校園美景作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園美景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園美景作文1

　　我們的校園是多么美麗�。�

　　沿著筆直的智慧橋走進(jìn)北校門，我們就來(lái)到了歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛(ài)的花朵簇?fù)碇�，上面刻著三個(gè)紅色的大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學(xué)樓，像四個(gè)高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng)新”。在崇文樓的'南面就是什果園，每到秋天，沿著石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來(lái)的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的柚子像一個(gè)個(gè)胖娃娃；金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，惹得同學(xué)們垂涎三尺。

　　我最喜歡的校園景點(diǎn)就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂(lè)曲；那里有形態(tài)各異的動(dòng)物標(biāo)本，可以讓同學(xué)們近距離地觀察；那里還會(huì)不定期展出各種作品，讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立著，向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，這個(gè)如家般溫暖美麗的校園。

校園美景作文2

　　我的校園并不是很大，但是我愛(ài)我的校園，更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。

　　不必說(shuō)碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說(shuō)魚兒在池塘中嬉戲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數(shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲們的音樂(lè)會(huì)，嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場(chǎng)，香味撲鼻的`桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。

　　到了夏天，荷花池中的荷花全開(kāi)了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜�！彼麄兲�躍著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。

　　我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。

校園美景作文3

　　冬天，我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。

　　一個(gè)冬天，所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí)，學(xué)生們沖出了教室。

　　跑到操場(chǎng)后，每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，雪下得更大了。不幸的是，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，鈴響了，學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室。看到我們的失望，老師說(shuō)：“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好，我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩�！�

　　學(xué)生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”

　　"學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課，他們都去玩雪�！崩蠋煹腵話一落實(shí)，學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。

　　鈴響時(shí)，所有的學(xué)生都沖了出來(lái)�！拔覀兺姘�！”學(xué)生們追著我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。

　　我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人，手里拿著石頭，用我撿起的樹(shù)枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。

　　我們玩得很開(kāi)心，不知不覺(jué)中，鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái)，我們不情愿地回到了教室。

　　校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓?lè)地堆雪人。我非常喜歡它。

校園美景作文4

　　我的第二個(gè)家——龍城小學(xué)，那兒是個(gè)美麗的地方。

　　在龍城小學(xué)的西門，有一些紅色的小花爭(zhēng)先開(kāi)放，很好看。再?gòu)奈鏖T左走幾步，就看到一個(gè)架空層。架空層中間放了一臺(tái)鋼琴，學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛(ài)看書的同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)美好的場(chǎng)景，好吸引人。

　　走出架空層十來(lái)步，就是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健將的福地。我每去那，內(nèi)心都會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲以谀菉Z得過(guò)冠軍。走出大操場(chǎng)，你會(huì)看到五層高的教學(xué)樓，假如你在上課的時(shí)候穿梭在走廊間，你會(huì)聽(tīng)到每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的.讀書聲。下課時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谧呃壤镒呗�、談話、說(shuō)笑。

　　在最靠右的樓梯下去，是我們的科學(xué)館�？茖W(xué)館也是東門的等候大廳，挨著科學(xué)館的東門，是同學(xué)們放學(xué)回家的門。

　　如果有一天，我要離開(kāi)這所小學(xué)，我會(huì)很舍不得的。因?yàn)槟抢镉形疑蠈W(xué)放學(xué)走過(guò)了6年的兩個(gè)校門；那里有我們訓(xùn)練時(shí)揮灑汗水的大操場(chǎng)；那里也有我上課的教學(xué)樓，還有我看書的架空層和科學(xué)館。

　　我的學(xué)校很美，我愛(ài)我的龍城小學(xué)！

校園美景作文5

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景美如畫，而且還種著各種各樣的花草樹(shù)木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......

