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【熱門(mén)】校園的美景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的校園的美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美景作文1
我特別喜歡我的學(xué)校,特別是那條通往教學(xué)樓的小路,這條小路上的風(fēng)景一直刻在我的心里,難以忘懷。
春天到了,春雨如牛毛般淅淅瀝瀝地下著,我走在濕答答的小路上,春風(fēng)輕柔地吹過(guò),小路兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,像許多個(gè)小娃娃探出來(lái)頭,想要來(lái)看看春天的景色。
夏天到了,小路上散發(fā)著熱氣,人們走在小路上,會(huì)感覺(jué)走在火爐里似的。聽(tīng),樹(shù)上的知了在不停地叫著,好像在說(shuō):“夏天到了,夏天到了。”樹(shù)上的樹(shù)葉換上了一件碧綠的新衣,樹(shù)木也挺直了腰板,像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里,守護(hù)著美麗的校園。
秋天到了,樹(shù)上的樹(shù)葉飄落到地上,七零八落的。秋姑娘一揮手,樹(shù)葉就變成了金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰,讓人感覺(jué)到很涼爽。樹(shù)葉也從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的'蝴蝶,真美呀!
冬天到了,小路上鋪滿了枯萎的落葉,像給大地鋪上了一層黃色的地毯。寒風(fēng)吹過(guò),冰冷刺骨。樹(shù)木也變得光禿禿的,像風(fēng)爺爺給塔門(mén)剃了個(gè)光頭。
這就是我們校園小路的春、夏、秋、冬的美景,你喜歡嗎?
校園的美景作文2
在主席臺(tái)的左側(cè),有一處“世外桃源”。
每次路過(guò)食堂,眼神都會(huì)不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個(gè)方形的圓拱門(mén)圈出了濃濃的綠意,讓人覺(jué)得似乎要溢出來(lái)一般。走進(jìn)石拱門(mén),踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒(méi)有柵欄,但冬青也整整齊齊地立在兩邊,好像在歡迎人們的到來(lái)。風(fēng)輕輕一吹,發(fā)出“沙、沙”的聲響,我抬頭向上看去,原來(lái)是竹葉在鼓掌呢!沿著小徑接著向前去,便看見(jiàn)了木亭,上面寫(xiě)著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧,亭子的正中央,擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時(shí),坐在這竹亭中,一定能倍感涼爽;要是在心情煩躁時(shí)坐在這木亭中,也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中,還生長(zhǎng)著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長(zhǎng)著幾朵粉色的`小花,還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味,但僅光那一抹粉色就為我?guī)?lái)無(wú)盡的歡喜,讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子,回到教學(xué)樓,那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園的美景作文3
我們學(xué)校有一棵古老的皂莢樹(shù),它一年四季都守護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的皂莢樹(shù)已經(jīng)有200多歲了,它種在一個(gè)大花壇里,花壇里種的有許多爭(zhēng)芳斗艷的花,映襯著皂莢樹(shù)更美了,皂莢樹(shù)的旁邊,有一個(gè)巨大的"勤"石,每天,只要一走進(jìn)校園,第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)"勤"石,讓我暗下決心,一一定要做個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
春天,踏著輕輕的步子,來(lái)到我們的`學(xué)校。他把皂莢樹(shù)剛長(zhǎng)出的片片葉子,染成了淡綠色。皂莢樹(shù)高興極了,伸出巨大的手掌,溫暖我們的校園。
夏天,皂莢樹(shù)的葉子綠像一塊無(wú)瑕的翡翠。密的好像一把撐開(kāi)的巨傘。為我們這當(dāng)娜火辣辣的烈日。
秋風(fēng)婆婆織了一件金黃色的外套,給皂莢樹(shù)穿上,那金黃的落葉,像一只只金黃的蝴蝶,在翩翩起舞;像一張張郵票,寄來(lái)秋天的喜悅;像一針針線,在慢慢的縫著一個(gè)金黃的地毯。
冬天,皂莢樹(shù)銀裝素裹,好像在披著一層厚厚的棉被。
我愛(ài)美麗的皂莢樹(shù),更愛(ài)我們的學(xué)校--正陽(yáng)一小。
校園的美景作文4
我的學(xué)校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠(yuǎn)處,里面十分美麗,特別是操場(chǎng)旁邊的景色,美麗極了。
操場(chǎng)旁的話一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在爭(zhēng)論誰(shuí)好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了,就等別人吟詩(shī)贊美它了,真像人類愛(ài)臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭,好像別人不贊美它,它就生氣了似的,好驕傲的花。『鋈伙w來(lái)了一群蝴蝶,在圍繞著每朵花翩翩起舞呢!一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說(shuō):“看,我多漂亮,引來(lái)了許多蝴蝶,你們能嗎?”這些花科真愛(ài)美,俗話說(shuō):愛(ài)美之心人人有。這句話可真說(shuō)對(duì)了。
你看,這邊的`草一塊一塊的,像綠色的寫(xiě)字臺(tái)。這兒的草軟軟的,像柔軟的床。這兒的草綠綠的,像一張張綠色的天然地毯。
高高大大的樹(shù),一棵棵樹(shù),一棵棵默默無(wú)聞的樹(shù)“昂首挺胸”的,頗像一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的小保安,在心底安靜地保護(hù)著我們美麗的校園。矮小的樹(shù),同樣美麗,一點(diǎn)點(diǎn)小小的花,開(kāi)出來(lái),就是一幅幅美麗的畫(huà)卷,鋪在我們可愛(ài)的校園里。
我們的校園多美!
