我的成長(zhǎng)故事作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的成長(zhǎng)故事作文，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)故事作文1
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的`一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业乃贿�沒(méi)好會(huì)傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
我的成長(zhǎng)故事作文2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但讓我印象最深的是：五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情，好了我也不多說(shuō)了，下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧！
一年一度的.兒童節(jié)要到了，這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你，你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看，因?yàn)槲夷懽雍苄�，所以不敢參加，我默默地站在一旁，王老師似乎看�?jiàn)了我，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：你怎么不參加呢？你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎？我，我我跳得不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的，你定會(huì)成功的！王老師耐心地給我說(shuō)。我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日，王老師笑著對(duì)我說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過(guò)去了，就要到我們表演了，我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了，只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái)，觀眾們響起了熱烈的掌聲，音樂(lè)隨著掌聲響起，我隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，我們跳完了，觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái)，王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，那時(shí)候，我神氣極了！
只要想起這件事，我就為自己的成功感到自豪！
我的成長(zhǎng)故事作文3
我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒(méi)有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油，忙里糊涂的。真煩人，早知道就不做了。
我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治�，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話我就完了，說(shuō)著，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有，然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，好的.，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：＂你今天錯(cuò)了了什么，盡然對(duì)我那么好，說(shuō)吧？＂什么事。、我說(shuō)沒(méi)有事，媽說(shuō)＂真的＂我說(shuō)＂當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)？＂你到底在廚房里搞什么呀？＂
我說(shuō)＂沒(méi)搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會(huì)做飯，媽媽又嘮叨的說(shuō)你才多大就會(huì)做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)。
我的成長(zhǎng)故事作文4
成長(zhǎng)的故事成長(zhǎng)是一條彎彎曲曲的小河，小河里有時(shí)是安全的，有時(shí)是危險(xiǎn)的，但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。
記得五六歲的時(shí)候，是我第一次洗碗，我來(lái)到廚房學(xué)著媽媽的樣子將袖子卷起來(lái)，然后打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來(lái)，我也像媽媽一樣，在抹布上抹上洗潔精，拿起碗認(rèn)真地擦洗起來(lái)，“刷，刷刷，刷，刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個(gè)碗沒(méi)有洗干凈，上面還粘著飯粒，于是我就在那反復(fù)地擦洗著，我認(rèn)認(rèn)真真地洗著。
正當(dāng)快洗完時(shí)，不料，一個(gè)碗寶寶從我的`手中滑了下去，我急得手忙腳亂，想接住它�？墒�，心急吃不了熱豆腐，它從我的手指中滑了下去，“啪”的一下，摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措，臉色煞白，心中打起退堂鼓。媽媽聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始努力地洗碗了。過(guò)了一會(huì)兒碗洗好了，我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后，我又學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話，它伴著我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事作文5
