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校園秋景作文(精選46篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的校園秋景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋景作文 篇1
秋天像一位穿著金色長(zhǎng)裙的少女,靜悄悄地跨入我們的校園。
秋風(fēng)帶著落葉的飄香,猶如媽媽那纖纖玉指一般拂過(guò)我們的臉頰,讓我們忘卻煩惱!一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶在飛舞,又似一只只小鳥(niǎo)在天空飛翔。你可別為樹(shù)葉嘆息,葉子落入泥土中是為了來(lái)年長(zhǎng)得更茂盛,正如詩(shī)人龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
下午,天上淅淅瀝瀝地下起了小雨。初秋的雨很細(xì)、很小,像牛毛像針尖般溫柔地下著。瞧!操場(chǎng)上,同學(xué)們正在秋雨中慢跑。晶瑩的雨絲飄在女同學(xué)們的頭發(fā)上,為她們?cè)鎏砹艘环N不一樣的頭飾呢!
聽(tīng)!“沙沙——沙沙”秋雨滴在教學(xué)樓的屋檐上、地上,擊起水花朵朵。這獨(dú)特的韻律,仿佛在為朗讀的'我們伴奏呢!站在走廊上,吮吸一口清新的空氣,讓晶瑩的雨水順著你的指尖緩緩流入地面。
秋天像成熟的少女,從頭到腳都帶著羞澀的味道。
秋天像溫柔地媽媽?zhuān)偸羌?xì)心地對(duì)待我們。
秋天像一位偉大的畫(huà)家,他勾勒出一幅和諧寧?kù)o的畫(huà)卷!
校園秋景作文 篇2
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。
清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝,柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的.小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園的秋天真美!”
謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
校園秋景作文 篇3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了,同學(xué)們穿的衣服逐漸增多,大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了?墒俏覀兊膶W(xué)校依然是景色宜人,生機(jī)盎然。
你跨入我們的學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士,整齊的,筆直的立在道路的兩旁,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變,依然是蒼翠欲滴,充滿(mǎn)生機(jī)。
透過(guò)松林向外看到的'是學(xué)校的優(yōu)美的環(huán)境區(qū),經(jīng)過(guò)工人的管理,顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋,在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了,樟樹(shù)葉黃了,月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起,交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕,俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。
每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,歡快的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園,蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗,使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。
這就是我們的學(xué)校的秋景,你不覺(jué)得她可愛(ài)嗎?
校園秋景作文 篇4
隨著秋天的到來(lái),校園里的樹(shù)葉開(kāi)始黃了,有的還開(kāi)始落了。每當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落的時(shí)候仿佛聽(tīng)到樹(shù)媽媽對(duì)我說(shuō):“別踩我的孩子!睒(shù)葉們也非常舍不得自己的媽媽吧,都開(kāi)始“沙沙”地哭泣。
哎,我是多么想幫助樹(shù)媽媽留住它親愛(ài)的樹(shù)葉孩子們,但我有什么辦法呢?我不能改變一年四季,假如我有仙力那該多好!假如我會(huì)魔法那該多好啊!假如我可以改變一年四季該多好!
學(xué)校里的花草開(kāi)始逐漸冬眠了。我們學(xué)校旁邊神山上的樹(shù)葉也被染上了顏色,這會(huì)是誰(shuí)染的呢?是誰(shuí)你們知道嗎?我知道!
我在教室的窗戶(hù)旁發(fā)著呆的時(shí)候,一個(gè)帶著溫柔微笑的風(fēng)撲面吹來(lái),好像對(duì)我打招呼似的,露出甜美的微笑。秋風(fēng),刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園里的`樹(shù)葉掉落了,但我覺(jué)得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片,這使我我突然發(fā)現(xiàn)校園的另一種美麗,感覺(jué)自己到了童話世界一般。
我們的校園多么的美麗。有時(shí)間的時(shí)候不要總是沉迷于游戲,抬起頭,在校園里,在外面你都能發(fā)現(xiàn)秋天是多么的美麗而動(dòng)人。
校園秋景作文 篇5
楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場(chǎng)上散落著夏天的氣息,一流下來(lái),隨風(fēng)而去……
早晨,天剛剛露出魚(yú)肚白,暖和的陽(yáng)光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來(lái)是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的.舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的主人。
正午,太陽(yáng)微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來(lái),還好有著秋風(fēng),送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣,垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),為著自己的理想而奮斗著!
傍晚,太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來(lái),一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。
秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢(shì)不可擋。
哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!
校園秋景作文 篇6
深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的'周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空特別肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)一陣秋風(fēng)颯颯吹來(lái),銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽(tīng):"沙沙,沙沙"。深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)校園的景色。
校園秋景作文 篇7
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日嬌陽(yáng)的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無(wú)二、形態(tài)各異、美不勝收的。
來(lái)到學(xué)校,剛?cè)胄@,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著花兒的氣息,早晨,好清爽?,那兩棵柳樹(shù)的葉子,幾乎已經(jīng)掉光了,只留下了光禿禿的枝干,但依然挺拔的站在哪里,守護(hù)著我們美麗的校園。咦,那一簇簇的綠色是什么?原來(lái)是萬(wàn)年青呀!這種綠,綠得耀眼,綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。咦,那一簇簇的紅色是什么?原來(lái)是被萬(wàn)年青眾星捧月般的玫瑰花呀!它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰(shuí)看到它,誰(shuí)聞到它,都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦,又有一股清淡高雅的花香,在哪呢?在這,在石像后面,石像后有一簇含苞欲放的.花,散發(fā)著陣陣幽香,我雖然不知道它叫什么,但我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花,潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天,花兒們還是傲立枝頭,我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看,它們的花瓣竟如此精致,真不敢相信這是大自然的鬼斧神工!‘‘沙沙,沙沙’’是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)?原來(lái)是松樹(shù)也忍不住炫耀自己的綠衣裳······
我愛(ài)我們的秋天校園,愛(ài)它的習(xí)習(xí)秋風(fēng),愛(ài)它的五彩繽紛,愛(ài)它的神清氣爽,愛(ài)它的······
校園秋景作文 篇8
在我家樓下,有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院,它“麻雀雖小,五臟俱全”。小院里有:小池塘、小亭子、樹(shù)、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化,一年四季都那么美,但我最喜歡小院的`秋天。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),大部分樹(shù)葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了,各種花都凋謝了,不再爭(zhēng)奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹(shù)上,因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_(kāi)放的季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前,感受桂花的幽香,這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的周?chē)N著幾株楓樹(shù),這時(shí),楓樹(shù)的葉子已經(jīng)變紅了,當(dāng)楓葉落下來(lái)時(shí),我會(huì)撿幾片落葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽。秋天雖然是金色的,但還是有一點(diǎn)綠,那是松樹(shù)的青翠,可以說(shuō)是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)綠”。
在小院里,唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人,他們無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁疵刻於家竭@里來(lái)?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾,是享受生活的時(shí)候了!”我看著他們,覺(jué)得他們也是這小院里不可缺少的一部分,因?yàn)橛辛怂麄儯≡鹤兂闪艘环鶗?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
多么美的小院!我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里,讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗!
校園秋景作文 篇9
我們的學(xué)校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大,而且非常美麗,尤其到了秋天,簡(jiǎn)直就是一座色彩斑斕的大花園,美麗極了!