　　走進(jìn)校園，首先看到的是干凈的小廣場(chǎng)，在小廣場(chǎng)左邊是操場(chǎng)，右邊立著一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衛(wèi)著校園，上面還雕刻著四個(gè)大字：明德敏學(xué)。再加上周圍全是綠草，四個(gè)紅字顯得格外顯眼了。

　　再往前走，經(jīng)過(guò)三疊池，走上幾級(jí)臺(tái)階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長(zhǎng)達(dá)約有一百五十米，四五個(gè)人可以并排前行。連廊的左側(cè)是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的'像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進(jìn)了金燦燦的花瓣里，還有的把頭升出來(lái)曬曬太陽(yáng)。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的葉子中間，盛開(kāi)著許多薔薇花，有的開(kāi)了，粉嫩粉嫩的，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側(cè)種著果樹(shù)，有銀杏樹(shù)、桃樹(shù)等等。

　　這就是我的學(xué)校，美麗、干凈的學(xué)校。校園時(shí)我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。

校園美景作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，姚老師帶著大家觀賞華師中心花園秋天的美景。

　　出了校門，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到了中心花園的東邊入口。我剛踏進(jìn)去半步，就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，一道溫暖的陽(yáng)光照來(lái)，舒服極了。

　　我懷著喜悅的心情進(jìn)去了。一進(jìn)去，兩邊都有一大片綠中帶黃的草地，像金黃的地毯，小草也告訴我們，冬天快要到了！

　　春天，淡白淡白的雞蛋花散發(fā)著香味，現(xiàn)在夏天結(jié)束了，雞蛋花垂著頭，向我們?cè)V說(shuō)它們的經(jīng)歷。

　　一條灰色的水泥小徑，小徑上有圓的、正方形等各種各樣、奇形怪狀的圖形。有一片、二片、三片樹(shù)葉在空中翩翩起舞，慢慢地落到小徑上。

　　我們沿著水泥小徑，穿過(guò)草坪，就看到了花園中間有一個(gè)人工湖。人工湖碧得發(fā)亮，清澈見(jiàn)底，有許多小魚在水里歡快地游著，它們?cè)趦?chǔ)備糧食過(guò)冬呢！

　　人工湖上面有兩座橋，號(hào)稱“雙橋”，一座是大拱橋，拱橋很像河北的趙州橋，拱橋有一個(gè)大洞，大洞遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大嘴巴。一座是九曲橋，為什么叫九曲橋？因?yàn)樾�橋彎彎曲曲的，像一條巨蟒盤旋在湖上，使花園變得更精神。

　　湖水的.一角，美麗的荷花剛剛凋謝，它們告訴我們，明年的夏天會(huì)回來(lái)的！

　　校園的景色太美、太壯觀了，只需我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)！

校園美景作文7

　　我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧！

　　跨入校門，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。

　　穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的'最愛(ài)，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。

　　爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國(guó)冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥(niǎo)們流連忘返。

　　校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。

校園美景作文8

　　校園的美景是最美的，無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。

　　春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風(fēng)輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里，同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的讀書聲，讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美，小鳥(niǎo)飛到校園里的樹(shù)梢上，歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛？你們來(lái)這里干嘛？夏天的'小動(dòng)物都活起來(lái)啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園里的樹(shù)木都變干了，樹(shù)上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開(kāi)盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方，可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我愛(ài)校園。

校園美景作文9

　　我們的校園里有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草，不論春。夏。秋。冬，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，許多花草樹(shù)木都枯黃凋謝了，可我們的校園依舊是綠色一片。

　　一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)。一簇簇的綠色植物，圍墻邊還有許多花花草草，其中就有七里香，它的葉子還是那么的翠綠，它的花是白色的，形狀也十分特別可愛(ài)，用手輕輕捧起一束聞了聞，氣味芬芳撲鼻，真陶醉呀！

　　還有雙色茉莉花，它的花是紫色的和白色的，它的形狀也很親切可人，味道也非常的清香，在微風(fēng)中輕輕搖擺著，簡(jiǎn)直像個(gè)害羞的小姑娘，微微低著頭，我太喜歡它那嬌羞的樣子了。