校園的美景作文5
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng),還有我們學(xué)校的”小葵園“……說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道這是哪兒吧!這就是我的學(xué)校!
走進(jìn)校園,你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦?那是什么呀?落在了向日葵上?哦!原來(lái)是蜜蜂妹妹呀!向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走,就是我們的操場(chǎng)。你看,綠綠的草坪足球場(chǎng)的'最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢!跑道的外面還有著:沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……。∠抡n了!咦?為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀?哦!原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀!”一二一!一二一!一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著口號(hào)。”!“這是什么聲音呀?哦!是有人摔倒了呀!你瞧!她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢!把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容,感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮,叮!鞍!又上課了!你聽(tīng),教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走!去教學(xué)樓里看看吧!一樓是一年級(jí)和二年級(jí),他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然,三樓就是五、六年級(jí)嘍!聽(tīng)!原來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲是五年級(jí)傳出來(lái)的呀!他們讀書(shū)的聲音多么響亮呀!要是你走過(guò)他們的窗前,你就會(huì)情不自禁地跟著讀……
嘿嘿!怎么樣?這就是我們的學(xué)校!
校園的美景作文6
走進(jìn)校園門(mén)口,我看右邊有一片樹(shù)林,看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)……我仔細(xì)看,樹(shù)林里還有一些藍(lán)色的指甲花,和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的樹(shù)干上,居然有幾個(gè)木耳在那上面,我摘了一個(gè),作為紀(jì)念。
我走出了樹(shù)林,向北走去,望見(jiàn)一個(gè)高高的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,在五星紅旗的后面,有一大塊標(biāo)墻,高高地聳立著,上面寫(xiě)著“世界上最遼闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰!”
我往左邊走去,望見(jiàn)有一大片三葉草,外加兩個(gè)花壇,我走進(jìn)三葉草,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊,都有像波浪形的.線,在每片三葉草上,下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草,作標(biāo)本。我又仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間,有著帶心性的草。我想:“這是什么草呢?葉子怎么那么好看?”我問(wèn)老師,老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花,風(fēng)兒來(lái)時(shí),美麗的花草,在翩翩起舞。
啊,我愛(ài)你,美麗的校園,你永是那么年輕、漂亮。
校園的美景作文7
我喜歡我的學(xué)校,它能帶給我開(kāi)心的心情,能讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我走進(jìn)童話般的世界。
一走進(jìn)我們的校園,你會(huì)聞到一股淡淡的清香,那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹(shù)木,有嬌艷美麗的花兒,有翠滴的草地……別看它小,它可是起著重要的作用。它就是我們的“開(kāi)心果”下課鈴一響,我們拿著自己的玩具到小花壇中玩,淘氣的孩子會(huì)在上面打滾。來(lái)到這里你的煩惱就會(huì)拋在腦后;▔褪俏覀兛鞓(lè)的天地,我們的笑聲就會(huì)在這里久久回蕩。
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇中的小樹(shù)長(zhǎng)葉了,它就會(huì)高昂起頭,好像在說(shuō):“看我長(zhǎng)葉了,我漂亮嗎?”
