【精品】讀后感的作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的讀后感的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢?我拿起書(shū)一看，作者是羅爾德.達(dá)爾，他可是兒童圖書(shū)作者中的'明星，所寫(xiě)的書(shū)都非常有趣，那就讓我來(lái)快快拜讀吧!
這本書(shū)主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，而且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人保持鎮(zhèn)靜，并積極思考解決困難的辦法。于是他們一家用自己的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一起取得了食物，甚至最后還在地下開(kāi)來(lái)一次盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!
我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)非常大的拼圖，大道我?guī)缀蹩梢栽诶锩孀＿@可拼圖連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。后來(lái)我的幾個(gè)朋友來(lái)我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一起拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒(méi)拼出來(lái)，他們?cè)趺纯赡芷吹贸鰜?lái)呢?只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)呈現(xiàn)在了我的眼前，我被驚呆了，原來(lái)這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!
讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書(shū)!
讀后感的作文 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《爭(zhēng)奪云之上的領(lǐng)地》。
剛看到這本書(shū)時(shí)，就覺(jué)的書(shū)名十分霸氣，蔚藍(lán)色的背景更是格外醒目，我一下子就被吸引住了。劉海平叔叔在書(shū)中講述了許多關(guān)于UFO的知識(shí)：百慕大疑云、外星人綁架美國(guó)飛機(jī)、世界十大飛行員目擊UFO的經(jīng)典案例、不同人目擊UFO的事件等等。讀完以后，我愈加好奇，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)遐想，對(duì)神秘的外星生物有了濃厚的興趣。
現(xiàn)在人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)還不是很發(fā)達(dá)，難以真正解出UFO等未解之謎。但是在看到如此多的.人親眼看見(jiàn)UFO的事件后，我相信飛碟是存在的。至于是否存在外星人這個(gè)問(wèn)題，理論上講，地球誕生不過(guò)46億年，既然地球能產(chǎn)生人類(lèi)，其他星球也有足夠的時(shí)間孕育生命。宇宙中僅銀河系就有200多個(gè)與地球條件類(lèi)似的行星，這些比地球更為悠久的星球，完全可能存在比地球人更為進(jìn)化的高智能生命。宇宙如此大，如此復(fù)雜，人類(lèi)不會(huì)是智慧生命的一盞孤燈�！霸浦系念I(lǐng)地”是個(gè)未知數(shù)，只要人類(lèi)對(duì)意外的事件有充分的思想準(zhǔn)備，以科學(xué)的態(tài)度和方法，繼續(xù)觀察、探索，就會(huì)取得新的科學(xué)突破，才有希望解開(kāi)UFO之謎！
世界很大很奇妙，有很多未知的東西正等待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)�？茖W(xué)是新時(shí)代有力的武器，而作為新時(shí)代生力軍的我們，更應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)創(chuàng)造美好的未來(lái)！
來(lái)讀讀《爭(zhēng)奪云之上的領(lǐng)地》這本書(shū)吧，你一定會(huì)受益匪淺！
讀后感的作文 篇3
在我的印象中，人與人是平等的。
“人”怎么可以貼上標(biāo)簽，在市場(chǎng)上明目張膽的出售呢？就算是作者在書(shū)中對(duì)奴隸制度揶揄“你們是受過(guò)教育的，他們胸?zé)o點(diǎn)墨；你們高貴，他們卑賤；你們文雅，他們粗俗；你們才華橫溢，他們愚昧笨拙”，可是我們作為“人”在同一世界生活著。如果弱肉強(qiáng)食是人類(lèi)生存的嚴(yán)格準(zhǔn)則，那人的每個(gè)“缺點(diǎn)”都可以作為“非人”的標(biāo)簽，那么人類(lèi)的最終結(jié)局又將是怎樣可怕呢？遺憾的是，那時(shí)代的美國(guó)僅僅將“膚色”作為一種標(biāo)簽。黑人的生活不堪入目。
