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描寫感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-19 12:05:42 感動(dòng)作文 我要投稿

關(guān)于描寫感動(dòng)的作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫感動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于描寫感動(dòng)的作文合集8篇

描寫感動(dòng)的作文 篇1

  在生活中,有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人感動(dòng)的事,不過,這一件事卻讓我久久難忘。

  那天,我上完提高班,我連跑帶跳地往車站跑,不過,很不幸運(yùn),我趕到的車卻是滿滿的人群,我有些猶豫,到底是上車還是不上呢。上又趕到太擠,不上妹妹又在家要和我玩棋,下一輛車又要很久才來。唉!還是上的理由少,還是擠一下吧,沒準(zhǔn)還可以爭取一個(gè)位置呢!

  我上了車,車上的人真是人山人海,我半天沒看到一個(gè)座位,突然,我眼睛一亮,一個(gè)座位呈現(xiàn)在我的眼簾里,我不顧前面的阻攔,快速的擠了過去,費(fèi)了九牛二虎之力我搶到了,啊!我舒服啊,我一邊捶著自己已經(jīng)麻木的腿,一邊看著責(zé)遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  車到了一個(gè)站時(shí),一位婦女抱著一個(gè)嬰兒上了這輛仍然擁擠的車,司機(jī)用洪亮的'聲音喊道:誰能給這個(gè)大嬸讓個(gè)座位?我本來想讓座的,可想到站著的滋味,讓我猶豫不決。

  正在我猶豫之時(shí),一個(gè)老人用洪鐘的聲音說:我!接著,他顫顫巍巍地站了起來,婦女有點(diǎn)不好意思地推辭:不用了,您來人家腿腳不好但是老人揮揮手,示意不用,婦女不好推辭,只好坐了下來。

  這時(shí),我突然感到坐立不安,本想讓給老人,一個(gè)急剎車,我踩到了老人的腳,他一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,。≡瓉硎羌僦!

  這事過去了很久,令人感動(dòng)而又讓我自責(zé)的一幕永留在我心間。

描寫感動(dòng)的作文 篇2

  她說:“第一次感動(dòng)的的味道:苦苦的,澀澀的"。

  ——題記

  十四歲的少女如同煙花般美麗,可這美麗如果不抓緊,美好的歲月便如煙花般稍縱即逝。

  她正處于煙花般的年齡,可是她的世界除了沉默還是沉默,她的成績很不錯(cuò),所以班主任特別關(guān)心她。班主任曾問她為什么喜歡沉默,她沉思了一會(huì),搖了搖頭。班主任沒有發(fā)現(xiàn),她的額頭已布滿了汗珠,只是被她長長的劉海擋住了。此時(shí)她的腦海中滿滿的全是她爺爺出車禍時(shí)的殘酷和血腥,她閉上了眼睛,手心里全是汗,她知道那次車禍后,她的心就似裹了一層冰,冷冷的。

  每天凌晨,她會(huì)早早的`起了床,然后就拿著書本獨(dú)自在花間小道上看書。這天,她見天空漸漸有了些臉色,便整理好自己,拿著書匆匆出了門。她一個(gè)人倚在樹上,突然一個(gè)男孩沖向正在看書的她,而她卻毫不知覺,男孩撞倒了她,連一聲對(duì)不起都沒說就跑掉了,她揉著蹭了點(diǎn)皮的小腿,望著男孩那遠(yuǎn)去的背影,她站了起來,拍了拍屁股上的土,撇了撇嘴,小聲的抱怨著:真倒霉。∷龔澫卵鼡炱鹆吮蛔驳舻臅,拿出紙巾將書擦干凈,便回了家。

  到了家門口,她將書遮住了自己受傷的腿,還檢查了身上是否還有土,便扭扭捏捏的走了進(jìn)去。她媽媽見她回來了便說:“回來了啊!洗洗手吃飯了’’。她忙說:“媽,我不吃了,我去學(xué)校了’’。說著就拿著書包跑了出去,媽媽追出了門,嘴里念叨著;‘‘還有東西給你啊!就走了”!

