實用的大海作文六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的大海作文6篇，希望對大家有所幫助。

大海作文 篇1

　　我見過小溪,江河,可從沒見過大海.

　　今年暑假,我們全家去青島旅游.我終于可以見到夢寐以求的大海了.

　　到青島當天下午,爸爸就帶我去看海.啊!真不愧是海闊無邊,一望無際呀.藍藍的天空映在海面上,天是藍的',海也是藍的,那水天相接的地方簡直沒了界限.海浪涌到岸邊,輕輕地撫摸著沙灘.一層層浪花涌到岸邊,像是給大海鑲了一道銀邊似的.時間過的可真快,轉眼間太陽就要下山了.

　　夕陽把余輝灑向大海,大海立刻就像著了火似的我和爸爸戀戀不舍的離開了大海,期待著下一次和大海見面.

大海作文 篇2

　　大海的寬闊與浩瀚，是我們生活中所寄望的。大海的.精神教會了我們感悟，大海教會了我們熱愛生活。下面是關于我愛大海作文寫景，感受大海的澎湃，領略作文的精彩。

　　作文一《我愛大�！贰�—300字

　　每年暑假，我都要到青島避暑，在青島我最喜歡的是到大海里游泳。

　　來到青島的'第二天，我迫不及待的拉上舅舅，叫上姐姐，拽上姥爺，去第二海水浴場游泳。

　　到了第二海水浴場，我換上泳褲，撲向大海的懷抱。我和姐姐在水里打水仗，你潑我一身，我潑你一臉。我們在水里追趕著、嬉鬧著。我們還挖沙子、捉小螃蟹。過了一會兒，我們就去游泳了，我一會兒仰泳，一會兒蛙泳，非常開心。突然，一個浪頭涌來，把我打向了岸邊。這讓我感到，在大海里游泳和游泳池里完全不一樣。大海非常廣闊，向遠處看碧藍的海水好象很深，不時有浪向你撲來。在大海里游泳需要有勇氣和堅強的毅力。

　　我愛大海，愛大海的廣闊，愛大海的碧綠，愛大海的浪花。

　　作文二《我愛大海》——500字

　　我站在海邊的沙灘上，眼前是廣闊湛藍的大海，遠處粗獷的海鷗的叫聲。一陣微風吹來，微微漾起的海面引起人們的無盡遐想，忘卻了一切煩惱，所有的煩惱像是被風兒吹向了遠方，繼而被快樂覆蓋。不管這一切是夢境還是真實，它都永遠保留在我心靈的最深處，變成了我童年的一個夢。

　　小時候，媽媽給我講大海的故事，她講的故事總是很長很長，我常在媽媽的懷中睡著了，重復的做著大海的夢，這個夢仿佛永遠都不會結束。

　　直到有一天，爸爸媽媽帶著年幼的我一同去看海，那是我第一次出遠門，便用兩只手死死攥著媽媽的'衣角。直到我真正看到了大海，我興奮地脫下鞋子跳入海中。陣陣海浪親吻著我的腳丫，清涼的海水，帶走了疲勞，絲絲涼意沁入我的心田。我日夜向往的大海就像是一匹看不到盡頭的蔚藍色的綢緞。無風時，平靜的大海，也使我的心變得平靜。有風時，大海是壯闊洶涌的，雪白的海浪一遍遍的沖刷著海岸，仿佛是洗滌著人們雜念，煩惱的心靈。人的心仿佛也像大海一樣平靜清澈，就算偶爾有些小波瀾，到最后還是會恢復平靜。那泛起的浪花，又多么像調皮的孩子，一次次涌到我面前來。當我想摸摸它時，則又淘氣的跑開了。

