足球比賽的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的足球比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球比賽的作文1
下午體育課前，我忽然聽到有人說，體育課我們四（5）班和四（9）班要來一場足球比賽。這時我才忽然想到，我就是足球運動員啊。聽說要比賽了，心里不由得緊張起來。
比賽開始了。由于我們隊員平時很少踢足球，有的同學踢著踢著竟然都用手來碰摸足球，害得我隊被點了三次球。我是守門員，第一個點球，球被我撲到了。第二個點球時，那球十分刁鉆，朝著球門的角落迅速飛過來，我立刻移動到球門角邊，但還是慢了點，球進了。我沒能守住大門，害得大家輸了一個球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來，我踢得更專注了，球一次次的飛過來，我一會用手攔，一會用腳擋，攔住了三四次可以讓對方進球的機會。但對方的進攻一波接著一波，不經(jīng)意間，我們又被他們踢進了一個球。半場比賽結束，我們以0：2落后。
休息了一會兒，下半場開始。老師看我球踢的不錯，讓我改當前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的戰(zhàn)馬，在球場上不停地進攻、防守。我們的機會終于來了。一次角球機會，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過來，我看準機會用力一踢，球快速地向球門飛去！對方守門員還沒反應過來，球進了！1：2！我們都歡呼起來。進球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向對方的球門發(fā)起進攻，可是最終也沒能再次取得進球。比賽結束了，我們1：2敗給了四（9）班。
回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟（9）班再踢一場！
足球比賽的作文2
今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。
接下來是體育老師發(fā)點球了，我們“大驚失色”，一大群人守在門前，試圖不讓球進去，但我們太小了，中間還有空隙。這時有人大喊：“小心！BOSS來啦！BOSS來啦！”只見老師飛起一腳，從同學們夠不著的.高處踢了過去，正好踢在我的小腿上，我痛的呲牙裂嘴，坐在地上“痛苦”地呻吟：“我的腳斷啦！我的腳斷啦！”同學們有的扶起我，有的給我端水，還有的找老師“算賬”去了。
這次的足球比賽真是太過癮，太有趣了！
足球比賽的作文3
今天天氣格外晴朗，放學鈴聲一響，一群足球迷就三五成群地來到一片空曠的地方，開始了足球比賽。
他們把書包給脫下來，當球門用。足球迷們分成兩隊，藍隊隊長球技十分精湛�？�，他帶著球，連過三人，好像球就粘在他腳上似的，就算手去搶也搶不到。路過的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，連一個大叔叔都過來觀看這場足球賽。藍隊長一腳射門，不過是射到紅隊小手員們的膝蓋上，把小守門員的膝蓋給磕破了。不過選手員們還十分堅強的，綁了一個繃帶后又上場了。
藍隊長可咽不下這口氣，又帶球過人，來到禁區(qū)前面，抬腳猛射�！耙庇^眾臺上傳來一陣歡呼聲，原來是小手門員把一部分注意力轉到了膝蓋上的傷去了，一不留神，球進了球門。
這次小守門員就全神貫注了，雙腿張開彎曲，手撐在雙膝上，身子向前傾，兩只眼睛死死的盯著足球，這才是個守門員因該有的樣子嘛。
藍隊隊長又一次接下了球。正帶著球向禁區(qū)沖來，觀眾們專心致志的看著，臉上都是擔憂，都在為紅隊擔心了，擔心球又一次破門。連那個大叔叔，都在為紅隊但心。
藍隊隊長又來到禁區(qū)前面，又抬腳猛射，球飛快的向球門射來，像一陣風一樣。小手門員一下子跳起來。“耶——”觀眾臺上又傳來一陣歡呼聲，潮，小守門員把球接住了，他把球接住了！
小守門員把球用力一拋，拋給了紅隊隊長。紅隊隊長趁團隊隊長沒有回防過來，打破了藍隊的球門，足球比賽以1：1結束了。
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