進(jìn)入校園,你一定會(huì)被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉,波波灑灑,在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨(dú)秀、有的三五結(jié)伴、有的安詳自若,還有的笑舞東風(fēng)。
進(jìn)入操場(chǎng),一排挺直的柿子樹(shù)映入眼簾。葉子呈深綠色,十分茂密。樹(shù)上還結(jié)滿(mǎn)了紅紅的大柿子,好像樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的'小燈籠,讓人一看饞涎欲滴。
不知不覺(jué)往前走,到了楓樹(shù)林,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下,紅葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)小徑,我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁,享受著秋天的沉寂。
走到實(shí)驗(yàn)樓前,一排排山楂樹(shù)展現(xiàn)在我的面前,在陽(yáng)光的照射下,山楂像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時(shí)候,我們都要去摘山楂,當(dāng)嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里感覺(jué)美滋滋的,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)!
!我愛(ài)秋天美麗無(wú)比的校園!
校園秋景作文 篇10
秋姑娘回來(lái)了。她送走了頑皮的夏娃娃。帶著各種顏料步入我們的校園,她每走一步,就用她那心靈手巧的手抓出一點(diǎn)點(diǎn)投在樹(shù)上,你看,她把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,她把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。在秋風(fēng)的吹拂下,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲,好像在和秋姑娘道謝:“謝謝你啊,秋姑娘,是你把我們打扮得這么漂亮!”
早晨,校園被一團(tuán)團(tuán)略帶寒氣的云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座教學(xué)樓沐浴在晨霧里,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),好像是神仙住的一樣,真是美不勝收。走進(jìn)校園,一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲在校園里回蕩。
中午,熱情的太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,校園的.花壇里各式各樣的秋菊競(jìng)相開(kāi)放,有白色的、淡黃色的、橘黃色的和紫色的,漫步在校園里,一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)。校園也不再冷了。到了看書(shū)時(shí)間,同學(xué)們把自己喜愛(ài)的課外書(shū)帶到學(xué)校里看,校園里靜悄悄的。
下午到了大課間,同學(xué)們迅速地向操場(chǎng)跑去。有的在跳繩;有的在打籃球,有的在打羽毛球;還有的在做游戲。熱鬧極了。雖然天氣逐漸寒冷,但我們還是感覺(jué)熱乎乎的,因?yàn)檎麄(gè)操場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們這美麗的校園秋景,你喜歡嗎?
校園秋景作文 篇11
一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂(lè)隊(duì);秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。但是,我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén),你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的`……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
校園秋景作文 篇12
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人,多么美麗!
剛進(jìn)校門(mén),你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵,有的快要開(kāi)放了……它們展示出最美的笑臉,散發(fā)出淡淡的香氣,沁人心脾。
傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)的葉子也比較小,在翠綠的樹(shù)葉掩映下,一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一陣清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾,我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花,只見(jiàn)那層次分明的.花瓣兒,緩緩張開(kāi),如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊,一簇簇、一串串地掛滿(mǎn)枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松,四季常青,從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們可愛(ài)的校園。
“沙啦啦”,咦!是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上,根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼,給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái),成了春肥?矗∫黄~子剛從樹(shù)上落下,又被一陣風(fēng)卷走了,在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿!
秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě),我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
校園秋景作文 篇13
秋風(fēng)輕輕地吹,秋雨沙沙地下,迷人的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的校園。
我們先來(lái)到了食堂邊的一角,在那里我們發(fā)現(xiàn)了美人蕉。美人蕉的花瓣火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
之后,我們沿著跑道往前走著。不知不覺(jué)來(lái)到了羲方園,在那里我們看見(jiàn)了一棵高大挺拔的雪松,遠(yuǎn)看雪松的葉子是翠綠的,宛如一座雄偉壯麗的綠塔,但仔細(xì)一看,翠綠的`葉子中竟夾著一些灰白色!所以得名——雪松?赐炅搜┧,我們沿著石徑繼續(xù)向前走著,突然隨風(fēng)襲來(lái)一陣桂花香,那香味足可以讓你聯(lián)想到《吳剛伐木》的故事。
我們沿著石頭小路向前走,忽然,我們眼中出現(xiàn)了幾棵石榴樹(shù)。因?yàn)榧竟?jié)過(guò)了,所以樹(shù)上的石榴幾乎已經(jīng)掉光了。你知道我們異口同聲地說(shuō)了哪個(gè)成語(yǔ)嗎?對(duì)了,就是“瓜熟地落”。
我們還發(fā)現(xiàn)了紫薇、牽;、芭蕉、珊瑚樹(shù)等植物,甚至還發(fā)現(xiàn)了蒲公英。
火紅的美人蕉,高在挺拔的雪松,瓜熟地落的石榴樹(shù),可愛(ài)的紫薇,艷麗的牽;,長(zhǎng)有奇異果實(shí)的芭蕉,極其美觀的珊瑚樹(shù)。這正好形成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。你們要是想觀察這些奇觀的話,就請(qǐng)秋天來(lái)我們校園游玩吧!
校園秋景作文 篇14
秋天到了,樹(shù)葉黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉漫天飛舞,像黃蝴蝶一樣,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作優(yōu)雅。使人們想與他們一起翩翩起舞,也會(huì)引起人們無(wú)限的遐想。
當(dāng)我們坐在教室里朗朗讀書(shū)時(shí)風(fēng)使樹(shù)葉嘩嘩響,就像是對(duì)我們朗朗讀書(shū)聲給予的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。當(dāng)我們走在校園小路上時(shí),踩在樹(shù)葉上,樹(shù)葉吱吱的響著,好像是在演奏著一首優(yōu)美的歌曲。風(fēng)在無(wú)人注意時(shí)也展示出各種優(yōu)雅的舞姿,與樹(shù)葉一起舞動(dòng)。
當(dāng)你走到紅旗下,會(huì)看見(jiàn)鮮艷的紅旗不停地?fù)u擺,好像是一個(gè)指揮家在指揮樹(shù)葉和風(fēng)兒在舞蹈。旁邊的果樹(shù)是碩果累累,散發(fā)出那誘人的香甜,使你忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗;▔锏幕ù蠖喽紨×。只有幾朵生命力旺盛的花仍在傲然開(kāi)放,想必那一定是菊花了。當(dāng)成千上萬(wàn)朵菊花在同一時(shí)間傲然綻放,這才真正屬于秋天的美景
不知不覺(jué)走到了操場(chǎng),你會(huì)看到許多同學(xué)在打掃衛(wèi)生,他們將落地的樹(shù)葉掃到一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一組座座小山。這時(shí)同學(xué)們站在一起有說(shuō)有笑,看著他們頭上的汗水知道了掃地的辛苦,再看著他們臉上露出的笑容,知道了他們掃凈地后的開(kāi)心與快樂(lè)。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗——?jiǎng)幼鲀?yōu)雅的指揮家;飛舞的黃蝴蝶——姿態(tài)優(yōu)美的'舞者;校園的裝扮者——我的同學(xué)們,都是整個(gè)校園的一部分。校園的美,不論一草一木,一花一景都深深您在我的腦中。
校園秋景,是多么和諧,多么雅韻。
校園秋景作文 篇15
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,秋季景色即是美。今日早晨,我在閑暇之余游蕩于校園內(nèi)外,觀察著秋日里校園的變化。
我穿著一件外衣就出來(lái)了,這個(gè)秋天真是不一樣,或許這就是因?yàn)槲夜室庥^察的緣故。去年的現(xiàn)在,我正在進(jìn)行軍訓(xùn)鍛煉,那時(shí)候天氣沒(méi)有現(xiàn)在這么冷,秋風(fēng)過(guò)耳,一股冷意從我的心底深處散發(fā)出來(lái),想不到這個(gè)秋天是這么冷!
校園道路兩旁那一排排樹(shù)木,現(xiàn)在樹(shù)葉早已是枯黃一片,而且落葉紛紛墜落,落葉歸根,樹(shù)葉飄香,只有地上的小草依舊翠綠,不過(guò)也是有一些金黃的味道,這一切都是秋天帶來(lái)的變化!
