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讓世界充滿愛作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛作文1
找到語文書79頁,出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一個(gè)小男孩兒失去父母的一天.在上海火車南站,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習(xí)習(xí)已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的`一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來欺負(fù)我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命？
20年了,當(dāng)時(shí)的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長(zhǎng)大了,那當(dāng)時(shí)的情景是永遠(yuǎn)留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無盡的淚水和痛苦代替．
現(xiàn)在 戰(zhàn)爭(zhēng)還在一些國(guó)家頻繁的發(fā)生著，所以我們要好好保護(hù)我們的祖國(guó)！保護(hù)著來之不意的和平！我真希望和平之花開遍世界的每一個(gè)角落！讓世界充滿愛！讓我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！
讓世界充滿愛作文2
書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個(gè)叫貝貝的唐氏綜合癥患兒，在他兩歲的時(shí)候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以后奶奶就擔(dān)起了撫養(yǎng)貝貝的重任。她努力的教導(dǎo)和培養(yǎng)貝貝，貝貝也成為了一個(gè)心地善良、熱愛大自然的孩子�？墒遣恍矣忠淮蔚腵發(fā)生了，奶奶在他十歲酌寸候因?yàn)樾呐K病去世了，貝貝成了一個(gè)孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當(dāng)我看到這時(shí)鼻子一酸，心想：貝貝真是一個(gè)傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎么過呀？
每一個(gè)孩子都是父母的寶貝，他們都應(yīng)該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時(shí)它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心里。如果我們都有像貝貝一樣的品質(zhì)，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛！
讓世界充滿愛作文3
可是現(xiàn)在的生活中有些并不是這樣的。
我在一個(gè)報(bào)道上看到，一個(gè)小女孩在觀看金魚時(shí)，不幸落水，周圍雖圍滿了人，但卻無人下水援救，直到小女孩溺水而死，難道他們中間沒有會(huì)游泳的嗎？難道這就是人們口口聲聲說的愛心嗎？
當(dāng)然，這樣的事還是少有的。世間的大多數(shù)人都是善良的。
當(dāng)社會(huì)呼吁為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，人們也涌躍參加，雖然東西少，但是里面包含了人們對(duì)貧困災(zāi)區(qū)人民的`同情。
愛，是不求回報(bào)的，愛，是無私的，一個(gè)人只要擁有“愛”，他便是世界上最幸福的人。
愛無聲無息，它不需要大聲宣傳，只要每人的心底擁有一顆愛的種子，他的心就是世間最美的一顆。
愛的力量是偉大的，我在一篇文章上看到，一個(gè)小女孩不小心從房頂上掉下來，在搶救時(shí)，醫(yī)生說：“她活著的可能性還不到百分之一，究竟能不能活下來，要看她在這個(gè)世上有沒有令她牽掛的人，從而斷定她對(duì)生活還有沒有活著的信心�！甭犕赆t(yī)生的話，她的母親便坐在病床前，強(qiáng)忍痛苦笑著對(duì)已沒有知覺的她講起小女孩小時(shí)候的趣事。就這樣，三天后，小女孩奇跡般地活了下來。難道這不是愛力量嗎？
愛需要蔓延……
人人盡一份力，讓世界充滿愛……
讓世界充滿愛作文4
今天，當(dāng)我讀完了《哈利波特·魔法石》這本書時(shí)，主人公哈利波特的堅(jiān)強(qiáng)、自信、機(jī)智、勇敢給我留下了深深的印象。這真是個(gè)令我佩服的小男孩。
哈利波特剛出生不久，他的爸爸媽媽都被伏地魔用魔法殺死了。可憐的小哈利波特被姨媽、姨父收養(yǎng)了，卻倍受折磨，尤其是表哥達(dá)利更是常常虐待他。讀到這兒，我真替哈利波特?fù)?dān)心，但哈利波特還是堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
幾年后，帶著眼鏡的哈利波特，從備受欺凌的'小隔間，走到霍格沃茨廣闊的天空�；舾裎执氖莻�(gè)魔法學(xué)校，在那里，哈利學(xué)會(huì)許多魔法，會(huì)空中飛行，騎著光輪20xx打魁地奇，還贏得了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。我真替哈利波特高興。
這時(shí)，一塊魔法石出現(xiàn)了，他與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。為了保護(hù)魔法石，哈利波特用他的智慧、勇敢與恐怖殘忍的伏地魔做了殊死搏斗，獲得了勝利。哈利波特那敢于冒險(xiǎn)、追求真理的精神令人贊嘆。