　　旁邊還有許多杜雞蛋花，他的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，在金色的陽(yáng)光下顯得特別的嬌艷，它就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子，有時(shí)直挺挺的站著，風(fēng)一吹來(lái)的時(shí)候，它就不老實(shí)的搖來(lái)?yè)u去。好像再也停不下來(lái)似的。

　　再往前走，還有一棵棵高大的樹(shù)，我不知道它的'名字，可它比其他的植物都要特別，不僅長(zhǎng)得高，而且有很多分開(kāi)的樹(shù)枝，顏色淡綠，葉子也長(zhǎng)得非常的奇怪，()一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子，小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子，它們?nèi)�都像一個(gè)個(gè)士兵整齊的排列著隊(duì)伍，真是太有意思了。

　　我們校園里還有翠綠的鐵樹(shù)、葡萄架、假山……簡(jiǎn)直太美了！我愛(ài)校園里美麗可愛(ài)的植物和校園里多姿多彩的美景！

校園美景作文10

　　我愛(ài)我們校園，它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，走進(jìn)校園還時(shí)不時(shí)地聞到陣陣清香，就像走進(jìn)了花的海洋中。

　　剛到校園門口首先映入簾的是三棵大樹(shù)，看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門口，像一位巨人，守護(hù)著我們美麗的校園。再往前方走，是我們美麗的教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學(xué)樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇，花壇里有各種各樣的花，有月季、牡丹、菊花當(dāng)我每次走過(guò)花壇都聞到陣陣清香�；▔�里的'花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗，在這里讀書會(huì)讓我們感到快樂(lè)！

　　教學(xué)樓西邊是美麗的大操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可以看見(jiàn)一大塊橢圓形的草坪，草坪就像是一塊綠地毯，摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道，每當(dāng)學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們都會(huì)在上面參加一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揮灑著青春，為自己的班集體面爭(zhēng)光。

　　在這多姿多彩、美景如畫的校園當(dāng)中。老師給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師！

校園美景作文11

　　我們美麗的校園是一座大花園，今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。

　　從遠(yuǎn)處看，有六米高的和愛(ài)球是一朵綠色的云。走近了，發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛(ài)心組成的。我覺(jué)得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族，這些愛(ài)心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心，他們組成了一個(gè)和愛(ài)球。

　　你知道它為什么叫和愛(ài)球嗎？因?yàn)楹蛺?ài)球前面的石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”，因此它就叫和愛(ài)球。

　　和愛(ài)球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草，這些植物有著獨(dú)特的魅力，它們襯托著和愛(ài)球，使和愛(ài)球變得五彩繽紛。

　　現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋�(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池是美人魚的寶座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收，我仿佛看到了無(wú)窮碧的'蓮葉。在水里有許多小魚，它們聚集在一起是彩霞，分散開(kāi)是火焰。

　　和愛(ài)球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無(wú)二的美景，我們的校園真是個(gè)五彩的大花園！

校園美景作文12

　　綠色給人自然美好的感覺(jué)。在我們芳草小學(xué)，到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，一同欣賞校園美景。

　　芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視，除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

　　校園里的123果樹(shù)，每到5月份便會(huì)開(kāi)出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺(jué)。

　　丁香的花是淺紫色的，香氣撲鼻，又美化環(huán)境，還凈化空氣。漫步校園，嗅著丁香的香味，不僅是嗅覺(jué)的美妙體驗(yàn)，更是心靈里的美妙慰籍。

　　垂榆，它的枝條與眾不同，其它榆樹(shù)的枝干都是向上挺立的'，而垂榆的枝干是倒垂下來(lái)的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候，厚厚的樹(shù)葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去，十分像一朵巨大的蘑菇。

　　在校園的一角，我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想，看著自己親手栽種的植物一天天的長(zhǎng)大，應(yīng)該是滿滿的自豪。

　　走到另一邊，便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天，也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

　　在樹(shù)葉間，我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯，碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏，也更惹人喜愛(ài)了。

