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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-22 20:49:45 感動(dòng)作文 我要投稿

【精華】讓我感動(dòng)的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讓我感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】讓我感動(dòng)的作文四篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  最近,太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下,最美司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中,而在我心中,最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。

  他,是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里,但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完作業(yè)正在看電視,突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿(mǎn)油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么,我越是聽(tīng)不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚,爸媽又不在家,我心里還真有點(diǎn)害怕,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上門(mén)。隔著門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。

  一會(huì)兒,爸媽回來(lái)。吃晚飯時(shí),爸爸突然想起中午自行車(chē)壞,他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理,下班忘推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事,F(xiàn)在我才明白,原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)?吹竭@個(gè)情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車(chē)師傅認(rèn)出爸爸就是車(chē)主,于是他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手,對(duì)他邊比劃邊說(shuō):“謝謝您,真是太謝謝您!您把車(chē)鎖在這就行!毙捃(chē)師傅仿佛弄懂爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)幾個(gè)字:我怕你晚上用車(chē)。看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的`等待車(chē)主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來(lái):不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污,而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!

  感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒(méi)有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊!

  他是一個(gè)修車(chē)師傅,一個(gè)平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動(dòng)身邊的每一個(gè)人!

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  從古至今,感人肺腑的古詩(shī)不勝枚數(shù),經(jīng)典的詩(shī)詞似乎都會(huì)有被它感動(dòng)的人為它吟詠賦畫(huà),傳頌至今。而我就常常為這些詩(shī)詞所感動(dòng)。我喜歡詩(shī),因?yàn)樗┐缶睿催h(yuǎn)流長(zhǎng),我更喜歡讀詩(shī),因?yàn)樗屛腋袆?dòng)。

  每當(dāng)我佇足于詩(shī)海,吮吸其精華時(shí),我多么渴望這一刻能夠停留下來(lái),帶我走進(jìn)那種豪情,那種婉約!

  我欣賞豪情壯志,像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開(kāi)張”,像曹操“老驥伏礪,志在千里”為統(tǒng)一全國(guó)的大志向。

  我欣賞“小橋流水”,“古道西風(fēng)瘦馬”那種愴然悲涼,欣賞“人比黃花瘦”的哀怨,雖不會(huì)“暫伴月將影”,但卻會(huì)“舉杯消愁愁更愁”!

  我喜歡為國(guó)感傷!盡管沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的氣度,也沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的'忠心不二!但我卻會(huì)“十口心思,思國(guó)思家思社稷。”

  我喜歡環(huán)游林海,故知曉了“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的騰王閣,領(lǐng)略了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的黃鶴樓,見(jiàn)識(shí)了“白日依山盡,黃河入海流”。

  因?yàn)樵?shī),我愛(ài)上了秋天,從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號(hào)”而膽驚受怕,但“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容。

  因?yàn)樵?shī),我戀上了夏天,喜歡“映日荷花別樣紅”;我迷上了春天,“一枝紅杏出墻來(lái)”;更喜歡冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  有人說(shuō)詩(shī)是死的,我告訴他“你并不懂詩(shī)”,真正理解詩(shī)的人,會(huì)說(shuō)詩(shī)是活的,它猶如“為有源頭活水來(lái)”,有了源頭,才有了熱愛(ài)。詩(shī)又是朦朧的,“多少樓臺(tái)煙雨中”正是它的意象。

  正是因?yàn)橛辛嗽?shī),我的生活才有了色彩,我的淚水因此而流下,在詩(shī)中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!

  感動(dòng)因詩(shī)而發(fā),讀詩(shī)就是讀自己!在詩(shī)海中,我為心境感動(dòng),為自己感動(dòng)!

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  梔子花開(kāi)了,潔白的、輕靈的,沁人心脾地在風(fēng)中紛飛,翻卷。我伸手接住那花瓣,不禁又想起了那個(gè)人,她曾讓我感動(dòng)。

  “兩張餅,三塊!彼τ模肿,露出了雪白整齊的牙齒,那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽(yáng)光被枝丫切割成了各種形狀,撫摸著斑駁的老墻壁。我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的餅,輕咬一口,梔子的香甜流入口腔,漫過(guò)味蕾。

  女人是做餅的,她總是往餅里加入梔子花餡,那口感便不同了。她的額頭,黝黑的,仿如新翻的泥土,她的手,干裂如枯柴,可她的眼,卻是一汪碧水,她總是笑著,燦爛的就像盛開(kāi)的梔子花。無(wú)論是炎炎烈日還是風(fēng)雨交加,她總是堅(jiān)守著自己的`攤位。每天放學(xué),我總能遇見(jiàn)她,開(kāi)始并未在意,后來(lái)才驚覺(jué),她的品質(zhì)竟是如此讓人感動(dòng)。

