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實(shí)用被誤解作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的實(shí)用被誤解作文,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用被誤解作文1
生活中,我們總是回被人誤解,被誤解的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時(shí),沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者啊!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時(shí)不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤解終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,!他們又開始打嘴仗了,我聽的`快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。
這就是誤解,被人誤解的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出!
實(shí)用被誤解作文2
“什么,作業(yè)還沒做完呢!你偷著看電視了嗎?哎,還敢爭!”唉,我不是偷懶,我被誤會了!同學(xué)們,你們要給我審這個(gè)“案子”!
事情應(yīng)該從今天早上開始,當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆,媽媽要上班了。她跟我說了幾句話就走了。我想睡一會兒,但是“天意”不能違背,只好執(zhí)行媽媽給我的.任務(wù)——完成作業(yè)!我靜靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一下,卻想到了敲門聲!笆钦l?”我一邊問一邊開門。門外站著一位白發(fā)老人,手里拿著一籃子水果。
我奇怪地問他:“爺爺,你找誰?”當(dāng)我問他這個(gè)問題時(shí),爺爺似乎有點(diǎn)驚訝:“什么,小姑娘,這不是6號302房間嗎?”“爺爺,你錯(cuò)了,這是26號,6號可以離我們很遠(yuǎn)!”我笑著回答!澳莻(gè),那個(gè)你,”爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“你能帶我去嗎?我太老了,看不到樓號!”聽他這么說,我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)。“哎,別忘了,你還沒寫完作業(yè)呢!币灰粙寢屃R?”但另一個(gè)聲音說:“嘿,看!爺爺年紀(jì)大了,腿腳不方便,眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他!
這時(shí),我爺爺對我嘆了口氣,說:“哦,小姑娘,我還是不打擾你了。我自己去找!”“不,爺爺,我?guī)闳!”說完,我就抱著我爺爺
下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。
實(shí)用被誤解作文3
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……這天下課時(shí),我與我的'前座同學(xué)開了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。
過了一會兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽。 蔽抑绷,心想:我也沒拿呀!她不會在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰!你再找一找!”她找了一會兒,還是沒找到。
我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證。∥抑钡弥迸淖雷,她剛要翻我的書桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。
誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說,像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會更加深兩個(gè)人的情意……
實(shí)用被誤解作文4
暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”
我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲!罢l?”我大聲地問到!拔!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂,好!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會,姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業(yè)也做完,媽媽也回來。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過。“你上午看過電視吧?”媽媽可疑地問。;“沒有!”媽媽有些嚴(yán)肅!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”
媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业.確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看!薄昂,撒謊,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭出來。這時(shí)電話鈴響原來是姐姐,她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯(cuò)怪你,媽媽向你道歉!
雖然媽媽向我道歉,但我還是難過很長時(shí)間。
通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的女兒是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
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