有關(guān)初中文明禮儀作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中文明禮儀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中文明禮儀作文 篇1
傍晚，人們都匆忙的趕回家，準(zhǔn)備享受，一天中最后一頓晚宴，小孩子也不例外，作文 別讓文明只差一步。小紅和小聰正走在放學(xué)的路上，走著走著，一股臭味撲鼻而來，他倆定睛一看，原來是路邊的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小紅對(duì)小聰說：“我們把垃圾收拾起來吧。”“好�！毙〖t一邊用手拿著臟兮兮的垃圾往垃圾桶里送，一邊自言自語道：“哎，現(xiàn)在的人啊，多一步都不愿意走，生怕自己吃虧!難道他們根本就不懂的文明么?連小孩子都不如!”聽了小紅說的話，小聰好像想到了什么，立即從書包中拿出紙和筆，端端正正的寫寫下六個(gè)大字：文明，只差一步。
是呀，文明明明離我們就不遠(yuǎn)，為什么偏偏只差這一步呢?讓我們共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。小紅說的話很對(duì)，亂扔垃圾的人多一步也不愿意走，如果每一個(gè)人都走好這一步，那么我們的城市該會(huì)多么整潔呀!我也想對(duì)亂扔垃圾的人們說：“難道你們就真的那么自私嗎?扔垃圾，僅僅是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，僅僅是多走幾步，就可以讓城市整潔，就可以讓人們每天不再看著臟兮兮的垃圾影響心情，就可以讓環(huán)衛(wèi)工人工作不再那么辛苦，那是一舉多得。所以，我不得不呼吁大家：保護(hù)環(huán)境!保護(hù)地球!”
我相信，在大家的努力下，人們會(huì)改掉亂扔垃圾的壞毛病，我們的城市也將變得更加美麗!
初中文明禮儀作文 篇2
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時(shí)總是隨便站；坐公交車時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不愿站起來；吃飯時(shí)總是急忙坐下；有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場(chǎng)；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識(shí)。有一次，舅舅請(qǐng)我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動(dòng)讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時(shí)，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時(shí)，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對(duì)他說：“祝您財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意�！毖鐣�(huì)結(jié)束后，大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！
文明伴我成長(zhǎng)，我與文明同行！
在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！
初中文明禮儀作文 篇3
上次放暑假，我去姨媽家玩了一段時(shí)間，因?yàn)橐虌尲易≡谛熘�，所以離圖書館近，我高興極了！因?yàn)槲沂莻�(gè)十足的小書迷。
我來到圖書館，坐在那兒專心致志地看書。突然，我聽見圖書館門口有人說話，我順便“掃”了一眼，可就是這一“掃”，我看見了我“失散多年”的好朋友，好搭檔——茅思奕。她看見了我，我們都激動(dòng)極了，撲了過來，來了個(gè)“熱情大擁抱”，然后交談起來。
過了一會(huì)兒，我聽見了一個(gè)溫和的聲音：“茅思奕，快點(diǎn)兒。”“噢！”茅思奕答道。然后她對(duì)我揮了揮手，我們都依依不舍�！懊┧嫁龋氵�來嗎？”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶�！安恢��！彼f。“我是來拿書的�！蔽冶ё×怂�，輕輕地說了一句“再見”。然后推開她，上樓去了�！霸僖�！”她大聲地說。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑。但此刻，我們都并不開心。這笑，是離別時(shí)，送給對(duì)方的笑。
一波未平，一波又起。我剛上樓，迎面而來的圖書館阿姨微笑著說：“小朋友，不要大聲說話，好嗎？”她的態(tài)度誠懇，語言委婉。
我心想：哼，耍什么管理員的威風(fēng)，不就是說話大聲一點(diǎn)兒，有什么了不起的？想著，把圖書隨便一放，扭頭就走。
第二天，我又來看書。這一次，我遇到了我的三年級(jí)同桌，可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清，我說：“嗨！李冰清�！崩畋宄倚α诵�，又專心致志地看起了書。正在這時(shí)，那個(gè)煩人的圖書館管理員又來了，她說：“小朋友，小聲點(diǎn)兒好嗎？嗨，又是你！昨天那圖書，你放錯(cuò)了地方，我已經(jīng)給你放好了，你以后不知道放哪兒，告訴我，我對(duì)你說�！彼�是那樣微笑著……我把圖書放在了我拿的地方，轉(zhuǎn)身就走，她連忙說了一聲：“謝謝！”我臉紅了。我終于相信她是善意的了。
第三天，在圖書館我又見到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang，我記住了上兩次的教訓(xùn)，裝作沒看見似的。她看見了我，向我微笑打了個(gè)招呼。
就在這時(shí)，圖書館管理員又來了，她說：“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了，可是那位一定是你的阿姨，你為什么不理她，你看她不高興了！”她說著，便指了指Miss Zhang�！澳憧梢孕÷曒p聲地問候一下，我沒有說不讓你說話呀。”
“謝謝！”我說
圖書管理員教會(huì)了我許多，我想對(duì)她說一聲：“阿姨，對(duì)不起，我不應(yīng)該……”
初中文明禮儀作文 篇4
孔子曾說過：不學(xué)禮，無以立�！}記