我左想右想不知該炒什么菜
，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒(méi)有忙好，打了一個(gè)雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒(méi)辦法了只好這樣了。也沒(méi)有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。我連忙炒了起來(lái)，我聞了聞?dòng)幸还晒治叮貏e的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來(lái)了話我就完了，說(shuō)著，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來(lái)了沒(méi)有，然后裝做當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對(duì)一切，呀！媽回來(lái)了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說(shuō)：＂你今天錯(cuò)了了什么，盡然對(duì)我那么好，說(shuō)吧？＂什么事。我說(shuō)沒(méi)有事，媽說(shuō)?＂真的＂我說(shuō)?＂當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說(shuō)我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進(jìn)廚房說(shuō)?＂你到底在廚房里搞什么呀？＂我說(shuō)?＂沒(méi)搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會(huì)做飯，媽媽又嘮叨的`說(shuō)你才多大就會(huì)做飯，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，……
我的成長(zhǎng)故事作文6
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，但是，最令我記憶深刻的還是那一件事。
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，學(xué)校讓我們舉行跳繩比賽，可我根本就不會(huì)跳繩。就纏著爸爸。媽媽教我跳繩。
剛開(kāi)始的`時(shí)候，不是被繩子絆倒就是跳不過(guò)去，把我急的不知該怎么辦才好。爸爸又一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的糾正我，終于，我會(huì)了。以后的幾天里，在爸爸。媽媽的指導(dǎo)下我越跳越熟練，也越來(lái)越有自信了。
到了比賽的那天，我上“戰(zhàn)場(chǎng)”都跳了好幾十個(gè)呢，也為我們班增了光，我高興的不得了，像停不住的小猴子一樣，在地上跳來(lái)跳去的。
通過(guò)這件事，我深刻的感受到，只要你付出了，就一定會(huì)有收獲的，付出和收獲永遠(yuǎn)成正比。這就是我成長(zhǎng)中記憶最深刻的一件事。
我的成長(zhǎng)故事作文7
在我的成長(zhǎng)里，記錄著酸、甜、苦、辣……還有一些哭笑不得的事。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，家里沒(méi)鹽了，于是媽媽讓我去買(mǎi)食鹽。我拿著錢(qián)出門(mén)了，我一家一家地看，總算到了賣食鹽的地方了。
我走進(jìn)去，付給他錢(qián)，拿著一包食鹽，興沖沖地往外走。到家了，當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，手一松，鹽袋子“啪”一聲掉在地上摔爛了，幸好媽媽這時(shí)出去了，不然就會(huì)被k了。
我膽戰(zhàn)心驚地把食鹽放進(jìn)了水里想洗一下，天��！食鹽進(jìn)了水里，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了，這可怎么辦啊！
我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我大聲喊道：“媽媽，鹽沒(méi)了。”
媽媽走過(guò)來(lái)，知道我把鹽放進(jìn)水里的時(shí)候，哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“翔宇，媽媽變個(gè)魔術(shù)，讓鹽回來(lái)�！�
只見(jiàn)媽媽把水放進(jìn)了鍋里，用火燒了一會(huì)兒，白花花的`鹽在鍋里出現(xiàn)了。我高興地說(shuō)：“鹽回來(lái)了！”
這件事永留在我的記憶里。
我的成長(zhǎng)故事作文8
小時(shí)候的事情已經(jīng)記憶已經(jīng)模糊了，只是從快上學(xué)的時(shí)候記憶很深，最清楚的是8月31日的晚上我激動(dòng)的睡不著，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，上學(xué)了。
周末的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，我聽(tīng)到了悅耳的聲音，就問(wèn)媽媽：“這是什么東西放出來(lái)的聲音，真好聽(tīng)”，媽媽說(shuō)是鋼琴。第二天媽媽帶我來(lái)到音樂(lè)學(xué)院里，看到了鋼琴。這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)姐姐坐在那里彈給我聽(tīng)，我一下被鋼琴的聲音吸引了，我告訴媽媽我想要學(xué)鋼琴。媽媽微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。一個(gè)星期后我放學(xué)回到家看到一架嶄新的鋼琴放在客廳里，我高興地跳了起來(lái)。第二天鋼琴老師來(lái)了開(kāi)始教我彈琴可是我的手就是不聽(tīng)話，彈的一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，我想我一定要把你彈好，就這樣我每天都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，一定能彈好的。日子一天一天的過(guò)去了，樓上的'鄰居們說(shuō)：現(xiàn)在彈的好聽(tīng)了，不是噪音了。我高興的告訴了媽媽，就這樣兩年過(guò)去了，我報(bào)考了音樂(lè)學(xué)院的考試，通過(guò)了國(guó)家五級(jí)考試，有點(diǎn)兒飄飄然了。媽媽告訴我不能驕傲，因?yàn)橹t虛能使人進(jìn)步，我牢牢的記住了這句話，我一直在不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)著，老師說(shuō)我的進(jìn)步很快。明年可以考八級(jí)了。