  她匆匆到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)教室的門還沒開,便從窗戶翻了進(jìn)去,打開書包,突然她想起夾在筆記本中的一百元錢,那是她偷偷攢的零花錢,她想要給媽媽買一個(gè)保溫瓶,便急忙拿出了本子,可她翻遍了本子,卻找不著,她急出了汗,翻遍了書包,還是找不著,她忙跑了出去,沿著走過的路找了回去······最后她趴在了桌上,悄悄掉了幾滴淚······

  回到家中,看到了媽媽留的紙條:我和你爸爸去外地工作幾天,自己好好照顧自己!她隨便弄了些飯,吃過后,就出去散步,她突然想到早上撞自己的那個(gè)男孩,心中的的疑惑便來了她忙跑到那個(gè)事發(fā)地點(diǎn),轉(zhuǎn)悠了一會(huì),等了幾個(gè)小時(shí),卻依舊不見那個(gè)男孩,她生氣的跺了跺腳便離開了······

  她不知道,有一個(gè)男孩每天早晨都在那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)等待著她······

  直到有一天,她拿著書出了門,走著走著,竟然又到了那個(gè)事發(fā)地點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她看見了一個(gè)男生倚在樹上,她望著那有些熟悉的背影,她快步走了上去,看著男孩,確定就是那天撞她的男孩,男孩竟睡著了,她用手拍了拍男孩,男孩被驚醒,男孩用手撓了撓頭發(fā),說:“你是誰。俊睆奈丛庥鲞^這樣場面的的她臉竟紅了,她伸出手說:“那天你撞到了我,我的錢丟了,拿來好嗎?”男孩想了一會(huì),恍然大悟的樣子說:“是你!知道嗎?那天我被我繼母追著打,不小心撞到了你,真對(duì)不起!”“繼母!”她好奇的問,男孩咧開嘴說:“我媽走了,哎,命不好唄!遇上這樣的后媽!”男孩的眼睛劃過一絲悲傷,她低下了頭,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)。男孩拉住了她,從褲袋里拿出一張皺皺巴巴的鈔票出來,然后轉(zhuǎn)身跑了,她久久站在那,很久,很久。

  她回到家,見媽媽回來了,她媽媽從兜里拿出一百元錢說:“女兒,那天在你床下?lián)斓降摹!彼蹲×耍蝗慌芰顺鋈,很久,她失魂落魄的回到家,媽媽慌張的的問她怎么了,良久,她說::“第一次感動(dòng)的味道:苦苦的,澀澀的!

  從此,那個(gè)事發(fā)地點(diǎn)又多了一個(gè)女孩的身影,一天又一天······

描寫感動(dòng)的作文 篇3

  感動(dòng),無處不在;感動(dòng),就在一瞬間,像流星劃過;感動(dòng),在生活中觸手可及;

  記得星期二放學(xué)回家,我在公交車站中等車,我好不容易等到一輛公交車,于是便沖上了車,一看,哇!人好多啊!在車上,你擠我我擠你的,簡直就像水泄不通一樣。我瞪大眼睛,搜索著座位。哈哈!我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位,似乎還在向我招手呢!我便以我最快的速度,穿過了擁擠的人群,一屁股坐到了那個(gè)空座位上。。∮凶坏母杏X真好,不會(huì)像站著那么累。到了勤儉大橋的那站,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,由于車上的人太多了,她只好貼著被人站著,身子隨著被人的晃動(dòng)而晃動(dòng)。突然,一個(gè)急剎車,老奶奶沒有站穩(wěn),一下子撲到前面去,差點(diǎn)摔倒。

  我開始“閉目養(yǎng)神”,“老奶奶,您坐吧”這聲音打破了車中的沉寂,我往左右看了看,原來是個(gè)眉清目秀的叔叔,只見他把老奶奶攙扶到了自己的座位上,老奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你,年輕人”年輕人回答道:“沒什么,這是我應(yīng)該做的,我媽媽和您差不多大……”

  我到了那位叔叔的身邊,碰到了他的腿,咦?他的`腿怎么是空的,我?guī)е苫笞屑?xì)地看了看:叔叔沒有退,他是殘疾人,我頓時(shí)清醒了過來,看見叔叔的褲子在搖來搖去……我連忙把叔叔扶到了我的座位上,叔叔笑了,我笑了,大家都笑了……

  直到現(xiàn)在,我對(duì)那件事還記憶猶新,他告訴了我們:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,感動(dòng)就無處不在。

描寫感動(dòng)的作文 篇4

  感動(dòng),無須言語的華美詞句來修飾,無須眼淚的晶瑩來映襯,需要的是顆真誠的心來感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng),心也一樣受到了莫大的震動(dòng),理解了更多。

  人,總是在群體中生活著。世界是充滿競爭與掙扎的世界,也是彌漫了人間愛意的世界。善良是大自然賦予的財(cái)富,世上每個(gè)人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味,心中便多了一股汩汩涌動(dòng)的溫泉——感動(dòng),多了一份暖暖的愛意,自然而然,便擁有了一筆更大的財(cái)富。