　　我很喜歡赤著腳在沙灘上，每一個貝殼的顏色，樣子仿佛都不相同，但是都很漂亮，都是由大自然創(chuàng)造的藝術品。

　　大海永遠是我心靈深處最美的地方，我愛大海。

　　作文三《我愛大�！贰�—500字

　　耶！我終于去海邊玩了，聽到這個消息，我開心的一蹦三尺高。我可是在外婆家等了很久。

　　我們乘著車來到了日照的海邊，我們到了后，媽媽給我買了一件泳衣，非常漂亮，它是粉色的，上面的一個個的顏色有：藍色、黃色、白色、紫色和褐色。媽媽沒穿泳衣，因為她說海邊很冷。我換好衣服，就迫不及待的跑向海邊，我先把鞋子脫掉，剛開始腳有點痛，可是過了一會就習慣了。但是到大海邊時，那些可惡的石頭把我的腳刺的生疼，我趕快跑到海里去，那細沙真柔軟，真舒服。我情不自禁的.躺了下來，我正在愜意的享受海水和細沙，可是一個浪打來，澆滅了我的愜意。我生氣的站起來了，跺了跺細沙，可我把海水也跺了起來，海水又濺到了我的臉上。我悄悄地說對海水說："我也沒功夫和你斗了，我去海水深的地方玩了"。說著我就走到了海水深的地方。我在海里海水把我的整個身體淹沒了。我想：一直泡在海里也不是個辦法啊，去撿些石頭吧!我慢慢的走到海邊，發(fā)現(xiàn)石頭已被海水沖的很光滑了。我見了幾塊石頭后，慢慢的，我的目光已經轉移到了海邊，眺望海邊，那波光粼粼的海面是一望無際，再多的是頭也蓋不住吧！

　　要回家了，我戀戀不舍的離開了大海，腦中立刻浮現(xiàn)出張九齡：春江潮水連海平，海上明月共潮生。

大海作文 篇3

　　到了煙臺的大海邊，嘴里就冒出一個字那就是——美！

　　浪是美的。這種美，是讓人心曠神怡的美。一陣清新的海風吹過，一浪又一浪的浪花像是藍絲綢上繡上的幾朵銀白色的大花，帶著大海味道，帶著海苔的味道，還帶著大自然的氣息，一齊沖進我的鼻子和耳朵，灌滿了我全身上下。這種美，是一種不拘一格的美，每一朵浪花都有不同的姿態(tài)！有的浪花風風火火地沖向岸邊，急忙去擁抱被太陽考得熱乎乎的沙灘，然后又像是淘氣的孩子沖出媽媽溫暖的懷抱又被媽媽拉回了家。有的小浪花則不緊不慢地叫上貝殼和石子沖上了我的腳丫……

　　天是美的。躺在金黃色沙灘上，抬頭仰望天空。天空如同一大塊淡藍色的畫布，把漆黑的.夜晚給蓋住了。淡藍色的畫布上還有幾朵悠悠的白云。不一會兒畫布上又多了幾只海鷗，在畫布上歡快地叫著，我猜一定是俄羅斯海景油畫家伊萬畫上去的海鷗吧！那海鷗小巧靈活，像是真海鷗一般！

　　海灘也更是美得有個性。它如同一塊璀璨的黃寶石在大海的沖刷下變得更加光亮。我光著腳丫在海灘上跑來跑去，拾好看的貝殼。海灘上留下了我快樂的足跡。

　　在海灘上奔跑，我們的心情也變得美了起來。躺在小浪花擁抱沙灘的地方，靜靜地躺在那兒。小浪花和細沙在身下偷偷地溜過來，溜過去。浪花又仿佛在你的身上蓋上一層綢緞。慢慢，慢慢地沖刷著，此時此刻，心靈已經被慢慢地凈化了。

大海作文 篇4

　　天空蔚藍清透，上面漂著幾朵淡淡的云。遠處，茫茫的大海一眼望不到邊界。在水天相接的地方，幾只海鷗愜意地飛翔……

　　初見大海，我感受到了自然的偉大，看到了海的胸懷。放眼望去，到處都是涌動翻滾的海水，恍惚間整個世界都充滿了海的身影。

　　我站在海邊，感受著迎面而來的海風。海風習習，帶來了陣陣的涼爽，沁人心脾。我情不自禁地張開雙臂，h海風像溫柔的女神，輕輕地撫摸著我的臉頰。夏日的焦躁炎熱，此刻全身都被吹散了，只剩下一身的清爽。

　　腳下，金黃的沙灘被不斷涌上的海水沖洗著。赤腳踩在上面，讓細細的沙子輕柔地包裹著腳丫。輕輕地撓著腳心。走到海水中，那一波一波調皮的`海浪，放肆地拍打著我的腿，和我開心地嬉戲。

