春雨小學作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的春雨小學作文,希望能夠幫助到大家。
春雨小學作文1
“隨風潛天黑,潤物細無聲”,我默默地讀著邦教精典《千家詩》中的詩句,望著窗外淅淅瀝瀝的春雨,想像著她的溫順,她的大名鼎鼎,慢慢地,匆匆地面前顯現沒我媽媽的身影。
我的媽媽老是那么關懷我,心疼我。小時候,我常在媽媽的懷里,聽著甜蜜的歌謠進睡。上學后,媽媽總愛好在我學習的時候,悄悄地伴著我,或削個蘋果微微地抬在我的桌上……
更記不了那個冬天的下戰(zhàn)書,媽媽像平常一樣用自言車接我歸家。一陣冷風吹功,氣象越去越涼了,媽媽使勁地蹬著從走車去家趕。臥在后座的我被凍得瑟瑟顫抖,我忍不住把媽媽的腰抱得更緊了。這時候,媽媽停下了車,親熱地對我說:“冷了吧?”又望看本人身上薄弱的衣服最后戴下手套給我戴上。交著又持續(xù)使勁地蹬著車子返野騎往。一路上,有了手套的維護,固然仍是寒,但我感到惡多了,不方才這種特殊冷特別冷的感到了。
末于到家了,媽媽用手拿訖鑰匙啟門,可沒想到鑰匙居然“哐鐺”一聲,掉在了地上。我匆忙把鑰匙揀起來開門,這才留神到媽媽的手,只睹媽媽的手上裂開了很多花紋,有的還冒出血來,一單手被凍得又紅又腫,必定很疼很疼吧。再添上在風中凍了這么久,難怪媽媽連鑰匙皆拿不住了。我使勁地助媽媽搓著手,想讓媽媽的'手鈍點溫暖伏來,口里暗暗責備大家實不懂事,亮明曉得媽媽的手凍僵了,還接收媽媽的手套。假如我不戴手套,媽媽的手就不會凍成這個樣子了。媽媽激動地說:“乖孩子,會疼媽媽了!
這就是我的媽媽她用“潤物細無聲”的母愛灌溉著我這棵幼苗讓爾在愛的春地面緩緩成長。
春雨小學作文2
綿綿春雨把大地染綠,軟軟春風把河水熨暖。
瞧,又下起雨來。雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤大地人心。在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里,春水淙淙地淌。揚樹,柳樹在春雨中舒展枝葉,貪婪地吮吸甜甜的雨水。
剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨,就像春姑娘派來的使者,在新年里,帶春天,來到人間。
春雨落在麥田里,綠油油的麥苗經過一個冬天的休養(yǎng),它們揉開惺松的睡眠,露出綠色的小腦袋。麥苗在微風中,細雨中,盡情的舒展自己矮小的身軀,享受春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
春雨落在池塘里,池塘里的冰已經融化,魚兒在池塘里自由地翻轉自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍,享受春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,經過一個冬天,從水里一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里,一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添不少的生機。
春雨落在樹林里。經過一個冬天的樹林里蕩滿黃色的土,樹木也光禿禿的。一場春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添幾分“綠色”。
春雨落在草坪上。小草經過一場春雨的洗禮后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機勃勃。一旁的楊柳,也展開千萬條帶黃色的嫩葉的.柳絲,隨風飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來無限的生機。
!春雨,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來無限的生機!春雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻出自己的全部力量。
春雨!我愛你!
春雨小學作文3
一場綿綿春雨過后,太陽公公又露出了笑臉。田野里的油菜花們,就像一個個剛睡醒的小娃娃睜開眼睛,露出了笑臉,還散發(fā)出了陣陣清香。她們好奇地問:“春天到了,為什么那些愛我們的蜜蜂和蝴蝶們怎么還不來找我們玩耍呀?”
