秋風(fēng)輕輕吹拂著校園，好象在唱搖籃曲，催它們快快人夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，這是，一定回窩睡覺(jué)了吧！可是，又有一些“蝴蝶”活躍起來(lái)了，它們代替了真正的蝴蝶，你們也許會(huì)問(wèn)：“你在說(shuō)什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉隨風(fēng)紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的呢！雖然沒(méi)有真正的'蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣，樹(shù)葉紛紛落下，在地上積多了，自然而然地形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”我們踩在上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直響。
花壇中的楓樹(shù)倒也奇怪，夏天和別的樹(shù)一樣，披著綠色的衣服，可是一身紅色的衣服，便使它在樹(shù)中成了“鶴立雞群”十分的引人注目，楓樹(shù)在秋風(fēng)中“沙沙”的響，好象在想我們打招呼，偶爾幾片楓葉聽(tīng)了秋風(fēng)的話，離開(kāi)了母親，在空中慢慢地飄起，頑皮的和黃葉追逐嬉戲。
校園了的一切都是那么美麗，那么富有情趣！
校園秋色作文 31
一年分四季，校園也分四季。春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園烈日炎炎，冬天的校園白雪皚皚，都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園，喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。
秋天的校園是紅色的。學(xué)校的中心花園里挺立著一棵楓樹(shù)，平常默默無(wú)聞，泯然于眾樹(shù)。但秋天一到，它就成了無(wú)可爭(zhēng)議的主角。只見(jiàn)它身披火紅色的戰(zhàn)甲，驕傲地站著，就像開(kāi)滿了朵朵紅花，又如燃燒著一樹(shù)火焰，烈烈灼灼，動(dòng)人心魄。在周?chē)G色植物的映襯下，它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍(lán)天空下的五星紅旗，也被它比的黯然失色。
秋天的校園是黃色的。一夜秋風(fēng)吹過(guò)，校園的`草叢仿佛聽(tīng)到了秋姑娘的召喚，脫下綠色的單衣，換上黃色的外套，給畏寒的秋蟲(chóng)，帶去溫暖的庇護(hù)。校園的幾棵銀杏樹(shù)，像士兵一樣挺立在門(mén)口，金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺，與那藍(lán)色的天空相映襯，仿佛一樹(shù)樹(shù)的碎金。環(huán)繞學(xué)校周?chē)臈顦?shù)，最不耐凍，幾陣風(fēng)后，只剩一些零星的樹(shù)葉在掛枝頭，搖搖晃晃。棕黃色的樹(shù)葉，被銀灰的樹(shù)干一襯，竟也顯出了幾分精神。
秋天的校園是綠色的�；▔铮蠖鄶�(shù)植物依然郁郁蔥蔥，整齊的黃楊，多刺的月季，茂密的女貞，它們就如“將在外，君命有所不受”的將士，屹立風(fēng)中，堅(jiān)持自我，蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長(zhǎng)廊里，偶有幾束陽(yáng)光透入，投射在廊下少年的笑臉上，青春飛揚(yáng)。
秋天的校園是多姿多彩的，我愛(ài)的校園秋色。
校園秋色作文 32
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
升旗臺(tái)旁邊的花壇里，各式菊花開(kāi)得正艷，有的金燦燦，像金色的“麥浪”；有的紅彤彤，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰；有的紅中透粉，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動(dòng)的雞冠……各色菊花在爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著我們可愛(ài)的校園。
操場(chǎng)邊幾株楓樹(shù)早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)冠像著了或，紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹(shù)葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓旁，杉樹(shù)的葉子不知什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)黃了。金黃的樹(shù)葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹(shù)上飄下來(lái)，有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上，透過(guò)明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重，那么鮮艷……還沒(méi)等它們看清楚他是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉只好戀戀不舍地離開(kāi)窗臺(tái)，開(kāi)始了新的旅程。
