校園的美景作文集合15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的校園的美景作文，歡迎大家分享。

校園的美景作文1

　　“咯吱，咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎？我來(lái)告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細(xì)小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來(lái)看看吧。

　　春天，竹芽悄悄地探出了頭來(lái)，好像要吸取新鮮的空氣，細(xì)雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個(gè)活潑的孩子，一節(jié)節(jié)的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。

　　夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂(lè)的'玩耍。

　　秋天，竹子悶越長(zhǎng)越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的守護(hù)著我們的校園。

　　竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！

校園的美景作文2

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)校園，看到的都是一片綠色，有許多樹(shù)，這些樹(shù)每天緊緊地靠在一起，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭似的。

　　走進(jìn)竹林旁邊，看到了許多可愛(ài)的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一個(gè)小嬰兒，還有的探出頭來(lái)，似乎在跟我們打招呼。

　　走到操場(chǎng)旁邊，看到了一片充滿生機(jī)的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對(duì)方。我想到了在故事機(jī)里聽(tīng)到的故事：“小草難過(guò)極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心。”這些花朵有著美麗的顏色，串在一起就像美麗的彩虹。

　　到了下一個(gè)地方，看到了許多桃花，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的'歌聲。桃花穿著粉紅色的衣，綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在跟我們問(wèn)好。這真是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方啊。

　　啊！校園春景是如此美麗，我愛(ài)我們校園的春景。

校園的美景作文3

　　時(shí)間的主宰是知識(shí)，而知識(shí)的起源是校園，校園給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們留下了美好的印象。

　　校園是知識(shí)的起源，不但充滿了知識(shí)，而且還有美不勝收的景色呢！校園的操場(chǎng)是一幅畫(huà)卷，也是一道風(fēng)景線，給校園增添了歡歌笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)很大很大，如同天一般。早晨，陽(yáng)光普照大地，操場(chǎng)被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的游戲；中午，同學(xué)們回家了，只有操場(chǎng)依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的.中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場(chǎng)上，操場(chǎng)穿上了彩衣，特別高興，顯得很典雅，像是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的。

　　夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來(lái)了，把月光撒向大地，操場(chǎng)剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。

　　校園的操場(chǎng)很美很迷人，我有時(shí)一個(gè)人在那里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂(lè)的海洋里，我愛(ài)校園的操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園！

校園的美景作文4

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡快的氣息。每次我踏進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)被校園迷人的美景深深的吸引。

　　早晨一走進(jìn)校園，就能看到兩棟三層建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些，還有形態(tài)各異，千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著淡淡的清香，再加上微風(fēng)吹拂，使校園香氣撲鼻，讓人神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)的中央矗立著一根旗桿，旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升，一邊高唱國(guó)歌。

　　中午的校園很溫暖，陽(yáng)光普照大地，反射出金燦燦的`光，像是一顆顆金燦燦的鉆石點(diǎn)綴著大地，讓大地顯得更加美麗。

　　下午的校園更是美麗，天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧！她正在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哼著小調(diào)，帶著燦燦的笑容，開(kāi)心的回了家。

　　我愛(ài)我的校園，它帶給我很多快樂(lè)，它帶給我了很多知識(shí)，我愛(ài)我的校園。

校園的美景作文5

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。

　　秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　看，我們的學(xué)校，秋葉爛漫，瓜果飄香。

　　秋天到了，校園里大楊樹(shù)的葉子變黃了，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。

　　秋天到了，校園里的果樹(shù)上果實(shí)累累�；鸺t的石榴掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋，一笑起來(lái)就露出一排排門(mén)牙。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！校園還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。

　　秋天的校園，帶給大地的.是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

校園的美景作文6

　　朋友們，你們的校園是不是豐富而多彩呢？我們的校園是的，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園豐富多彩在哪兒吧。

　　我的校園是一個(gè)干凈、衛(wèi)生而美麗的校園，校園的教學(xué)樓也不例外。我們有4幢教學(xué)樓，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)公共書(shū)屋，每個(gè)班級(jí)也有各自的小書(shū)屋，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇想看的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。教室里的課桌椅擺放整齊，垃圾分類也是準(zhǔn)確無(wú)誤，而且每個(gè)教室都配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，我們的學(xué)習(xí)也變得更加生動(dòng)有趣。走廊里干凈無(wú)比，衛(wèi)生間也不臭不臟，樓梯間里沒(méi)垃圾。辦公室里干干凈凈，也有一個(gè)小書(shū)屋。實(shí)驗(yàn)室里裝備齊全，讓我們不但學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還有動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。計(jì)算機(jī)室里的計(jì)算機(jī)多，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的.時(shí)代，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用是必不可少的。報(bào)告廳里座位多，一旦有什么年級(jí)或全校性的活動(dòng)教室就顯得擁擠了，這時(shí)候報(bào)告廳就有了用武之地了......