就在這時,“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂們歡快地唱著歌來到了田野。剛剛和油菜們打完招呼,緊接著,一群美麗的花蝴蝶也來了!澳銈兒,花蝴蝶!庇筒嘶▊儫崆榈卣泻糁鄯浜秃麄。油菜花的清香撲鼻而來,小家伙們已經等不了了,一個個都準備開始采蜜了。就在這時,大家卻吵了起來。“是我們先來的”小蜜蜂們說!拔覀兿瓤瓷线@片田野的!被ê麄円膊桓适救。“這是我們的。”雙方激烈地爭吵著,誰也不肯讓步!皠e吵了,別吵了。你們可以來一場采蜜比賽,蜜蜂隊在這邊,蝴蝶隊在那邊這,看誰先完成就讓誰留在這里!庇筒嘶▊兲嶙h。
比賽開始了,兩隊飛快地采了起來,不分上下?墒遣胚^了沒多久,兩隊就累得氣喘吁吁地躺在油菜花上休息起來了。根本沒有了之前吵架的氣勢。油菜花們又說:“你們還是一起采一片位置試試吧,你們才采了這么一點點就累成這樣了,我們的`面積還那么大呢。”于是兩隊合解了,開始合力采蜜,沒過多久,任務就完成了,卻一點也沒有感覺到累。
蜜蜂和蝴蝶們明白了:“眾人拾柴火焰高”,只有團結一心了,才能做成大事。只有團結一心,才能發(fā)揮各自的優(yōu)點,才能成功。從此之后,雙方的關系越來越好了,不再排擠,憎恨對方。她們合力辦事又快又好,再也不因為小事而隨意爭吵,快樂地生活在這片美麗的田野上。
春雨小學作文4
清晨醒來,窗外春雨淅淅瀝瀝下個不停,我心理怦然響起抑揚頓挫的樂聲。一年之計在于春,一日之計在于晨。我的思緒始于晨鐘暮鼓,始于一場春雨,始于一無反顧踏雨而行……春雨是從天上來,泥濘是從地上來,我是從春雨的樂曲呼喚中來。
春雨精心的澆灌著大地。于是,柳樹綠了,桃花開了,小鳥歡唱了。萬物在春風的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。正如古詩所頌:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。瞧,又下起雨來了。雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。
在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里,春水淙淙地淌著。揚樹,柳樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙(朱自清《春》)泛濫的江河漫出紅塵,滑落在荒涼的高原上,順著水的靈性向下滾動,穿過音樂的眸子,化為滴滴春雨。
當白云在天空中酣睡的時候,你從那滾燙的焦灼中斜斜而來,在詩般飄逸的氣質中,我已讀懂你的似水柔情。我感到有一種美麗從我身邊凋落,此刻、幸福與苦楚同時將我圍困。當天邊的雪花,在靜寂的.冬夜輕輕飄落,我已在思念的孤島上守望你的歸期。有人在無望中死去,化為泥土,親吻大地!有人在守望中驚醒,化為火狐,在雪地上獨行!你輕盈的舞步,在翠綠的葉面上跳躍;你裊娜的身姿正如那只紅色蜻蜓,用腹部貼著水面,低低的飛。你用潮濕的情感滋潤了大地的生命!大地用溫暖的身體捂熱了你冰涼的心!
二、三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。
春雨小學作文5
春雨,滴醒沉睡的大地,按神奇的琴鍵,來,來!走一步,一個樂音;走一步,一道暖流;走一步,一幅圖畫;走一步,一腔情調。滴滴答答的小雨聲,喚醒小草,喚醒小樹苗,喚醒沉睡的小動物。我仿佛聽見螞蟻的竊竊私語,青蛙的歌唱,蟋蟀的鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘,蝸牛在墻角邊爬上爬下,小金蛇睜開惺忪的睡眼。
桃花展開春天的笑臉;牽;ù灯鸫旱拟忚K;水仙花挪動凌波仙子的腳步。這時,你的鼻子里聞到的是春的氣息,血管里躍動的是春的脈搏,眼里看到的是春的景象。
春雨,是輕盈的旋律,是一支調子明快的歌,蒼穹的`雨,一絲絲地飄,像滿天的細紗,為大地帶來綠色的希望。她仔細地幫植物醫(yī)治嚴冬中的創(chuàng)傷,她滋潤葉梢,滋潤大地,也滋潤人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來無窮的歡樂,也為人們帶來無限的詩情。
“吹面不寒楊柳風”春風春意,驅走枝頭的寒意,掀開罩禾田的寒衣。她染綠山,染綠水,也染綠人們一年的美夢。綠色—那是欣欣向榮的顏色啊!