教學(xué)樓前的小花壇也失去了夏日的光彩，大都換成了果實(shí)，一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽，像黑色的`珍珠；有的又長(zhǎng)有扁，像紅色的寶石，它們嘩嘩地笑著，爭(zhēng)先恐后地蹦進(jìn)小盒子里。忽然，樓上傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，他抬起頭，靜靜地聽(tīng)著，嘴角露出一絲欣慰的微笑……
��！校園的秋天結(jié)出了色彩斑斕的果實(shí)，也播撒著五彩繽紛的希望，秋天的校園多么令人神往！
校園秋色作文 33
秋姑娘拂著輕袖紗，靜靜的騎著清爽的秋風(fēng)。
又是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。在校園和操場(chǎng)上，草地上穿著新衣服，半綠半黃，一點(diǎn)也不覺(jué)得單調(diào)。這時(shí)，草已經(jīng)不再那么鮮嫩了。只有用手刷的時(shí)候才是干的，但是明年春天就會(huì)起死回生，他們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。孩子們都把這個(gè)地方當(dāng)成休閑的好地方，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，草地是最好的去處。風(fēng)吹著發(fā)梢和小草。似乎有搖搖欲墜的`感覺(jué)，小草也不停的點(diǎn)頭。
嗯！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一陣陣驚艷的聲音。是的，是桂花凈化了校園空氣。只有一片花瓣的小花很神奇。捧在手心，聞聞，感覺(jué)清爽�？赡苡行B(niǎo)舍不得離開(kāi)，想在這里繁衍后代！
校園里的銀杏樹(shù)也不遠(yuǎn)了。雖然樹(shù)上只有一些倔強(qiáng)的葉子，但也為校園風(fēng)景增添了一絲生機(jī)。與一些高大的植物如松樹(shù)、柏樹(shù)相比，銀杏是一個(gè)苗條的主人，樹(shù)枝很細(xì)，更不用說(shuō)樹(shù)枝了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我只能看到枝頭附著的枯黃的葉子，散落而落寞的掛在枝頭。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏也翩翩起舞，樹(shù)葉相伴。很高興春天快到了，銀杏又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
樹(shù)下和長(zhǎng)凳下，有學(xué)生在捧著書(shū)聚精會(huì)神地看課外書(shū)，復(fù)習(xí)功課。背上寫(xiě)作業(yè)的人，站在這一平方英寸的地方，用銀杏來(lái)祝賀秋天的到來(lái)。同時(shí)，我也期待春天的到來(lái)。
秋天，你是時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們前進(jìn)！
校園秋色作文 34
連續(xù)下了幾天雨，天終于晴了，泥土中，似乎還殘留著一些濕氣。天空真是藍(lán)，還藍(lán)得有深淺。
天的北邊呈淺藍(lán)色，讓人心中冒出一詞——清新，看著就心曠神怡。天的南邊則是深藍(lán)色，像極了一匹深藍(lán)色的布，還仿佛是一張有黎明時(shí)的天空的畫(huà)的帷幕。西方遠(yuǎn)處的天空與山連接為一塊，為正藍(lán)色，云朵總是聚集在一堆，似乎在討論什么大事，而與山群挨在一起的，應(yīng)該就是向山群訴說(shuō)著它一天的煩心事。我仰望天空，仿佛是一片無(wú)邊無(wú)垠的大海，云朵則是翻騰著的細(xì)浪，一排接一排地涌過(guò)來(lái)……
又一個(gè)霜降來(lái)臨，太陽(yáng)卻照耀著大地，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寒冷的氣氛。我背起書(shū)包，走入了校門(mén)，邁進(jìn)了教室，把書(shū)包放下，又扭頭，向操場(chǎng)奔去。
樓梯口轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就到了操場(chǎng)。練舞時(shí)，我一瞧兩旁的.銀杏樹(shù)，又一不小心入了迷：在金燦燦的太陽(yáng)或黃或橙的光芒照耀下，顏色分外鮮明。有的是翠綠色，猶如大自然用的綠色小扇子；有的呈現(xiàn)著由綠到黃的漸變色彩，拿到手中舉起，把太陽(yáng)遮住，又是一幅美麗的圖畫(huà)；還有的已經(jīng)全黃，與翠綠色的相比，就是老爺爺了，但又有另一番美感，落下時(shí)，就像一只亭亭玉立的蝴蝶在半空中翩翩起舞。每一片銀杏葉都別有一番韻味和詩(shī)意。
“喂！”教舞的小老師拍了拍我的肩膀提醒我，“要認(rèn)真練舞哦�！�
泥土既有濕氣，還散發(fā)著清香。湛藍(lán)的天空下，校園的銀杏樹(shù)又讓人遐想起來(lái)。
校園秋色作文 35
我喜歡校園的秋天，它總是輕輕地來(lái)，悄悄地走。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，校園也悄悄地?fù)Q了件新衣裳。
