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初中我的朋友作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中我的朋友作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中我的朋友作文 篇1
人生難免有挫折。這時，我們往往都需要朋友的勸導(dǎo)與安慰。在生活當(dāng)中，我們要朋友，在社會當(dāng)中，我們更需要朋友。在初次接觸社會，也就是第一次義務(wù)賣報時，我認識了一個朋友，他雖個子小，但知識卻極為豐富，也非常理解我的心，我也能讀懂他的意，并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人，而是我們的精神食糧——書。
書對我們盡是奉獻，不求回報。書是我們生括中不可缺少的，因為書可以使枯燥無味的歲月化為令人愉快的時光；書擴大了我們觀察世界的眼界，它給我們描繪了自然界的奇觀壯景，社會的千姿百態(tài)。這就是我與書做朋友的理由。
阿斯查姆最后一次拜訪簡·格雷夫人的時候，那天，他碰上夫人坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖寫的有關(guān)蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當(dāng)時，她父母都在花園里游獵，而她竟獨自憑窗讀書，阿斯查姆為此驚訝不已。可是格雷夫人卻滿不在乎地說道：“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書里享受的快樂。”讀完這一段，我與書做朋友的理由又多了一個。
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”不錯，無論什么人，一旦享受了書的趣味，他就會如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”司考雷有過這么一個設(shè)想：即使有人提出，只要他不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華貴服飾，侍衛(wèi)隨從，前呼后擁，他也決不答應(yīng)。他寧愿做一個窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當(dāng)不好讀書的國王。
我愛我的朋友，有時也會產(chǎn)生忘我的感覺，整個人都融入書里去了，等到再擺脫出來，就連自己是誰都模糊不清。曾經(jīng)有一次，我正捧讀一本哲理小說。母親喊我吃晚飯，叫了五遍我才有點反應(yīng)：“等會兒再吃飯�！闭f完又投入到茫茫書海之中，不知什么時候，發(fā)黃的最后一頁終于翻過，再嚷嚷著吃飯，呵，此時已是萬家燈火了。
聊了大半天，有的人說了：“怎么樣才能讀書�。俊笔紫纫懈兄�、感受。要整體感知作品的大概內(nèi)容，閱讀文章的基本步驟，我認為可以采用“整體——部分——整體”的方法，然后感受作品中語言所表達的思想感情，最后從作品中找出感受最深的.句子或段落。下一步是學(xué)會欣賞。1、體會作者的態(tài)度或觀點。2、體會一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優(yōu)美、精辟的語句，初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫。要想讀好書首先要愛書，其次要掌握上文所述的讀書方法。只有了解你的朋友，才能讀懂你的朋友。
外物之味，久則生厭；讀書之昧，愈久愈深。
初中我的朋友作文 篇2
我有一個很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里總愛梳著一對小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子 下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見到她的人總會情不自禁地贊嘆：多么俊俏的小姑娘�。∷粌H長的好看，而且非常樂于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂 解難。
有一天放學(xué)后，班里幾個同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時，忽然，劉宇宸叫道：壞了， 我的2B鉛筆呢？剛才我還看到的，怎么這會兒不見了。馬上就要考試了，怎么辦啊！
周巧眉看到這種情況，立即說：大家有富余的鉛筆嗎？先借給劉宇宸用一 用。大家互相看來看，搖起頭來。我想就45分鐘的考試，一共才八道題，應(yīng)該用不了那么多筆，我就只帶了一根。我也是這樣的'。同學(xué)們七嘴八舌地說 了起來，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒什么解決辦法，周巧眉果斷地說到：要不，我們大家一起幫他找找吧。
于是，幾個同學(xué)分頭在教室的各個角落找開了。但 是，經(jīng)過一番尋找，大家沒有找到劉宇宸的鉛筆。這時，考試預(yù)備鈴聲響起來了，周巧眉想了想，說到：劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去考試吧，我再想辦法去找一 根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。
同學(xué)們，要加油，為咱們班爭取好成績！那你怎么辦呢？我和劉宇宸同時問道。你們別管了，我會想辦法的，趕快 走，你們不會讓咱們班都沒有成績吧？說著，她連推戴桑地把我們推出了教室。那你也快點啊。大家紛紛說道。知道了，快去吧！我們離開了教室，向禮 堂飛奔而去。
剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來了，我不禁向走廊方向張望起來，但我沒有看見周巧眉的身影。也不知道過了多久，我聽見有桌子和椅子搬動 的聲音，我抬頭一看，周巧眉來了，只見她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐�？吹轿以儐柕难凵�，她對我點了點頭，并用一個我 倆特有的手勢告訴我加油！
雖然整個考試過程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔(dān)心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結(jié)果出來了，班里9個參加考試的同學(xué)，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個同學(xué)考上B班，2個同學(xué)考上C班�？� 到這個結(jié)果，我心里很難過，周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊，她不應(yīng)該考不上的。