禮儀是什么，是一張社會(huì)的名片，是人與人交流的技巧，是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻(xiàn)醻交錯(cuò)，禮儀卒度�！薄吨芏Y·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯�！薄妒酚洝ざY書》：“至秦有天下，悉內(nèi)六國禮儀，采擇其善�！惫湃酥v“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術(shù)。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指?jìng)�(gè)人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節(jié)；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則，文明禮儀伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母就教我對(duì)周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動(dòng)招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的`啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應(yīng)該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪，主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉，給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些，教會(huì)我如何為人處事，誠實(shí)守信，樂于助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候，我去學(xué)游泳，剛學(xué)會(huì)，有些膽小，旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子，他也不會(huì)，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示范，一一遍又一遍，他終于會(huì)了，我很開心，突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個(gè)好朋友，
禮儀就是這么重要，它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
初中文明禮儀作文 篇5
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮儀待人是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事：在一個(gè)陽光明媚的中午，放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面地走出校門準(zhǔn)備回家。小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡氣撲面而來，原來是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，眼前的景象把他們驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩飯……發(fā)出的臭氣引來了一大堆蒼蠅，讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣地說道：“這些人怎么不講文明，把垃圾也隨處亂倒。”說著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送。突然，小明眼前一亮，把書包取了下來，拿出筆和紙寫著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被清理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗水，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫好的標(biāo)語拿起來，貼在了垃圾桶上�？粗拔拿髦徊钜徊健睅讉�(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指，說：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過路的行人都稱他們是好孩子。孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得更加耀眼奪目！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明禮儀，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？
初中文明禮儀作文 篇6
文明是什么？文明沒有具體的含義。但它在我們的生活中卻無處不在。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為，我的小阿婆就是一位助人為樂的人。
小阿婆家的鄰居是一位患微中風(fēng)的老年人，她的腿腳不靈便，話也說不清楚她的兒女工作又忙，她就一個(gè)人在家里，十分寂寞和孤單。
我的小阿婆是個(gè)熱心人，她看見老奶奶沒有人照顧，就經(jīng)常幫她去做一些力所能及的家務(wù)事。每次有好菜的時(shí)候，小阿婆就會(huì)多燒一點(diǎn)，端去給老奶奶吃。還經(jīng)常幫她去洗衣服什么的。那一天，小阿婆看天氣很好，就想去給老奶奶曬曬被子。她到了老奶奶家說：“阿姐，今天天氣很好，我給你曬曬被子去。曬過了蓋著舒服。”老奶奶覺得老是麻煩小阿婆挺不好意思的，連忙擺著手，含糊不清地說：“不用，不用�！笨尚“⑵胚呎f邊抱著被子曬在了院子里。她看看被罩有點(diǎn)臟，就又把它拆下來，拿到自己家里去洗了。那門口坐著的老奶奶，嘴巴動(dòng)著，說著不清楚的話，但我發(fā)現(xiàn)她的眼里有淚花……
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！蔽拿髦ㄔ跊]有什么文化的小阿婆身上盛開著，那么香，那么艷……
讓我們共同祝愿吧！祝愿我們的舟山新區(qū)處處開滿文明之花。
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