首先是那窗外的大樹(shù)。夏天，它穿的是翠綠的裙子，微風(fēng)一吹，”沙沙、沙沙“，像在和身邊的小鳥(niǎo)談?wù)撝崾铍y耐。它輕輕地?fù)u動(dòng)著身子，又像在和蝴蝶一起跳舞。誰(shuí)知它竟毫無(wú)聲響地?fù)Q了一身裝。本來(lái)的翠綠不見(jiàn)了，竟變成那深綠，只剩下樹(shù)頂那些寥寥無(wú)幾的翠綠色的葉子。又過(guò)些天，深綠變成了墨綠。哦！秋天真的來(lái)了！
在我們的新教學(xué)樓后面，有一條小路。我從班級(jí)的窗戶望去，這條小路的在芒果樹(shù)下，陽(yáng)光射下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉，這時(shí)，樹(shù)葉間的'縫隙清晰可見(jiàn)。我想著：這一定很美！我恨不得把相機(jī)帶去那拍幾張照呢！只可惜那里“人跡罕至”……這時(shí)，芒果樹(shù)那墨綠的葉子，褐色的枝干，它好像散發(fā)著淡淡的清香，令人陶醉。平時(shí)，看書(shū)久了，我喜歡往窗外看，茂密的葉子間，夾雜著一些枯黃，讓人眼前一亮——窗外總有看不完的美景。
秋天到來(lái)了，就是不一樣！做早操的時(shí)候，風(fēng)呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷，反而讓我這個(gè)瞌睡蟲(chóng)打起了精神。秋風(fēng)是那么涼爽，那么溫和。打籃球的時(shí)候，秋風(fēng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧，它刮來(lái)時(shí)，我就逆風(fēng)站著，秋風(fēng)就好像一只大手，輕輕地托著我。我像著了魔似的，和秋風(fēng)玩起了游戲，而不是我喜愛(ài)的籃球。
秋天的風(fēng)，是那么有趣、那么美妙！我喜歡校園的秋色！
校園秋色作文 36
嘿，那是什么味道？原來(lái)時(shí)桂花姑娘的體香！秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！桂花是秋天的信使，哇，好多好多桂花掛在枝頭，我仿佛看到桂花樹(shù)呦喝道：“賣(mài)糖葫蘆嘍！一元一小串，三元一大串！跳樓價(jià)！跳樓大甩賣(mài)！”哇，“糖葫蘆”真是太香了！你看，我走到校門(mén)口，就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣！我到圖書(shū)館看書(shū)，也能感覺(jué)到它的香味；我到新操場(chǎng)跑步，也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的香味尾隨而來(lái)，它好像也想和我們一起跑步！每次我觀察桂花的時(shí)候，都仿佛沉浸在了蜜罐里，幸福得要在地上打滾了！可是，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，只剩下那些濃密的綠葉默默地看著校園的花開(kāi)花落。
花開(kāi)的時(shí)間最早的，是桂花。那么第二呢？對(duì)啦，是蔥蘭！蔥蘭綻開(kāi)它那白色的、六瓣的'花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么？哦，原來(lái)是因?yàn)槭[蘭很愛(ài)美，那層粉色是她抹上的化妝粉呢！里面的花蕊粘著金黃色的花粉，風(fēng)一吹，花粉飛了起來(lái)！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻爬到了花粉上面！我記得，老師說(shuō)過(guò)，螞蟻喜歡甜食，那么，花粉是甜的嘍！我嘗一口，哇，苦死了。
我看完蔥蘭碧綠的莖，本想回去，一回頭，發(fā)現(xiàn)花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊，那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項(xiàng)鏈！
我們天天去看那條“珍珠項(xiàng)鏈”，啊，那是不是秋仙女經(jīng)過(guò)這里不小心掉下來(lái)的項(xiàng)鏈呢？我真想戴一戴！
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
校園秋色作文 37
我在校園中信步走著，手里拈著剛剛拾來(lái)的一片秋葉，一片校園中的秋葉。
我的雙眼，細(xì)細(xì)注視著這片極其平凡的落葉。它似乎是一個(gè)完整的樹(shù)葉標(biāo)本。細(xì)小復(fù)雜的紋路在整個(gè)葉面上蔓延開(kāi)來(lái)，但仔細(xì)看的話，會(huì)翹到這干枯的葉脈上竟也有規(guī)律可循，有些像休息中的優(yōu)雅少女，有些像正在狂奔的體育健將，而剩下著的卻像老人枯黃的.手背上的青筋。我小心撫著葉片的柄，似乎只有這葉柄才是整片葉子中最結(jié)實(shí)牢固的結(jié)構(gòu)，不必說(shuō)，那葉片薄如蟬翼，卻沒(méi)有蟬翼的韌性，稍稍的揉捻，傾刻間便化為碎片。我最喜歡的就是這黃色了，陽(yáng)光直射上去，不會(huì)發(fā)出刺眼的光。顯得沉靜又深沉。
抬頭瞧瞧吧！深紅色的教學(xué)樓前金燦燦的梧桐在微風(fēng)中搖曳著，即使有的植被依舊散發(fā)著綠的生機(jī)，卻也少不了染上點(diǎn)秋色的黃。