那文明禮貌的春雨,她撫慰人們由于浩劫而受損害的心靈。這場春雨,清洗俗塵污泥,搬走衛(wèi)生死角的垃圾,使大街小巷都染上綠色。百花盛開,爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去,春在千門萬戶中”。
“好雨知時節(jié)”這場春雨來得多么及時,多么令人心醉曾記否,當年日星隱濯不知西東,西箭風刀摧殘得花木凋零,落紅狼籍。有誰個敢想,挽既倒狂瀾,澆灌文明禮貌之花?但是,復生的她,不是更美的么?這樣的春雨真是越來越好!
“瑞雪兆豐年”我看呀,是“好雨兆豐年”也不錯吧!降這些春雨,又何止今年豐收呢?她將造福萬代!
春雨,淅淅瀝瀝……
春雨小學作文6
春天是萬物復蘇的季節(jié)。它使萬物都充滿了勃勃生機,在這美麗的春天中,最令我難忘的,莫過于那蒙蒙的春雨了。
隨著春姑娘的腳步,一場雨悄然誕生了,先是一聲春雷炸響,然后就見那灰蒙蒙的云上飄下來絲絲細雨,如同一串串晶瑩的淚珠,如同一顆顆無瑕的珍珠,落在地上,地上就長出一株株嫩綠的腦袋,它們向春雨打著招呼,迎接著春雨的洗禮。
春雨落到葉子上,葉子被洗綠了,碧綠的葉子猶如一塊塊翡翠,懸掛在枝頭,蒼翠欲滴。在春雨中,鳥兒紛紛停在枝頭,一展歌喉,歡唱著春雨的美好。
清涼的春雨依然在飄,飄進了一潭湖中,碧綠的湖面在春雨的洗禮下蕩出圈圈漣漪。魚兒跳出水面,歡快地在春雨中舞蹈。
春雨可真美,它讓萬物都顯得有生機。牛毛般的春雨踏著輕盈的舞步,向桃花問好,桃花沐浴在春雨中,在春雨的問候下,穿上了粉色的衣服,它美麗的裙擺在春雨中隨風輕輕飄動著。
梨花也向春雨問好,雪白的梨花在春雨下顯得如同白衣仙子,向萬物展現自己的美麗。它與春雨玩耍,在春雨的洗滌下,白色的梨花顯得更純潔了。
春雨一來,林中的青蛙就無法安寧了,它們睡了整整一個冬天,現在被春雨驚醒,渾身仿佛有使不完的勁,春雨中,青蛙們站在地上排成一列,在聲地演唱著春的.樂章,在春雨里展示自己響亮、美妙的音樂。
春雨悄悄地下著,人們都撐著傘,到被春雨洗過的草坪上談笑,感受著春的氣息。
地上的竹筍在春雨的滋潤下,奮力向上,拼命長大!一場春雨過后,竹筍已長得很高了,它們露著半截身子,打量著美麗的春天。
春天也是人們讀書的好季節(jié),一年之際在于春,讀書人在春雨中尋找到了靈感,更加用功讀書,努力。
春天還是播種的季節(jié),農民們在地里忙碌著,播種著,春雨一下,種子便都破土而出,遠遠望去,綠綠的一片,可愛極了。
春天真美呀!在春雨的滋潤下,萬物都顯出了無限的生機,我愛這美麗的春天,我愛這神奇的春雨!