　　而在一片綠色中，偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花，真是讓人心情舒暢呀！

校園美景作文13

　　今天，姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。

　　出了附小校門，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹(shù)木多魁梧呀！又大又高，很粗壯�；ǘ渚透�美麗了！有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！

　　看！我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來(lái)一樣。

　　我們沿著水泥小徑，穿過(guò)草坪，就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發(fā)光！我輕輕地橋面上走，看見(jiàn)湖水里面有很多可愛(ài)的.小金魚，快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁，看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開(kāi)始枯萎了，不像夏天那樣開(kāi)得那么燦爛，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。

　　這就是美麗的秋天，真是讓人贊不絕口呀！

校園美景作文14

　　進(jìn)入大門，第一眼就看到了高大嚴(yán)肅的孔子雕像，它的手里拿著一本書，仿佛回到了以前當(dāng)教書先生時(shí)正在教弟子們讀書的情景。雕像的前后兩面各有一個(gè)方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，仿佛是一串串銀色的項(xiàng)鏈一樣，美麗極了。

　　雕像的東北角就是我們的操場(chǎng)，也是我們的足球場(chǎng)。它的周圍環(huán)繞著一個(gè)200米的跑道。它，讓我們有了活動(dòng)的空間；它，讓我們有了強(qiáng)健的`體魄；它，讓我們可以快樂(lè)游戲。

　　足球場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng)，雖然比足球場(chǎng)小了點(diǎn)，但大部分同學(xué)選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了，地面軟軟的。我還經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖蚧@球呢！

　　介紹完了這么多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的。可是現(xiàn)在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗，古色古香的四角吊燈，還有先進(jìn)的餐飲設(shè)備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當(dāng)我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄云外，食欲也增加了不少！

　　介紹完了餐廳，我們就去教學(xué)樓看看。一進(jìn)到走廊，我立刻就聞到了知識(shí)的芬芳，到處都是同學(xué)們郎朗的讀書聲，還有同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音。

　　雖然學(xué)校不像游樂(lè)園那么有趣，不像超市那么熱鬧，不像家里那么溫馨，但我在學(xué)校里感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的愛(ài)。

校園美景作文15

　　忙里偷閑，我決定奢侈一把浪費(fèi)時(shí)間去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　形形色色的人從我身邊擦過(guò)，各種聲音充斥著整個(gè)校園。我不禁感嘆：學(xué)業(yè)繁忙，難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎？是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式？

　　不知道大家是否還記得操場(chǎng)兩邊都種著高大粗壯的樹(shù)？樹(shù)給我的感覺(jué)就是，青春稚嫩的氣息，是初生的喜悅。當(dāng)我走近了，手不由自主地?fù)崦��?shù)干，恍然間，樹(shù)給我的感覺(jué)是，它已經(jīng)飽嘗了滄桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不滅的靈魂。時(shí)間輾轉(zhuǎn)不歸，春夏秋冬，它們堅(jiān)守著自己的崗位，讓我敬佩。

　　一眼望去那禿頭般的草坪，我的腦里立刻浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谏厦媾懿降?情形。經(jīng)過(guò)日積月累，一些草地已經(jīng)被磨平了，只留下了光禿禿的黃泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它們默默奉獻(xiàn)，犧牲自己，成全了我們！無(wú)以回報(bào)，只能在中考上奮力一搏。

　　咦？這是什么聲音？我循著聲音蹲下了身子。奧，原來(lái)是一只毛毛蟲呀。在干嘛呢！只見(jiàn)它蠕動(dòng)著它那肥碩的身子，吃力地爬上下水道的蓋，僅一步之遙啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我還未及時(shí)替它感到悲哀，它又開(kāi)始爬了。一次，兩次，三次……不斷地失敗，好在蒼天不負(fù)，它成功了！真棒，佩服它的頑強(qiáng)！

　　偷閑也差不多了，我該回到書海了。?

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