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美麗的校園寫(xiě)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園寫(xiě)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園寫(xiě)景作文1
學(xué)校是我的家，是知識(shí)的海洋，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是溫暖純潔的天堂，是小時(shí)候媽媽搖的搖籃。啊，就和我一起走進(jìn)校園，去看一看，瞧一瞧吧！
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)用石子鋪成的小路。往里面走去，路的左邊是三座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)魚(yú)池，里面的金魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去。向前走去，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，從操場(chǎng)穿過(guò)禮堂，就是籃球場(chǎng)了。上面的四個(gè)籃球架子像四個(gè)藍(lán)色的巨人站在籃球場(chǎng)的.四個(gè)角上。
來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧！每當(dāng)一下課，操場(chǎng)上就一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跑步，還有的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹在跳高。星期一，同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我們注視著它，不自覺(jué)地懷著崇敬的心情向它敬禮！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)魚(yú)池吧！河水清清，一條一條的小金魚(yú)在橋下拱來(lái)拱去，在一起玩耍，在一起嬉戲，一起表演雜耍。有的是紅色，有的是黃色，有的是紅白相間，還有的是黑黃相間。魚(yú)池旁的柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā)，正在水面飄來(lái)飄去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄起，枝條瞬間形成了一陣綠色的風(fēng)……
這就是我的學(xué)校——玫瑰園第二小學(xué)，玫二小歡迎你來(lái)參觀！
美麗的校園寫(xiě)景作文2
我所在的學(xué)校，是寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的學(xué)校可美了，下面就讓我來(lái)為你介紹一下吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向前走大約30米便來(lái)到了我們學(xué)校最獨(dú)一無(wú)二的海韻河。海韻河的真綠呀，綠得仿佛那是一塊完美無(wú)瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得像一塊明亮的大鏡子，只有一陣微風(fēng)拂過(guò)河面，河面蕩起層層波紋，才讓你感覺(jué)到河水在流動(dòng)；海韻河的水真美啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色絲帶貫穿整個(gè)學(xué)校，迷人極了！河面上還時(shí)不時(shí)地竄出幾條小魚(yú)吐著泡泡，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排，那兒一排，很不少。每當(dāng)春姑娘來(lái)拜訪(fǎng)我們學(xué)校時(shí)，柳樹(shù)姑娘們就突出嫩綠的新葉，不知不覺(jué)就把我?guī)肓恕安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這樣美輪美奐的畫(huà)卷之中。
穿過(guò)海韻河向左拐，便來(lái)到我們學(xué)校的'生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞，差不多有一整個(gè)教室那么大。里面擺滿(mǎn)了跟真的動(dòng)物完全一樣的動(dòng)物模型，和十幾種十分少見(jiàn)的奇花異草供同學(xué)們觀賞。期中最引人注目的，是那只正在吃樹(shù)葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長(zhǎng)滿(mǎn)了皮毛，背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下，顯得分外顯眼，可生動(dòng)了呢！穿過(guò)生物房向左拐，便來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它一共四層，每層的走廊上都擺放著兩個(gè)星星花架和許多長(zhǎng)條花架。各個(gè)花架上都擺滿(mǎn)了鮮花，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂。
我們的學(xué)�？擅览玻瑲g迎你來(lái)我們學(xué)校做客！
美麗的校園寫(xiě)景作文3
我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊，她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛(ài)我的學(xué)校。
每天早上，我背著書(shū)包，暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上，路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快，我步行到學(xué)校�？�，學(xué)校的大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道，兩邊貼滿(mǎn)了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹(shù)。這棵樹(shù)已經(jīng)有二百多年的歷史，還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)古樹(shù)。雖然經(jīng)過(guò)二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹(shù)欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的.教學(xué)樓還高，整個(gè)樹(shù)干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽(yáng)，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個(gè)大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場(chǎng)的東面，是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢(mèng)想與瞻仰的地方。
西面，有四個(gè)乒乓球臺(tái)，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽(yáng)花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從樓上傳來(lái)，傳遍整個(gè)校園。
這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這里就是我們的樂(lè)園。
美麗的校園寫(xiě)景作文4
我的校園十分的美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!
進(jìn)入校門(mén)一眼就看見(jiàn)一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊，正好像威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子簌簌地飄落下來(lái)，那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!