春雨小學作文7
“雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨?纱蠹铱吹竭^撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎? 下午,我正在看書,卻感到天地忽然暗了下來,……
“雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨。可大家看到過撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎?
下午,我正在看書,卻感到天地忽然暗了下來,就像有人為太陽裝上了黑簾。抬眼望出去,嗬,好厚的云層,翻滾著的烏云把整個天空變得黑沉沉的。側耳傾聽,好像在云層里還有鼓在敲,“轟隆——隆”。
可是云雖然又厚又黑,雨卻一直沒下,只是感到黑云在漸漸地壓下來,壓下來,讓人有一種透不過氣來的`壓迫感。一切都像是靜止不動。一絲風都沒有,沉悶沉悶的。
突然間,一陣狂風打破了寂靜,隨之而來的是前所未有的亂。大樹被吹得披頭散發(fā),小樹被吹得彎腰駝背,風卷著滿地的沙吹得人睜不開眼。遠處,一件紅衣裳當了風箏的“替身”,近處,一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風吹破了它的窩。
一個巨雷滾過,雨終于登場了!芭九九尽,“嘩嘩嘩”。在越來越強的風中,雨先是被吹成了一卷一卷的,就像一條條水晶墜珠項鏈,后又被吹成了雨霧,世間萬物都被罩在這層雨霧中,什么也看不太清了。風刮啊刮,雨下啊下,它們就像一對配合得天衣無縫的舞伴,接得那么自然,而雷聲則是它們舞蹈的伴奏,在這個世界里舞得進入了最高潮。在它們的舞蹈中,地上多出了一條條“小溪”,一個個“池塘”,一道道“瀑布”,一洼洼“水簾洞”,好大的一場春雨啊!
漸漸地,雨小了,風也停了,但天卻真正黑了,因為,黑夜來臨了。
雨后的明天會是一個怎樣的世界呢?我期待。
春雨小學作文8
放學后,我走在雨中,任憑雨點兒往我的脖子里鉆。它們一個個的又像調皮的小精靈,又像云姑娘傷心的淚水,滋潤大地。在雨中騎車,是一件很美(得)的事,你想呀,在淅淅瀝瀝的雨中,一個人騎自行車穿梭其間,既朦朧,又美麗,就像在霧里做游戲一樣?上У氖牵覜]有興致在雨中玩耍,因為我想早一點回家去,不然,我就要變成落湯雞。一路上的景色好極,剛(張)長出來的小草經過春雨的滋潤變的更加精神;那些(張)長出來有一段時間的小草的身上落滿灰塵,被那些雨點滑過后,又恢復鮮亮的翠綠色;灰頭土臉的松樹是變化最大的,一個冬天的休息,被春雨叫醒,又變得生機勃勃起來。回到小區(qū)后,我發(fā)現有兩棵樹已經開花,花是粉白色的,在雨中更增加它的.那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊,但是花池中那些嬌艷的花還沒有開,它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘,裝點那片沒有植物,荒涼的土地。
雨下一陣后,我打開窗戶,俯視小區(qū),是那樣的祥,平靜,路上的行人少極,偶爾出現的一兩個人,也會迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的,它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色,小路異常搭配。再往前看,那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子,就好像沖刷漆一樣,美極。就在這時,一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來,叫人沁透心脾,呼吸新鮮的空氣,讓人覺得非常舒心,精神倍增。天漸漸黑以后,雨變得神秘起來,忽而在空中玩耍,忽而在風的吹動下,刮向某個地方,讓人捉摸不透。
今天的這場雨下的真是太好,沖走一個冬天的塵土,送來春天最有價值的雨精靈,還是俗話說的好:春雨貴如油呀!
