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校園的秋天作文

時(shí)間:2024-06-24 18:46:26 校園作文 我要投稿

校園的秋天作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文,希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文【熱】

校園的秋天作文1

  我的校園是詩境的,設(shè)若你的幻想中有個(gè)充滿書香的地方,那便是我敬愛的校園了。

  在秋天,它更是一個(gè)夢幻的地方。先不說別的,就說西校區(qū)的花園吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黃的顏色,競相開放,楓樹穿著火紅的衣裳,一陣風(fēng)吹來,它就搖搖身子做操,四葉草叢中,蜜蜂邊飛來飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢?

  再說竹林里的魚池,里面可愛的金魚在清澈見底的'水里捉迷藏,池水不斷地從白天鵝的口里噴吐出來,周圍蘆葦笑彎了腰,仿佛在看一部喜劇。

  在這溫馨的環(huán)境下,我們勤奮地努力學(xué)習(xí)。早晨,秋風(fēng)吹向我們,吹得頭腦格外清新。坐在教室里,手捧著書,大聲朗讀,書聲朗朗傳遍了整個(gè)天闊,連鳥兒飛來時(shí)都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優(yōu)美的讀書聲。

  紅旗在秋的清風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我看到時(shí),心里就堅(jiān)定地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們的校園是詩境的、夢幻的,更是一個(gè)充滿書香的地方!我敬愛這秋天,敬愛這秋天的校園!

校園的秋天作文2

  秋天如婀娜多姿的姑娘,邁著輕盈的腳步姍姍來了,她披著五彩的披風(fēng),把校園的每個(gè)角落都裹上了迷人的景色。

  一進(jìn)校門口,就能看到三棵高聳挺拔充滿、充滿生機(jī)的大楊樹。它們就像魁武的巨人,挺直著腰板,每時(shí)每刻都守護(hù)著我們的校園。秋姑娘有著神奇的`魔力,她輕輕地吹拂著,把大楊樹的葉子吹黃了,如同滿樹的金子,在陽光下偶爾閃著金光,一片片金色的葉子像停歇在樹上的“金色蝴蝶”,一陣風(fēng)吹來,她們仿佛跳著優(yōu)美的“華爾茲”翩翩飛了下來,落到地上,宛如給校園鋪上了金色的地毯,我們?nèi)鐦湎碌男▲B在歡樂的玩耍著。這三棵楊樹如同不一樣的樂器,每當(dāng)微風(fēng)拂過,竹葉沙沙的響,它們像是在為我們演奏,帶給我們一場美妙動(dòng)聽的音樂盛會(huì)。

  右側(cè)是我們充滿藝術(shù)氣息的書香苑長廊,周圍挺拔的翠竹發(fā)出一陣陣清淡芬芳的氣味,身處那里,仿佛奏樂團(tuán)在演奏者樂器,給我們送來悅耳的聲音,每一個(gè)音符都充滿了活力,讓我們的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)。長廊右側(cè)有一個(gè)魚池,清清的水里有幾條小魚游來游去,有的兩兩相對(duì),嘴巴不停的動(dòng)著,像是在說著悄悄話,又像是在贊美著秋天那美麗的景色。一陣風(fēng)吹來,幾片金色的樹葉落進(jìn)了魚池,讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚立刻鉆到樹葉下,仿佛在捉迷藏,有的在水里你追我趕,像是在玩老鷹捉小雞的游戲。

  秋天的校園就是這樣的美麗,使我入迷,使我陶醉,我愛秋天,但我更愛秋天的校園。

校園的秋天作文3

  校園的秋天作文550字

  秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說:“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無私的奉獻(xiàn)。看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的.那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

校園的秋天作文4

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來到了我們的身邊,來到我們的校園。

  一走進(jìn)校門,你能看見紅綠相間的塑膠操場。在操場的東面有幾棵玉蘭樹,它們漸漸變黃了,秋風(fēng)一吹它就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)。如果夜里秋雨下過,第二天早上你來看就會(huì)看到像鋪成一地金子,被陽光照射過的地方會(huì)更加金燦燦的。小朋友們?cè)谑占瘶淙~做美術(shù)材料,有的大哥哥,大姐姐在那里清掃樹葉。

  在操場的南邊有一棵高大的苦楝樹。它的葉子也黃了,但沒有玉蘭樹的葉子那么黃,也沒有玉蘭樹的.葉子那么大。一陣風(fēng)吹過樹葉紛紛落下,像下了一場金色的雨,落在紅綠相間的操場上,落在掃地的哥哥姐姐和在樹下玩耍的小朋友的頭上、落在正背著書包要上樓上課的同學(xué)書包上。

