我們的校園作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

　　從南門進入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時候才到春天啊；冬天，噴泉里結(jié)冰了，門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。

　　噴泉后面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等，外面是跑道。往右面看，是休閑區(qū)，那里的柱子是淺黃色的；拐角有大沙坑，我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三個大門。教學(xué)樓正門前有兩個領(lǐng)操臺，一個升旗臺。西北的拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。

　　從教學(xué)樓正門進入，可以看到一個小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進入教學(xué)樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的班級。走進教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的`，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦！

　　我愛我的學(xué)校。

我們的校園作文2

　　許多的同學(xué)都愛說自己的校園美若仙境，其實我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園里有許許多多的花花草草，每年春天到來的時候，就像是春姑娘降臨到我們學(xué)校一樣，顯得更加的多姿多彩。

　　每天我一走進學(xué)校，就有一股清風(fēng)撲面而來，緊跟著又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進到校園里邊后，就看到了高大的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，顯得十分壯觀。五星紅旗下的臺階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道，跑道上一共有五個圈可以同時讓五個人一起跑。跑道的里邊是一個圓形的操場，操場上有四個籃球筐。每一次放學(xué)或者是上體育課的時候，我都會叫上我的同學(xué)們一起去打籃球。

　　校園里的綠化非常到位！有許多的樹和花草，槐花樹、柳樹、月季花，等等……

　　校園里的設(shè)施非常齊全！一共有兩個教學(xué)樓，分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學(xué)樓上是一二三四年級上課的地方，北教學(xué)樓是五六年級上課的`地方，北教學(xué)樓的下邊是主席臺，每一次校園里有活動的時候老師和教學(xué)主任們就會在主席臺上給我們講話。校園的西邊是廁所，一共有一個男廁所和兩個女廁所。校園的東邊是體育長廊，我們上體育課就在那里，那里有許多的體育器材。

　　校園里的生活多姿多彩！每天一走到教室，就會聽到同學(xué)們那爽朗的讀書聲。一上課，我們就喊起了“老師，您好！”上課后，同學(xué)們都挺直了腰板，生怕聽錯了老師講的每一個細節(jié)，連回答問題都抬頭挺胸，十分認真，生怕說錯了一個字。下課以后，我們聽到了優(yōu)美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室，來到了我們校園。有的人打籃球，有的人跑步。校園里不時發(fā)出歡快的笑聲。

　　怎么樣，我們的校園美若仙境吧！還是你們自己抽時間自己來看看吧！

我們的校園作文3

　　我們學(xué)校的名字叫印通小學(xué)，它是一個美麗的學(xué)校。

　　走進大門，首先印入眼簾的是四個醒目的大字“印通小學(xué)”，棕色的墻磚，白色的'大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。向右看，是文學(xué)家張印通的銅像，每天上學(xué)一看見他，就使我精神飽滿，激勵著我認真學(xué)習(xí)。

　　走進和風(fēng)樓，我們每天都能聽到朗朗的讀書聲。走到每一個拐角處都有一個圖書角，休息時間到，你一本，我一本，靜靜地沉浸在知識的海洋里。

　　邁著輕快的腳步，走入長廊，這里展示著我們的校歌、教師風(fēng)采、張印通簡介等。走到長廊盡頭，不知不覺就來到了漢字廣場，用大理石雕刻的“百家姓”展現(xiàn)在我們的眼前，場面甚是氣派！

　　沿著斑馬線，我們來到了操場，那里有我們的樂園—攀爬去，休息時間我們在這里嬉戲玩耍。我們的操場是塑膠跑道，一到體育課，操場就沸騰起來了。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……看，這是我們學(xué)校的女子籃球隊，一個個都精神抖擻地接受訓(xùn)練�；@球是我們學(xué)校的一大特色呢！

　　這就是我們美麗的校園，在這里我們以“知行合一，和而不同”的校訓(xùn)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

我們的校園作文4

　　我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我?guī)�你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！

　　走到校園門口，首先映入眼簾的是校園里的哨兵”兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了哨兵”吧！所以同學(xué)們不懼危險。

　　但是還有比這哨兵”更引人注目的景物，它就是六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來說它不僅僅只是個六角亭，還是同學(xué)們快樂的玩伴”。一下課，這里便人來人往熱鬧非凡。

　　站在六角亭里，抬頭就看見凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層，中間每一層都有一個年級五個教室，三間老師辦公室和一個衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室，多的我都數(shù)不過來。對了，凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動室、舞蹈練功房等�？傊�，它是一座功能強大的教學(xué)樓。

　　看完凵型教學(xué)樓，就來到了笑臉墻”。它的兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉，每當(dāng)我走過這里都會駐足觀望。

　　沿著笑臉墻徑直走到后院，一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的'環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后，同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。

　　沿著操場直行，你又會看到一幢L型教學(xué)樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側(cè)。

　　我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校，因為這里為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。

我們的校園作文5

　　我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學(xué)們。

　　學(xué)校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了！早晨走進校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學(xué)們在讀國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學(xué)》一系列的國學(xué)經(jīng)典課程。的確國學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性，也讓我們繼承了中華民族的.民族文化，也傳承了這些民族文化。

　　在教學(xué)樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學(xué)生在臺下認真聽課，老師提問，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料，應(yīng)有盡有。

　　穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學(xué)們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學(xué)在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態(tài)不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　你們看！這就是我們的學(xué)校，那美麗而又歡樂的校園！