春雨小學作文9
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。
瞧,又下起雨來了。雨像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地與人心。在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝中,春水淙淙地淌著。揚樹,柳樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨,就像春姑娘派來的使者,在新年中,帶著春天,來到了人間。
春雨落在了麥田中,綠油油的'麥苗經過一個冬天的休養(yǎng),它們揉開了惺松的睡眠,露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風中,細雨中,盡情的舒展著自己矮小的身軀,享受著春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
春雨落在了池塘中,池塘中的冰已經融化了,魚兒在池塘中自由地翻轉著自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘中面的青蛙,經過了一個冬天,從水中一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水中,一會兒又從水中跳到岸上。不時還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機。
春雨落在了樹林中。經過了一個冬天的樹林中蕩滿了黃色的土,樹木也光禿禿的。一場春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經過了一場春雨的洗禮后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機勃勃。一旁的楊柳,也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,隨風飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來了無限的生機。
啊!春雨,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來了無限的生機!春雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻出了自己的全部力量。
春雨!我愛你!
春雨小學作文10
今天,老天從笑臉變成了怒臉,天陰了,不一會,豆大的雨點從天上掉下來,啪,啪!落在小河里,滴滴嗒嗒,仿佛在歌唱。有落在屋頂上,清脆的聲音時高時底,時大時小。
放學了,同學們擠在校門前,望著雨滴,望著天,臉上露出不耐煩的表情,嘴里不住說到:“這雨什么時候才停呀,我們都回不了家了!币贿叺耐瑢W也附和到:“是呀!”這時,李老師聽到,生氣的說:“你們怎能這樣說呀!現在,農民伯伯已經插完秧了,就在盼著,什么時候能下一場大雨,現在下了,農民伯伯正高興呢,你們卻這樣說。你們知道,我們吃的這些米,就是農民伯伯辛辛苦苦種來的,你們知道了嗎?“知道了!”那個同學慚愧地說到。
一會兒,雨漸漸變小了,同學們飛一般的沖進雨霧中,一會就不見了蹤影,我也沖進了雨霧中。我在雨霧中享受著輕柔的雨。過了一會兒,老天似乎在跟我開玩笑,雨漸漸地變大了,豆大的.雨滴無情的滴在我的書包上,頭發(fā)上,臉上,這是,一陣冷風吹過來,我不由得地打了一個寒戰(zhàn),可憐的我只穿了一件單衣。我馬上加快速度。老天好象在跟我做對似的,雨越來越大,風雨一起攻向了我。我以百米跑步的速度跑回家里,哇,終于到家了,我一進家門,“啊嘁!币粋響亮的噴嚏出來了,我感冒了,真倒霉。
等我換完衣服,雨還是下個不停,這時,爸爸回來了,說:“真是一場好雨呀!今年一定是個大豐收年!笨粗职帜樕舷矏偟谋砬,我也不由自主的笑了。
早上,一覺醒來,我以為迎接我的還是一場傾盆大雨。一打開門,是一個明媚的太陽!
春雨小學作文11
“春雨貴如油”,這不,昨天傍晚,春姑娘把這珍貴的油拋灑給了大地母親。
瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的淚水,輕輕地向大地灑來,光潔的玻璃窗上,綴滿了晶瑩的水珠。
春天的雨絲可真細呀。透過玻璃窗望去,天空迷蒙一片,雨線隨風飄灑,不知不覺中,在天地間織成了一張柔和的大網,充滿了詩情畫意。坐在窗邊的我,禁不住這春雨的誘惑,迫不及待地打著小花傘出去踩雨,去感受大自然的恩賜。 看,像牛毛、像花針、像細絲,調皮的雨點兒時不時隨風而來和你親熱,眨眼間卻羞澀得不見了。留下的只有濕潤的面龐和清新的感覺。
春天的雨點兒可真小。滴滴的'小雨點,輕快地跳動著,好像伴奏著一支小舞曲。路旁的樹葉上、草上都綴滿了雨珠。小草綠得更加可愛,我不禁蹲下來,撫了撫小草,雨珠卻順著小草的莖流下來,一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不著了。雨越下越密,斜斜地交織在一起,向大地灑來。天空一片迷茫,遠處的山野,近處的村莊,都籠罩在這如煙似雪的春雨之中。青枝綠葉的樹木,顯得青翠欲滴;各種花兒在春雨的滋潤下,也舒心地笑了。田里的麥苗更是高興,大口大口地喝著這甘露。農民伯伯臉上洋溢著歡樂的笑。
春雨的腳步可真輕,“沙沙沙,沙沙沙”,輕輕地敲打著窗框,“隨風潛入夜,潤物細無聲”是春雨最真實的寫照。
久違的雨令大地欣喜,它使草兒更綠,花兒更艷。這就是春雨,它使人思緒隨著飛灑,也使人由衷感到大自然的美。而這種美,只能用心靈去捕捉。春雨,我不能不喜歡你!