讀完這本書，我想，假如我也有一根魔杖，那該多好呀！我要用它神奇的魔力造福人類。我只要輕輕一揮手，和平的花朵就會(huì)灑滿人間，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有自然災(zāi)害。到處充滿真情與友愛。
讓世界充滿愛作文5
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來，還一直沒有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！
我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能�?duì)它們說聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的`猴子�。∧莻�(gè)牽猴人為了自己的生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文6
今天下午，我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》。
有四千多名同學(xué)和家長(zhǎng)來聽演講。3：00整，演講開始了，我和媽媽認(rèn)真地聽著。鄒老師講了：“我們要愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛兄弟。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識(shí)。比如：老師或別人在演講或表演時(shí)，拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，充滿愛心的故事。現(xiàn)場(chǎng)的每位老師和家長(zhǎng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕，眼淚就像沒有關(guān)緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著。
為了表達(dá)對(duì)老師的`辛苦培育之恩，我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您，我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí)，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師�！崩蠋焸冮_心地笑了。
時(shí)間慢慢地過去了，演講會(huì)結(jié)束了，我們激動(dòng)的心情依然沒能平靜下來。
讓世界充滿愛作文7
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學(xué)校門口、繁忙路段，隨處可見�，F(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的'車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時(shí)候才能過馬路呀？看來學(xué)而思要遲到了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，我看見一輛輛車主動(dòng)停了下來。我愣住了，司機(jī)向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對(duì)面。與此同時(shí)，路上的車子又如脫韁的野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說：“這些司機(jī)叔叔真好！”
晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時(shí)，一個(gè)穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的�？粗贻p人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
讓世界充滿愛作文8
多少感動(dòng)都是關(guān)愛喚起的，多少快樂都是關(guān)愛喚起的，關(guān)愛如同帆布，讓我的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
事情發(fā)生在暑假。那天我坐著長(zhǎng)途火車，來到了石家莊。昨晚我12點(diǎn)做的火車，導(dǎo)致沒有休息好。來到車站，有氣無力的我下了車。我感覺這時(shí)候仿佛連下臺(tái)階的力氣都沒有了。我和姑姑通過地下站，已經(jīng)看到充滿暖意的太陽了。我是多么想快點(diǎn)出去啊。這時(shí)，我的箱包給了我重重一擊。箱包是帶著輪子的。如果要上地面，坡度特別大，我根本拉不上去。姑姑也拉著一個(gè)大大的箱包，沒有辦法幫我。該怎么辦呢，心急如焚的'我只能看著人群往外涌出。我只能拼盡全力，往上拉了。拉到一半，就拉不動(dòng)了。這時(shí)，我感覺箱包輕了許多，抬頭一看，原來一位姐姐來幫助我這時(shí)候。仿佛心中的感恩多了幾分，我感動(dòng)的不行。來到地面，我對(duì)姐姐說：“謝謝�！苯憬阈χf：“不客氣。”
此時(shí)我想：“原來世界上的熱心人還是挺多的么�！边@位姐姐在我身處絕境的時(shí)候，幫助了我。這位姐姐真是個(gè)好人��！
關(guān)愛充滿著整個(gè)世界，是否我們對(duì)他人的關(guān)愛也應(yīng)該充滿世界呢？
讓世界充滿愛作文9
愛是什么?愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的.世界都充滿愛!
