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讀后感的作文

時間:2022-07-25 10:26:00 讀后感作文 我要投稿

【實用】讀后感的作文匯總八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】讀后感的作文匯總八篇

讀后感的作文 篇1

  今天我拿的繪本是《論語》,雖然沒有全部讀完,但是讀了里邊的個別章節(jié),就覺得很深奧。

  孔子都說:學過的東西要隨時復習,這應該是一件快樂而高興的事情,我也要經常復習學過的知識。有志同道合的朋友從遠方來,不也是很快樂的嗎?所以我很歡迎好朋友去我家玩。

  我還要每天反省自己的過錯,一定要改正。

讀后感的作文 篇2

  我很喜歡看科普書,因為科普書里有各種各樣的知識,讓我學習到很多課堂外的知識。

  我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

  通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開地球的小檔案,科普小說讀書筆記 進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇。

  看完每本書后,我都能記住里面的許多內容,有的描寫介紹我很喜歡,還能背下來:地球像個熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。

  以后,我還會看更多的科普書,學到更多的知識。

讀后感的作文 篇3

  今天,我讀了《一袋干糧》,這個動人的長征故事。

  這個故事中,講述了一個13歲的小紅軍小蘭在長征時,為了救傷員,把好不容易得到的一袋干糧被水漂走了。為了不讓大家發(fā)現(xiàn)而分一點給小蘭吃,她一直堅持著,為了不讓大家少吃一口飯,顧全大局的小蘭用野草把挎包裝置住了,這樣,就像真正的干糧一樣。可是虛弱的小蘭過了幾天就被看護員識破了,之后,大家都知道 面對的是百萬虎狼,后又追兵,我們的紅軍卻不怕犧牲、不怕困苦,為著理想而戰(zhàn)斗著。紅軍戰(zhàn)士爬雪山的時候,吃的是皮帶、樹根,穿的是草鞋,翻過一座座的雪山,在艱苦卓絕的環(huán)境面前卻始終保持著昂揚的斗志,戰(zhàn)勝了敵人、戰(zhàn)勝了困難

  再回想起現(xiàn)在的我,生在陽光下,衣食無憂。但是在學習上碰到一點點困難就知難而退,我深深地反思著,暗暗下定決心,以后要不怕困難,認真學習,爭取做一個對社會有用的人!

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個具體事例表達了在別人成功的時候我們也要為他人喝彩。第一個事例講的是一個小提琴演奏家有一個學生很有天賦,想向他拜師學藝,可他覺得這個學生演奏得這么天衣無縫,沒必要再教他了。第二個事例講的是申辦奧運會,巴黎輸給北京,但他們仍能大度地為北京喝彩。這兩個事例正不體現(xiàn)了一個人在任何時候能為他人喝彩的崇高精神嗎?

  文中“為別人喝彩是一種智慧和美德,是提高和完美自己的過程,也是矯正狹益自私和妒忌心理,培養(yǎng)寬宏大度,助人為樂的精神的過程!边@句話,使我印象最深刻,感觸最多。的確,一個人能真心實意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德,是在提高和完美自己。也是在不斷的培養(yǎng)自己良好的心理素質和好的心態(tài),矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說的一句話:“為自己喝彩容易,為別人喝彩,惟其難,才彌足珍貴!比司褪沁@樣的,在自己成功和輝煌的時刻是無比的高興,而在別人成功之時,卻只是一味的產生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的,是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說到這,在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當中的類似事件。

  記得在三年級的時候,我們班有幾個同學去參加數(shù)學競賽。其中有一個同學獲得了一等獎,而另外幾個同學只得了三等獎。那個獲得一等獎的同學十分高興,而在這些獲得三等獎的同學中,就有一個同學表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動,她走過去向獲得一等獎的同學笑了笑說:“你為咱班爭了光!”看啊,這不就是一個在別人成功時為他人喝彩的例子嗎?

  同學們,只要你的心靈美,能用好的心態(tài)去對待別人,那你就是最美的那個人,也是最令人尊敬的那個人!不論你走到哪里,必須永遠記住這句話!