我一直來(lái)到沁園,那里有小橋流水,那里有幾座落在湖邊的亭臺(tái),那里雖然不符合我想象中大湖的條件,但是也有一些意蘊(yùn)。這幾天內(nèi)流水潺潺,使得湖水十分清澈,顯得格外引人注目。在湖岸之上,還有一條蜿蜒曲折的.亭臺(tái)道路,亭子兩邊都是樹(shù)木,地上種滿(mǎn)小草,亭子頂還布滿(mǎn)一些葉子金黃的葡萄,使得原本平凡的地方有著不一樣的感覺(jué)!
這個(gè)秋天就這么來(lái)了,我還沒(méi)有什么概念,只是讓我在意的是,時(shí)間已經(jīng)在流逝了,而我卻沒(méi)有注意到!
校園秋景作文 篇16
我們校園的秋景是美麗的,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
教學(xué)樓前的桂花樹(shù)真是最引人注目的了,桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料,就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸,昂著頭,像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了,假檳榔的中間是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿,旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹(shù)梅編成的八個(gè)大字,就是:“全面發(fā)展,立志成才”。
左右兩旁的花壇里都種有菊花,一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那一串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛(ài)。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷,披在頭上,再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師,為自己量身定做了一條綠裙子,然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。
后院雖然沒(méi)有教學(xué)樓前的美麗,但它卻有豐碩的'果實(shí)。
柚子樹(shù)的枝葉茂盛,上面掛著黃澄澄的柚子,柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠,秋風(fēng)一吹,那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外,也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
這就是我們校園的秋景。
校園秋景作文 篇17
我們學(xué)校是岐山小學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了,可以說(shuō)是一所歷史悠久的學(xué)校。
走進(jìn)校園,最顯眼的是挺拔的三角楓樹(shù),火紅的火紅,一片樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下,仿佛有幾團(tuán)火在空中燃燒,飄落下來(lái);攤薄在地上,像為我們的校園織一件火紅的襯衫。
嘖嘖!這是什么味道?一股淡淡的香味從我身邊飄過(guò)。我仔細(xì)找了一下,終于找到了一棵桂花樹(shù)。粗壯的樹(shù)干支撐著葉子從一簇到另一簇,濃密的綠葉中包含著像米粒一樣的小桂花。不要小看這個(gè)小家伙,但是它能散發(fā)出誘人的'香味。
有水仙花,白色的花瓣,嫩黃色的雄蕊,上面明顯有些黃色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣,但沒(méi)有白菊花的花瓣多,只有五六片。水仙花是如此純潔美麗,像一個(gè)謙虛善良的仙女。當(dāng)她走到水仙花前,她能聞到水仙花淡淡的香味,感覺(jué)棒極了。
我們的校園里還有石榴花、月季花、紅楓、杜松、棕櫚、櫻花、木蘭花、三角玫瑰、雞冠花...有許多我稱(chēng)之為未知的花,但它們很美。
我們學(xué)校一年到頭都在開(kāi)花。春天春花美,夏天櫻花美,秋天石榴花紅如火,冬天梅花傲雪霜。
誰(shuí)能不喜歡這么漂亮的學(xué)校呢?有機(jī)會(huì)就來(lái)參觀。
校園秋景作文 篇18
秋天到了,天空一碧如洗,天上的白云就像朵朵小花,躺在天空的懷抱里,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
圍繞著操場(chǎng)的花兒、小草、樹(shù)木織成的綠色鑲邊。
圍繞著操場(chǎng)的大樹(shù)有:楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù),還有挺拔的松樹(shù),樹(shù)上葉子的顏色各不相同,楊樹(shù)、柳樹(shù)和松樹(shù)的顏色都是淡綠色的,只有那楓樹(shù)是紅通通的。
花兒有紅顏色的',黃顏色的,粉顏色的,花兒把大地裝扮的五顏六色,好看極了。校園里的小草生機(jī)勃勃的,它們的顏色只有點(diǎn)兩種:一種是紅色的,另一種是綠色的,它們有一個(gè)共同特點(diǎn):小草的最頂尖是黃顏色的就像是秋姑娘怕它們著了涼,給它們戴上了黃澄澄的帽子。校園的旁邊有一條河,小河清撤見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,天空倒映在水中,使河水變得更清澈了。
秋天的校園很美麗,花兒、小草和大樹(shù)把我們的校園裝飾的非常非常地美麗、五顏六色,我們被美麗的校園給迷惑住了。
我愛(ài)我們的校園。
校園秋景作文 篇19
我的校園是詩(shī)境的,設(shè)若你的幻想中有個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方,那便是我敬愛(ài)的校園了。
在秋天,它更是一個(gè)夢(mèng)幻的地方。先不說(shuō)別的,就說(shuō)西校區(qū)的.花園吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黃的顏色,競(jìng)相開(kāi)放,楓樹(shù)穿著火紅的衣裳,一陣風(fēng)吹來(lái),它就搖搖身子做操,四葉草叢中,蜜蜂邊飛來(lái)飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢?
再說(shuō)竹林里的魚(yú)池,里面可愛(ài)的金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里捉迷藏,池水不斷地從白天鵝的口里噴吐出來(lái),周?chē)J葦笑彎了腰,仿佛在看一部喜劇。
在這溫馨的環(huán)境下,我們勤奮地努力學(xué)習(xí)。早晨,秋風(fēng)吹向我們,吹得頭腦格外清新。坐在教室里,手捧著書(shū),大聲朗讀,書(shū)聲朗朗傳遍了整個(gè)天闊,連鳥(niǎo)兒飛來(lái)時(shí)都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優(yōu)美的讀書(shū)聲。
紅旗在秋的清風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我看到時(shí),心里就堅(jiān)定地想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
我們的校園是詩(shī)境的、夢(mèng)幻的,更是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方!我敬愛(ài)這秋天,敬愛(ài)這秋天的校園!
校園秋景作文 篇20
對(duì)別人來(lái)說(shuō),秋天就是從炎熱到?jīng)鏊倪^(guò)度。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),秋天的變化不止這一點(diǎn)點(diǎn),尤其是校園里的改變。
周末,我從小路走到學(xué)校,一路上,樹(shù)葉換上新的黃衣裳,原來(lái)的綠葉你追我趕,趕趟似的,一直追到大地;有的在樹(shù)枝上蕩秋千,樹(shù)葉在樹(shù)枝上左蕩蕩,右蕩蕩,玩得不亦樂(lè)乎;還有的樹(shù)葉在樹(shù)枝上成群結(jié)隊(duì)地聊著天,仔細(xì)一聽(tīng),它們似乎在催時(shí)間快點(diǎn)呢!它們都等著穿新的'衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò),飛在大樹(shù)旁邊,秋風(fēng)對(duì)大樹(shù)悄悄說(shuō):“現(xiàn)在把舊綠衣裳脫掉,明年春天,再換新的綠衣裳!憋L(fēng)一說(shuō)完,大樹(shù)紛紛“脫掉”綠衣裳。
走到校門(mén)口,一陣秋風(fēng)吹拂在我耳邊,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。走進(jìn)學(xué)校,側(cè)頭一看,陪伴我一學(xué)期的歪脖子樹(shù)斜靠在墻邊,似乎一絲力氣也沒(méi)有了,“頭發(fā)”也一直在掉,看著這一幕,我內(nèi)心莫名地悲傷起來(lái),我輕輕走進(jìn)它,用手撫摸著它的軀干,喃喃自語(yǔ)道:小樹(shù)啊,小樹(shù),別怕,等到明年春天,你一定又會(huì)返老還童的。
我又來(lái)到乒乓球臺(tái)前,默默地注視著臺(tái)后面那棵小樹(shù),經(jīng)歷春夏之后,它確實(shí)長(zhǎng)高了,還學(xué)會(huì)了時(shí)尚,染了一頭“金發(fā)”,看得出來(lái),它很樂(lè)觀呢。它調(diào)皮地給乒乓球臺(tái)鋪上了金色的臺(tái)面。
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。
校園秋景作文 篇21
夏天走了,秋天的腳步緊湊地跟了上去,天氣一下子變涼了,沒(méi)有夏天這樣的烈日炎炎,好似小兒童一下子變成了少年。
校園的秋天,是金色的.,落葉飄落在校園地柏油路,好似鋪了一層地毯。這地毯帶了點(diǎn)香味,哪兒來(lái)地香味呢?哦,走近一看,一簇簇桂花,布滿(mǎn)了這棵參天大樹(shù)。
校園里,一棵棵樹(shù),分布在各個(gè)地方,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在窠巢里享受這美好的時(shí)光。朗朗書(shū)聲,伴著清脆的鳥(niǎo)鳴,處處流露出秋的生機(jī)。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響,同學(xué)們蜂擁跑向操場(chǎng)。有的在玩耍著,有的在跳繩,有的在打籃球。風(fēng)輕悄悄的,一下子吹散了臉上的陰霾,只留下充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)在空中飄蕩。
到了上課時(shí)間,匆匆走在樓道里,聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲,不自覺(jué)加快了腳步。書(shū)桌上,一本本排列整齊的課本,如同站崗的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地等待檢閱。
很快地,日頭偏西了。到了傍晚時(shí)分,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教學(xué)樓。到了明月掛在樹(shù)梢時(shí),清風(fēng)伴著同學(xué)們?nèi)朊摺?/p>
秋,寂靜的秋。這就是校園的秋天。
校園秋景作文 篇22
我們的校園可美了!有花紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,葉黃菊香的秋天,松柏常青的冬天.我最喜歡校園的秋天!