　　沙灘上，幾個可愛的小朋友正在興致勃勃地做著沙雕。看，那城堡多么生動啊！巍峨聳立的古堡上還飄著一面旗幟，那是誰的糖紙？一陣海風吹來，海水涌上了岸，小朋友們尖叫著跑進海的懷抱。水退了，城堡的低洼處變成了一個水坑，小朋友們并不傷心，因為那些水坑里出現(xiàn)了幾個美麗的貝殼。他們歡呼雀躍，沿著海岸去找尋這些美麗的新玩具。

　　我坐在沙灘上，任憑海水沖刷著我的腿。大海低沉的歌聲，孩子們歡樂的笑聲，人們輕松的交談聲，在這廣闊的空間里，形成了一首和諧而溫馨的協(xié)奏曲。初見大海，我便被她深深地震撼了。大海的風情，大海的溫柔，讓人難以忘懷。

大海作文 篇5

　　早就聽說大海的景色如癡如畫，雖然我沒有真正去過海邊，但我至少可以想象得出海邊的美景。

　　早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄移，海鷗貼近海面快樂地飛舞，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”勤勞的.漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚，撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白的浪花……這一切都顯得那么美麗，那么迷人！

　　可是，當傍晚漲潮的時候，大海卻變成另一個模樣，它變得像一個無邊的戰(zhàn)場。海風尖厲地呼嘯，海浪似千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，被它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動了一下，又躲進了云層。所有的星星，也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆娏�，于是，它慢慢地停止了奔騰和沖擊。

　　海，漸漸地寧靜了下來；夜，也寧靜了下來，這會兒的景色更美了——水天一色！令人心曠神怡！

大海作文 篇6

　　早上簽到完后，朝教室走去。路上不停地在想：我的嗓子一點聲音都發(fā)不出來了，上課怎么辦那？當然，也是萬萬不能請假的，因為數(shù)學老師年齡大了，一個人怎么能帶的了這一班猴孩子��！

　　矛盾的心情一直持續(xù)著。走到教室，眼光一掃，看看有誰遲到了，所及之處有幾個空位，但是聽孩子們說跑步去了，沒有在意。讓他們揀垃圾，收拾衛(wèi)生，然后開始讀書。雖然吩咐種種事情時，聲音小的不能再小了，但孩子這幾天已經習慣了，所以也按部就班，把該做的事情做了！

　　走到講臺處，坐在第一排的李卓堯站了起來，手里拿了一包東西，我不解，頭湊他跟前才聽清楚：老師，你的嗓子啞了，我和媽媽昨天晚上去藥店買了點胖大海，你泡水喝，能治嗓子！雖然已經有稀稀落落的讀書聲，可是他的聲音直擊我的耳膜。心中油然而生一種感覺，是溫暖？是甜蜜？說不清楚，真的說不清楚。

　　李卓堯是一個調皮鬼，聰明，也許聰明的孩子總是不用心吧，所以，他雖然特別喜歡讀書，但由于上課聽講不是很認真，作業(yè)做的不是很仔細，所以成績一直不盡人意，尤其那一手字，真的不能讓人恭維。這樣的一個孩子，平時最怕的就是我的眼睛，因為不專心，所以位置被調到第一桌，以便第一時間關注。每每不認真聽講被盯時，那種恐慌的眼神讓人不由自主心軟，不忍心批評�？墒�，他確實不很爭氣，每每被叫，每每被批，尤其在檢查作業(yè)時潦草的字跡也為他惹了不少的麻煩。就這樣，孩子見我避之不及，從不愿意多和我交流。偶爾作業(yè)做好了，或者上課認真聽講了被表揚，也是一副忐忑不安的樣子，不敢大大方方的.高興。我明白，是我的嚴厲給了孩子壓力，孩子肯定不喜歡我。但是，沒給過孩子解釋，總想害怕也許能乖些。

　　平時一直不喜歡胖大海，因為在瓶子里泡開后，看起來很臟，另外，也沒有味道。人常說：“良藥苦口利于病”。所以不相信它的療效。但現(xiàn)在，看著杯子里的胖大海，有種別樣的風情：像飄渺的霧？像艷麗的花？也許更像孩子那炙熱純凈的愛師之心！相信喝了它，我的嗓子不久便會回返百靈！

　　謝謝卓堯，謝謝卓堯媽媽，謝謝溫暖的胖大海！

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