　　我們校園的美景數(shù)不勝數(shù)，期待著你一起來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！

校園的美景作文7

　　我有一個(gè)美麗的校園，那就是北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　春天時(shí)，大樹(shù)抽出了嫩葉，仿佛在向我們招手，把校園裝點(diǎn)得很是生機(jī)勃勃。夏天，大樹(shù)們?yōu)樾�園撐開(kāi)了一把大傘，大家在樹(shù)下玩耍，發(fā)出陣陣歡笑聲。

　　學(xué)校的操場(chǎng)不僅是我們的體育場(chǎng)所，更是我們的游戲天地。操場(chǎng)綠中帶紅，有籃球架和跑道，下課鈴一響，大家就像脫韁的小馬兒一樣沖向操場(chǎng)。大家玩啊，跳啊，鬧啊，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

　　最有意思的地方是哪里呢？哈哈！是教室。同學(xué)們每天一到教室，就拿出語(yǔ)文書(shū)，專心致志地讀起來(lái)，就連玉校長(zhǎng)也口口稱贊呢！但有的同學(xué)在上課時(shí)會(huì)把漫畫(huà)書(shū)夾到課本里面，偷偷看，多么“聰明”��！他以后一定會(huì)為現(xiàn)在的行為而后悔吧！

　　這就是我們的.校園，一個(gè)有大樹(shù)、有巨人的校園，一個(gè)有“小馬兒”的校園，一個(gè)有“聰明”同學(xué)的校園。

　　你說(shuō)，我們的校園美不美？

校園的美景作文8

　　冬去春來(lái)，過(guò)了漫長(zhǎng)的秋天和冬天，新的學(xué)期終于到來(lái)了，我們離開(kāi)了破舊的學(xué)校，又搬到了原來(lái)的學(xué)校。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)前我抬頭仰望，裝修一新的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門(mén)崗后面的花壇上有一臺(tái)大型電視屏幕，它專門(mén)播放我們?cè)趯W(xué)校一天的新聞。我邁著步子來(lái)到了學(xué)校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。

　　下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出教室，來(lái)到了塑膠操場(chǎng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專門(mén)給我們學(xué)生飲水的'。學(xué)校的變化真大呀！我愛(ài)這美麗的校園，我要在新的學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

校園的美景作文9

　　秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的校園，為它披上了金秋的盛裝。

　　我走進(jìn)校園的第一眼看到的是邊邊的兩排楓樹(shù)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只只黃碟在飛舞�？墒秋L(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。

　　在大花壇里最吸引人的還是那菊花，菊花有的還是花骨朵，有的飽脹得好像馬上就要破裂似的`，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球!

　　啊!我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的校園。

校園的美景作文10

　　我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我最喜歡后操場(chǎng)的那棵桂花樹(shù)。

　　我為什么喜歡后操場(chǎng)的桂花樹(shù)？因?yàn)楣鸹��?shù)一年四季都很美麗。

　　春天的時(shí)候，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了幾片小嫩葉，真是可愛(ài)極了！下課的時(shí)候，我都會(huì)去桂花樹(shù)下看看那些被風(fēng)吹下來(lái)的嫩葉，撿三四片玩玩，那個(gè)時(shí)候，我是那么得高興！因?yàn)楣鸹ǖ娜~子是那么嫩，那么得細(xì)膩，特別引人注目！

　　夏天的.時(shí)候，桂花還是藏在葉子里，不敢出來(lái)，怕被人發(fā)現(xiàn)，真是可愛(ài)。桂花樹(shù)的葉子特別茂盛，像一個(gè)大草包，站在“大草包”下面，會(huì)讓你感到格外的涼爽！

　　秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，是多么漂亮��！這些桂花的花瓣有的全部展開(kāi)，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！

　　冬天下雪的時(shí)候，校園的每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹(shù)也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！