一進(jìn)校門(mén),一座梅花形的花壇就展現(xiàn)在我眼前.花壇兩頭的松柏四季常青,好像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著我們的校園.
花壇的中間有棵倒槐,它那柔軟的枝條被秋風(fēng)一吹,就像小姑娘甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā).
花壇四周開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的'菊花,特別引人注目.他們白似雪,紅如火,粉如霞,黃像金,美極了!菊花叢中的“光輝“,從遠(yuǎn)處望去,既像節(jié)日的焰火,又像燃燒的火炬.它似乎象征著光明,象征著美好的未來(lái).
學(xué)校操場(chǎng)的左邊有一排泡桐樹(shù).一棵泡桐樹(shù)有桶口那么粗,有三層樓房那么高.你看,有的小朋友撿起一片片黃葉正在仔細(xì)觀察呢;有的小朋友撿起半黃半綠的葉子,準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本;還有的小朋友撿起一堆落葉往天上一拋,就像仙女撒花一樣.
學(xué)校操場(chǎng)的右邊有一個(gè)大花壇,花壇里有月季花.雞冠花.串串紅......一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!
操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得多開(kāi)心啊!他們有的跳繩,有的賽跑,還有的捉迷藏......
我愛(ài)你!金色的秋天,是你把校園打扮得如此絢麗多彩!
校園秋景作文 篇23
秋天是迷人的,是多彩的,是令人向往的,所以我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)校園的秋天。
早上我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)有點(diǎn)冷,我想這是到了秋天的緣故吧。我到了學(xué)校東瞧瞧,西逛逛,看,滿(mǎn)樹(shù)的桂花開(kāi)了散發(fā)著陣陣芳香,真不愧是桂花開(kāi)了,十里飄香,走近一看,菊花也開(kāi)了,白的是雪,紅的是霞。它們是爭(zhēng)先恐后,生怕自己比別人慢半拍,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣,要有這種精神。
上課了,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講解,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取上好每一節(jié)課;下課了,同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室,在操場(chǎng)上盡情玩耍,享受游戲的樂(lè)趣,這應(yīng)該是秋天的涼爽所造成的,可以讓他們靜下來(lái)做一件事,如果是在炎熱的夏天,他們可能沒(méi)興趣玩了吧?秋風(fēng)呼呼的吹,好像在提醒我們天涼了,別忘了多穿點(diǎn)衣。
放學(xué)了,同學(xué)們離開(kāi)校園,有點(diǎn)依依不舍,但明天又是嶄新的一天。一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái),葉子從天空中打這旋飄落下來(lái)。
春天是溫暖的`,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。每個(gè)季節(jié)都有自己的特色,但我愛(ài)秋天,更愛(ài)校園的秋天!
校園秋景作文 篇24
溪流流暢,沒(méi)有夏天的激流和冬天的冰凍;
小草靜靜搖擺,沒(méi)有夏天的生機(jī),沒(méi)有冬天的苦霜;
樹(shù)葉緩緩飄落,沒(méi)有夏天的輝煌,也沒(méi)有冬天的枯黃……
大自然開(kāi)始悄然變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。
校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹(shù)葉逐漸失去水分,落到地上。曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花,不知名的花,都枯萎了,落地的時(shí)候還有一絲清香。
最美的是后街。兩排不知名的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃花,隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺(tái)的花形成了,有許多小花在空中飛著等著降落;稀疏的欄桿外還生長(zhǎng)著許多牽牛花,有粉的,有黃的.,有藍(lán)的,有紫的,有普通的,有特殊的,有美麗的。
我最羨慕的是花能自由自在快樂(lè)地生長(zhǎng);作為一個(gè)觀察者,我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里,心里只盼著回家,盼著親手摘一朵牽;,盼著笑著像花一樣自由地奔跑……
秋天的校園里有許多美麗和色彩,給人內(nèi)心的溫暖和舒適;而這個(gè)秋天也有一些悲傷,獨(dú)特的悲傷!
一陣風(fēng)吹,一朵花落,一滴淚流。
校園秋景作文 篇25
秋天來(lái)了。秋姑娘經(jīng)過(guò)城市、鄉(xiāng)村、田野,來(lái)到我們校園,她用溫柔的手給我們的校園送來(lái)了燦爛的秋色,給我們送去了炎熱,帶來(lái)了涼爽。
這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了,落葉樹(shù)都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥,傲然屹立迎接秋天的到來(lái),它們仿佛更加精神,更加翠綠,接受秋風(fēng)的愛(ài)撫。
學(xué);▔锏木栈ㄒ查_(kāi)了,芳香撲鼻。我們走過(guò)菊花壇,便有一種精神抖擻的感覺(jué)。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。
校園后面的那片草地也枯黃了,但仍是同學(xué)們的.樂(lè)園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開(kāi)放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥(niǎo)兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。
秋天的校園,同學(xué)們的讀書(shū)聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園,是我們美麗的樂(lè)園。
校園秋景作文 篇26
對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè),略有知識(shí)的小學(xué)生,像我,能在初中的生活里學(xué)到更多的知識(shí),令我很高興,不錯(cuò)的,初中的生活是令人期待的,興奮的。于是我跟著秋天的'腳步進(jìn)入了初中的校園生活。
一進(jìn)大門(mén),我看到了一個(gè)四層建筑,那便是我們的教學(xué)樓,我上課的地方。直走就到了操場(chǎng)。一棵棵花草樹(shù)木裝飾著操場(chǎng),忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵搖擺著,好像跳舞的少女,散發(fā)著香味兒。閉了眼,花下仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是嗡嗡的蜜蜂和飛來(lái)飛去的蝴蝶,真美啊!
隨著風(fēng),樹(shù)上一群黃蝴蝶飛了起來(lái),翩翩起舞;忽然風(fēng)大了起來(lái),地上的樹(shù)葉子翻滾起來(lái),一條巨大金黃色的波浪像你撲了過(guò)來(lái),不禁贊嘆:“真壯觀呀!”