我的成長(zhǎng)故事作文9
在我小學(xué)的時(shí)候，是個(gè)十足的“叛逆少年”，回想起來(lái)，那時(shí)自己不成熟，不懂事，總以為自己特別帥，特別拽�？墒亲詮纳肓顺踔幸院螅页砷L(zhǎng)了許多。
在18年九月份，我跨入了初中的大門(mén)，那時(shí)我就意識(shí)到了我已經(jīng)是個(gè)初中生了，不能再像一個(gè)小學(xué)生一樣幼稚。我知道了，到初中也不會(huì)有那么多功夫去耍帥，這樣也根本沒(méi)人搭理我，所以我收起了我幼稚的想法，準(zhǔn)備重整自己。
曾經(jīng)的頂嘴變成了一句“老師辛苦了”、“媽媽我愛(ài)你”，會(huì)因?yàn)樽约阂郧暗乃魉鶠樯罡欣⒕�，�?huì)想彌補(bǔ)。所以我說(shuō)：我長(zhǎng)大了。
很讓我感動(dòng)的'是，我的媽媽會(huì)把我關(guān)心她的聊天記錄發(fā)給我們的班主任，告訴我們老師，她真很感動(dòng)，很欣慰，她說(shuō)我長(zhǎng)大了，終于不會(huì)像以前一樣只會(huì)和她吵架，和她頂嘴了。我也很開(kāi)心，能夠讓我媽媽感到欣慰。她也不會(huì)總是擔(dān)心我會(huì)在學(xué)校不遵守紀(jì)律。
或許我還需要走一段很長(zhǎng)的路，或許走過(guò)之后我還是不能做到很完美，但我有意識(shí)到自己的一些錯(cuò)誤是不能犯的。
從今天起，我要明確自己的目標(biāo)以及方向，要有夢(mèng)想并且堅(jiān)持下去。不浪費(fèi)時(shí)間，不虛度光陰，這就是我，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我變得更好。
我的成長(zhǎng)故事作文10
生活中有許多故事。當(dāng)然，伴隨我們成長(zhǎng)的故事也少不了。
7歲那年，媽媽還未允許我自己燒東西，可我就是想燒。這不，星期天爸爸媽媽不在家，我何不趁這機(jī)會(huì)煎個(gè)蛋呢！
說(shuō)干就干，我先把油倒入鍋中，等鍋上面有煙了，我便把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫，掰開(kāi)放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂(lè)曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色，像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來(lái)，環(huán)繞在蛋黃周圍，恰似一朵朵濺起的浪花……
爸爸媽媽回來(lái)了，我連忙把煎蛋端出來(lái)，叫他們品嘗，爸爸媽媽才吃了一口，就皺起了眉頭，緊接著跑到水池旁，把蛋全吐出來(lái)了。我嘗了一口，啊！太難吃了，原來(lái)鹽放的太多了，難怪爸爸媽媽會(huì)把蛋吐掉。
在我成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)碰到許多類似的磨煉。不過(guò)，不要緊，我會(huì)用自己的.智慧和勇氣來(lái)解決。
我的成長(zhǎng)故事作文11
歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，我坐在時(shí)間的小船上，慢慢地長(zhǎng)大，船邊的小魚(yú)告訴了我許多成長(zhǎng)的道理。在這歲月的長(zhǎng)河中，有一件事令我難忘。
記得在我九歲那年，我的媽媽不在家，我從床上起來(lái)后，肚子發(fā)出了“求救信號(hào)”，我用眼睛掃了一眼桌子上的面包，想去拿來(lái)吃，但是這個(gè)面包非要“逆天而行”，昨天剛買(mǎi)，今天就發(fā)霉了。
我只好放下面包，像一頭饑餓得只剩下骨頭的野狼，翻箱倒柜，最終，我在冰箱中發(fā)現(xiàn)了一些餃子。于是，我學(xué)著媽媽的模樣，洗了洗放在水池里的鍋，倒上水，然后把它放在臺(tái)子上，當(dāng)我正準(zhǔn)備打火時(shí)，我一下子按著按鈕轉(zhuǎn)了一圈，可是我并沒(méi)有看見(jiàn)有火冒出來(lái)，我一下子急了，怎么回事？以往媽媽就是這樣開(kāi)火的呀！為什么一到我就不行了呢？我又試了一次，無(wú)意間向下按了一下，結(jié)果白色點(diǎn)火針一直在點(diǎn)火，但由于我轉(zhuǎn)得太快了，火沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，但白色點(diǎn)火針還是在點(diǎn)火，我小心翼翼地向白色點(diǎn)火針走去，沒(méi)想到火一下子點(diǎn)燃了，嚇得我連忙向后一蹦，一下子跌坐在地上。
我再一次膽怯地走向火旁，把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼放入鍋中。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我知道：嘗試是重要的`，可以說(shuō)，嘗試是成功的一部分。那一刻，我長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)故事作文12
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷挫折與坎坷，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，在這條充滿荊棘的人生道路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學(xué)鋼琴快7年了。3歲的時(shí)候，我們學(xué)校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過(guò)海，各顯神通。我羨慕的贊不絕口，尤其是鋼琴，我當(dāng)時(shí)很驚訝：竟然能用十根手指頭在那么多琴鍵上彈出如此優(yōu)美的旋律，于是我決定學(xué)習(xí)鋼琴。一回到家，我就跟媽媽說(shuō)我想學(xué)鋼琴，媽媽同意了，并且還答應(yīng)我買(mǎi)一架鋼琴。一開(kāi)始我學(xué)得非常起勁，別的小朋友也經(jīng)常來(lái)我家聽(tīng)我彈琴。每天都離不開(kāi)那架鋼琴，時(shí)不時(shí)就坐在椅子上彈一首。后來(lái)，我上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我慢慢覺(jué)得鋼琴又枯燥又無(wú)聊，一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。后來(lái)媽媽也發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴亳無(wú)興趣了，就帶我去聽(tīng)鋼琴家的歌曲，她曾說(shuō)過(guò)：未來(lái)的`成功之路就在你不遠(yuǎn)的前方，走，還是不走，取決于你自己。于是我開(kāi)始重拾我彈鋼琴的信心。在這以后，我又開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)手機(jī)上的歌，就可以彈出來(lái)歌的旋律。