我最?lèi)?ài)看操場(chǎng)上奔馳的身影，因?yàn)槟蔷G茵場(chǎng)上的場(chǎng)景是永恒不變的，不論暑去秋來(lái)，那草坪依舊是那么綠，只是，這時(shí)的同學(xué)比春更加有活力，那是因?yàn)闆](méi)有春風(fēng)使人困乏的輕撫，我們比夏時(shí)，更加積極地投入到校園，是因?yàn)檫@日光比夏日多了柔和與寧?kù)o，比冬日呢，我們更加享受這短暫的溫暖。
無(wú)意間幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)我的頭頂，片片落葉鋪滿夏日翠綠的道路，我這時(shí)才遲鈍地察覺(jué)到，這，早已步入深秋。
此時(shí)，校園多了幾分寂靜，我變得更加沉穩(wěn)，那園中的落葉、飛鳥(niǎo)都在思考回顧往年，剛剛吐露新芽，剛剛破殼而出，像一年前，稚嫩的我邁入大十四，而現(xiàn)在的我，正在回憶過(guò)往，向夢(mèng)想前行！
校園秋色作文 38
一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋天悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到田野，來(lái)到果園，來(lái)到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱，給我們帶來(lái)了絲絲涼意，校園里到處洋溢著秋天的氣息。
校園里空氣清爽，鮮艷的五星紅旗迎著秋風(fēng)飄揚(yáng)，高高的天空藍(lán)藍(lán)的，有一群大雁結(jié)隊(duì)從校園上空飛過(guò)，它們正往南方準(zhǔn)備過(guò)冬，好像在告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!”
同學(xué)們把夏天的衣服脫了，換上了五顏六色的`秋裝。校園里書(shū)聲瑯瑯，沉靜了一個(gè)暑假的校園熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)兩旁高大的楊樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉“沙啦啦”地飄然而下，像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏舍不得脫下它們的綠衣服，可能是怕著涼吧!還是楓樹(shù)想得最周到，它脫下夏天的綠衣裳，換上了迎接秋天的紅毛衣。楓葉火紅火紅的，風(fēng)一吹，好像萬(wàn)點(diǎn)火苗在枝頭跳躍。
校園花園里許多花都凋謝了，只剩下枯枝敗葉，然而菊花卻迎著陣陣秋風(fēng)怒放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)盎然，像一片片彩云飄落在花園里，紅的、白的、黃的交織一起，五彩繽紛�；ㄏ銖浡麄�(gè)校園，輕輕一嗅，清純的空氣裹著花香鉆入我們的心肺，令人心曠神怡。
教室前的小池塘里也是秋色濃濃。荷葉枯萎，猶如火燒過(guò)一般。荷花花瓣落了，露出了青青的蓮蓬立在水中，亭亭玉立，笑瞇瞇地樣子，仿佛在炫耀著自己成熟的蓮子。明凈的池水中活潑可愛(ài)的魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，有時(shí)偶爾鉆出水面透透氣。
秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了，我們?cè)谛@里讀書(shū)學(xué)習(xí)，如置身于美麗的圖畫(huà)之中。
校園秋色作文 39
火熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，涼爽的秋天來(lái)了，現(xiàn)在，讓我們一起去看一看校園里美麗的秋色吧！
走進(jìn)南大門(mén)，最先映入眼簾的是在草地上的巨石，這塊巨石上宣判“童心自在”四個(gè)大字。巨石的旁邊有兩棵楓樹(shù)，一棵是紅楓樹(shù)，樹(shù)上的葉子非常稀疏，卻是火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)火團(tuán)，風(fēng)一吹，它卻不肯離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)皇窃跇?shù)上翩翩飛舞著，好像還想展示一下自己優(yōu)美的風(fēng)姿、舞姿吧！另一棵的葉子卻是金色的，但也有一些是紅色的，不過(guò)，你不仔細(xì)看是看不到的。這棵楓樹(shù)和那一棵可不一樣了，風(fēng)一吹葉子就紛紛落下，就像一只蝴蝶在空中飛舞著。 “童心自在”的后面是荷花池，里面的荷花已經(jīng)不像夏天那么美麗，但它也能續(xù)聘一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蓮子，這也算是秋天的禮物吧！
巨石的東邊是一排桂花樹(shù)，樹(shù)上的花朵有的已經(jīng)開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小男孩甜甜的笑容；有的含苞欲放，像一位位害羞的小姑娘，不敢露面；有的`清寒是花骨朵，淡黃淡黃的，像一顆顆小珍珠。地上鋪滿了桂花，就像披上了一件金黃的風(fēng)衣，一陣陣誘人的香味，撲鼻而來(lái)，大家都情不自禁地喊：“�。『孟惆�！”再一直往里走，走到操場(chǎng)上，會(huì)看見(jiàn)一片大大的草坪，里面的草半青半青的，就像秋姑娘為它們?nèi)玖税l(fā)發(fā)。 �。∏锕媚镞~著輕輕的腳步來(lái)到校園，把校園打扮得五彩繽紛！
校園秋色作文 40