讀后感的作文 篇5

  一口氣讀完由浙江師范大學教授方衛(wèi)平老師推薦選評的美文《難忘的八個字》,心里非常感動。下面我將用筆來描述《難忘的八個字》之讀后感。

  “我心里很清楚,對別人來說,我的模樣令人厭惡:一個小女孩,有著兩片畸形的、難看的嘴唇,彎曲的鼻子,一顆歪歪扭扭的牙齒,說起話來還結巴”。讀完這一段,我感受到本文作者設計的這個人物,是一個有著生理缺陷的小女孩。

  “同學們問我:你的嘴巴怎么會變成這樣?我撒謊說小時侯摔了一跤!边@是文章的第二段,從這段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小學的時侯,同學們都譏笑她。

  新學期開學了,學校要對特殊學生進行入學測試。這種測試其實就是讓每位學生與老師進行簡單的交流。小女孩一直努力的觀察著前面同學與老師對話的情形,生怕自己不會過關。最后一位終于輪到小女孩了,她鼓起勇氣準備回答老師的提問,沒想到這位很胖、很美、很可愛的老師輕輕說到:“我希望你是我女兒!”

  這是文章的最后一段,老師說出了這難忘的八個字,表達了對小女孩的愛。小女孩是幸運的!

讀后感的作文 篇6

  每個人都有爸爸,但你聽說過會飛的爸爸嗎?沒錯,本書當中就有這樣一位父親,但他飛并不是因為自己,而是為了女兒。

  故事主要講述了在英國泰恩河邊的小鎮(zhèn)上,噗噗先生拿著大喇叭在大街上高喊:飛人大賽報名啦!小鎮(zhèn)為此熱鬧非凡,連深居簡出的莉齊爸爸也受了感染,開始做夢:假如他贏得了大賽,名揚天下,女兒肯定會為他感到驕傲!于是,爸爸收集了很多美麗的羽毛,做成一對漂亮的翅膀,還學鳥叫、吃蟲子,以為這樣就能飛起來。這實在是太荒唐了!多琳姨媽為此氣得發(fā)瘋,明特班主任也不禁擔憂,連見多識廣的噗噗先生也頻頻搖頭……只有女兒莉齊始終陪伴在爸爸身邊。信念、希望和愛,這些真的能讓爸爸飛起來嗎?

  答案令人失望,爸爸并沒有飛起來,但他沒有失望,而他的女兒也沒有沮喪。相反,他們依舊過著快樂的生活。

  這是一個偉大的父親,雖然他沒有像別的父親一樣走遍千山萬水,只為給女兒一個溫暖的家。但他依舊給了女兒一個溫暖的家,在他的老婆去世之后,他獨自一人挑起照顧女兒的重任。為了給女兒一個舒適的家,他不惜做出一系列荒唐的事情:吃蒼蠅、學鳥叫、搭鳥巢……在這些"傻事"的背后,是一個父親為了女兒所付出的艱辛,是一顆父親對女兒無私的愛。縱然這令常人無法理解,縱然這會使他遭到旁人的歧視,但他并沒有放棄。盡管他沒有成功,但他贏得了女兒對他的愛,這就是一個父親的全部,這也是愛的力量。

讀后感的作文 篇7

  “書是人類進步的階梯”,它幫我登上知識的殿堂;書是一把金鑰匙,幫助我打開知識的大門。我喜歡讀書,尤其喜歡最近讀的一篇文章——《做一個最好的你》。

  這是一篇宋健輝老師的作品,是一篇事理性說明文,先用科學小品的形式,列舉兩個實例并解釋了什么是皮格馬利翁效應;然后寫了怎樣運用皮格馬利翁效應使自己變得更自信、更完美。

  文章中讓我印象最深刻的是十二道測試題,是用來確定自己的自信程度的,我有十個“是”,是還不錯的,可還不是很自信,所以我要努力達到這個目標。

  自從我看了這篇文章,我深受啟發(fā),不禁想起一件事......