夏天來(lái)了,花壇中的小樹(shù)開(kāi)出了五彩繽紛的花朵,小樹(shù)高興極了,歡快的叫喊著:“快來(lái)看,快來(lái)看,我開(kāi)花了!”我們趕緊跑到樹(shù)前一看,真的開(kāi)出了花,花是粉紅色的`,你輕輕地聞一下,就能聞出一股淡淡的香,花就像一個(gè)小姑娘穿著裙子在跳舞。
秋天來(lái)了,秋天的樹(shù)葉變黃了,小樹(shù)說(shuō):“看!我的新造型,好看嗎?而且我還長(zhǎng)高了一些呢!”
冬天來(lái)了,小樹(shù)換上了一件白色的棉衣,它低垂下頭在睡覺(jué)?,它睡得多香,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)它打呼嚕的聲音了。
站在教學(xué)樓上觀看小花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一幅多么美的花呀!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園中美麗的花壇!
校園的美景作文8
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校,那就是營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)。
走進(jìn)校園,你看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),里面有許多體育設(shè)施,乒乓球桌、雙杠、籃球場(chǎng)……平時(shí)我們就在這里參加自己喜愛(ài)的體育活動(dòng),積極鍛煉身體。瞧,幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的`“戰(zhàn)斗”,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,有時(shí)為了一個(gè)球你爭(zhēng)我斗。
操場(chǎng)旁邊是一條筆直的校道,校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔,蒼翠欲滴,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央,你就可以看見(jiàn)一片綠色的草坪,這片草坪在全校師生的精心培育下,四季如春,綠草茵茵。漫步在草坪間,放眼望去,令人十分舒服,就像課文描述的:“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)!
草坪四周的花壇,更是繁花似錦,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣的幽香,彩蝶在花間你追我趕;成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來(lái),片片花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),整個(gè)花壇就像一幅活的五彩畫(huà)。
“車窗外是茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,沒(méi)有……”突然,從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲,哦,原來(lái)是我們?cè)绲降耐瑢W(xué)在晨讀,他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、與諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)與生活,我感到無(wú)比的幸福與自豪。!我愛(ài)您,美麗的校園!
校園的美景作文9
我們學(xué)校的美景一年四季美不勝收。
春天,花草樹(shù)木生機(jī)勃勃。操場(chǎng)旁的圍欄上到處都是花花草草,花兒有些白得像雪,有些粉得像霞,有些紅得像火……各種各樣的顏色掛滿枝頭,美麗極了!
夏天,百花爭(zhēng)艷。一到下課操場(chǎng)上就到處充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的跑步,有的'跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的做游戲……夏天的校園充滿歡樂(lè),充滿生機(jī)。
秋天,校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)最美,因?yàn)槲覀冇们趧诘碾p手種出的菜成熟了!同學(xué)們一下課就往后花園跑。你看,黃燦燦的玉米,裂開(kāi)了大牙;紅彤彤的番茄,像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿枝頭;圓滾滾的南瓜,像一個(gè)個(gè)大鼓;還有紫色的茄子,躺在草地上睡著懶覺(jué)……真是收獲滿滿。
冬天,一片片樹(shù)葉從大樹(shù)上落了下來(lái),有紅的,有黃的,還有半紫半黃的……五彩繽紛,就像一只只蝴蝶在空中跳舞。不久,地上就落了一層樹(shù)葉,好似一層彩色的地毯。下課了,同學(xué)們跑到大樹(shù)下玩耍,踩在葉子上,“咯吱咯吱”作響呢!