春雨小學作文12
說“春”要是位小姑娘,那春雨就是小姑娘的首飾,因為正是春雨才使春更加美麗。
早上,當我拉開窗簾,天空伯伯愁眉苦臉,烏云像趕集似的聚集。在天空中,出門后,一絲清涼拂過我的臉頰,抬頭一看,零星小雨從空中飄落下來,“滴”落入水中,泛起陣陣圓暈,我起雨傘,水珠頑皮地落在傘上,又順傘而下,滑進水中。漫步在路上,聆聽瀟瀟春雨的嘀嗒聲,心中無比愜意。
雨真是位音樂家,毛毛細雨組成的前奏剛剛結束,瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來。
雷公電母的打擊樂煞是精彩,緊接,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩大地,樹葉被雨水打得啪啪作響,濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂,時而小,時而大,時而快,時而慢,時而輕柔,時而厚重,抑揚頓挫。
漸漸地,漸漸地,雨又轉渾重為柔,淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶,顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。
春天的細雨如癡如醉地下,又輕又細。被大雨打濕的.嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜于自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛細雨正孕育含飽待放的花蕾,在春雨的滋潤下,樹葉更加翠綠,一經春雨的洗理下,一切萬物都倍加精神。
正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時,雷公又開始打鼓,豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來,雨聲淹沒雜音,仿佛點連珠般的鞭炮,這次的樂曲聲更加熱烈,雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來,幸好春姑娘用魔力控制這氣勢,雨又乖乖停下來。
置身于此,我不由想起一首歌:春雨蒙蒙地下,啊春雨蒙蒙地下,刷刷……
哦!美麗的春雨!
春雨小學作文13
杜甫有詩贊到:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲!钡拇_,春天的雨好像知道人的心意。適時而降。給大地帶來無限生機。
我最愛春雨,它是大海的嘆息,是天空的淚水,更是田野的微笑,它從空中墜落,伴著它歡快的足音,花兒蕩漾出陶醉的笑意,小草伸出稚嫩的雙手擁抱這雨,它合著自然清新的空氣,輕輕降落在大地的懷抱,它用那柔美的身段滋潤著世間萬物。“滴答,滴答,滴答……”聽,這是雨在演奏屬于它的旋律,伴著風兒,滴落在屋檐瓦楞之間,滴落在花草樹木之中,滴落在江河胡海之上,滴落在那忙碌的身影之上,它悠悠的灑落在地上,春雨便充盈著整個天空。夜里,雨淅淅瀝瀝的下著,打在玻璃上,構成了一首輕柔的曲子,伴著我進入甜美的夢鄉(xiāng),早晨,拉開窗簾,呈現的是一幅絕美的畫卷,走出屋外,昨夜,雨沖刷了塵埃,澆灌了禾苗,今天一切都顯得生機勃勃。呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢。再看世間萬物,花兒經過春雨的沐浴,穿上了五彩斑斕的禮服,個個揚起了迷人的笑臉,仿佛在進行一場選美大賽,而我,就像一位評委走在這些美麗的花兒中間,篩選著屬于今天的冠軍。這一切,都是春雨的功勞,它給大地帶來了春意盎然,它給滿枝頭的葉子帶來了蓬勃的'生機,給花草帶來了無限的朝氣,它是哺育生命的甘霖,世間的一切,都承受著春雨的恩澤的,大自然的恩惠。雨后的明媚春光更讓人陶醉其中。我不禁想起了唐朝詩人杜審言的名句:“云霞出海曙,梅柳渡江春,淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。
春雨小學作文14
游岳麓山時,烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步,趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙,沙沙”,剛走進愛晚亭,雨便傾盆而下。這時,山間的綠被雨水沖淡了,變得更淺了。在山澗流動的雨水匯集成一條“雨水溪”,猶如在這幅本來美麗的山水畫上添了幾絲墨跡,這幾筆拿捏得恰到好處,使水更清了,使山更綠了,讓這幅畫變得更加引人注目了。
雨落下來,落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,聲音是那么清脆、響亮,讓人神迷心醉。眼前本來平靜的湖面,被春雨一折騰,變得波光粼粼了。很明顯,春雨是個調皮的孩子,那本來平靜的湖面難道不是被她踩碎的.嗎?