在這之后，我感到了經(jīng)過(guò)刻苦的努力才能體驗(yàn)成功的喜悅。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睂�(duì)��！你昨日的努力，換來(lái)的是今日的成功。
我的成長(zhǎng)故事作文13
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也有我的成長(zhǎng)故事。接下來(lái)我就細(xì)細(xì)地描述一下吧！
我特別膽小，白天都不敢一個(gè)人出門(mén)。
一天下午，放學(xué)回家，我寫(xiě)完了作業(yè)，天已經(jīng)黑了。媽媽讓我下樓去買(mǎi)燒餅，聽(tīng)完了這句話，我的頭發(fā)都豎了起來(lái)。我猶豫了一會(huì)兒，便拿起媽媽給我的兩塊錢(qián)，穿著厚厚的大衣下了樓。不一會(huì)兒，我就走在了小路上，這條小路是沒(méi)有燈的。我慢悠悠的把頭伸進(jìn)衣服里，就像一只縮頭烏龜一樣，一縮到殼里一下子有了許多安全感。
忽然，一個(gè)白影從我眼前飛了過(guò)去，我慢慢地跟著這個(gè)白影走了過(guò)去。仔細(xì)一看，唉！原來(lái)是直白貓��！嚇得我出了一身的'冷汗。我繼續(xù)前進(jìn)，終于來(lái)到了燒餅店。我仿佛看到了佛祖下凡，給我送來(lái)了一道光明一樣。我飛快地賣完燒餅，就一蹦一跳的回家了。
這個(gè)成長(zhǎng)故事告訴我們：要相信自己，才能戰(zhàn)勝恐懼。
我的成長(zhǎng)故事作文14
“成長(zhǎng)”兩字既熟悉又陌生，它代表的不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，更是心理精神上的成長(zhǎng)。題記
上三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。剛接觸時(shí)，我感覺(jué)很陌生，各種單詞把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。作業(yè)本上的紅叉叉讓我慢慢地害怕英語(yǔ)課，抵觸關(guān)于英語(yǔ)的一切。
老師發(fā)覺(jué)到了我對(duì)英語(yǔ)的抗拒，把我單獨(dú)叫到辦公室，很耐心地詢問(wèn)我：“老師知道你對(duì)英語(yǔ)很陌生，但越困難，我們就越要迎難而上。而不是一味地逃跑。老師相信你一定可以突破這道難關(guān)！加油！”這番話讓我重新熱血沸騰，下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。
可是我要怎么學(xué)呢？我已經(jīng)落下了許多單詞重點(diǎn)，根本趕不上同學(xué)們�。≌�(dāng)我苦惱時(shí)，我想起了媽媽的話：做任何事，你不用去計(jì)算你離目標(biāo)有多遠(yuǎn)。你只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地往前走就好了。我開(kāi)始在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，標(biāo)記重點(diǎn)；課下則不放過(guò)任何時(shí)間復(fù)習(xí)或者說(shuō)是瘋狂地補(bǔ)習(xí)前面的內(nèi)容。所有的.付出都會(huì)有回報(bào)我終于在一次期中考試上看到了勝利的光芒，我取得了我第一次的英語(yǔ)滿分！
竹子只要把根扎深了，任他風(fēng)吹雨打，都不會(huì)倒下�！扒Ю镏校加谧阆隆�。加油！少年，努力地沖吧！
我的成長(zhǎng)故事作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)都有很多有趣的故事，它就像小溪一樣流到很多不同的地方，遇到很多不同的困難，也看到過(guò)很多優(yōu)美的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)故事里，有很多的事情發(fā)生。記得有一次，外公給我買(mǎi)了一輛自行車，因?yàn)槲也粫?huì)騎，就一直放在雜物間。一個(gè)星期天的中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，吃完飯媽媽教你騎自行車�！�
吃完午飯，我到雜物間把自行車推出來(lái)，把上面的灰塵擦干凈，然后推著自行車來(lái)到小區(qū)的休閑空間。媽媽用手扶著自行車的后面，叫我坐到車座上并且兩手握緊車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽使勁往前推并且跟在后面跑，我便雙腳踩著踏板，車子開(kāi)始快速前進(jìn)。媽媽扶著自行車跑了一圈后就把手松開(kāi)了，這時(shí)由于我的雙腳沒(méi)用力，車子一下就倒了，把我摔得不輕，我便不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“不論做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的'，如果碰到一點(diǎn)困難就不想做，那什么事也做不成，只有克服困難，才能成功�！彪S后講了一些騎車的要領(lǐng)。
我聽(tīng)了媽媽的話后，又回到了車上，心里總是記著騎車要領(lǐng)，最終經(jīng)過(guò)一星期的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小片段，它卻讓我明白了無(wú)論做什么是一定要有信心，事情才能成功。
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