雨看見(jiàn)了也想熱鬧熱鬧,便下起雨來(lái),滋潤(rùn)著花朵與樹(shù)木。這秋雨,沒(méi)有春雨的柔和;夏雨的粗礦;沒(méi)有冬雨的自然但卻平靜了我們貪玩的心,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
風(fēng)繼續(xù)飛著,飛過(guò)我們身邊,這風(fēng)也不怎么大,吹的人很舒服,還帶著些瓜果與花混合著的香味兒,真是香呀!
花朵,大樹(shù),雨,都為了秋天做好了準(zhǔn)備,我們也要像他們一樣,為秋天的初中校園生活調(diào)整心態(tài)。我喜歡秋天的校園生活,你呢?你喜歡嗎?
校園秋景作文 篇27
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),她很美麗。像我,就非常喜歡秋天。
早上,伴隨著一道悅耳的鈴聲,同學(xué)們像是被驚擾到的鳥(niǎo)群一樣,回到教室坐好。就這樣,我們忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。秋天的早上是清涼的。鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲與同學(xué)們那朗朗上口的讀書(shū)聲應(yīng)和著,像是在演奏一首曲子一樣。
中午,在午休時(shí)外面的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),天上下著蒙蒙細(xì)雨,樹(shù)上的葉子在雨點(diǎn)的打擊下也堅(jiān)持不住,掉了下來(lái)。這樣一幅場(chǎng)景,好像是一位名手畫(huà)出來(lái)的。一場(chǎng)雨過(guò)后,空氣清新了許多,小草也露出了它那清新可人的綠色,讓人覺(jué)得心情頓時(shí)暢快起來(lái)。這時(shí)天上,空中不知為何沒(méi)有了云的蹤影,一望無(wú)際的藍(lán)天,就好似一片不會(huì)有浪花的海洋般平靜,美麗,碧藍(lán)。
傍晚時(shí)候,有的同學(xué)在畫(huà)板報(bào),很漂亮、有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的同學(xué)在看書(shū)。而我望著窗外的花朵獨(dú)自出神。在秋天,花有的已經(jīng)凋零只不過(guò)不明顯,但只要細(xì)心觀察,想發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。那有些凋零的.花,散落在地上的花瓣,像是在微微抽泣,可惜那些已經(jīng)凋零的花朵,過(guò)了很久我才回過(guò)神做了一些自己的事情,之后回家了。
這就是我校園的秋天,非常美麗,我很喜歡這樣的秋天。
校園秋景作文 篇28
這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,我意識(shí)到,秋天到了。
漫步在校園,看著那開(kāi)始發(fā)黃的葉子,風(fēng)一吹,便在空中打了幾個(gè)旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來(lái),成為落葉中的一份子。
瞧,那棵銀杏,葉子已經(jīng)黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,深黃色的'葉脈連著細(xì)細(xì)的柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。啊!秋天是黃色的。
瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的外套,顯得更加有風(fēng)姿,有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,保護(hù)著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,也開(kāi)始和其他樹(shù)一樣開(kāi)始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營(yíng)養(yǎng),為松樹(shù)將來(lái)更挺拔,更有風(fēng)姿,而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量。!秋天是墨綠色的。
瞧,那不高不低的冬青樹(shù),它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來(lái)上學(xué)的學(xué)生呢!又好像在召開(kāi)綠色的會(huì)議,一棵挨著一棵。。∏锾焓巧罹G色的。
啊,這秋天的樹(shù)葉真是豐富多彩啊,我愛(ài)秋葉!
校園秋景作文 篇29
秋天,悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。她身著黃色的輕紗若有若無(wú)的在林間花叢中飛舞,她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),在眉宇下,明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機(jī),她不緊不慢地說(shuō)------“你們要過(guò)冬,必須儲(chǔ)備能量的!”
那些樹(shù)木,花朵紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可著。的`確---秋天來(lái)了!
她揮一揮衣袖,那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,他飛舞在花叢間,一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己,就別渴望在秋天開(kāi)花,二者不可得兼呀。∷钦Z(yǔ)氣好像是在安慰它們。
他盡情的玩耍著,漸漸的,那曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉也相繼變?yōu)辄S色,不過(guò)鮮有而聞零落的,他們那半黃半綠反而更有了一分詩(shī)意,秋天的色彩在我們身邊若有若無(wú)的穿行著。
秋天的確來(lái)了,花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳。夏冬交織的時(shí)節(jié)蕩漾著無(wú)盡的回味與憧憬。
我捕風(fēng)捉影的想找到你,與你促膝長(zhǎng)談,來(lái)吧,校園的秋天,整個(gè)北國(guó)的秋天!
校園秋景作文 篇30
秋天走進(jìn)了我們的校園,學(xué)校變得更美了,校園里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的菊花,一股芬芳撲鼻而來(lái),有金黃的,有紫紅的,還有淺綠的,所有的`菊花簇?fù)碓谝黄鹁透蓯?ài)了。
學(xué)校西面的小樹(shù)叢中有幾根竹子,高高的挺立著,就像一面面國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),竹子旁邊還有幾顆柿子樹(shù),一個(gè)個(gè)柿子就像紅紅的小燈籠,把樹(shù)爺爺?shù)难鼔簭澚恕?/p>
每到秋天,我們學(xué)校上空總有一群群大雁飛過(guò),它們一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字型,老師說(shuō)天氣涼了,它們要飛往溫暖的南方。
人們都穿上了五顏六色的秋裝,我們學(xué)校也發(fā)了新校服,同學(xué)們穿著新發(fā)的校服在操場(chǎng)上玩耍、游戲,各個(gè)看起來(lái)都是精神抖擻。
秋天,學(xué)校里的樹(shù)葉紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,也像一朵朵烏云在下雨。金黃的樹(shù)葉就像我們的小手掌,一片片的掉落,大樹(shù)在空中搖動(dòng),就像在一邊和我們招手一邊說(shuō)“小朋友們,你們好呀!”有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“我在洗樹(shù)葉澡!惫ぁぁぁぁぁご蠹叶夹α似饋(lái),那個(gè)同學(xué)也不好意思的笑了。
學(xué)校還有許許多多美麗的秋景等著我們?nèi)ふ摇?/p>
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的秋天,我希望秋天永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去,永遠(yuǎn)留在我們的校園里。
校園秋景作文 篇31
我愛(ài)花開(kāi)的春天,愛(ài)鳥(niǎo)鳴蟬鳴的夏天,愛(ài)妝如玉的冬天,愛(ài)楓葉如火的金秋。
秋天就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。
早上的花壇是獨(dú)一無(wú)二的!走到學(xué)校的花壇,只覺(jué)得眼前一片清新。樹(shù)葉濕漉漉的,好像剛剛下過(guò)毛毛雨,把它們都沖走了。仔細(xì)看,葉子上滾動(dòng)著圓圓的,亮晶晶的小露珠,可愛(ài)極了;▔锸㈤_(kāi)著許多“秋傲”,五顏六色:白如雪,紅如火,黃如金。他們的姿勢(shì)不一樣:有的被稱(chēng)為“觀世音菩薩”;有的叫“大海撈月”;有的'是爪和爪,叫“蟹菊”;還有一種菊花叫“害羞”。她總是低著頭,就像一個(gè)害羞的小女孩。真的是千姿百態(tài),美極了!真是令人眼花繚亂。
校園里的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了。在一陣秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像華在森林里翩翩起舞,向人們傳遞著秋天來(lái)臨的信息。想必此時(shí)也只有松柏依舊那么青翠挺拔,給人以頑強(qiáng)的生命力吧!
如婀娜多姿的少女之花,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如茁壯的小樹(shù),支撐著溫暖的校園。
謝謝秋!我想永遠(yuǎn)留住你,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此美麗!