綠油油的樹葉上,有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂的葉片緩緩滑下,但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎,試圖不讓自己掉落。但是,它還是無法再堅持下去,終于掉落在湖面上,融入了那片碧藍。雨拍打著樹葉“噠噠”作響,樹枝則隨著春雨拍打出的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。我被這迷人的景象吸引了,不顧時間的存在,好像心也隨著它們舞蹈著。
大家陸續(xù)來到愛晚亭,而我卻不顧一切來到雨中,投入春雨的懷抱。也許,這就是春雨的迷人所在。我踩著地面上的水,“啪、啪”,濺起了一片片水花。我仰起頭,雨水流進我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在愛晚亭中避雨,而我卻在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戲。
大家喜愛雨,孩子們在雨中嬉戲,農民伯伯用雨水灌溉農田。雨的價值在這里得到升華。
漸漸地,雨停了!暗未稹⒌未稹,仿佛是春雨越來越遠的腳步聲。
春雨小學作文15
寒冷的嚴冬已經漸漸走去,溫暖的春天向我們走來。如今已是陽春三月,小草從地下探出頭來,顯示出盎然生機。春天的來臨同時也伴隨著綿綿春雨,春雨,并不是傾盆大雨,使人淋漓盡致。但它一定是另一種體會!
就在今天下午,突如其來的春雨并沒有讓我感到突兀,反而讓我感到滿心歡喜,因為有句話說的好:“好雨知季節(jié),當春乃發(fā)生!贝河曛挥性谌f物萌發(fā)生長時,才會伴隨著春風降臨。說明春天已經來到我們的身邊。
剛開始,時不時的就從天上落下來幾顆小雨珠,那時我就知道了,快要下雨了。一段時間過去了,雨越下越大,使我感覺一場大雨將要來臨?捎陝輩s并不見大,這場春雨來的是那么的從容。下著春雨的同時,一陣陣微風也是撲面而來,天氣并不冷,伴隨著春風,欣賞著雨景,真是一種享受!
如今春雨沙沙,像千萬條銀線飄下。向窗外一看,在春雨的滋潤下,小草顯得格外翠綠。當真是隨風潛入夜,潤物細無聲,春雨滋潤著世間萬物,使他們展現出勃勃生機。
此時,春雨還在下著,春風還在微微的.吹拂著,世間萬物還在慢慢的生長著……
點評:文章語句很優(yōu)美,首段寫到走過寒冬迎來暖春,和春天的種種跡象。行文中運用“好雨知季節(jié),當春乃發(fā)生。”一名句闡明春天真的來到了我們身邊,把“沙沙的春雨”比作“千萬條銀線”生動形象的表現了春雨的特征,又從春雨滋潤萬物的角度,把春雨的形象提升了一個層面。
文章結尾寫到春雨、春風,起到了深化主題的作用同時與文章標題相呼應,寫的很成功。
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