  在操場的西邊有幾張兵乓球桌,在兵乓球桌前有幾棵長青樹。長青樹一年四季都是綠的。它是多么高大,多么挺拔像士兵保護(hù)著我們美麗的校園。

  在操場的最西邊是花圃;ㄆ陨嫌幸恍┱f不出名的花草樹木,其中也有菊花。菊花的顏色五彩繽紛,紅的似火,白白如雪、黃的似金、粉的如霞。形狀也是各種各樣的,有的像老爺爺?shù)暮,有的像小姑娘的卷發(fā),有的像天空里的煙花。

  這就是我秋天的校園,我愛秋天的校園。

校園的秋天作文5

  秋天走進(jìn)了我們的校園,學(xué)校變得更美了,校園里開滿了美麗的菊花,一股芬芳撲鼻而來,有金黃的,有紫紅的,還有淺綠的,所有的菊花簇?fù)碓谝黄鹁透蓯哿恕?/p>

  學(xué)校西面的小樹叢中有幾根竹子,高高的挺立著,就像一面面國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),竹子旁邊還有幾顆柿子樹,一個(gè)個(gè)柿子就像紅紅的小燈籠,把樹爺爺?shù)难鼔簭澚恕?/p>

  每到秋天,我們學(xué)校上空總有一群群大雁飛過,它們一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字型,老師說天氣涼了,它們要飛往溫暖的南方。

  人們都穿上了五顏六色的`秋裝,我們學(xué)校也發(fā)了新校服,同學(xué)們穿著新發(fā)的校服在操場上玩耍、游戲,各個(gè)看起來都是精神抖擻。

  秋天,學(xué)校里的樹葉紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,也像一朵朵烏云在下雨。金黃的樹葉就像我們的小手掌,一片片的掉落,大樹在空中搖動(dòng),就像在一邊和我們招手一邊說“小朋友們,你們好呀!”有時(shí)候會(huì)聽到同學(xué)們說:“我在洗樹葉澡。”哈哈哈······大家都笑了起來,那個(gè)同學(xué)也不好意思的笑了。

  學(xué)校還有許許多多美麗的秋景等著我們?nèi)ふ摇?/p>

  我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的秋天,我希望秋天永遠(yuǎn)都不會(huì)過去,永遠(yuǎn)留在我們的校園里。

校園的秋天作文6

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,不知不覺中,秋姑娘用自己溫柔的雙手把夏日的炎熱送走。秋天來了,她來到田野、城市,也來到了我們的校園!

  校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲,在秋風(fēng)中將自己金黃的樹葉飄落下來,像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱?墒钦翗,松柏知道自己不怕,依然穿著他們的綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎著秋姑娘。

  校園的小花壇,開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來,空氣里一般甜絲絲的香味沁入心脾,那是校園東北角的丹桂開了。小小的花朵雖然不起眼,可是花開的時(shí)候,卻讓我們每個(gè)同學(xué)歡喜雀躍,因?yàn)檫@表明吃桂花糕的時(shí)節(jié)來了!

  校園的后草坪上,草兒開始枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂園。我們?nèi)宄扇海械脑诓萜捍驖L、玩爬、練體操,有的`細(xì)心地觀察著草叢里唱歌的蟋蟀,準(zhǔn)備完成科學(xué)課老師布置的觀察日記。

  課間十分鐘,我們?cè)谛@里打球、跳繩、做游戲,同學(xué)們?cè)缇屯焐狭烁魃拿拢裨S多花兒在操場上開放。

  秋天的校園,一切都是那么生機(jī)勃勃、一切都是那樣令人流連忘返!

  評(píng)語:小作者采用由點(diǎn)及面而后由面到點(diǎn)的寫作順序,將秋天的校園的各個(gè)角落描繪得非常細(xì)致,語言形象生動(dòng)而優(yōu)美,表現(xiàn)了作者對(duì)秋天校園的贊美和熱愛,語言功底相當(dāng)不錯(cuò)!

校園的秋天作文7

  不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺中悄然無息第來了。

  樹上少了蟬的鳴叫,也沒有再看見鳥兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。

  天氣愈來愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說些什么,秋風(fēng)拂過他們的'面頰,他們?nèi)鐒偹训暮⒆铀频拇蛄藥讉(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來到了。

  突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺心曠神怡。

  下過雨的校園少了些沉悶的氣息,樹葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來,好似萬物都從睡夢中蘇醒起來了,顯得那么生機(jī)勃勃。

  夜晚,樹在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過后,安靜了。

  就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。

校園的秋天作文8

  秋天來了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落,秋天的校園作文。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的`學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”,小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的校園作文》。秋天來臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼斫尤,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開心。

  榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們?cè)跇湎屡懿、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來,在樹上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人。∥蚁矚g秋天,更喜歡的校園!