哦,校園里正在譜寫(xiě)秋詩(shī),校園里正在放飛秋韻曲。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天五彩繽紛的校園!
校園秋景作文 篇32
似乎是一眨眼的功夫,校園里的樹(shù)就都黃了。金燦燦的像一片美麗的湖,閃著粼粼的波光。那一片片葉子就像一條條金色的魚(yú),在湖里歡快地游著,湖里照出愛(ài)臭美的小鳥(niǎo),照出天上金黃色的太陽(yáng),照出校園里快樂(lè)的我們。
前幾天校園里的高大綠色衛(wèi)士還頑固地披著一身青衣,然而,像被風(fēng)刮下來(lái)似的.,不到一周,樹(shù)衛(wèi)士們就褪去了青澀也褪去了一身青衣,開(kāi)始秋天的旅行,樹(shù)的孩子們——那一片片樹(shù)葉也真是頑皮,他們覺(jué)得枯黃不過(guò)是沉睡一大場(chǎng),明年還會(huì)再蘇醒,所以呀,他們還是一樣的活潑:你瞧,雨落下,那是樹(shù)葉在歌唱;風(fēng)吹過(guò),那是樹(shù)葉在嬉笑;霜降臨,那是樹(shù)葉在梳妝打扮;雪飄下,那是樹(shù)葉在睡夢(mèng)中的呢喃。
為了迎接冬天,每一棵樹(shù)都在耐心勸說(shuō),想讓她的孩子們見(jiàn)識(shí)一下秋天的美麗,殊不知孩子們總是在這時(shí)候睡著,為大樹(shù)們的腳蓋被子,親吻著他們毛茸茸的根。這時(shí)候,我漫步在校園,總有葉子飄落到我的頭上、肩上、前面與后面。我伸出小手接住一片,這,一定每片都經(jīng)過(guò)能工巧匠的精雕細(xì)琢吧,才顯得都這么美麗與完美,這么天衣無(wú)縫,這么自然、灑脫。這里的每片葉子,也許都是大自然的恩賜。
我將樹(shù)葉揣在口袋里,收下,這秋天送給我的,最好的禮物。
校園秋景作文 篇33
校園的秋天,金色一片,充實(shí)、豐盈,,我喜歡校園的秋天。
站在校門(mén)口,放眼望去,地上鋪滿(mǎn)金黃。有扁長(zhǎng)的深黃色柳葉,有又寬又闊的淡黃色闊葉。看著一地的金色,我不由想到修長(zhǎng)的柳樹(shù),那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝上細(xì)長(zhǎng)的柳葉。春天柳葉呈碧綠色,在柳枝上自由的飄動(dòng),好像在展現(xiàn)它的身姿,秋天柳葉慢慢的從碧綠變成淺黃色,又從淺黃色變成深黃,再過(guò)一段時(shí)間,柳葉就像蝴蝶一樣飛了下來(lái);還有那又高又粗的楊樹(shù),楊樹(shù)葉又寬又闊,從而人們又叫它闊葉林。春天楊樹(shù)枝葉茂盛,秋天闊葉也慢慢變成了淡黃色,落入大地媽媽的懷抱里。雖然如此,但是到來(lái)年春天,他們還是朝氣蓬勃,花也是這樣。春天,一群高年級(jí)同學(xué)在一起討論花:“這些花爭(zhēng)芳斗艷!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“看,還來(lái)了一群小蜜蜂!薄扒锾焖鼈円杏鲂乱淮姆N子,那種子還散發(fā)出淡淡的清香。”又一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這新一代的種子就像那樹(shù)下的小同學(xué)!薄翱此麄?cè)谕鏄?shù)葉。”我的目光轉(zhuǎn)向了小朋友的'身上,他們撿起一把樹(shù)葉,拋上天,然后一起喊:“天女散花嘍,天女散花嘍!迸赃厧讉(gè)小朋友,用樹(shù)葉擺成了各式各樣的形狀。在他們的笑聲中,我能聽(tīng)得出來(lái)那種單純和可愛(ài)。
我喜歡金色的秋天,更喜歡金秋的校園。
校園秋景作文 篇34
秋妹妹趕走了炎熱的夏哥哥,送給我們涼爽的秋天。有最大的變化的還是我們的校園。
站在校門(mén)口,抬頭看到一棵高大的柿子樹(shù),上面掛了許多黃澄澄的大柿子,像一個(gè)個(gè)小小的黃黃的燈籠似的,令人垂涎欲滴。走近校園,眼前是一盆盆正在怒放的串紅。它們穿著一件紅艷艷的襯衫,也許這是它最喜歡的一件衣服吧!否則怎么會(huì)一年到頭都舍不得脫呢?它們都在爭(zhēng)芳斗艷,顯示著自己的美,十分好看。走進(jìn)芬芳園,是一排排穿著綠色襯衫的小松樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)兵,保護(hù)著我們這群淘氣的小孩子。我每當(dāng)看見(jiàn)這些小松樹(shù),心里總是有一種安全感,讓我心中暖暖的。我們?cè)偻白,是一棵棵緊貼在墻上的'爬山虎。它們已經(jīng)脫下了夏天那碧綠的“連衣裙”,穿上了秋妹妹給它織的“紅毛衣”。一排威武的楊樹(shù)筆直地站在操場(chǎng)的正北方。它們好像不喜歡綠色似的,不然怎么會(huì)把綠色的頭發(fā)全涂上了黃燦燦的顏料。那落葉仙女飛下來(lái),像漂亮的花蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。
!校園的秋天真美。我喜歡秋天!
校園秋景作文 篇35
不知從什么時(shí)候起,在校園里學(xué)生裹上了一層長(zhǎng)袖外套,宿舍里,使勁蓋緊了被子。秋天就在人們這種不知不覺(jué)中悄然無(wú)息第來(lái)了。
樹(shù)上少了蟬的鳴叫,也沒(méi)有再看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影,少了許生動(dòng),顯得有些空洞。早上,同學(xué)們的讀書(shū)聲又給這空洞的秋天增添了幾分色彩。
天氣愈來(lái)愈涼了,每當(dāng)從樓下向樓上就看時(shí),總有三兩個(gè)結(jié)伴的女生站在走廊上,嘰嘰呱呱說(shuō)些什么,秋風(fēng)拂過(guò)他們的面頰,他們?nèi)鐒偹训暮⒆铀频拇蛄藥讉(gè)哈欠。那秋風(fēng)好像在告訴我們:秋天已經(jīng)來(lái)到了。
突然下起了小雨,噠噠噠地拍打著地面,像無(wú)數(shù)根銀針墜落在地面上。我最喜歡就這樣站在走廊上,聽(tīng)著小雨咬著地面的聲音,一下子所有的煩惱灰飛煙滅,感覺(jué)心曠神怡。
下過(guò)雨的.校園少了些沉悶的氣息,樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,教室里有嬉鬧起來(lái),好似萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中蘇醒起來(lái)了,顯得那么生機(jī)勃勃。
夜晚,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,學(xué)生又結(jié)伴回到寢室,一陣嬉戲過(guò)后,安靜了。
就這樣我聞到了校園里秋天的氣息。
校園秋景作文 篇36
秋天是金色的,仿若你的記憶中有個(gè)夢(mèng)幻般的秋天,那就是我們的校園了。
“枯藤老樹(shù)昏鴉”,在絕大部分人的記憶中,秋是荒涼的?稍谖覀冃@,秋是美麗的。校園一角的銀杏林,現(xiàn)已碩果累累。遠(yuǎn)看,像一片金色的森林;近觀,一片片銀杏葉像把把迷你小扇,有的渾身鍍了“24K黃金”,有的宛如嵌了一點(diǎn)綠寶石,只有極少部分,保持著碧綠的青春。風(fēng)來(lái)了,銀杏林搖擺,不知它在參加誰(shuí)的演唱會(huì);雨來(lái)了銀杏林不動(dòng),應(yīng)該在接受神圣的洗禮。要是哪個(gè)小孩子在里面撿到一顆剛掉下來(lái)的銀杏,準(zhǔn)會(huì)欣喜得不得了!
