【精華】風(fēng)俗的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)俗的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)俗的作文 篇1
我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，如引人入勝的京劇，獨(dú)一無(wú)二的書法，還有激情四溢的賽龍舟......這些都會(huì)令許許多多中國(guó)兒女引以為榮，浮想聯(lián)翩，勾起他們美好的回憶。而我，則癡迷于一種傳統(tǒng)的習(xí)俗——舞獅。
舞獅已盛行一千多年了，經(jīng)久不衰。相傳，舞獅本是西域習(xí)俗。獅子本是文殊部落的`坐騎，隨著佛教傳入中國(guó)，舞獅也成為一種慶祝形式。當(dāng)然，我所癡迷的是舞獅絕無(wú)僅有的外形及表演形式。 “鐺鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷，此起彼伏。
這時(shí)，臺(tái)上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風(fēng)凜凜的獅子出來(lái)了，眼睛里似乎冒著火光，要決一死戰(zhàn)的樣子。只見(jiàn)一只“獅子”搖頭擺尾，昂首挺胸，給人恃才傲物，目中無(wú)人的感覺(jué)。另一只“獅子”則像猴子似的蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)繞向其他“獅子”的背后，想發(fā)動(dòng)先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲，優(yōu)哉游哉地踱來(lái)踱去，不時(shí)抖抖長(zhǎng)毛，似乎在等待大戰(zhàn)來(lái)臨。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)“獅子們”先動(dòng)作嫻熟地開(kāi)始跨欄，以躲避敵人的攻擊。接著，它們開(kāi)始了危險(xiǎn)的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后，“獅子們”便露出猙獰的一面，廝打在一起，似乎在為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地而背水一戰(zhàn)......看著這一切，你仿佛就置身一望無(wú)垠的大草原上。“嘭嘭嘭......”掌聲越發(fā)熱烈了! 這場(chǎng)舞獅表演給我留下了深刻的印象，讓我們也來(lái)學(xué)習(xí)舞獅，為繼承發(fā)揚(yáng)這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧!
風(fēng)俗的作文 篇2
立夏的習(xí)俗有許多，如吃茶葉蛋、吃糯米飯等。
今天是立夏，媽媽為我煮了香噴噴的茶葉蛋。我提了一個(gè)建議，我和爸爸來(lái)拼蛋吧。媽媽說(shuō)：“好呀。”我把媽媽煮的一大鍋茶葉蛋搬了出來(lái)，我和爸爸精心挑選了幾個(gè)沒(méi)有碎的蛋，我們開(kāi)始摩拳擦掌，準(zhǔn)備拼蛋。我雙手握住蛋，在媽媽的一聲哨下，我們各自用力，只聽(tīng)到咔嚓一聲，我看了看我的蛋，原來(lái)是我的蛋碎了，心想：“我不能和爸爸硬碰硬，我要智取�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你敢跟我換一頭較量嗎？”“傻小子，我肯定贏�！卑职终f(shuō)�！澳强刹灰欢�。”我信心滿滿地說(shuō)。我們做好準(zhǔn)備動(dòng)作，開(kāi)始各自發(fā)力，咔嚓，爸爸的.蛋一下子裂開(kāi)了，“爸爸，你看，你上我的當(dāng)了吧。你贏我的那一頭硬，這一頭肯定是空心的。哈哈，這可是媽媽告訴我的�！蔽腋吲d地手舞足蹈。“哦，我戰(zhàn)勝爸爸嘍�！�
原來(lái)拼蛋不只是比力氣，更重要的是智取，不能老是用蠻力。
風(fēng)俗的作文 篇3
新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。千百年來(lái)，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運(yùn)，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開(kāi)發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆，涌現(xiàn)出了許許多多民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)事例�！洞蠛影俅ā陆褡鍒F(tuán)結(jié)故事》一書，就是將這些故事一一列舉出來(lái)，為我們提供了一本民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)教材。這些故事中我最喜歡的是《親人》和《張騫通西域》。
《親人》講的是岳普湖縣的維吾爾族書記鐵里瓦爾得，收養(yǎng)了一個(gè)從四川省江北縣的漢族孩子陳建宏。盡管鐵書記夫婦受著外界的許多壓力，但也含辛茹苦地把他養(yǎng)育成人。如： 陳建宏是四川人吃不慣新疆飯， 鐵書記夫婦就專門給他做米飯，炒雞蛋，做蛋湯；有時(shí)還給陳建宏買牛奶，燉母雞。陳建宏是四年級(jí)的學(xué)生，但這個(gè)縣的漢族小學(xué)只有一年級(jí)，于是鐵書記幫助陳建宏自學(xué)。而陳建宏也知恩圖報(bào)，上班后不僅按月交給家里錢，還一分一厘地?cái)�錢，并用自己攢的錢為鐵爸爸買了一輛自行車和一臺(tái)收音機(jī)。他不僅幫小妹妹學(xué)習(xí)語(yǔ)文、算術(shù)，還給大妹妹舉辦了婚禮。在陳建宏得肝病時(shí)期，兩個(gè)妹妹也輪流看守，異族兄妹比親兄妹還親啊。
不光是兩個(gè)城市，鄰里之間，一個(gè)班，還是一個(gè)年級(jí)，民族之間都要互相幫助。
《張騫通西域》是很久很久以前的故事，講了張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國(guó)家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)的匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利的條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。而張騫第二次出使西域后，因積勞成疾而溘然長(zhǎng)逝。我們應(yīng)該像張騫一樣為了民族團(tuán)結(jié)、民族之間的`文化交流而寧可犧牲自己。
這些不同歷史時(shí)期民族團(tuán)結(jié)的故事，猶如涓涓細(xì)流，匯聚成各民族大團(tuán)結(jié)的滾滾洪流，是新疆各族人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的寶貴財(cái)富和源泉?jiǎng)恿�。我們�?yīng)該把這些故事告訴每一個(gè)人，大家一起發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)的精神。
風(fēng)俗的作文 篇4
“溫州迎燈三月三，湗村抬豬十五六”農(nóng)歷二月十六是湗村一年一度的搶“排殿豬”的日子，天似乎作美，一掃了前幾天的陰霾，突然變得晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云兒，似乎也想要來(lái)當(dāng)個(gè)拉拉隊(duì)呢!