校園的秋天作文9

  秋季的校園依然是那么清新,到處生長著綠色植物,他們?cè)谇锾斓暮亲o(hù)下依然保持著綠的姿態(tài)。

  已經(jīng)快秋末了,但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機(jī)。樹木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂的搖擺著,草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)了樹木的枝條時(shí),一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里,蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。

  每當(dāng)下雨時(shí),葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤,在雨中沐浴著。土地被雨點(diǎn)打濕了,變得松軟了些,對(duì)于植物們來說,也算是件利于它們生長的好事吧。當(dāng)雨點(diǎn)滴落在湖面上面上時(shí),水面立刻得到了雨滴的反應(yīng),變得熱鬧起來,原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動(dòng)起來,如同一面被打碎了的鏡子。

  陽光下,碧綠的樹葉閃著光,像是佩戴著金銀飾品的少女,在數(shù)枝上賣弄著自己的'姿態(tài)。草在陽光的沐浴下生長著。花在對(duì)著太陽微笑,宛如在表示太陽對(duì)自己無微不至關(guān)愛的感謝。陽光下的湖面也很漂亮,在陽光的照耀下,顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。

  奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會(huì)看到。

  按往常來說,校園里總會(huì)有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常,地面上的葉子也不是很多。總感覺這次的秋天走得很晚。

  秋天代表著金黃色,秋天代表著落葉,秋天代表著菊花盛開,秋天代表著雁陣南歸……

  秋天是美麗的,是清新的,是爽快的。“秋盡江南草未凋”,別說“江南”了,就我的校園,風(fēng)景大概也是這樣。

校園的秋天作文10

  我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。

  在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫呀!每當(dāng)我背起書包,來到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的`黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí),耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。

  操場上,許多位高年級(jí)男生在激烈地踢球?矗俏簧聿母叽蟮哪猩,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時(shí),也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風(fēng)扔在了腦后?烧(dāng)他們踢得起勁的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時(shí),教室里又傳來了朗朗的讀書聲……

  。∏锾,是你給校園帶來了生機(jī)。

校園的秋天作文11

  夏天走了,秋天的腳步緊湊地跟了上去,天氣一下子變涼了,沒有夏天這樣的烈日炎炎,好似小兒童一下子變成了少年。

  校園的秋天,是金色的,落葉飄落在校園地柏油路,好似鋪了一層地毯。這地毯帶了點(diǎn)香味,哪兒來地香味呢?哦,走近一看,一簇簇桂花,布滿了這棵參天大樹。

  校園里,一棵棵樹,分布在各個(gè)地方,樹上的鳥兒正在窠巢里享受這美好的時(shí)光。朗朗書聲,伴著清脆的鳥鳴,處處流露出秋的生機(jī)。一聽見下課鈴響,同學(xué)們蜂擁跑向操場。有的在玩耍著,有的在跳繩,有的在打籃球。風(fēng)輕悄悄的.,一下子吹散了臉上的陰霾,只留下充滿歡聲笑語在空中飄蕩。

  到了上課時(shí)間,匆匆走在樓道里,聽見從教室里傳來的讀書聲,不自覺加快了腳步。書桌上,一本本排列整齊的課本,如同站崗的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地等待檢閱。

  很快地,日頭偏西了。到了傍晚時(shí)分,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開教學(xué)樓。到了明月掛在樹梢時(shí),清風(fēng)伴著同學(xué)們?nèi)朊摺?/p>

  秋,寂靜的秋。這就是校園的秋天。

校園的秋天作文12

  秋天來了。秋姑娘經(jīng)過城市、鄉(xiāng)村、田野,來到我們校園,她用溫柔的手給我們的校園送來了燦爛的秋色,給我們送去了炎熱,帶來了涼爽。

  這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了,落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,傲然屹立迎接秋天的到來,它們仿佛更加精神,更加翠綠,接受秋風(fēng)的愛撫。

  學(xué);▔锏木栈ㄒ查_了,芳香撲鼻。我們走過菊花壇,便有一種精神抖擻的感覺。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

  校園后面的那片草地也枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的`秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場所。

  秋天的校園,同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  秋天的校園,是我們美麗的樂園。

校園的秋天作文13

  不知不覺地,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。

  太陽已經(jīng)不是夏天的那個(gè)大火球,炙熱的烘烤著大地;而變成了一個(gè)碩大的甜橙,散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了,但大部分還是翠綠色的,顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過枝頭,樹葉沙沙作響。