  歲月總揮不去憂郁與沉悶。這時(shí),何不攜帶沉默置身于大自然?或許平凡景象中,初綻的花兒是你的向?qū),高空翱翔的鳥兒是你的`方向盤。當(dāng)心胸舒暢時(shí),一絲略帶驚奇的感動(dòng)中,就有一個(gè)深刻的哲理,一種純真的生活意義。

  尋求感動(dòng)——思考母親的嘮叨,傾聽朋友的心音,細(xì)細(xì)體味這份真誠的關(guān)懷和信任,忘情沉浸于那種被愛、被人理解的幸福之中。從中,能找到人間的情感和生活的真理。

  有了感動(dòng),也體會(huì)感動(dòng),便有了寬以待人,有了友誼和關(guān)懷,有了歡笑和開心,也就擁有了一段精彩的人生。

描寫感動(dòng)的作文 篇5

  在我的印象中,有一件很小很小的事情,它一直浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一年前的一個(gè)上午,我和同學(xué)們?cè)诓賵錾献分鸫螋[。突然下課了,我們停止了游戲,很掃興,沒有玩到最后真遺憾。

  我正走著回教室,李奕言和我走在一起,我們說說笑笑,這時(shí),意外發(fā)生了。不知是怎么回事,李奕言猛然繞到我前面,我沒有提防,重重地摔到地上。李奕言好象受到了我的'感染,也絆了一下,臉朝下往我身上倒,我發(fā)出刺耳的尖叫。被李奕言壓著真不是滋味,把我壓得喘不過氣,而且疼痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象,疼得刺骨要命,一時(shí)間忘乎所有。李奕言回過神來,急忙滾到旁邊的地上。我疼得哇哇大叫,做了一個(gè)嚎啕大哭的表情,好像真要哭了。

  李奕言六神無主,趕忙把王老師叫來了。王老師看我這般模樣,心急火燎,但又無濟(jì)于事,只好把我從操場背到辦公室。

  可是,我也是我們班的重量級(jí)人物,體重和我姐姐不相上下,王老師那么瘦弱,怎么能背的動(dòng)呢?一切出乎意料,王老師居然能把重達(dá)70多斤的我背動(dòng),不可思議。

  把我安頓好之后,王老師也累得氣喘吁吁,滿頭大汗,直不腰來。我好感動(dòng)呀!

  這件事我會(huì)永遠(yuǎn)念在嘴里,記在心里……

描寫感動(dòng)的作文 篇6

  只要我們不槁如死灰。感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng),是掛在心空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開在心靈陽臺(tái)上的一束紅艷玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動(dòng)是一種美麗的情感的體驗(yàn)。讀一個(gè)浪漫的愛情故事,聽一段迷人的旋律,你不是會(huì)頓覺心曠神怡、浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來龍去脈關(guān)愛的眼神和撫慰的細(xì)語,困厄中別人伸出援助的又手,你不是會(huì)深感如拂春風(fēng),如沐甘霖嗎?正是這些來自心靈的感動(dòng),讓人倍覺人生的溫馨。

  記得剛上初中時(shí),我在暑假里因?yàn)楹闷孢x擇了住校生活,在夏令營時(shí),因?yàn)榈谝淮巫⌒6貏e興奮,感覺很好,可當(dāng)新鮮感過去以后,我卻徹夜未眠,第二天上課時(shí)也精神萎靡不振,我就打打電話給媽媽說我不想住校友會(huì),害得媽媽為我還特意跑到學(xué)校,向老師請(qǐng)假回家住了幾天,幾天后,我又開始了住校,但我還要求媽媽每天來學(xué)?赐。第一學(xué)期開學(xué)后,媽媽為了我趕來趕去,費(fèi)盡周折,上班時(shí)民想著這個(gè)問題,害得她工作也不安心,我當(dāng)時(shí)十分感激她,可現(xiàn)在我卻淡漠了。

  讀書累了,父母為我們削一個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句安慰的話,是感動(dòng);

  高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……

  人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)由于它們的平凡才讓我們視而不見,有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小<t塵有愛,人間有情,我們又能什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法體會(huì)感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說同感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的`,而是用心品味出來的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

  感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平各。

  當(dāng)這個(gè)世界上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,冷酷亦無情。

  朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

描寫感動(dòng)的作文 篇7

  在3月11日的13點(diǎn)46分,日本發(fā)生了9。0級(jí)的強(qiáng)震。截止到4月15日,大地震死了11734人,有16375人失蹤。這次地震不是在日本島發(fā)生的,是在宮城縣東部的海底發(fā)生的,地震引發(fā)了巨大的海嘯,威力驚人,可以輕易破壞掉輪船、汽車和樓房。