湯姆叔叔是一位善良的黑奴，是一個(gè)有主見(jiàn)的黑奴，他雖然是個(gè)奴隸主，可是在他心中，奴隸仍是一個(gè)“人”，他們?nèi)匀幌碛幸欢ǖ姆杀Ｗo(hù)。屬于湯姆的曙光仿佛已經(jīng)到來(lái)。文中的伊娃在我的心中是一個(gè)小天使，也是黑奴們的光明使者，伊娃有著那么純潔，那么高尚的靈魂，不是天使是什么？
伊娃的那一段獨(dú)白是故事中最感人的一段，她向蒼天發(fā)出的最哀婉、深沉的呼喚：“我想讓你們記住，還有一個(gè)美麗的世界，耶穌居住的世界，那個(gè)世界屬于我，也將屬于你，你們每個(gè)人都能變成天使，永遠(yuǎn)變成天使，耶穌肯定會(huì)保佑你的�！边@句話(huà)是從小伊娃的嘴里數(shù)出來(lái)。小伊娃總是把所有的苦難包攬?jiān)谝粋�(gè)人的.身上，從而給別人光明。但是最終幼小的伊娃終究卻在疾病的折磨下死去了。
小說(shuō)著力刻畫(huà)了接受奴隸主灌輸?shù)幕浇叹�、逆�?lái)順受的黑奴湯姆，以及不甘心讓奴隸主決定自己生死的具有反抗精神的黑奴喬治·哈里斯和伊莉莎的典型形象，深刻地控訴了黑奴制度的罪惡。作為在美國(guó)第一部被廣泛傳閱的政治小說(shuō)，它不僅對(duì)美國(guó)文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，還廣泛地影響了抗議文學(xué)的發(fā)展。
讀后感的作文 篇4
生活就是競(jìng)賽，不管多么痛苦殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競(jìng)賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機(jī)會(huì)品嘗，而《羊皮卷》似乎點(diǎn)亮了通往成功的路。
《羊皮卷》是許多成功大師經(jīng)典勵(lì)志之作的一個(gè)收ji，內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面，作者用獨(dú)到犀利的視角，極富感召力的理論，引導(dǎo)人們從《羊皮卷》中汲取思想的養(yǎng)料，獲得啟示，引發(fā)思考。書(shū)中沒(méi)有高深玄妙的道理，而是采用大量成功人士的案例，這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，等待你的將是如何把它們匯ji成為自己企盼的奔流不止的大江大河。
我們知道，優(yōu)秀的書(shū)籍所給予我們的東西，不只是單純的知識(shí)，也不只是瞬間即逝的激情，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，樹(shù)立我們對(duì)成功堅(jiān)定的信念。當(dāng)你慢慢領(lǐng)悟、細(xì)細(xì)品味完啟迪人心的《羊皮卷》，接受完這些成功者的`教誨后，你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運(yùn)的一件事。同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，身體里仿佛有一種成功的體悟在緩緩流動(dòng)。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，也應(yīng)該知道自己要往哪兒去，該怎么走。然而很多時(shí)候，有很多人整天無(wú)所事事，只知道娛樂(lè)享受，往往花的是別人的錢(qián)，實(shí)際上真正荒廢了的卻是自己。或許我們會(huì)說(shuō)，是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代把我們“平庸”化了，我想這就是為什么大多數(shù)人會(huì)走向凡夫俗子之路的重要原因--沒(méi)有目標(biāo)、安于現(xiàn)狀。如果我們想要成長(zhǎng)和發(fā)展，就必須主動(dòng)去承擔(dān)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，也要主動(dòng)去發(fā)掘我們自身的潛力�！堆蚱ぞ怼犯嬖V你，既然我們來(lái)到這個(gè)世界，可不能就這么白白活了一回，我們要有一顆不甘平庸的心，因?yàn)闄C(jī)遇對(duì)待每一個(gè)人都是平等的，不管有什么樣的機(jī)遇我們都要抓住了，擁有機(jī)遇并不一定能成功，但失去機(jī)遇一定不會(huì)成功。
我相信每一個(gè)讀完此書(shū)的人都會(huì)有相同的感受，相信自己把握自己，運(yùn)用智慧努力拼搏，去創(chuàng)造屬于自身最大的財(cái)富，這也正是此書(shū)的精髓所在。
讀后感的作文 篇5