在秋天,學(xué)校的操場(chǎng)更是熱鬧非凡。天涼了,同學(xué)們拼命地運(yùn)動(dòng),以補(bǔ)充體內(nèi)的熱量,就算滿(mǎn)頭大汗,也要奔跑下去。橡膠跑道上充滿(mǎn)了汗的味道,充滿(mǎn)了拼搏的味道。不過(guò)最熱鬧的還是足球場(chǎng)那邊了。同學(xué)們紛紛做出射門(mén)的'動(dòng)作,可是有雙足卻無(wú)圓球,李同學(xué)甚至興奮過(guò)度,把腳上的一只鞋踢到了房頂。他在綠茵地上奔跑,那只沒(méi)鞋的腳一直發(fā)出“嚓嚓”聲,他邊跑邊哭喪著臉減道:“我不要做‘單腳’梅西!嗚嗚!
校園的秋天,是金色的,是拼搏的,怎能說(shuō)不是是美的呢?
校園秋景作文 篇37
秋天到了,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,有時(shí)飄來(lái)朵朵白云,電線上落著寥寥幾只麻雀,也許是燕子飛走之后,覺(jué)得太孤獨(dú)太寂寞了吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可以望見(jiàn)高大的建行大樓。而近處有柳樹(shù)、楊樹(shù),它們看起來(lái)沒(méi)什么變化,如果仔細(xì)看一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有些憔悴,碧綠的枝條已不在有了,曾經(jīng)翠綠的樹(shù)葉也失去往日的風(fēng)采。
走在去學(xué)校的路上,可以看見(jiàn)路中心的花壇里盛開(kāi)著的菊花,它們紅得似火、粉得似霞、白得像雪......真是太美了。走著走著,隱隱約約可以聞到陣陣沁人心脾的香味。
來(lái)到學(xué)校,學(xué)校門(mén)前那兩棵柳樹(shù)像兩名高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士,似乎在歡迎我們來(lái)到校園。進(jìn)入校園,一下子就看到了臺(tái)階上的.串串紅。右邊的火炬樹(shù)的葉子有的還是綠得、有的還是黃得、但大多數(shù)是紅色。那紅紅得葉子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火炬樹(shù)像一片片紅云,像燃燒著的大火炬,就和它的名字一樣。偶爾有秋風(fēng)吹來(lái),都會(huì)掉下幾片落葉,紛紛飄落的落葉,好像在向我們打招呼,把自己送給我們當(dāng)做秋天的禮物。
謝謝你,美麗的秋天,感謝你把校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。
校園秋景作文 篇38
秋姑娘來(lái)了,她送走夏天的火熱,帶來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng),她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般,秋高氣爽,美不勝收。
我非常喜歡秋天,因?yàn)槭乔锾,帶給了人們涼快的秋風(fēng);是秋天,帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食;是秋天,創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天終于來(lái)了!一陣風(fēng),吹得小朋友們涼快極了,簡(jiǎn)直涼進(jìn)了他們的心靈。走進(jìn)秋天的校園,兩顆金燦燦的玉蘭樹(shù)就在兩邊。玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,看!小朋友們一個(gè)個(gè)拿著小布包,把掉下來(lái)的`玉蘭花收集起來(lái),做成玉蘭花包,掛在書(shū)包上做裝飾,又美又香。校園操場(chǎng)旁邊的那棵槐樹(shù)也開(kāi)花了,美麗的槐花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上,那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們,永不凋謝。
啊!秋天的校園,使人感到舒適,坐在教室里,秋風(fēng)拂面,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,那是一件多么美好的事情。∏锾,給了我們的校園無(wú)限光彩。秋天,給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
!秋天的校園,我愛(ài)你,更愛(ài)這美麗的秋天景色!
校園秋景作文 篇39
秋天到了,校園里天高云淡,晴空萬(wàn)里。走在校園的小果園里景色真美!
梨樹(shù)春夏都開(kāi)著潔白無(wú)瑕的小花,一簇簇的爭(zhēng)奇斗艷。一到秋天,就結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的小香梨,小小的、香香的,很是惹人喜愛(ài)。
秋天一到,枇杷樹(shù)也大顯神威,結(jié)出了一串串橘黃色的的枇杷果,嘗一口,酸酸的、甜甜的,真是“酸里裹著甜,甜里透著酸!辈恍牛锾斓轿覀儗W(xué)校來(lái),保證讓你嘗到酸甜可口的枇杷果。
你聽(tīng)桃杏兩姐妹又爭(zhēng)吵了,桃姐姐的聲音:“你的果子,早在夏天都熟了,青里透著黃,肯定不好吃。個(gè)不大,核不小!币宦(tīng)就桃姐姐的聲音。杏妹妹哪能服氣:“還說(shuō)我呢?你還不是一樣,青里透著點(diǎn)粉紅,一看就不好吃,嘗一口肯定葛死牙!薄
柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅燈籠,像綠色天幕上一個(gè)個(gè)紅精靈?茨竟蠘(shù)一個(gè)個(gè)黃澄澄的'木瓜,老遠(yuǎn)就能聞到它的香氣,清新香甜。
我們的校園里還有活化石美稱(chēng)的銀杏樹(shù)、米蘭樹(shù)還有些我也叫不出名字的樹(shù),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后顯示秋天的神威,我們的校園真美,來(lái)到這里,你就能領(lǐng)略到秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園秋景作文 篇40
一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾煊幸缓形宀世_紛的顏料給大地披上了一件五彩衣,也給我們的校園換上了一件漂亮的衣裳。
抬頭看,天空是那樣的美麗、湛藍(lán);是那樣的無(wú)邊無(wú)際和高遠(yuǎn)。一朵朵白云就像成千上萬(wàn)只小綿羊在天空中奔跑。低頭看,小草綠中帶著點(diǎn)黃,我想,這可能是秋天把他們變成這樣的吧,放眼望去,三角梅像熊熊燃燒的火焰,又似開(kāi)屏的`孔雀。一陣秋雨灑過(guò),那朵朵三角梅就像一只只蝴蝶在雨中頻頻點(diǎn)頭。三角梅中的花蕊就像三只小蜜蜂躺在里面一邊睡覺(jué)一邊吃蜜。三角梅的葉子有的是雞蛋型的;有的是橢圓的,上面大,下面小,它們的枝干是棕色的、粗粗的,就像老人們臉上的魚(yú)尾紋。長(zhǎng)在枝干上的枝條細(xì)細(xì)的彎彎曲曲像一條龍?jiān)跇?shù)干上盤(pán)繞。
我們的學(xué)校不僅僅有美麗的三角梅,還有合歡樹(shù)、菩提樹(shù)、常青樹(shù)、翠蘆莉等等。它們手拉著手,肩靠著肩像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。
。∥覀兊拿利愋@碩果累累,瓜果飄香。我愛(ài)秋天,更愛(ài)我們美麗的校園!