我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對我說：沒關(guān)系，這回 我沒考上也不代表我以后考不上啊，小心！
下回我會超過你。我試圖詢問那天的事情，但她什么也沒說。過了很久，一次偶然機會，我才知道那天我們走后
她去 老師辦公室找鉛筆，但老師沒在，于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆，回來考試時已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒來得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個熱心關(guān)心同學(xué)的人，一個樂于助人的人，一個以別人之樂為自己之樂的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
初中我的朋友作文 篇3
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的'同學(xué)兼朋友——微微。
微微，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學(xué)吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值�！�
現(xiàn)在，在微微的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
初中我的朋友作文 篇4
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的`桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位！”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書室借書，�。≌媲�，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時，李紅還不停說：“小心點，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩時，卻不小心撕破了好幾面頁�！鞍�！糟了，九點了，來不及補了，對了！或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再說我們還是”鐵姐們“呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著噍！”我說完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
初中我的朋友作文 篇5
我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點兒＂—王遠了．
王遠有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的嘴巴，說起話來特別風(fēng)趣．
那是寒假中的一天，學(xué)校要每個中隊派三個中隊委員，在開學(xué)前三天到學(xué)校進行＂小干部培訓(xùn)＂．可還缺一個人，找誰好呢？突然，我想到了他．對啊，王遠不也是一個中隊委員么？我怎么不給他打個電話呢？于是，我撥通了王遠家的.電話．
�。⒛茫。�
�。⑹峭踹h嗎？＂
�。⑹嵌T吧！喂，董碩，我有兩個好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長笛考過三級了．另外嘛，明天。。。。。。
＂好了，你還是先給我打住吧�。⑽抑浪脑捠窃絹碓蕉啵谑�，我趕忙說：＂明天咱們學(xué)校讓小干部去培訓(xùn)，你也算一個吧�。⑼踹h聽了這話后，便支吾起來，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了�。⑷缓缶团榈匾幌掳央娫拻炝耍疀]想到，五分鐘后，王遠主動給我打了一個電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂
我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負＂小不點＂．于是第二天我向王遠道歉．沒想到，王遠沒有生氣．
望著眼前這個＂小不點兒＂，我想，平時我們一起學(xué)，一起玩兒，我總把他當(dāng)成＂小不點兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個＂小不點兒＂了．
初中我的朋友作文 篇6
一年春天，一群小鳥從北方飛到了南方，一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥張著大大的眼睛，尖尖的嘴巴唱出動聽的歌聲，黃似稻田的身體，綠似樹葉的翅膀，一雙機靈的耳朵，湊成了一副機靈、可愛的五線譜。
它們拍打著美麗的雙翅，在天空上飛行。它們來到了一片稻田上，看見了稻田里的稻苗，個個彎下了腰，像一個個小老太婆似的，旁邊是一條又臟又臭的河流。咦？清澈見底的小河呢？小鳥發(fā)現(xiàn)旁邊有幾家工廠，排出濃濃的黑煙。小稻苗說：“你們快走吧！煙霧對你們有很大的害處，要不然你們會死的！”小鳥們嚇得轉(zhuǎn)身飛走了。
它們扇著有力的翅膀，在藍天中飛行了一會兒，來到了一個從前是個樹木茂盛，綠樹成蔭的地方，現(xiàn)在卻變成了一個個矮矮的樹樁和幾棵老樹。
小鳥說：“真奇怪，這里的樹去哪兒了呢？”
老樹唉聲嘆氣道：“附近的幾家廠所擴建，就來這里亂砍伐，害得樹都差不多被砍光了，你們還是走吧。”
小鳥們舞動著翅膀，在美麗的藍天中飛行，來到了以前是一個干凈、清澈的'大海，如今變成了一個堆滿垃圾的大型“垃圾桶”。
小鳥愁眉苦臉地說：“真奇怪，現(xiàn)在怎么變成了這樣？這是怎么回事？”
大海爺爺氣憤地說：“自從我被評為旅游景區(qū)以后，人們就常過來游玩，把垃圾隨處亂扔。如今，我就變成了這樣又臟又臭的……”
小鳥看到了這些，飛到空中一直叫著：“快救救我的朋友吧！快救救我的朋友吧！……”可它們叫破嗓子也沒有一個人理它們。
全世界的朋友們，我們一起來保衛(wèi)我們的家園吧！
初中我的朋友作文 篇7
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的.梅花�！�
仙人掌渾身是刺，扎到了會很疼，它可以很久不喝水都不會死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養(yǎng)，所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅強的人。
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