學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈，長(zhǎng)不到百米，但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想：我親愛(ài)的老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識(shí)，幫助我們做人的道理，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，陽(yáng)光下的'操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩，是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧?kù)o，好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓，它們淡黃色的外衣，里面裝滿(mǎn)了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校，一座滿(mǎn)載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!
美麗的校園寫(xiě)景作文5
在我的記憶中，校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石；是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
春天，校園是嬌嫩的。二號(hào)教學(xué)樓后面的五彩園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花在比美呢。操場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)旁邊，小草們悄悄地把頭探出地面，一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái)，頓時(shí)，一片綠油油的草地顯得生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
夏天，校園是熱鬧的，是充滿(mǎn)活力的。早上，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，用手摸一摸地面，真熱！再看看操場(chǎng)上為了在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得好成績(jī)而堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，太陽(yáng)毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿(mǎn)他們的額頭，濕透他們的衣裳，這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天，校園是金黃的.。啟智園西面一棵棵大樹(shù)都成了“金子樹(shù)”，樹(shù)上全是枯黃的葉子，看起來(lái)像滿(mǎn)樹(shù)的金子。每片樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí)，都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了，經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我都要停下來(lái)欣賞。
�。∶利惖男@，不論走到哪里，我都不會(huì)把你忘記。
美麗的校園寫(xiě)景作文6
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從香樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
那棵香樟樹(shù)算得上是一位香樟樹(shù)爺爺了，樹(shù)干粗壯，高大挺拔，半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹(shù)干上有許許多多的小枝椏，枝椏上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉兒就唱起了歌，“沙沙……沙沙沙……”
草坪里的小草，像頑皮的孩子，從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(zhǎng)大�！贝河赀^(guò)后，晶瑩的'雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的、粉的。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩，它把清香送給了花朵姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲羞�玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩繽紛，有時(shí)間的話(huà)，歡迎你們到恒口小學(xué)來(lái)參觀哦！
美麗的校園寫(xiě)景作文7
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大，但是它很漂亮�！敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門(mén)口，無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。
走入校門(mén)口，首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了，它高約十米，樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了，它的樹(shù)干周長(zhǎng)月三米，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天，老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園，晚上又是它目送我們離開(kāi)校園，歲月不饒人，同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨，只能用鐵桿子拖著，就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有一間間整齊教室，一排排書(shū)桌干凈整潔，窗戶(hù)明亮，同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋中。
接著就是我們的操場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了，操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話(huà)天地，玩著各種快樂(lè)的游戲；如同燒開(kāi)了的`水一樣沸騰，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；如同同學(xué)們的小小社會(huì)，互幫互助，建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！
這就是我們美好的美麗校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文8
我的校園，坐落在山西省大同市，校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗，一年四季各具特色，現(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來(lái)欣賞我的校園吧。
春天，是生機(jī)勃勃的。一進(jìn)校園，就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋，盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹(shù)、楊樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，脆脆的，綠綠的，煞是可愛(ài)。花壇里，紅的、白的、紫的……各種各樣的.花，爭(zhēng)相斗艷，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，他們將身子挺得直直的，好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著其他的小伙伴。
夏天，是熱鬧的。知了在樹(shù)上鳴叫，好像在說(shuō)：“好熱，好熱。”樹(shù)木變得茂盛起來(lái)，為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭，你瞧，他們讀得多認(rèn)真�。≌n間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得汗流浹背，吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個(gè)校園。
秋天，是收獲的季節(jié)。假期過(guò)后，同學(xué)們背上書(shū)包，重返校園，“貪婪’地吸收著知識(shí)。樹(shù)葉漸漸枯黃，但是顆顆誘人的果實(shí)卻掛滿(mǎn)樹(shù)梢，給人“春華秋實(shí)”的感受。
冬天，是小朋友的樂(lè)園。小雪花趕來(lái)湊熱鬧，校園里頓時(shí)白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服，在校園里打雪仗、堆雪人……，雖然小臉被凍得通紅，時(shí)不時(shí)地搓手哈氣，但臉上卻洋溢著幸福的笑容，玩得開(kāi)心極了。只聽(tīng)“叮鈴鈴……”上課鈴響起，他們才戀戀不舍地回到教室。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文9
春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù)，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。
繼續(xù)往前走，便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲(chǔ)藏了我們每天的.歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè)乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>
美麗的校園寫(xiě)景作文10