威爾伯，是一只不被家人看好的落腳豬，曾經(jīng)有人斷定它不會(huì)在這個(gè)世界上有過(guò)多的故事，可是弗恩并不放棄它，盡管有許多不舍，可她并不能違背爸爸的意愿，忍痛把威爾伯以六個(gè)金幣的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了出去。
夏洛，是一只改變了威爾伯命運(yùn)的蜘蛛，它用它平凡的身軀，挽救了威爾伯的生命。雖然它的出身只是一只蜘蛛，但是它那高尚無(wú)私的品格卻使我們每一個(gè)人都為之感動(dòng)。在我眼里，它不僅僅只是一只蜘蛛而已，它甚至值得我們?yōu)樗鳒I。
在看過(guò)蜘蛛織的網(wǎng)之后，農(nóng)場(chǎng)里的人們都認(rèn)為威爾伯是一只出眾的小豬，但是根本沒(méi)有人曾經(jīng)注意過(guò)夏洛---這只不平凡的蜘蛛。他們以為蜘蛛什么都不懂，織出來(lái)帶字的網(wǎng)只是巧合而已，他們以為蜘蛛織出來(lái)帶字的網(wǎng)只是因?yàn)橥柌且恢徊湃A過(guò)人的小豬而已。盡管威爾伯經(jīng)歷過(guò)了很多，但是它也只是一只小豬，它根本不可能明白那么多：它不可能明白夏洛讓老鼠一次又一次地啃報(bào)紙是為了什么，它甚至不可能明白夏洛為什么要這么拼盡全力的去挽救自己的性命。我想，大概夏洛把友情當(dāng)做它最珍貴的東西了吧。
正是因?yàn)橛辛讼穆宓膸兔�，威爾伯的命運(yùn)才得以改變，它不再是一只不被別人看好的`落腳豬，它變成了一只萬(wàn)眾矚目的名豬。當(dāng)然，這一切都必須歸功于夏洛---那只一直在默默奉獻(xiàn)的蜘蛛。
最后，夏洛在集市中死去了，它離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有人在它身邊，也沒(méi)有人注意到它，它就在角落里默默地走了，那么的安靜，那么的悄然無(wú)息。最后，老鼠把夏洛的卵袋帶回了農(nóng)場(chǎng)。不久，夏洛的孩子出生了，它們大多數(shù)都走了，只剩下那么幾個(gè)留下來(lái)陪威爾伯，威爾伯偶爾會(huì)給它們講起關(guān)于它們的媽媽的故事。但是威爾伯覺(jué)得，沒(méi)有任何一個(gè)朋友可以替代夏洛的位置，盡管是它的孩子。
連動(dòng)物都把友情當(dāng)做最珍貴的東西，愿意拿出一切來(lái)挽留友情，這種友情是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友愛(ài)。只可惜我們不懂朋友為什么要為了我們而拼盡全力地去付出，要怪只能怪我們太天真，明白的太少，只知道心安理得的去享受朋友給的一切。我們不可以讓朋友為了我們而付出一切，我們要用我們僅僅明白的東西讓朋友感覺(jué)到他的付出是會(huì)有回報(bào)的。
我想，所有人都應(yīng)該會(huì)羨慕威爾伯有一個(gè)愿意為了它而付出所有的夏洛，夏洛有一個(gè)不明所以，令自己哭笑不得的天真可愛(ài)的威爾伯吧！
最后，致那些不懂得珍惜的人---如果無(wú)法挽留，那就好好珍惜吧，等到失去后才明白，就晚了。
讀后感的作文 篇6
讀一本書(shū)，就好像隨著主人公一起經(jīng)歷一次旅行，看一些令人向往的風(fēng)景。認(rèn)識(shí)一些陌生的朋友。這，大概是看一本書(shū)的好處吧。它能讓日復(fù)一日枯燥無(wú)味的生活變得多姿多彩，有所不同。
首先，本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的精靈鬼，他的形象，也寫(xiě)出了世界男孩的童年時(shí)代的形象。每個(gè)人的童年都像他一樣，調(diào)皮、肆無(wú)忌憚，充滿(mǎn)著夢(mèng)幻的'理想，甚至有些超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，就像湯姆一樣——當(dāng)海盜。小湯姆雖然調(diào)皮，但他也是夜歌勇敢、善良的孩子。
當(dāng)看到第14章時(shí)，我不禁羨慕起湯姆和他的小伙伴來(lái)。我羨慕他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在小島上，在那兒，沒(méi)有人嘮叨，也沒(méi)有人命令，一切的一切都充滿(mǎn)了新奇美妙的風(fēng)景。
在島上，沒(méi)有什么文明的社會(huì)，只有無(wú)拘無(wú)束的生活；沒(méi)有什么普通的生活，只有永無(wú)止境的意外
在島上，不用遵照他人的旨意，不用拘束地做事。在島上，只有溫馨的大自然，只有可以任意放飛自己夢(mèng)想和愿望的權(quán)利，在這里只有可以快樂(lè)地活著忘記一切人世間的煩惱的機(jī)會(huì)。如果讓我選擇，我想，我一定會(huì)選擇在這座島嶼上快樂(lè)的生活。
動(dòng)物、昆蟲(chóng)都喜歡在大自然休閑的漫步，是因?yàn)樵谶@里，有它們想要的生活和快樂(lè)，生活在這兒很自在。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，即使你不愿意也一樣。如果說(shuō)，有一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)強(qiáng)盜，而這個(gè)人卻是個(gè)小孩子，你信嗎？如果說(shuō)有兩個(gè)人在走投無(wú)路的時(shí)候，卻還為對(duì)方著想，而這兩個(gè)人卻都是小孩子，你，信嗎？