  轉(zhuǎn)頭向旁邊看去,頓時(shí)眼前一亮:幾枝牽;ň谷贿攀附在欄桿上,有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里,不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了;▔,月季還在開放。有粉的、白的和紅的?吹交,我心中充滿了喜悅。

  一低頭,發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉,像一塊巨大的地毯,其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來,給地毯加上了美麗的花紋。

  風(fēng)是最平常的,時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒有春風(fēng)的溫暖,沒有夏天的悶熱,更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過我的臉頰;時(shí)而用力猛撲過來,帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。

  這時(shí),不知是誰叫了一聲:柿子!我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見一棵大樹上,掛滿了燈籠般的'小柿子。它們藏在樹枝和葉片間,只露出一點(diǎn)頭兒,像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子,垂涎欲滴,真想馬上摘下來嘗嘗鮮,可惜樹太高了,摘不到它。

  我愛校園的秋天!

  美麗的秋天,美麗的校園,你給予了春天生命,在你優(yōu)美的語言描寫下,在一種自然清新的氛圍中,讓我們看見了一個(gè)秋天美麗的校園。很美!

校園的秋天作文14

  校園的一年四季:桃紅柳綠的春,花繁錦簇的夏,楓紅菊香的秋,松青雪白的冬。這四季我都愛,但我最喜歡的還是那楓紅菊香的秋,因?yàn)樗o我們的校園增添了迷人的色彩。

  校園里的秋,充滿了詩情畫意。踏入校門,你便會(huì)看見一棟棟教學(xué)樓挺拔俊秀,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)出一縷縷清香,同學(xué)們的瑯瑯書生和老師的講課聲猶如清澈的小溪彈奏的歡快樂曲,在校園中流淌……

  校園中心那巨大的花園里,萬紫千紅的`菊花開了。最耀眼的是那飄灑俊逸的波斯菊,那長長的卷發(fā)披在肩上,粗壯的莖桿配上綠色的絲帶,微風(fēng)乍起,它微微擺動(dòng),猶如一位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……

  花園的中心是高大的銀杏樹:綠中帶黃的銀杏葉子,就像一把把扇子,扇啊,扇啊,扇走了炎熱的夏天,迎來了碩果累累的秋天……

  花園的背面是綠草如茵的大操場,跑道旁邊是一棵棵枝繁葉茂的石榴樹身穿翠綠的衣裳,上面還掛著一個(gè)個(gè)大紅的“燈籠”,像是在隆重地慶祝什么的節(jié)日似的。

  抬頭仰望,教學(xué)樓頂上還有幾棵四季桂,在滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇素雅大方的米黃色小花,風(fēng)兒一吹,濃郁的清香遍布整個(gè)校園。幾顆楓樹脫掉了綠色衣裳換上了紅色外套,那片片火紅的楓葉,紅得那么艷麗,那樣樸實(shí)而又鮮活……

  ……

  !校園的秋天真美,我愛這校園里的秋天!

校園的秋天作文15

  秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,那就是我們的校園了。

  早上,校園里的樹葉,小草,小花上都有許多晶瑩剔透的小露珠。如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。這時(shí),孩子們也在圍著學(xué)校里面兩個(gè)大花壇跑步。花壇里的有些花也是馬上就要謝了,但有些花還開得特別精神,那些開的特別精神的花就非常堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)候的落葉也隨風(fēng)飄蕩起來了。早上孩子們跑完早操都回到教室都讀書來,這時(shí)校園都響起朗朗的讀書聲,到了早上吃飯的時(shí)候,我走到了桂花樹還沒有“吃飯”所以它的香味散發(fā)不出來了。

  到了中午因?yàn)槲覀儼嗯得去操場練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的`事,所以我們班女生全部都去了操場。一進(jìn)去操場,我看見了楊樹上的葉子落了一些,落到地上一會(huì)兒風(fēng)亂起來了,風(fēng)把地上的落葉卷了起來,葉子在空中翩翩起舞,一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒往下飛,像那些樹葉也由綠變黃了,以前碧綠的小草隨著秋天的來到也跟著變黃了。

  黃昏的時(shí)候,我去了學(xué)校的“人工湖”那里,我看見了湖里活蹦亂跳的小魚,湖的旁邊還有一片小竹林,雖然秋天已來到了,但竹葉到了現(xiàn)在還是碧綠的,但是以前的竹葉比這還要率,沿著人工湖周圍,有許多的柳樹,有的柳樹上的枝條都垂到了地上,風(fēng)一吹柳枝空中搖動(dòng)美麗極了。

  這就是我的美麗校園的秋天。

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