  在這期間,國際社會(huì)伸出了援助之手,很多國家派出救援隊(duì)參加救助。中國派了11名救援人員,并且無償給日本提供了兩萬噸的汽油和柴油。那些天通過電視和網(wǎng)絡(luò),我了解到很多有關(guān)日本大地震的事情,其中有一件事很讓我感動(dòng)。地震中,有一條小狗在屋頂上和房子一起被卷入海里,它站在半沉半浮的屋頂上呆了三周,頑強(qiáng)地生存下來。在4月1日被救援隊(duì)救了上來,它創(chuàng)造了一個(gè)生命的.奇跡。它的事跡被各大新聞報(bào)道后,它的主人看見了,說:這好像是我家的狗。于是她立刻去了寵物收容所。那條小狗叫“斑”,主人還沒有到的時(shí)候,它就已經(jīng)搖起了尾巴,‘汪汪’地叫著,好像它知道主人要來接它似的。等主人到了的時(shí)候,小狗都站起來叫,尾巴搖得更厲害,主人也跑過去抱住了它,它十分的開心和歡喜。這條叫“斑”的小狗是如此的幸運(yùn),用它頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了饑餓、孤獨(dú),契爾不舍地堅(jiān)持書寫出生命的奇跡,生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌令我深深感動(dòng)。

  通過“斑”的故事讓我感悟到,什么時(shí)候都不能輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)信念我將牢記,用以指引我未來的人生。

描寫感動(dòng)的作文 篇8

  歌聲中嘶聲大呼人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,我想,那不是因?yàn)槿狈φ媲,只怕是不懂得感?dòng),不懂得愛,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)忘記了怎樣來感動(dòng)。而那天,在我們教室,一位普通的老師,幾句感人肺腑的話語,竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。

  那位普通的老師,帶了我四年,但上初中后,我卻漸漸對(duì)她反感,反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說,在她看來:我就是老師,你就是學(xué)生,你必須尊敬我!所以,在青春期逆反心理的促使下,我們經(jīng)常和她對(duì)著干,而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過她。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)她變了,動(dòng)不動(dòng)就找人談心?吹某鰜,她也很想和我們成為朋友。我也曾試圖跟她交朋友,但每當(dāng)我有這種想法時(shí),就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終,我沉默了.......

  假期里,同齡人都高興地出去旅游了,我卻在琢磨這事。終于我做出了決定,而一開學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了,張開的嘴半天都沒有合攏……

  那天主題班會(huì),應(yīng)所有同學(xué)的邀請(qǐng),她重新回到了我們的教室,雖然只是短暫的`一聚,但看的出來她很激動(dòng)。在路上我們開始了談話。

  我說:“我們班氣氛有些凝重,因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭。”

  她似乎有些緊張:“為什么?我需不需要帶一包紙巾?”

  我撓頭:“具體情況我也不清楚,反正同學(xué)們都想見您!

  然后我們就在也沒有說話,雖然我有一肚子話想對(duì)她說,但又不知從何說起。

  我們走進(jìn)了教室,我看到了前所未有的整齊:同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的注視下回到了座位,她也緩緩向后走去。全體就座,于是黃茜開始了講話。

  這次班會(huì)的主題是“自強(qiáng)”,因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈,義憤填膺,不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講,老師的到來使我想起了從前,那一幕幕像閃電般劃過我的腦海,刺激我的情緒。終于,我流下久違的淚。

  許多同學(xué)在黃茜講完后站起來說出了自己的心聲,老師也說過幾句。教室里有著不斷的抽泣聲,而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流,那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多,悲傷、憂郁、生氣、著急……在過去的日子里,她忘記了我們的不好,留下的,只有對(duì)我們不舍的愛。

  她重新走到臺(tái)前,我明顯感覺到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了:“我真的沒有想到我還能站在這里,面對(duì)著大家,謝謝你們給了我這次機(jī)會(huì)。我真的很感動(dòng),也沒有想到這么快就離開了大家……”她說不下去了,淚奪眶而出。我們都在哭,我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停滯,我們?cè)诓煌5劁中,渲泄著心中所有的苦與悶。

  在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí),她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng):她緩緩走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說:“今天太謝謝大家,我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下,竟向我們深深鞠了一躬,我震驚了……隨后,在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下,我們?nèi)w起立,向著她——我們敬愛的老師深深回了一躬,我簡直無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的場面,只覺得彼此相欠的太多了。

  她在臨走時(shí),在我們的黑板上寫下一句話:行動(dòng)的巨人!在場的任何一個(gè)人都能明白她的意思,我們已默默地、深深地把它刻在心里。

  這次與她的再次相會(huì),使我們找回了失去已久的感動(dòng),我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心,也證實(shí)了行動(dòng)的開始。

  ······· 20xx年10月

  ·······

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