故事中孩子的堅(jiān)定果敢、正義心和良知，恰恰與書(shū)中一些人的自私、貪婪，形成了對(duì)比。
讀后感的作文 篇7
自從皇帝在游走大典中，被一位天真無(wú)邪的小孩揭穿事情的真相后，皇帝暴跳如雷決心以后都不再把時(shí)間和精力花在那些新裝上。他要學(xué)著做一位好皇帝，讓那件丑事從全國(guó)人民的心中徹底抹去。
為了成為一位真正的好皇帝，他確實(shí)花了不少心思。每天，他都會(huì)花上幾個(gè)時(shí)辰在藏書(shū)閣里認(rèn)真地研讀古代皇帝治國(guó)的政策，效仿他們治理國(guó)家。此外，他還親自考察，終于發(fā)掘了一批又一批具有真才實(shí)學(xué)的人。他重用這些如此，整日與他們商討國(guó)事。
不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)得好：“江山易改，本性難移�！蹦銊e看這皇帝現(xiàn)在努力，接下來(lái)可就不是這么回事了。他堅(jiān)持了半個(gè)月后，突然有一個(gè)鄰國(guó)的晚會(huì)，大力邀請(qǐng)他去。于是，皇帝的“舊病”又復(fù)發(fā)了。他再次拋掉朝政，將所有的心思都花在穿新裝打扮上。一些大臣害怕皇帝重蹈覆轍，極力勸解，結(jié)果都被打入了大牢。這樣，朝中就更沒(méi)有人敢站出來(lái)了�；实壅�(qǐng)來(lái)了全城技術(shù)最好的一位老裁縫，給他大量珍貴的絲綢，并命令服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一系列的禮服，要求老裁縫制作。一個(gè)星期過(guò)去了，皇帝心急如焚，等待著他的新裝快快完工。緊接著，又一個(gè)星期過(guò)去了，新裝仍未完成。三個(gè)星期過(guò)去了，事情仍不如皇帝的心意�？上攵瑑H一位老裁縫，怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)，完成一系列的新裝呢？可皇帝哪管這個(gè)，他一心認(rèn)為是老裁縫技術(shù)不好，連制作幾件衣裳都那么慢。于是，皇帝就毫不留情地把這位可憐的老裁縫送上了天堂。這樣，就再?zèng)]有裁縫師敢來(lái)為皇帝做新裝了，即使皇帝出比平時(shí)高出十倍的價(jià)錢(qián)。所有的老百姓都躲了起來(lái)，他們害怕這位可怕的皇帝，卻連一句罵他的話(huà)都不敢說(shuō)。
就這樣，皇帝的新裝不干了�；实蹫榇丝鄲啦灰选Ｗ詈�，他決定出比以往高出百倍的價(jià)錢(qián)，只要有誰(shuí)能制作出讓他滿(mǎn)意的'服裝。即使是這樣，人們?nèi)圆桓覟樗鲆律�。有什么比保住性命更重要的能�?/p>
就在皇帝一籌莫展的時(shí)候，那兩個(gè)逃跑的騙子又回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，騙子不亦樂(lè)乎。為了避免皇帝認(rèn)出他們來(lái)，那兩個(gè)騙子各戴上了一個(gè)面具，說(shuō)是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相丑陋。隨后，他們就進(jìn)宮面見(jiàn)皇帝。騙子們對(duì)皇帝說(shuō)，他們織出的布能反射出金光，做出的衣裳是天下最珍奇的。平常人看上去就和普通的衣裳沒(méi)什么兩樣，可是有真才實(shí)學(xué)的人看上去則大大相反�；实勐�(tīng)了更是欣喜萬(wàn)分，完全忘了之前所出過(guò)的糗，什么都不問(wèn)，便命令他們迅速開(kāi)工。
那兩個(gè)騙子一直工作到很晚，快到凌晨的時(shí)候才休息。第二天一早，他們就向皇帝要了大量的金子，說(shuō)是織布需要�；实垡恍南胍男卵b，不管騙子提出什么要求，只要是織布需要他都同意。一個(gè)星期很快過(guò)去了，皇帝見(jiàn)新裝仍未完工，便又賜給騙子更多的金子，叫他們加快進(jìn)度，到了最后，騙子覺(jué)得他們的錢(qián)都自己花幾輩子了，便用一件樸素的衣裳，往上面撒一點(diǎn)金粉，這件新裝就完成了。而其他的服裝呢，騙子就用他們穿剩下的破爛衣服代替，而對(duì)皇帝則說(shuō)，這是現(xiàn)在最流行的款式�；实坌乓詾檎妫吲d地穿著那“華麗”的衣裳去參加鄰國(guó)的晚會(huì)。在晚會(huì)上，鄰國(guó)的國(guó)主見(jiàn)皇帝穿得如此破爛不堪，便嘲笑他說(shuō)：“您是我邀請(qǐng)來(lái)的嗎？我怎么不記得自己有邀請(qǐng)一個(gè)乞丐呢？瞧這穿的，我看我是不是改送你幾件��！”聽(tīng)了這話(huà)，當(dāng)場(chǎng)的人都大笑起來(lái)，對(duì)皇帝指指點(diǎn)點(diǎn)。皇帝現(xiàn)在才知道，原來(lái)自己又上了那兩個(gè)騙子的當(dāng)。于是他立馬趕回宮中，令人把他倆抓起來(lái)。可惜現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