秋天，在一些人的眼中，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而孤單的景象。可我從小就對(duì)秋天有一種愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。因?yàn)�，秋天在我的眼里，并不是凄涼、孤�?dú)的代表，而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個(gè)美麗的'校園里，數(shù)木自然會(huì)種有很多。比如有：風(fēng)景樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)饒著足球場(chǎng)跑步，每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。��！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書(shū)上狂歡，秋天落葉歸根，一切中介了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上面也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉。
校園秋色作文 41
秋季到的時(shí)候，我又跨入了新的年級(jí)。
秋季帶給我們金黃的稻谷和成熟的瓜果，也將我們帶進(jìn)一個(gè)美麗的校園。
在這個(gè)宜人的季節(jié)里，我走在寬闊的校園大道上，迎面是高大的教學(xué)樓，老師親切的笑臉讓這個(gè)建筑變得慈祥了，同學(xué)們熟悉的`身影更是讓這個(gè)建筑有了新的活力。
涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣花香，迎著花香走去，學(xué)校東南角有一個(gè)小花園，那里有許多花草樹(shù)木，有高大的、有矮小的、有螺旋狀的、有像蘑菇的……
走近小花園，首先映入我眼簾的是幾朵月季花，它們迎著秋風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放；花瓣落了的，留下了圓圓的花托。
小草許多變黃了，踩上去軟綿綿的，就像黃色的地毯。
小花園里最高大的樹(shù)就是銀杏樹(shù)了。它的樹(shù)干粗粗的，顏色是銀灰色的。銀杏樹(shù)上有一些葉子飄落下來(lái)，就像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我撿起落在地上的一片銀杏葉，呵呵，是一把小扇子！
最靠近銀杏樹(shù)的是幾棵金桂。我還記得桂花開(kāi)放的時(shí)候，淡黃色的小花掛滿枝頭，校園里到處彌漫著清香。金桂樹(shù)周?chē)L(zhǎng)滿了各種顏色的花，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，真像一位姑娘穿著花裙子在跳舞。
最吸引我的是幾株火棘樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了像小蕃茄一樣的果子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火棘樹(shù)像一把打開(kāi)的紅斑點(diǎn)的傘。
花園邊的水泥場(chǎng)地上，有些同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍球，有兩個(gè)還是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的健將呢！他們矯健的身影為校園秋色平添了一抹亮麗的色彩。
我愛(ài)我多姿多彩的校園，她讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！
校園秋色作文 42
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽。大雁成群結(jié)隊(duì)地向南方遷居，天空像一塊透明的藍(lán)玻璃，兩三朵白云，隨著微風(fēng)在藍(lán)玻璃上跳著優(yōu)美的舞蹈。
秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：水池里光彩奪目的一朵朵紅睡蓮關(guān)閉她嬌羞的臉龐，我猜他們一定是害怕秋風(fēng)把吹走了她們的'美麗，所以躲到荷葉衣裳里面去了。
秋天，黃桷樹(shù)的葉子落了許多。咦，這片葉子搖搖晃晃地從樹(shù)上飄落下來(lái)，它身上有點(diǎn)綠中帶黃。我想，一定是它不愿脫掉綠裝，被秋風(fēng)姐姐染成流行的金發(fā)吧。
櫻花樹(shù)光禿禿的，仿佛被秋姑娘理發(fā)師剃光了頭發(fā)。難道每到秋天，櫻花樹(shù)都要出家當(dāng)和尚嗎？
臘梅樹(shù)還是那樣蒼翠挺拔，我無(wú)意中看見(jiàn)樹(shù)上有許多挨挨擠擠的小花骨朵，像一個(gè)個(gè)青色的小圓蛋臉。哦，我知道了，“小青臉”想變成“五顆牙”，去和寒冷作斗爭(zhēng)。小榕樹(shù)的“胡子”快拖到地上，仍然充滿生命力，長(zhǎng)得枝繁葉茂。丁香和杉樹(shù)居然長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，好像在說(shuō)：“謝謝秋姑娘！是你給了我新的生命�！�
教學(xué)樓上潔白的杜鵑花也頑強(qiáng)地開(kāi)放著，好像是向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，展示自己的風(fēng)采呢！菊花可真是美不勝收，金燦燦地點(diǎn)綴著校園的一角，真是“秋菊能傲霜”呀！
