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【精選】初中三年作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中三年作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中三年作文 篇1
有人問:“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅(jiān)信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中,是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂地活在這個(gè)世上,是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的`命運(yùn),獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時(shí),會(huì)給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄M,所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某4禾偃~,因而創(chuàng)造了希望。同時(shí),貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄M辛似孥E。滴水日日夜夜的堅(jiān)持,因而有了希望,才可滴穿那堅(jiān)固的石頭,因?yàn)閳?zhí)著,有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨,有了堅(jiān)持,才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。
初中三年作文 篇2
初二班主任,姓陳,個(gè)子也不高,但壯實(shí),走起路來都咚咚響,一雙眼睛深沉犀利,似乎能洞察一切,嘴巴寬大,總抿著,明顯有點(diǎn)扁嘴,所以人送外號(hào)“陳老扁”。
最初我對他的印象不大好。第一堂語文課,上課前的課間,我和鄰班的林根在操場上追打嬉鬧,沒聽見鈴聲。等我發(fā)現(xiàn)偌大的操場只剩我們兩個(gè)人的身影,只剩我們兩個(gè)人的聲音,已上課幾分鐘了。我氣喘吁吁地站在教室門口,陳老師沒理睬我,繼續(xù)講他的課。過了一會(huì)兒,讓學(xué)生默讀時(shí),才走過來,拎著我的耳朵說:你肯定是個(gè)小吊棍,膽子不小哦。弄得我的耳朵紅通通的痛了老半天。有一節(jié)課,陳老師講到唐宋八大散文家之一的曾鞏,坐在第一排的我竟然下意識(shí)地脫口而出說了句:怎么沒聽說過?聲音還挺大。陳老師瞪了我一眼,說了聲:你沒聽說過的多著呢!弄得我在全班同學(xué)面前臊得臉紅脖子粗,心里暗暗罵他:“陳老扁!陳老扁!”
有一次中午午休的時(shí)候,心血來潮的`我拿出墨汁、毛筆,在那練毛筆字。正寫得不亦樂乎時(shí),抬頭一看,陳老師竟站在面前,可能已看了一會(huì)兒。他笑著說:不錯(cuò),這個(gè)愛好好!就是字寫得太難看啦,執(zhí)筆的姿勢也不對。他拿過筆,手把手教我怎么執(zhí)筆,然后他在草稿紙上寫下了“好好練字”四個(gè)字,那字寫得姿態(tài)端莊、豐腴厚重、遒勁有力,真是字如其人。邊上我的那些涂鴉,真是比丑小鴨還要丑小鴨。不久,期中考試了,我語文竟然考了90分,全班第一。陳老師翻看著我的試卷,微笑地對我說:“真是海水不可斗量,人不可貌相,我還以為你是個(gè)不安分的小吊棍呢,居然深藏不露,是個(gè)高手,繼續(xù)加油!”由此,我對陳老師心生好感、心生敬意啦。
放暑假,陳老師竟然讓我們?nèi)ベI《唐詩三百首》,要求我們熟背唐詩二十首。于是暑假,便嘰里咕嚕地背唐詩,李白的飛揚(yáng)飄逸,杜甫的沉郁頓挫,白居易的樸實(shí)通俗,王維的詩中有畫等等,有的結(jié)合注釋略懂一二,有的半生不熟、囫圇吞棗。我一下子癡迷于讀古詩,你像初唐四杰之一擅長寫五言律詩邊塞詩寫得很有氣勢的楊炯的《從軍行》,如今還張口就來:“烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生。”這首詩寫戰(zhàn)斗激烈悲壯,寫感慨情真意切,行文明快流暢,風(fēng)格剛健雄渾,所以印象頗深。
有次隨母親去市里逛街,死活要去新華書店,死活要買古詩集,結(jié)果買了上下兩冊《唐詩三百首外編》。在市里外公家吃飯時(shí),大母舅翻看了一會(huì)兒,對我說:這書里的字都是繁體字,你一個(gè)初二的學(xué)生,怎么看得懂呢?母親一聽急了火了,因?yàn)槟莾杀緯瞬簧馘X,那時(shí)家里窮啊。于是母親劈頭蓋臉打了我一頓,邊打邊罵。還是外婆發(fā)話啦:買書是好事啊,小孩愿意讀詩這是好事啊,現(xiàn)在看不懂,以后會(huì)看得懂的,書還會(huì)白買嗎?母親才不做聲啦,把我拉到面前,替哭了的我揩去眼淚。
