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小學(xué)六年級(jí)作文:老家見聞

時(shí)間:2024-11-07 14:32:45 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)作文:老家見聞

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文:老家見聞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)作文:老家見聞

  那天下午,我和媽媽回老家去,探望生病的外婆。路上,卻遇上了一連串令人悲觀的事情.

  走在用石子鋪成的小路上,心情是無比興奮的,因?yàn)槲铱煲姷胶芫脹]見的外婆了.這時(shí),三個(gè)中年婦女向我們走來,她們個(gè)個(gè)滿臉臟兮兮的,頭發(fā)篷亂地垂下。其中,有一個(gè)婦女背后背著一個(gè)小孩,說:“小妹子,你可憐可憐我們吧,我們已經(jīng)幾天沒吃東西了,這娃子可是我的命根子呀!求求你們啦!”另外兩個(gè)也隨聲應(yīng)和著。我終于被她們那種可憐樣感動(dòng)了,想要媽媽給她們一點(diǎn)錢。可媽媽卻不一為然:“沒錢!”便頭也不回地走了。我不明白這是為什么,媽媽平?墒且粋(gè)有同情心的人呀,怎么現(xiàn)在------.我思緒萬千。

  過了一會(huì)兒,媽媽拉著我來到了一個(gè)早已廢棄的破房子前停住了。只見那里面有兩個(gè)人,是兩個(gè)中年婦女,她們倆一手拿著草枝,一手拿著帽子一般大小的東西。她編來編去,終于編好了,她拿著那東西跑向我們。近看,原來是個(gè)草編的帽子。媽媽問道:“多少錢?”那個(gè)婦女輕聲說:“—塊五!薄笆裁?”媽媽問道。那人顫抖著說:“不,—塊!碑(dāng)聽到這句話時(shí),媽媽驚訝極了!我又何嘗不是呢?媽媽拿起10元錢塞進(jìn)她的手中,便拉著我走了。我回過頭來,那人竟然哭了。我問媽媽為啥不把錢給那乞丐,卻給了那個(gè)住在破房子里的人.她和藹地說:”你應(yīng)該知道,那乞丐有手有腳,為什么不去靠自己的勞動(dòng)來克服暫時(shí)的貧困呢.這說明她們利用了我們旁人的善良和同情心,所以才一次又一次地乞討.而那兩個(gè)中年婦女雖然日子過得很貧寒,但她們沒喪失自尊,用自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己.”我聽了這段話很受感動(dòng).

  從這件事情中.我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人必須有目標(biāo).目標(biāo)可以使人不斷地奮斗,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn).而那個(gè)乞丐呢,沒了自尊心,沒有了奮斗的目標(biāo).成天只知道向人乞討.這樣他永遠(yuǎn)也不會(huì)改變生活的現(xiàn)狀,只能永遠(yuǎn)生活在社會(huì)的最底層.凡事要靠自己,要學(xué)會(huì)自食其力.

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