今天中午11點(diǎn)15分左右，學(xué)校寬闊的大操場(chǎng)，去變得分外熱鬧起來(lái)。從四面八方前來(lái)觀看搶殿豬的大人和外地專程趕來(lái)的游客，記者，攝影愛(ài)好者們陸陸續(xù)續(xù)集中在這兒。同學(xué)們一吃完飯就直奔操場(chǎng)上，就連好學(xué)生也不會(huì)例外，哪里還顧得上什么作業(yè)，早就拋在腦后了，一心只想觀看著精彩無(wú)比的比賽呢!大大小小的觀眾們擠滿在操場(chǎng)上，大家摩肩接踵，熱鬧非凡，真是特別給力啊!論最吸引人的，莫過(guò)于那幾頭打扮得花枝招展的“殿豬”了，恐怕大姑娘出嫁時(shí)，也沒(méi)法與之’媲美”啊。比賽還未開(kāi)始呢，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，便圍著這幾只漂亮的'大花豬繞來(lái)繞去，心里肯定在想：打扮這么漂亮的豬兒，肯定是上輩子做豬時(shí)修來(lái)的福分吧!11點(diǎn)半，比賽正式開(kāi)始，排殿豬的人各就各位，主家舉著一對(duì)紅蠟燭，在隊(duì)伍的前面引路。
這次的活動(dòng)，共有18組參與，其中有15個(gè)村民小組和3個(gè)老人組(人老心不老哦!)比賽分為每三組一次，進(jìn)過(guò)層層選拔，才會(huì)選出最后獲勝的一組。一聲槍響之后，人聲鼎沸，人群攢動(dòng)，有的觀眾為自己中意的小組吶喊加油;有的觀眾去耐不住性子，就跟在旁邊或者身后一起跑，為的是能更快的獲得更多的小細(xì)節(jié)，一睹為快，看的更清楚一寫。只見(jiàn)每組四位力大如牛的參賽選手，齊心協(xié)力地扛著“有福氣”的小豬，向前沖去每個(gè)人都想跑的最快，但不可亂了腳步，之間某組的隊(duì)員或許是一時(shí)心急，亂了步伐，一個(gè)不小心，摔在了塑膠跑道上，但更可悲的是，肩上那“重如泰山”的殿豬已是壓在了他的身上。那叫一個(gè)‘慘不忍睹“，有些膽小的同學(xué)不忍心看，便捂上了雙眼;有的大人則發(fā)出善意的微笑，鼓勵(lì)他們趕緊站起來(lái)，繼續(xù)比賽。摔倒得人很快調(diào)整了一下，又站了起來(lái)，重整旗鼓，抱著’比賽第一，重在參與”的心態(tài)，又沖刺向了終點(diǎn)……
最后的結(jié)果，我并沒(méi)有在意，只是默默覺(jué)得，這不一樣的民風(fēng)民俗，帶個(gè)大家的并不只是傳統(tǒng)文化的繼承，還有那一份難得的快樂(lè)。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇文章通過(guò)自己的真實(shí)經(jīng)歷，由“民風(fēng)民俗”中汲取了生活的力量，得出了微笑面對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。文章敘述語(yǔ)言流暢，情感真摯，人物描寫生動(dòng)，并運(yùn)用了多種描寫手法，很精彩!
風(fēng)俗的作文 篇5
我的老家在山西，我喜歡我的老家，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)俗習(xí)慣深入我心。
比如：二月二龍?zhí)ь^、添倉(cāng)節(jié)、桃花節(jié)、寒食節(jié)、走麥節(jié)、乞巧節(jié)、敲鑼兒節(jié)、中元節(jié)、過(guò)唱等等，其中，我最喜歡的節(jié)日是二月二龍?zhí)ь^。
傳說(shuō)中，農(nóng)歷二月初二是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，二月二龍?zhí)ь^是山西民間普遍流傳的節(jié)日。在山西，老百姓都習(xí)慣在這一天理發(fā)，農(nóng)村則是剃頭，圖個(gè)吉利的意思，所以一到這個(gè)節(jié)日奶奶總會(huì)讓我去理發(fā)。
但我不喜歡理發(fā)，小時(shí)候總擔(dān)心剃頭刀子傷到我，所以每到這個(gè)時(shí)候就嚎淘大哭，幾個(gè)人都按不住，媽媽和奶奶為了讓我順利理完發(fā)，會(huì)答應(yīng)我一些平時(shí)不能滿足的'要求。在二月二時(shí)，家鄉(xiāng)的人總要改善一下伙食，吃餃子，吃麻花，吃煎餅。我特別喜歡吃餃子，奶奶包的餃子好吃極了!每到這個(gè)時(shí)候，我還會(huì)和奶奶和媽媽一起包餃子，我喜歡幫媽媽搟餃子皮，還會(huì)包象包子一樣大的餃子。所以每到這一天，我很開(kāi)心，我喜歡這個(gè)節(jié)日。
我們老家的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多，歡迎大家到我的老家山西做客!
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