我們的校園作文6

　　每個學(xué)生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃，可那里面美麗無比的風(fēng)景卻完全可以與五星級旅游景區(qū)相媲美。

　　進入校園，一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方，象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，總有一天會展翅高飛，成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢，給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。

　　繞過氣派的雕像，走上臺階，便是長廊了。長廊底下，是用方方正正的石頭鋪成的，二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是，這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花，它沿著長長的柱子往上爬，在頂上支起了一把巨傘。當(dāng)你走到這兒，總能聽見風(fēng)兒給金銀花的舞蹈伴奏，夏天的時候，還有盛開的金銀花對你微笑，既和諧又美好。

　　長廊盡頭，便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒，就像來到故事中的秘密花園：鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了；調(diào)皮的棕櫚樹伸長脖子，要把紅色的'教學(xué)樓藏到細長的葉子后面；花叢圍成一個大大的圈子，要舉行選美比賽，結(jié)果一個開得比一個好看；山茶花左擺右晃，好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門，好不熱鬧。

　　我愛我們的校園，它不僅風(fēng)景宜人，更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。

我們的校園作文7

　　我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進校園時，就會馬上被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個被盆栽的菊花所簇擁著的開得正茂盛的橘子樹，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。

　　從后門口往前走就可以看見一排排小樹，像一排排還沒長大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠處有一個籃球架，那是籃球隊的專用品。籃球場后面有一個一圈200米的大操場，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著它們，似乎聽見他們說“疼��！”。

　　在前門和后門之間有一條小路，小路中間有個小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個健身的'好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰見了都會情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚一番。

　　高大的長方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進入正廳，迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵著我們。

　　上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒有玩耍的地方，可我們還是很開心！

　　學(xué)校，是知識的課堂！

我們的校園作文8

　　我們的校園安靜而美麗，不信你就跟隨我的腳步去看一下吧。

　　走進校園，首先映入我眼簾的是學(xué)校的走廊，上面掛著一串串的紫藤花，一陣微風(fēng)拂過，飄來一陣陣的花香，沁人心脾。引得一群群小蜜蜂爭相采蜜，并且在花朵上嗡嗡嗡地叫著，好像在唱歌一樣。

　　走過走廊，我們來到了學(xué)校的教學(xué)樓，這是一幢五層的教學(xué)樓，教師辦公室和教室都在這幢樓內(nèi)。此時，教學(xué)樓非常安靜，同學(xué)們正在教室認真地聽老師上課，并且認真地做著筆記。有的老師則在辦公室認真地備課，為的'是能讓學(xué)生更好地收獲知識。

　　穿過教學(xué)樓，來到的是學(xué)校的操場，這是一個標準的400米跑道的操場，同時也是記載著老師和學(xué)生汗水與歡笑的操場。體育課上，我們在操場上嬉戲玩耍，鍛煉身體。運動會上，我們奮力拼搏，追求名次，爭得榮譽。當(dāng)我們開心時，我們在操場上暢談舒心事，當(dāng)考試不好有些失意時，我們閑逛操場，憂愁便會消失得無影無蹤。

　　咦，遠處飄來了一陣飯香，原來是操場旁邊的食堂，阿姨已經(jīng)做好了飯菜，我們迫不及待地跑到了食堂，安靜地坐著，等著美食入肚。

　　這就是我們的學(xué)校，一個有魔力讓我們一直想去的地方。

我們的校園作文9

　　我去過許許多多的地方，有的美景依稀記得，有的已淡淡忘卻。但唯獨有一個地方給我留下了深刻的印象，那就是我們的臨鋼小學(xué)。

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來，微風(fēng)吹過，它們翩翩起舞。這時，美麗的小花也復(fù)蘇了，正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了，他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機。孩子笨重的棉襖，換上了美麗時尚的春裝。

　　夏天到了，同學(xué)們迎來了快樂的暑假，校園里靜悄悄的，只有小鳥還在歡唱，蝴蝶還在飛舞。

　　一場秋雨過后，同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望，啊，多么美的天空，盡管它如此美麗，但還是比不上我們的東操場。遠遠望去，東操場上的跑道是黑色的，體育器材周圍是黃色的，再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹，多么像一個彩色的.花環(huán)��！

　　“下雪了！”在小朋友們的歡呼聲中，冬天來了。雪地里，孩子們非常興奮，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……開始，雪很小，像一粒粒小米粒，撒落在地面上，又迅速化成了水，浸濕了地面。漸漸地，雪越下越大，變成了絲絲棉花，團團鵝毛，地上的積雪越積越厚，同學(xué)們也越玩越真開心。

　　“丁零零”，上課了，同學(xué)們趕忙回到了教室，投入到緊張的學(xué)習(xí)中……

我們的校園作文10

　　學(xué)校，是我們的第二個家，為什么呢？因為在學(xué)校里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　從學(xué)校大門進去后就是院士墻，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學(xué)校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個魔方墻，上面寫著”逐夢科學(xué)“四個大字。是由老師和同學(xué)們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽講座等等……

　　走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著書，這就是我們學(xué)校的“小型圖書館”啦！“小型圖書館”里有很多課外書，讓我們在學(xué)習(xí)之余，在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。

　　繞過樓道，便到了教室，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的磁鐵墻上，掛著同學(xué)們畫的畫，做的小報，寫的作文，既可以交流知識，又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

　　繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽講座，誦古詩，演話劇……

　　出了后門，就是學(xué)校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的.同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動呢？

　　這就是我們的校園，也是我們的第二個家，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長，無比幸福！

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