  我在今年暑假臨近鋼琴考級前,十分苦惱。因為這次鋼琴考級我將要考5級,對我有一定的壓力,樂曲有一定的難度,所以到現(xiàn)在我沒有練熟。當時我簡直失掉了所有的信心,十分頹廢。我忐忑不安,害怕自己考不過,害怕受到父母、老師的責罵......不過,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'異常,便語重心長地對我說:“不要灰心,這件事你還沒有去努力,不要就說自己不行,要知道:干了可能會成功,可不干一定不會成功!”聽了媽媽的話后,我開始每天倍加努力地彈琴,幾乎每天練5、6個小時,開始慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己每天都進步了一點點,也慢慢地拾起了自信,終于在鋼琴考級前把曲子練熟,并在考級中取得了“優(yōu)秀”成績。

  如果不能做藍天,那就做一朵飄逸的白云,如果不能成為高樓大廈,那就做一個堅實的地基。只要你努力了,只要你比昨天做得更好,就該為自己喝彩、鼓掌。

讀后感的作文 篇8

  “‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我們的教育總是在引導孩子成為英雄,成為將軍,卻忽視了很多孩子最終要成為紅塵中的平凡人!斢⑿勐愤^的時候,總要有人坐在路邊鼓掌!绻】担绻鞓,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子又何妨做一個善良普通的人!边@是焦作市中小學教師人文素養(yǎng)拓展計劃《教師讀本》中修武縣實驗小學白應琴老師在推薦劉繼榮的文章《坐在路邊鼓掌的人》一文的導語,這篇文章也深深引起了我的共鳴。

  當今社會處在激烈競爭的環(huán)境中,“知識改變命運,學歷決定一切”,使的那些望子成龍,望女成鳳的家長心力交瘁。我們的孩子從呱呱墜地就被父母規(guī)劃“前程”,假日的各種輔導班壓得孩子喘不過氣來,種種厭學現(xiàn)象屢見不鮮,最終導致了母殺子,子害父母的悲劇,這樣的慘劇誰是兇手,誰是幕后的操縱者和無形的殺手,那就是一顆急功近利和不甘平庸的心在作怪。

  歷來,謙虛是我們中華民族的最大美德;不張揚,不驕傲,是我們做人的表率。但是,曾幾何時人們的觀念發(fā)生了巨大的變化,“不想當將軍的士兵不是好士兵!睍r時處處以張揚個性為主,在激烈的競爭驅使下讓家長眼中的孩子都要成為精英,老師心中的學生都得是尖子,與此同時卻忽視了那些平凡的孩子,卻不知能夠登臺的往往都是極少數(shù)的人,更多的是坐在臺下喝彩的人,站在路邊為英雄鼓掌的人。

  文中的女孩子的雅號是“23號”,因為她每次考試的排名都是23名,是班級中的中等,它也許沒有什么大的目標和理想,只想做個幼兒園的老師和圍著圍裙的給孩子做晚餐的講故事的媽媽。就是這樣一個看似平凡的女孩,會處理大人都素手無策的兩尖子學生遇到的棘手問題,會在郊游的車上一個一個的講笑話給全車的人帶來歡樂,更是全班人心目中是所有同學欣賞的對象,因為她:熱心助人,有信用,不愛生氣,好相處……最后她的班主任不得不贊嘆:“你這個女兒,雖說成績一般,可為人實在是優(yōu)秀。 逼鋵崗姆N種跡象上看,這個女孩的綜合素質是優(yōu)秀的,她有著良好的心態(tài),美好的品行,在她的身上有著成績優(yōu)秀學生不具備的素質,當她遇到困難的時候更具有驚人的力量,而我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的孩子。后來這個女孩說出了自己的想法,她記住了老師曾講過的一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她說;“媽媽,我不想成為英雄,我想成為路邊鼓掌的人!

  多可愛的孩子,在英雄和路人之間,她選擇了路人;在臺上和臺下,她選擇了做為別人喝彩的觀者;在偉大和平凡之間,她選擇了平凡。在我們的現(xiàn)實生活中,精英是極少數(shù),更多的是默默無聞的幕后工作著和后臺服務者。在成功人士的后面站著千千萬萬的平凡的支持者的奉獻者,那些有著良好心態(tài)的就是我們班級中的中等生和不顯眼的后進生,他們有著良好的心態(tài)和健康的人生態(tài)度,更適應現(xiàn)在激烈的競爭環(huán)境,更能經得起考驗和磨難。那么作為我們教師,在我們關注尖子生和后進生時,也要看看班級中默默地拿起笤帚幫你掃地的中等生,不聲不響把筆拿給需要幫助的同學的中等生,他們正是具有與世無爭的將來紅塵中的大多數(shù),也正是這些人,他們更懂得平凡的偉大,更知道平平淡淡才是真,平凡的人生才是最精彩的人生,所以,我覺得平凡的不起眼的孩子,只要他們擁有健康積極的人生態(tài)度,也許他們更可愛!

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