初中三年作文 篇3
要死了,今天第一天上學(xué)就遲到,我匆忙的就走了,沒錯(cuò)我是最后一個(gè)進(jìn)到班級的人。沒辦法誰叫我懶呢。當(dāng)著一群陌生的同學(xué)們,我的臉?biāo)⒁幌戮图t了,心想太丟人了,可能以后都不會(huì)遲到了。
所有同學(xué)的目光都看著我,我的.一直都紅著,直到老師說你回座位吧,就這么馬虎的進(jìn)了班級,開啟我的初中之旅,就這樣在不知不覺中,上了初中,也這樣在初中交到了我一些很好的朋友,閨蜜,哥們兒,他們就是我的朋友,在我們認(rèn)識(shí)不到兩個(gè)月里我們成立了一個(gè)班級組合,現(xiàn)在看來真的很幼稚,現(xiàn)在我們的哪個(gè)組合還在一輩子的神奇五毛,不會(huì)散,都說初中是經(jīng)歷酸甜苦辣的地方,但是我這個(gè)250他就不信,直到那一次我信了,那一天我起的很早去學(xué)校背詩,以為學(xué)校沒有什么人,可一去看班級里坐滿了人,我問他們我遲到了嗎,他們沒人敢回答,我也就沒在問,心里想沒什么大事幸虧來的早,要不然又該遲到了,沒想到老師今天大怒,給我們班級里的每一個(gè)同學(xué)都罵了,沒錯(cuò)也包括我,說我每次都遲到,我恨不得把臉賽進(jìn)書包里,終于下自習(xí)了,老師把我叫到辦公室里好好地批評了一頓,我的眼淚在眼圈里,不知不覺的就流了下來,老師看見我哭了,也沒再多說什么,就讓我出去了,沒想到初中的老師是這樣,竟然這么嚴(yán),突然感覺壓力好大啊,還有兩年多啊,要怎么過啊。
初中三年作文 篇4
親愛的何盈霞:
我是三年后的你,三年后我已經(jīng)15歲,讀初中三年級。我非常喜歡設(shè)計(jì)服裝,每天做完作業(yè)后,我就看服裝設(shè)計(jì)的書籍,并動(dòng)手設(shè)計(jì)自己喜歡的服裝。久而久之,有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的書籍和我設(shè)計(jì)的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時(shí)裝節(jié)前,東莞市服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì),舉辦了一場服裝設(shè)計(jì)大賽,經(jīng)過角逐我奪得了第一名。
很快我就初中畢業(yè),我第一時(shí)間報(bào)考了威遠(yuǎn)服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,爸爸媽媽也支持我。一天,媽媽對我說:“女兒,你這樣喜歡服裝設(shè)計(jì),不如與你姐姐一起開一家時(shí)裝店,平時(shí)你姐姐打理,星期六、日你去那里設(shè)計(jì)時(shí)裝。”我聽后非常高興,連忙說:“好!爸爸媽媽出錢,姐姐經(jīng)營,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)!
說干就干,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,并拜訪經(jīng)營服裝的親戚,我開始設(shè)計(jì)鋪面:門的.右邊是收銀臺(tái),中間就是我設(shè)計(jì)的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區(qū),左后邊是試衣間,旁邊是洗手間。
很快,我們的“姐妹時(shí)裝店”開業(yè)了,生意真火盛。每天人來人往,人們進(jìn)入店鋪都媚開眼笑,有買禮服的,有買婚紗的,有買裙子的……每位都抱著大包細(xì)包離開。每天結(jié)賬,我們都賺了千元以上。由于家里不缺錢,我和姐姐商量,把賺到的大部分錢捐給了希望工程,為貧困山區(qū)的小朋友作點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不久,我們的“姐妹時(shí)裝店”就全鎮(zhèn)聞名了。一天虎門鎮(zhèn)服裝協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)找到我,要我設(shè)計(jì)一款時(shí)裝,參加國際服裝設(shè)計(jì)比賽,在虎門鎮(zhèn)國際時(shí)裝節(jié)上表演。經(jīng)過多晚的精心設(shè)計(jì),我終于設(shè)計(jì)了一款時(shí)尚的裙子,在表演舞臺(tái)上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。
過了幾年,我從服裝設(shè)計(jì)學(xué)校里出來了,我成了一名受人愛戴的服裝設(shè)計(jì)師,我很開心!
這就是三年后的我。
祝你
開心快樂,心想事成!
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