這就是我的校園——九峰小學(xué)。雖然它不是名勝古跡,但我也很愛(ài)我的校園。
校園的美景作文10
我們的校園座落在垂柳街中段,它景色,誘人,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹(shù)干很粗,每個(gè)主枝上都長(zhǎng)著許多小細(xì)枝,細(xì)枝上長(zhǎng)著密密麻麻的松針,你挨著我,我挨著你。雪松宛如一位知識(shí)淵博的老人,站在知識(shí)殿堂門(mén)口,伸開(kāi)雙臂迎接莘莘學(xué)子。
繞過(guò)雪松,馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來(lái)米長(zhǎng)。葡萄葉長(zhǎng)得非常茂盛,綠油油的葉子像手掌一樣,密密地?cái)D在一起,不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天,葡萄成熟了,一串串葡萄一順朝下,顏色由綠變成了紫,上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,架子下面像掛了一串串紫晶球。
穿過(guò)葡萄架,就來(lái)到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的月季,身?xiàng)l柔美的玫瑰,香氣撲鼻的紫羅蘭等等,花的顏色不一,有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯!走進(jìn)去,一股清香夾帶泥土的芳香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。
小花園的右邊就是操場(chǎng),操場(chǎng)像一片橢圓形的'葉子,紅綠相間,顏色非常鮮艷。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)地、跑道和羽毛球場(chǎng)地。下了課,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣在操場(chǎng)上自由自在的玩耍。因?yàn)椴賵?chǎng)是塑膠做的,摔了也不疼。
我們校園的景色就像畫(huà)家筆下絕妙的畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、希望,催促我們奮發(fā)向上。
校園的美景作文11
春天,校園里鮮花盛開(kāi),百花齊放,整個(gè)校園成了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小天地。
走進(jìn)校園,濃郁的香味撲鼻而來(lái)。昨日的小草不再低頭,漸漸昂起他們的臉。看到許多小草從土里探出頭來(lái),小花也不甘示弱。在陽(yáng)光照耀下,小花把花瓣舒展開(kāi)來(lái),像一頂小帽子,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在跟誰(shuí)比美似的。高大的樹(shù)直挺挺地豎著,像一位位堅(jiān)不可摧的士兵守護(hù)著校園。
再住右邊看,一株紫藤蜿蜒在一個(gè)山洞中。紫色的花這兒一叢,那兒一簇,也許有幾百個(gè),或許有上千個(gè),像一個(gè)大絨球,掛在樹(shù)上。從遠(yuǎn)處看,紫藤花像一朵朵紫色的云,好看極了!上體育課時(shí),同學(xué)們躲在紫藤下,紫藤就像一把天然的大傘,為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的.陰涼地。
往前面看,一棵古老的水杉展現(xiàn)在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊,像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的,那誘人的綠色,好像引誘著孩子們前去觀賞。到了秋天,水杉的葉子落了下來(lái),像在地上鋪了一層地毯,踩上去非常柔軟。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是贈(zèng)予的禮物。
這就是我校園的幾處美景,如果你到我們學(xué)校來(lái),一定要去細(xì)細(xì)游賞。
校園的美景作文12
人們常說(shuō):“校園是我家!睕](méi)錯(cuò),校園是一個(gè)大家庭,就是這個(gè)大家庭,把我們牽連在一起。在這個(gè)大家庭里有著美麗景色,特別是春天時(shí),校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門(mén)口進(jìn)去就能看見(jiàn)校道兩旁,兩排小樹(shù)正迎風(fēng)而起,總有一天,他們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊,鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下,悠揚(yáng)的'飄著。升旗臺(tái)的前面是塑料跑道,每天的早晨,我們都會(huì)在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊,是一個(gè)大型操場(chǎng)。上面有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),排球場(chǎng),乒乓球臺(tái)……這個(gè)大操場(chǎng)是我們最喜愛(ài)的地方。每次下課,這里都洋溢著笑聲。
操場(chǎng)的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹(shù),像是兩個(gè)守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛(ài)的還是那白楊樹(shù)旁邊的一個(gè)大池塘,池塘里有一些荷葉,荷花,還有一些正在戲水的小魚(yú)兒們,在樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒和我一樣,也愛(ài)在池塘邊停留,和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚(yú)兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開(kāi)了羞澀的臉蛋,正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子,想要掙脫大地媽媽的懷抱,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈,終于破土而出,好奇地看著路過(guò)的同學(xué)們。噢!早讀的鈴聲響了,教室里,同學(xué)們放聲讀書(shū),這朗朗的書(shū)聲,就像一首歌曲上跳動(dòng)的音符,極其好聽(tīng)。
這就是春天的校園,我愛(ài)春天,我也愛(ài)校園,可是,我更愛(ài)這充滿生機(jī)的春天校園美景。
校園的美景作文13
校園如畫(huà),豐富多彩;校園如歌,清脆動(dòng)人;校園如茶,清甜可口……
早晨校園鴉雀無(wú)聲,"咔——咔——"校門(mén)開(kāi)了,孩子們有序地走了進(jìn)來(lái)。再過(guò)十多分鐘校門(mén)口就會(huì)有一些哥哥、姐姐會(huì)站在校門(mén)口的樓梯上,只要有老師走過(guò),他們就會(huì)舉起他們的小手給老師問(wèn)好,"老師好!"