校園的一草一木、一花一樹(shù)，都裝點(diǎn)著校園美麗的秋色，使小朋友們更愛(ài)學(xué)習(xí)，也玩得更歡了。
校園秋色作文 43
校園也有四季的美，有大地喚醒的春，百花爭(zhēng)艷的夏，有楓紅菊香的秋，雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡，贊嘆不已。
秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉，迎著師生。瞧！他們形狀各異，顏色五彩繽紛：他們白的如雪，黃的象金，粉的似霞……真是美不勝收，更美得要屬那菱形花壇中的'紅楓了。它更加茂盛，根牢牢地盤(pán)住土地，有著萬(wàn)夫不當(dāng)之勢(shì)，它的葉有手掌差不多大小，在秋風(fēng)的吹拂下，它那葉子紅得似火，葉子一張堆在另一張上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，可以為校園一處增色添彩，它伸展著茂密的枝葉，從遠(yuǎn)處看，好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著，偶爾飄落下幾張楓葉，好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，美麗又不失深沉意味，足以使人心飛揚(yáng)。
看！那一棵棵既高又茂的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉青翠欲滴，一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙，象一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，它象征著我們光福中心小學(xué)，在它無(wú)微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國(guó)的美麗花朵，再加上周?chē)ú輼?shù)木的裝扮下，更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來(lái)了一只只鳥(niǎo)兒和蝴蝶，在湛藍(lán)如洗的天空下，構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà)，使人看來(lái)如癡如醉，留戀忘返。
朋友，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，您是否覺(jué)得秋天不管郊外，還是公園都是美不勝收，但我們的校園更加美麗，更加引人注目呢？歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來(lái)玩！
校園秋色作文 44
秋天是迷人的，而在我的眼中，校園的秋天更加美麗！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青，它們就像是一個(gè)個(gè)站崗的小衛(wèi)士。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，四季青發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在和我們說(shuō)話呢！
來(lái)到外操場(chǎng)，最引人注目的就是那端莊肅穆的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)被一叢叢四季青團(tuán)團(tuán)圍住，而那國(guó)旗屹立在中央！望著那鮮艷的五星紅旗，我油然而生出一種自豪感。
現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹(shù)上。梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃，成了一把把綠中透黃的小扇子。再過(guò)一段時(shí)間，葉兒就會(huì)完全變成枯黃的.了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子過(guò)完短暫的一生，紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)，就像千萬(wàn)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！落葉是什么？落葉是一張張飛來(lái)的請(qǐng)柬：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？落葉是什么？落葉是一封封告知的信：冬天來(lái)了，多加件衣裳，別著涼了！
穿過(guò)外操場(chǎng)，來(lái)到內(nèi)操坪，聞著玉蘭花香，聽(tīng)著讀書(shū)聲，連玉蘭樹(shù)也陶醉了，在那搖頭晃腦呢！
快聽(tīng)，那花壇里，各種昆蟲(chóng)都在引吭高歌，組成了一部秋天的交響樂(lè)。
要說(shuō)季節(jié)有色彩，有聲音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么聲音，什么味道呢？我想，秋天的顏色是五彩斑斕的，秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，秋天的味道是香噴噴的，秋天的生命力是頑強(qiáng)的。