地震過后的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的畫面，有是一個(gè)另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動(dòng)人的畫面，我都想?yún)⒓印ｋm然我離他們遠(yuǎn)，但是可以給他們寫信。我會(huì)對(duì)他們說;“你們要堅(jiān)強(qiáng)，克服面對(duì)你們的困難，我會(huì)默默的為你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文10
白血病，是讓人們害怕、厭惡的一種病。而染上了這種病，多么讓人值得同情。我們一定要伸出援助之手，幫助病人度過難關(guān)。
記得一天下午，要放學(xué)了，老師發(fā)下來一張通知。原來，錦綸中學(xué)的一位女學(xué)生不幸得了白血病。治病需要很多錢，而她家為了她花光了所有積蓄。病魔正伸出它的魔爪，一步步向女學(xué)生逼近。我們?cè)跄苎郾牨牭乜粗@個(gè)正值花季的少女就這樣死去？于是學(xué)校便發(fā)了這個(gè)通知，讓大家為這位女學(xué)生獻(xiàn)獻(xiàn)愛心�；氐郊�，我立即給父母看了通知，媽媽也為這個(gè)學(xué)生感到難過。我毫不猶豫地拿了10元錢放進(jìn)了書包。第二天，許多人都捐了款。大家你5元我10元地把錢交給老師，我也小心翼翼地把包含著我的同情和祝愿的10元錢交了上去。我心里默默祝愿：希望你的.病能快點(diǎn)好！
跟這個(gè)女學(xué)生比，我們的生活是多么幸福，生命是多么快樂！希望這位女學(xué)生在學(xué)校、家庭的關(guān)心下，早日擺脫病魔的束縛，早日回到美麗的學(xué)校，明亮的教室。
讓世界充滿愛作文11
桂花飄香，秋風(fēng)送爽。今天的班隊(duì)活動(dòng)課上，老師給我們看《讓世界充滿愛》。同學(xué)們開心了。
《讓世界充滿愛》這個(gè)課堂，講了許許多多感人的愛的故事。里面有很多很多的愛。比如說大愛、小愛；老師無私奉獻(xiàn)的愛、父母無微不至的愛、社會(huì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的愛……這些動(dòng)人心肺的故事，使我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不慎一動(dòng)，眼淚就從眼眶里“跑”出來了。
平時(shí)我不太注意這個(gè)，通過《讓世界充滿愛》這一個(gè)課堂，讓我懂了我身邊的愛。爸爸媽媽對(duì)我深深的愛。平時(shí)我想要的東西，爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了，我沒想到的東西，爸爸媽媽也幫我準(zhǔn)備好了。老師的愛，像園丁精心照顧著自己的花兒，百倦不厭地授于我們?cè)S許多多養(yǎng)分，讓我們這些花兒開得更加驕艷；還有很多其它的愛，如親人的愛；同學(xué)之間的友愛；朋友的愛……
我生活在這個(gè)充滿愛的世界，每個(gè)愛都那么深情；每個(gè)愛我都銘記心中。我同樣也要用愛溫暖、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
讓世界充滿愛作文12
我最近又看了一部感人肺腑的影片，這部影片讓人懂得什么是愛，該如何去愛！
“你熱愛祖國(guó)嗎？”我們都說愛，沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血而又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚！有時(shí)候?qū)W生還會(huì)說老師的不好，因?yàn)闆]有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的`一名老師受不了苦，想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍使她下決心留在山村教學(xué)一輩子，直到她38歲因癌癥去世。 現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。 爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們能不自責(zé)嗎？
是啊，我們生活在充滿愛的世界，父母這么愛我們，我們卻感覺不到。老師這么關(guān)愛我們，我們卻不用功學(xué)習(xí)。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我的親人，回報(bào)我們的祖國(guó) 。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。學(xué)會(huì)愛自己的父母，用真心去報(bào)答每一個(gè)人，用一顆感恩的心來回報(bào)他人！
讓世界充滿愛作文13
愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的`光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個(gè)小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⒄f：“我希望快樂�！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募�(xì)語一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛。”
的確，關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢?
讓世界充滿愛作文14
《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的'心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達(dá)自己的愛罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達(dá)方式，我無須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來表達(dá)，都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實(shí)父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
讓世界充滿愛作文15
一、確定主題：贊揚(yáng)小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。
3、選一個(gè)人，集中寫好一個(gè)人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長(zhǎng)相、衣著、神情。
2、寫一些他的不太好的'習(xí)慣或行為。如說話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點(diǎn)敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。
事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當(dāng)渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚，代價(jià)越大，越能體現(xiàn)他的熱情無私。
我的感受要有前后對(duì)比，前面孤獨(dú)、憂愁、哀傷、無助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。
我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚(yáng)、敬佩，學(xué)習(xí)等。
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