讀后感的作文 篇8
故事講的是，口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨(dú)，腳大俠＂的一只腳，由于那只腳是有靈氣的，所以他覺(jué)得沒(méi)有那只腳，就演不成＂獨(dú)腳大俠＂了，因此他越來(lái)越衰弱，最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒(méi)有找到布袋爺爺。之后，真好，和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成為了一個(gè)只有一只腳的娃娃，并給他取了一個(gè)名字——烏丟丟。不久后，烏丟丟不辭而別，闖進(jìn)了老詩(shī)人吟癡先生家，認(rèn)識(shí)了許多可以說(shuō)話(huà)、有靈氣的朋友：皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛(ài)看書(shū)的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的`陀螺、惹人發(fā)笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩(shī)簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，它使我明白了：有愛(ài)的滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人吧，世界將因此變得更美好！
讀后感的作文 篇9
一個(gè)無(wú)聊的下午，我打開(kāi)電腦，電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意，這個(gè)文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫(xiě)的。
故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上，我看完了一本課外書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無(wú)所謂地說(shuō)，“小孩子看的書(shū)，干什么要給我看？先放那邊吧�！蔽以詾閶寢尣粫�(huì)看這本書(shū)，可沒(méi)想到的是，媽媽不僅看了這本書(shū)，還站在我的角度分析了這本書(shū)的內(nèi)容。
這本書(shū)名為《流浪的暑假》：書(shū)中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生，通過(guò)四個(gè)孩子在暑假期間的'故事以及家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開(kāi)的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛，他的成績(jī)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬�，卻因打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事，體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。而故事的主人公森林通過(guò)一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢(qián)不易的道理，從而改變了對(duì)父母的態(tài)度。
這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢(qián)不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過(guò)這本書(shū)，我女兒在給我打預(yù)防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿(mǎn)足她的愿望�！�
此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺(jué)，媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題的，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)，往往還會(huì)誤會(huì)他們，由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們?cè)趺淳筒荒芏喽嗵嫠麄冎肽兀?/p>
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