秋天這斑斕的色彩，悅耳的聲音，清香的味道，留在了我們這活潑可愛(ài)的校園里。
我愛(ài)你，美麗的秋天，我愛(ài)你，美麗的校園！
校園秋色作文 45
秋天來(lái)到了我們的校園，那里有著迷人的景色。春天，校園很美，但我覺(jué)得秋天比春天更豐富，因?yàn)槭鞘斋@的季節(jié)。
一進(jìn)校門(mén)，我就看到草坪上幾棵已經(jīng)換成黃色衣服的松柏，像張開(kāi)雙臂歡迎我們。
遠(yuǎn)處一堆堆“篝火”在燃燒。仔細(xì)一看，啊，不是篝火。原來(lái)是一束紅花。像“小鈴鐺”一樣的小花一個(gè)挨著一個(gè)排列。一陣微風(fēng)吹動(dòng)了花朵，我仿佛聽(tīng)到悅耳的鈴聲在耳邊響起。
我又去了畫(huà)廊，只看到地上錯(cuò)落有致地?cái)[著幾盆顏色各異、形態(tài)各異的菊花，有的像個(gè)大絨球，有的像開(kāi)放的煙花，有的像棕櫚樹(shù)。它們的顏色是紅色、黃色和白色�？拷⑸詈粑０�，一股優(yōu)雅的香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)，一朵紅黃相間的菊花吸引了我，它嬌嫩的花朵和葉子映襯著肥碩卷曲的花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩，低著頭害羞地站在那里。
來(lái)到英語(yǔ)角，看到了亭亭玉立的白玉蘭，這是上海的市花，清純典雅，象征著上海的蓬勃發(fā)展。它潔白無(wú)瑕的花瓣是多么迷人啊！玉蘭樹(shù)的`一邊種著一株直立的木槿，木槿的枝條像張開(kāi)的雙臂和張開(kāi)的綠色天鵝絨傘。再往里走，花壇里種了一堆桂花樹(shù)。桂花雖然枯萎了，我把鼻子貼近樹(shù)聞了聞，還是有淡淡的清香留下！
穿過(guò)桂花園，進(jìn)入橘子園，仍然有許多橘子掛在樹(shù)上，彎曲所有的樹(shù)枝。我看著這橘紅色的大海，仿佛看到了夜空中無(wú)數(shù)的小紅燈籠，真的很刺激。
看，我們學(xué)校多漂亮啊！毫不夸張地說(shuō)，她是花園、果園、天堂！
校園秋色作文 46
金秋十月，丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園，覺(jué)得秋天的校園也別有一番景色。
設(shè)若單單只有滿地的黃葉，那也沒(méi)有什么特別，請(qǐng)仔細(xì)看一看：來(lái)來(lái)往往的人群，微微發(fā)黃的樹(shù)木，尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。
校園最美的時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀�？窗�，道路兩旁的樹(shù)木變得朦朦朧朧了。樹(shù)尖兒還有一點(diǎn)兒黃色，從遠(yuǎn)處看，就像是有誰(shuí)為了給大樹(shù)保暖，特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上，有的地方草色翠綠，有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣，一道兒綠，一道兒暗黃，給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著，這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧，校園里的花兒小草是受不住大雨的。
早晨，漫步校園，不僅能聞到香飄十里的桂花香，還能聽(tīng)到從教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，不也算得上是一種享受嗎?
中午，漫步校園，已是熱鬧非凡，不管是老師還是學(xué)生，這時(shí)候都坐在食堂里，圍坐一桌，一邊吃飯一邊聊得不亦樂(lè)乎。
晚上，漫步校園，月亮高高掛在天上，卻并不孤單，因?yàn)橹車(chē)袩o(wú)數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上，周?chē)o悄悄的`，偶爾飄下幾片黃葉，還要在半空中打幾個(gè)旋兒，才甘心落下。漫步其中，詩(shī)意盎然。
似害羞的姑娘，如調(diào)皮的孩子，像健壯的青年——這，就是校園的秋色。
校園秋色作文 47
天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋色正悄悄地裝扮著我們整個(gè)校園，不信：你來(lái)看看吧！
站在校門(mén)口，就能看到一棵根深葉茂的香泡樹(shù)，樹(shù)縫間透出縷縷金色的陽(yáng)光。它就像一位迎賓使者，站立在那里，我們每天上學(xué)時(shí)，它向我們“問(wèn)好”；放學(xué)時(shí)又和我們說(shuō)“再見(jiàn)”。今天這棵香泡樹(shù)已結(jié)滿了果實(shí)，像一個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，等著我們?nèi)フ兀?/p>
沿著水泥路向教學(xué)樓走去，眼前是一個(gè)方形的花壇，里面栽著一棵蒼勁挺拔的大松樹(shù)。這棵樹(shù)有九米多高，據(jù)說(shuō)已有二十多年歷史了。我用手一摸，它的葉子像針一樣尖。到了秋天，別的.樹(shù)的葉子都枯黃了，掉落了，可它還是那么青翠欲滴，就像一位戰(zhàn)士，每天守護(hù)著我們這群活潑可愛(ài)的孩子。