校園秋景作文 篇41
校園的秋天是美麗的。天空泛著微藍(lán),只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)忽飛忽落的聲音。金黃的落葉鋪滿(mǎn)了操場(chǎng),小草也枯黃了,仿佛又回到了大地媽媽的懷抱。
清晨,同學(xué)們背著書(shū)包,配戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的走進(jìn)了學(xué)校,可這時(shí)的學(xué)校已沒(méi)有了夏天的光彩!岸66!鄙险n了,從教學(xué)樓里傳出了朗朗的'讀書(shū)聲,聲音是那么整齊,那么宏亮。
中午放學(xué)了,同學(xué)們手拉著手,成群結(jié)隊(duì)的走在回家的路上,說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
下午,同學(xué)們又背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地跨進(jìn)校門(mén),漸漸的,人越來(lái)越多。聽(tīng)!有同學(xué)正在呼喚著什么。
上完了一天的課,天也漸漸暗了下來(lái),時(shí)而有幾間教師的燈亮著,那也許是老師們?cè)谛目嗟母淖鳂I(yè),也許可能是老師們?cè)诮虒W(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)。再等一會(huì)兒,7點(diǎn)、8點(diǎn)、9點(diǎn)……就再也不會(huì)熱鬧了,直到明天早上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝彎下了腰,小鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了,整個(gè)校園也像睡著了似的,靜悄悄的,沒(méi)有了聲音。
秋天是收獲的季節(jié),在老師辛苦的教育中,同學(xué)們也得到了收獲和知識(shí)。
校園秋景作文 篇42
炎熱的夏天過(guò)去了,金秋緊接著到來(lái)了,我走在去學(xué)校必經(jīng)的路上,蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,那秋風(fēng)仿佛是要把我吹進(jìn)校園,校園里秋高氣爽,還散發(fā)著花的芬芳。
我進(jìn)了校園的大門(mén),秋風(fēng)一吹,只見(jiàn)那高大的`梧桐樹(shù)正在跳著歡快的舞蹈,不停的把金色的大葉子搖來(lái)晃去,像是給來(lái)人表演扔扇子舞,許多樹(shù)的葉子都黃了,只有松柏的葉子比以前綠多了。秋風(fēng)又吹來(lái)了,瞧!那棵高大、雄偉的母雪松正向我們招手呢!所有的花都漸漸的謝了,可是只有美麗的秋菊正開(kāi)得迷人。有一種菊花叫粉菊,粉菊比別的菊花都大,而且還散發(fā)著特殊的芳香,非常迷人,非常美麗。榕樹(shù)上掛著一串串“豆角”,秋風(fēng)吹來(lái),榕樹(shù)的樹(shù)枝帶著豆角微微地晃動(dòng),仿佛是在歡呼:
“老師們,同學(xué)們,快來(lái)看!我們豐收了!我們豐收了!”高大雄偉的柿子樹(shù)葉雖然枯黃了,有很多都落了,可是,又大又紅的柿子掛滿(mǎn)了枝頭。槐樹(shù)的葉子也都黃了,秋風(fēng)再次吹來(lái),許多槐樹(shù)葉子在我眼前飛舞,我的眼前一片金色。我被眼前看見(jiàn)的景象給迷住了。秋風(fēng)又微微吹過(guò),這次,我聞到了菊花的芬芳,正是秋意濃濃呀!
校園的秋天真是秋高氣爽,芬芳迷人,令人心醉。
校園秋景作文 篇43
我愛(ài)百花齊放的春天;我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天;我也愛(ài)一片銀白的冬天,但我更愛(ài)瓜果豐收的秋天。秋天,我和爸爸漫步在校園中。我抬頭一看,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,有時(shí)還飄過(guò)幾朵白云。樹(shù)木的葉子變黃了。秋風(fēng)出吹過(guò),葉子就開(kāi)始飄落了,好像飛舞的彩碟一般。地上鋪了一層又一層的'葉子,踩上去“沙沙”作響,很舒服。我好奇地問(wèn)爸爸:“樹(shù)木為什么要落葉呀?”爸爸回答說(shuō):“這是為了它以后能夠更好地生長(zhǎng)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到植物園,走在用石子鋪成的小路上,看到了很多植物的葉子都枯黃了。只有一棵旅人蕉還那么青翠挺拔。這棵旅人蕉的葉子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,變成了一條一條的。它的葉子除了老的發(fā)黃,其他的都是綠的,沒(méi)有一枝是因?yàn)榍锾斓搅硕S的。這棵旅人蕉的四周擺滿(mǎn)了石椅和石桌。每天早晨,石椅上總是作滿(mǎn)了人。他們中間有來(lái)讀書(shū)、習(xí)字的學(xué)生,還有來(lái)晨練的老人。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上盡情歌唱,好像在歌頌這美麗的秋天。
校園的秋天充滿(mǎn)了生機(jī),我愛(ài)校園的秋天。
校園秋景作文 篇44
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶(hù)人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。 看!花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原先是蝴蝶展開(kāi)漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎? 再看看楓樹(shù)露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀! 就在此時(shí)校園里的`一盆盆盆景也在吸引著人們…… 鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上方長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。∧杲勰歉叽蟠謮训闹鞲缮祥L(zhǎng)滿(mǎn)了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹(shù)頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢…… 才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……
校園秋景作文 篇45
銀杏樹(shù)揮動(dòng)著小扇子不停地扇哪扇,終于扇走了炎熱的夏天。秋天來(lái)到了府學(xué)美麗的校園。
你看,天很高很藍(lán),陽(yáng)光和煦溫暖?情T(mén)、大成殿、明倫堂、奎星閣……紅柱青墻碧瓦,靜靜地沐浴在清晨的陽(yáng)光中,是那么莊嚴(yán);同學(xué)們結(jié)著伴說(shuō)著笑著,穿過(guò)教學(xué)樓前寬闊的操場(chǎng),教室里已經(jīng)有同學(xué)在早讀,是誰(shuí)在讀《弟子規(guī)》?瑯瑯的讀書(shū)聲被秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)……
你瞧,府學(xué)園林里的景色更不一般。一座“知魚(yú)橋”挽起“知魚(yú)池”的兩岸,池子里的小魚(yú)們結(jié)成了方隊(duì),在“大隊(duì)長(zhǎng)”的'帶領(lǐng)下在池中游玩;銀杏樹(shù)的葉子特別漂亮,綠色的小扇子被秋姑娘繡上了金色的花邊,在秋陽(yáng)下歡快地跳著扇子舞;楓樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像女生羞紅的臉;只有竹子姑娘們還那么任性,她們扭扭捏捏地站在那兒,噘著嘴不肯脫下綠色的衣衫;那兩棵老槐樹(shù),粗的樹(shù)干高過(guò)樓頂,像一位慈祥和藹的老校長(zhǎng),笑瞇瞇地陪伴著我們成長(zhǎng)……
初秋的校園真美呀!我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這秋天的校園!
校園秋景作文 篇46
秋天到了,秋姑娘穿上火紅的衣服來(lái)到了我們的校園,而我也最喜歡秋天的校園,喜歡校園的樹(shù),草,花,天……喜歡秋天校園中的一切。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),桂花樹(shù)穿上了金燦燦的衣服,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,這時(shí)我才知道是桂花的'香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹(shù)穿上了火紅的衣服,樟樹(shù)挺拔的站在草地上,穿上紅綠色的軍衣,好像是在小心翼翼地保護(hù)著我們的校園。
小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^頂上飛來(lái)飛去,好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠,他一會(huì)兒跑松樹(shù)下,拿起小松果回到窩里,一會(huì)再次出來(lái),跑到松樹(shù)下面,又拿起小松果回到窩里……一抬頭,發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀,小麻雀這走走,那走走,好像是在找小食物給幼小的幼鳥(niǎo)吃。
美麗的校園里,我們坐在教室里認(rèn)真上課,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了,大家一窩蜂的跑出了教室,有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩木頭人,哈哈,一個(gè)活生生的人立馬變成了一個(gè)木頭人。操場(chǎng)上還有同學(xué)在跳皮筋,踢毽子,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園,歡聲笑語(yǔ)的校園!
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