我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺(jué)得學(xué)校就是我們通往知識(shí)的大門(mén)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的當(dāng)然是位于校門(mén)口東側(cè)的教學(xué)樓，我見(jiàn)過(guò)許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學(xué)樓真高啊，仿佛幾百個(gè)我加起來(lái)都沒(méi)它高，教學(xué)樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到書(shū)生瑯瑯，站在教學(xué)口上向遠(yuǎn)處眺望，能看見(jiàn)隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
從教學(xué)樓下來(lái)右轉(zhuǎn)就是操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的`在玩飛盤(pán)……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正北方，就是莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)，主席臺(tái)上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅美麗校園育陽(yáng)光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一，都有同學(xué)在主席臺(tái)上演講，我真希望有一天我也能在主席臺(tái)上發(fā)言！主席臺(tái)旁邊栽滿(mǎn)了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著陽(yáng)光，被露水滋潤(rùn)的緣故吧！
再來(lái)看看主席臺(tái)右側(cè)的升旗臺(tái)，那飄揚(yáng)在上面的五星紅旗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中華人民的榮譽(yù)，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園，但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？
美麗的校園寫(xiě)景作文11
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)！老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！
每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的.味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲(chóng)，完成觀察日記。
夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗的校園寫(xiě)景作文12
我的學(xué)校是有著百年歷史的名校，說(shuō)起它的大名沒(méi)有一個(gè)麗水人不舉手點(diǎn)贊的！到底好在哪里呢？讓我?guī)銈內(nèi)ふ掖鸢赴桑?/p>
“第一好”是因?yàn)槲覀兊男@就像一座綠色的'公園。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里，你都可以看到那明媚的綠色！操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)就像邊防戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們這座美麗的校園，讓孩子們安心在學(xué)校里學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。后花園里綠葉托舉著各種各樣的花，嫩黃的迎春花會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，在微風(fēng)中四處張望小朋友的身影；潔白的鳳仙花調(diào)皮地躲在綠葉叢中，向師生們揮灑著陣陣清香；艷紅的雞冠花高傲地矗立百花面前，迫不及待地向大家展示出自己的新衣服……
“第二好”是因?yàn)槲覀兊男@就像一座金色的寶庫(kù)。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里，你都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲！教室里的孩子們正聚精會(huì)神地認(rèn)真聽(tīng)講，小眼睛盯得牢牢的，深怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)字。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們把手舉得高高的，輪到發(fā)言的時(shí)候就大聲地回答問(wèn)題。
這就是伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)�！笊叫W(xué)，它就是我心目中最好的學(xué)校！
美麗的校園寫(xiě)景作文13
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周?chē)L(zhǎng)著幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周?chē)暮家齺?lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書(shū)生伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭�；鹄崩钡奶�(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆�(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線(xiàn)的.風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。
美麗的校園寫(xiě)景作文14
我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對(duì)于地球，他很小很小，對(duì)于我們，同學(xué)們都覺(jué)得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀察它。
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺(tái)階，亭的高度不會(huì)讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，讓人十分定神。
從風(fēng)雨亭走出，會(huì)看見(jiàn)三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍(lán)天綠樹(shù)，讓人陶醉。順著小河，向上游遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著我�！疤厥夤瘛薄喿右患�，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！
離開(kāi)小橋向前走，是我們的寬大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)又大又寬，干凈整潔。廣場(chǎng)的綠化也很好，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，像一個(gè)色彩明麗的.大花園。
廣場(chǎng)四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的粉墻，質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)�！疥幙h實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
美麗的校園寫(xiě)景作文15
今天第一節(jié)課下了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿(mǎn)懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇，里面種著紅葉和劍青，還有幾塊烏龜石。看著劍青，上面尖尖的，下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了，像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn)，在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色，在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色，看著它，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到教學(xué)樓的'后邊，那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方，一叢竹子，幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面，給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊，一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息，讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊，一株株挺拔翠綠，像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊，一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步，我們又來(lái)到了松樹(shù)前，松樹(shù)的葉子像針一樣細(xì)，樹(shù)冠像巨人一樣高大，像巨塔一樣威嚴(yán)，像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園，草坪這些地方，看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲，正如“一年之際在于春”，我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。
我喜歡春天美麗的校園!
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