再往里走，教學(xué)樓前的草坪已脫去了嫩綠的薄紗裙子，換上了厚實(shí)的黃毛衣。踩上去柔軟而富有彈性，真像高級(jí)的羊毛地毯。草坪的左上角，還有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那寬大的葉子，似一把綠色的芭蕉扇，捧出紅艷艷的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)，還散發(fā)著芳香呢……
最后我們來(lái)到草坪上，放眼望去，校園的圍墻邊還有秋色：雪松、翠竹、桂花樹(shù)和一把把撐開(kāi)雨傘的龍爪樹(shù)。微風(fēng)過(guò)后耳邊聽(tīng)得“沙沙”聲，這是樹(shù)林和校園合奏的樂(lè)曲……校園的秋色真美！
我愛(ài)這秋色濃郁的校園，我更愛(ài)我們學(xué)校的老師、同學(xué)……
校園秋色作文 48
現(xiàn)在，是秋天。校園的秋色開(kāi)始從花園中央幾棵大樹(shù)的葉子上顯現(xiàn)出來(lái)。這些長(zhǎng)在花園中央的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始變黃了。生物園的柑橘果實(shí)由綠變黃，逐漸出現(xiàn)在橙花之中。這時(shí)，他們開(kāi)始散發(fā)出誘人的香味，讓校園充滿了成熟的秋天氣息。
早上，學(xué)生就像快樂(lè)的`小鳥(niǎo)。后門(mén)一開(kāi)，他們就迫不及待地沖進(jìn)去。迎面吹來(lái)的風(fēng)有一種涼涼的感覺(jué)，涼風(fēng)慢慢滲透到骨頭里，讓人渾身起雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來(lái)晚了，仔細(xì)觀察這些滿天星，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面灑滿了晶瑩的露珠；太陽(yáng)掛在天上，露水褪去，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠葉金黃。校園里的早晨又是一個(gè)明媚的秋日
中午，鈴響后，樓道里一片歡快的景象。學(xué)生們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑，校園里有點(diǎn)嘈雜。吃完飯，同學(xué)們還在意猶未盡，讓朋友把心事說(shuō)出來(lái)�？茨切┗ɑú莶荩恳粋�(gè)都要精神飽滿，好像在和同學(xué)聊天！
下午，搓？睡覺(jué)，收拾完凌亂的被子，中午開(kāi)始看書(shū)。不像夏天，沒(méi)有電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲，似乎有點(diǎn)安靜。涼爽的微風(fēng)又來(lái)了，我們不得不穿上外套。
鈴聲第七次響起，校園爆炸一次。每個(gè)人都收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有落山，但天空中有一片朦朧的薄霧。這是校園里的夜晚，來(lái)得很早，去得很晚。然后，在這個(gè)朦朧的夜晚，太陽(yáng)慢慢消失了。
迷戀你，校園秋！你帶來(lái)迷人的秋色和豐碩的收獲！
校園秋色作文 49
秋風(fēng)攜著清冷的氣息，席卷而來(lái)，吹黃了秋葉，將世界裝點(diǎn)成一副金色的畫(huà)卷。秋天的校園也變的金燦燦了。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了，來(lái)到校園中，尋找秋天的足跡，花園中充滿了“秋天的味道”，小路旁的樹(shù)枝上葉子不似春天的鮮嫩；不似夏天的郁郁蔥蔥；也不似冬天的光禿凋零。葉子褪去了原本青綠的顏色，而被染上一層或紅或黃的顏料。這無(wú)疑給原本寒冷的秋天染上一層溫暖的底色。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)。紅色的楓樹(shù)被風(fēng)一吹，楓葉搖曳著如同一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇幕鹧嬖谔鴦?dòng)。黃色的銀杏樹(shù)被吹動(dòng)時(shí)，像一樹(shù)溫暖的陽(yáng)光掛在枝頭。葉子變得搖搖欲墜，有的則隨風(fēng)飄零，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，另有一種凄美之感。樹(shù)葉凋零后有的像一張?zhí)鹤雍窈竦匿佋诓莸鼗蛐÷飞�，有的則飄落到假山的'水池中，泛起一圈圈的漣漪。讓人不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
踩在被樹(shù)葉鋪成的金色的軟軟的小路上，欣賞著這美麗的校園。忽而，一片楓葉從我眼前飄落，我將它撿起，輕輕放在掌心�？此利惤瘘S的顏色，輕觸它的粗糙的質(zhì)感。不禁感嘆時(shí)光飛快的流逝，半年前它還是初春枝頭上的嫩葉，如今它經(jīng)歷了春夏，在這秋天里完成了作為一片葉子的使命。又在這美麗的季節(jié)落下，為我們帶來(lái)落葉鋪滿地的美麗景色。這樣的葉子像每一個(gè)為他人默默付出的人，大樹(shù)感謝葉子的陪伴，我們也應(yīng)該感謝像葉子那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我把這片葉子合在書(shū)中，讓它漫潤(rùn)書(shū)香中，我也沉醉在這校園秋色之中……
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