一進(jìn)校門(mén),一眼望去,眼前幾個(gè)乒乓球臺(tái)立在地上。
"!彙彙!彙彙"上課了,教室里都會(huì)傳來(lái)一陣書(shū)聲朗朗的讀書(shū)聲。
"!忊"下課了,操場(chǎng)上變得熱鬧了起來(lái)。有的踢足球;有的跳高;有的跳遠(yuǎn);還有的打籃球……下課時(shí)有的同學(xué)會(huì)去"和潤(rùn)廳"玩。"和潤(rùn)廳"可好玩了,里面可以欣賞美術(shù)作品、欣賞書(shū)法作品、看圖書(shū)。在"和潤(rùn)廳"你不能大聲喧嘩,里面還有幾個(gè)老師來(lái)監(jiān)督,如果有腳步發(fā)出聲音大的、大聲說(shuō)話的、打鬧的老師都會(huì)阻止他們。
我們學(xué)校還有幾棟教學(xué)樓,分別是:和善樓、和樂(lè)樓、和真樓、和美樓這四棟樓。這四棟樓像四個(gè)勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。
西端和東端都有一個(gè)小花壇,西端的花壇里種著桃花,東端的.花壇里種著桂花,像小姑娘的臉,美麗極了!
這就是我的校園,在我心中,它始終是最美麗的校園。
校園的美景作文14
有人喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海,有人喜歡紅葉似火的香山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,而我喜歡校園的一角。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪,像一張翠綠的地毯,只要人一躺上這翠綠的地毯,誰(shuí)都會(huì)說(shuō)舒服的。
校園里面,一個(gè)用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前。花壇里的花真漂亮呀!一半紅色,一半紫羅蘭色,還有一半是鵝黃色,好像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。風(fēng)姑娘吹過(guò),花壇里的小花全都搖晃起身子來(lái),好像在和我們打招呼呢!
校園深處,一個(gè)大型操場(chǎng)在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來(lái)。四個(gè)籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場(chǎng)上,好像四個(gè)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上,保護(hù)著所有士兵。地上的沙石到操場(chǎng)表面點(diǎn)綴的`格外明艷,旁邊就是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)好像把籃球場(chǎng)放在懷里抱著。晚上的籃球場(chǎng)并常美麗。
跑道旁都點(diǎn)上了彩燈,好像給美麗的操場(chǎng)戴上五顏六色的項(xiàng)鏈,這如詩(shī)如畫(huà)的美景你喜歡嗎?
這時(shí)的校園還不是最美麗的,但有哪一個(gè)校園能比得過(guò)這時(shí)的校園呢?
校園的美景作文15
我們的校園是知識(shí)的海洋,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,那里的花草樹(shù)木都使我們喜愛(ài)不已。
走到校門(mén)口,“九峰小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字映入我們的眼簾,它為我們的學(xué)校增添了不少光彩。
走進(jìn)校園就能看見(jiàn)旁邊的一塊巨石,上面刻著金波爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)。巨石的后面是一個(gè)大操場(chǎng),周圍的香樟樹(shù)像一名名堅(jiān)定的士兵守護(hù)著校園。操場(chǎng)周圍的鐵絲網(wǎng)上,一朵朵薔薇你挨著我,我挨著你,爭(zhēng)相比美。它們紅的像火,粉的像霞,白的似雪……蝴蝶仙子們?cè)诨▍仓酗w舞,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。這真是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。每到體育課,操場(chǎng)上就熱鬧了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、打球,整個(gè)操場(chǎng)瞬間成了同學(xué)們歡樂(lè)的`海洋。
最引人注目的就是學(xué)校高大的教學(xué)樓了,它一共有四層,一共16個(gè)班級(jí)。每天早上,朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)在教學(xué)樓間回蕩。再看樓梯上,一盆盆花兒咧開(kāi)了嘴,散發(fā)著淡淡的清香,風(fēng)兒一吹,它們搖擺著身子,像在對(duì)我們打招呼。赤色的走廊上也擺滿了一盆盆花兒,抬頭看,墻上還有一些名人名言,好似時(shí)刻提醒著我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
而在教學(xué)樓的后面,是一個(gè)美麗的后花園。那里有各種各樣形態(tài)各異的花草,有紅的似火的玫瑰,有粉如霞的薔薇……夏天,池塘里的荷葉鉆出了腦袋,亭亭玉立的荷花也從荷葉間探出頭來(lái),美麗極了……
我的學(xué)校雖然不是什么名勝古跡,但每一位在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué),又有誰(shuí)不喜歡它呢?
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