　　這就是桂花樹(shù)四季的景色，是不是很漂亮？那就來(lái)看吧！

校園的美景作文11

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園。

　　剛進(jìn)門(mén)口就看到了大樹(shù)，大樹(shù)是綠色的，大樹(shù)的后面有花壇，花壇里有小花，小花的顏色有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的.五彩繽紛�；▔�里有小動(dòng)物的雕像，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！

　　參觀完花壇，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓教室變得熱鬧起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳高，還有的同學(xué)在做游戲，他們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　來(lái)到植物園里有好多花，紫丁香像一顆顆紫色的寶石，還有牽牛花，還真像個(gè)小喇叭，生機(jī)盎然。再看柳樹(shù)姐姐那里，葉子長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，告訴我們春天來(lái)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐發(fā)出了美妙的聲音，真好聽(tīng)。

　　不知不覺(jué)就走到了走廊，那里的環(huán)境，優(yōu)雅既干凈又整潔。

　　這就是我的校園，我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的校園！

校園的美景作文12

　　下雪啦！滿天飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花！人們說(shuō)雪是冬天的使者，雪后的校園格外美麗。

　　從教室的窗戶往外看，雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

　　下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的'臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果�？墒�，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！

　　難道我們雪后的校園不美嗎？

校園的美景作文13

　　我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我最喜歡校園的魚(yú)池和樹(shù)。

　　魚(yú)池的水真靜啊，靜得讓你看不到一點(diǎn)點(diǎn)兒漣漪；魚(yú)池的水真清啊，清的可以看到五顏六色的小魚(yú)；魚(yú)池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

　　雨天的.魚(yú)池更美麗，小雨點(diǎn)兒落在池子里就像一根根絲線掉進(jìn)池子里，水面上立刻泛起了層層漣漪，小魚(yú)兒也不時(shí)從魚(yú)池里露出頭來(lái)吹幾個(gè)小泡泡，隨著又把頭扎進(jìn)水里，它們?cè)谝黄疰覒�、玩耍、可�?ài)極了。

　　魚(yú)池旁邊有許多綠油油的樹(shù)，其中最美的還是那棵低著頭的柳樹(shù)。柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳枝迎風(fēng)起舞，像一位婀娜多姿的姑娘。

　　魚(yú)池旁還有幾棵臘梅樹(shù)，開(kāi)出了金黃色的臘梅花，像小姑娘綻開(kāi)的笑臉一樣迷人。每一次經(jīng)過(guò)走廊，臘梅花的香味撲鼻而來(lái)，芬芳迷人，令人無(wú)比陶醉。

　　這就是我們美麗的校園，這里美化了我們學(xué)生的心靈，我們一定要在這優(yōu)美環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！

校園的美景作文14

　　風(fēng)輕輕地吹著，路邊的小草也隨著輕柔的風(fēng)搖擺著，我站在小道上，頓時(shí)感到十分舒坦。

　　這條“森林小路”位于學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，雖然只有十幾米長(zhǎng)，但是只要你走到小道里，就會(huì)感到它有幾百米長(zhǎng)呢！走進(jìn)小道，首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因?yàn)樗�的`結(jié)構(gòu)與蘑菇萬(wàn)分相似，它的樹(shù)桿上頂著一簇樹(shù)葉，就好像一位苗條的仙女，頭上戴著一個(gè)“草環(huán)”。抬起頭，我便看到了許多“羊蹄”，沒(méi)錯(cuò)！那就是羊蹄甲，它那粗闊的腰身，顯得它十分強(qiáng)壯，嚴(yán)肅而又威嚴(yán)！

　　“拜訪”完各路“神仙”后，我來(lái)到了小橋邊，水的潺潺聲，同學(xué)們的歡笑聲，又傳進(jìn)我的耳朵，走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”呀！

校園的美景作文15

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。秋姑娘來(lái)到田野、城市，也來(lái)到了我們的校園。

　　校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，秋風(fēng)中將自己金黃的樹(shù)葉撒落下來(lái)。樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，撲向了大地媽媽的懷抱。校園里的小花壇盛開(kāi)著白色的`小花，形態(tài)各種各樣，非常美麗，還有旁邊的桂花樹(shù)，小小的花朵雖然不起眼，但是花開(kāi)時(shí)，無(wú)比的香。校園的草坪，已經(jīng)開(kāi)始枯黃，但還是同學(xué)們的樂(lè)園。秋天的校園，一切都是那么生機(jī)勃勃一切都是那樣，令人流連忘返。

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