  我經(jīng)常從她那里買(mǎi)餅,她總是那樣笑著,給人帶來(lái)陣陣溫暖。那次也是梔子花開(kāi)的季節(jié),風(fēng)和煦地吹著,我踏著一地旖旎,來(lái)到她的攤位前買(mǎi)餅,她嘴角帶著微笑,嫻熟的做了起來(lái),我望著她往餅上涂酥油的手,禁不住皺起眉頭,咕噥了一句:“這餅真油,隔著袋子都一手油!彼阒,將餅小心翼翼的裝好遞給我,我邊走邊取出餅吃,裝餅袋厚了些,我才發(fā)現(xiàn)餅被她細(xì)心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香,很是感動(dòng)了一回。

  轉(zhuǎn)眼秋菊謝后,迎來(lái)一年中最冷的日子。那天,大雪紛飛,鵝毛般的雪花被凜冽的寒風(fēng)吹得亂飛,一絲黑暗漫上灰色的天際,那陰郁好似總也化不開(kāi)。

  我撐著傘,頂著刺骨的寒風(fēng)向家走去。一拐彎,被雨雪打濕的老墻下,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,她的攤前支了一把破傘,傘骨細(xì)瘦,被風(fēng)吹得直響,一個(gè)男孩手扒著她的小桌,她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱取出,遞給男孩,男孩的臉紅了,窘迫地晃了晃腦袋,支支吾吾地說(shuō):“我……我沒(méi)帶錢(qián)!迸诵α,依如從前那般燦爛。她將餅塞給男孩,用細(xì)瘦的手指撫了撫男孩的面頰,替他裹好衣服,叮囑道:“快回家吧,別凍著,這餅就當(dāng)我送你的吧!”稍后又補(bǔ)充道:“現(xiàn)在梔子花不開(kāi)了,餡換成蜂蜜的了,也挺好吃的!钡刃∧泻⒆吆螅易哌^(guò)去,她看到我說(shuō):“你要不要也來(lái)一塊。俊睒銓(shí)的聲音劃破了雪的寂寥,溫暖,永恒了這個(gè)寒冬。我望著掛滿(mǎn)她衣領(lǐng)上的雪花,眼眶募地濕了。

  她就是這樣一個(gè)平凡的人,卻在默默地奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人。春天來(lái)了,還是那條小路,陽(yáng)光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在微風(fēng)中,笑得燦爛,我記得,曾有這樣一個(gè)人,她地笑,也如梔子花般,燦爛著,讓我感動(dòng)……。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  新的一年到來(lái),又到了上學(xué)的時(shí)間。踏入校園,熱鬧的氣氛立刻擁了過(guò)來(lái),我的好朋友們對(duì)我有說(shuō)有笑,感覺(jué)比家里還好。在校園里,最怕的是分寢室。因?yàn)榕潞秃门笥逊珠_(kāi),就不能和他們談笑說(shuō)樂(lè)了。但我也記恨某些人,因?yàn)樗麄冏屛腋械讲话病R獙儆谖易詈门笥旬?dāng)然還是與我同寢室的啊海同學(xué)。當(dāng)然還有許多與我好的同學(xué),他們是獨(dú)一無(wú)二的。他們?yōu)槿撕吞@,忠厚老實(shí)。性情活潑,容易親近。

  人們都說(shuō)不是親人,勝似親人。是的,我和我的好朋友們就如兄弟般親,我們共甘苦,同患難,互相幫助。開(kāi)學(xué)的.第一夜,我和阿海同學(xué)就同枕,床很窄,兩個(gè)人睡當(dāng)然很擠,但很暖和,也感到很溫馨,就像小時(shí)候和哥哥一起睡在一起的樣子。第三夜。八點(diǎn)左右,宊然下起米粒似的小冰雹。溫度在下降,我凍得抖個(gè)不停,怎樣也控制不住。冰薄越下越大,直到下課,十點(diǎn)左右,我們上床睡覺(jué)。關(guān)了燈,就呼呼大睡?晌业哪_實(shí)在太冷了,根本睡不著。那一夜,我們倆各睡一邊,因?yàn)槲液芾,很難入睡,就過(guò)一會(huì)兒就會(huì)翻一下子。真是抱歉,讓他也不得入睡同我受最。突然一雙溫暖的手貼在我的腳上,啊海同學(xué)用和藹而又捎帶擔(dān)心的話語(yǔ)問(wèn)道:“啊海啊,你的腳怎么那么冰?”我回答道:“可能是太冷了吧!”他就用手捂著我的腳,直到變熱,卻用被子裹住了我的雙腳。我那時(shí)簡(jiǎn)直是被他的行為所震住了。竟忘了說(shuō)聲謝謝。我的腳有點(diǎn)臭,因?yàn)槟菐滋鞂W(xué)校缺水,就一直沒(méi)有洗腳。但他竟不怕臟,用雙手幫我捂熱了雙腳,讓我能夠安然入睡,我都不知道該怎樣謝他了。

  真的,這樣的人讓我很感動(dòng)。

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