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挫折高中作文

時間:2022-09-21 08:25:25 作文 我要投稿

挫折高中作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的挫折高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

挫折高中作文

挫折高中作文1

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

  “老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟,命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠,”笑對痛苦,面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

  由此看來,面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。

  劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!

  前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。

  遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……

挫折高中作文2

  人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜的,我們也不可能一直節(jié)節(jié)高升,我們要走的路有很多都布滿荊棘,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!

  我們應微笑的面對挫折,面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信“這一切都會過去,今后會好起來的”。向往美好的未來,是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆堅強樂觀的心,和永不言敗的精神。

  當我們面對挫折的時候,為何要哭泣,生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?我們不是不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

  當我們面對挫折的時候,我們應用一顆快樂的心平靜地面對?鞓肥俏易顚氋F的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我?guī)淼耐纯,“痛苦并快樂著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

  當我們面對挫折的時候,我們要為自己加油,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁胝f“我愛挫折,我喜歡與挫折面對面。挫折告訴我太多太多,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后,重新爬起來,就算滿身傷痕,也要一直往前走,前途就將會是一片光明!

  挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。

  人生是一次遠征,征途曲折坎坷,你也許想過放棄。當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為當你抬起頭來,是天空

  如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!

挫折高中作文3

  從小到大,我們在父母親人的呵護下長大,沒有受到什么挫折。如今,我已升入中學,什么事情都要自己做,已經(jīng)在也不是生活在父母羽翼下的小孩了,我要獨立的面對一些問題了。這樣的感覺使我既興奮、又忐忑。

  我剛剛升入初中,第一次學做廣播體操,可是讓我沒想到的是,老師對廣播體操的要求如此嚴格,連手都不可以動。可是我并沒有放在心上,因為臉太癢了,我就伸手撓了一下,結(jié)果就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣,就把我叫到了領(lǐng)操臺上去做操。當時我就蒙了,臉漲得通紅,我慢慢的走向領(lǐng)操臺,站到臺上時,我的腿在寬大的校服里顫抖。老師說什么時候做合格了,才可以回去。可是,在后來的幾天里,每個課間操我都是在領(lǐng)操臺上度過的。到了回家的時候,老師說由于我的課間操沒有合格,在未來的一周也要在領(lǐng)操臺上度過,什么時候老師說合格了才可以回到隊伍中去。這時,我才真正的認識到問題的嚴重性。

  我回到家后,努力的練習,每天對著鏡子都要跳上幾遍,自己認為可以了才停下來。回到學校后,我信心滿滿的等待著課間操的到來,想讓老師檢驗一下我努力的成果。可是,老師的評價還是動作不標準,胳膊沒力氣,沒有精氣神。我很失落,我不明白,我都這么努力了,為什么還是不合格?晚飯后,我抑制不住心里的委屈,給爸爸打了電話,爸爸安慰我說,努力就好,老師既然說沒合格,就說明我們還是有不合格的地方,我們努力改進,如果還不合格,那我們就對得起自己的努力就好!回到寢室后,我請求我的室友再從新的教我一遍,我的室友也很用心,分解式的教我。第二天老師檢查的時候,我終于合格了!我激動的眼淚都快下來了,這幾天壓在我心中的大山終于搬走了。

  通過做間操的這件事,我明白了人進步是需要壓力的,有壓力才有動力。這樣才能發(fā)覺自己的潛質(zhì)。這也說明一點,挫折、困難都是我們成長的階梯,只有我們踩過這些階梯,我們才能夠真正的成長。同時,我也很感謝我的老師,是他的嚴格才讓我明白這個道理,真心的`謝謝您,我的老師!

挫折高中作文4

  在青春路上,我們總會面對大大小小的問題、挫折,也會因這些挫折而感到失意、沮喪,感到迷茫、困惑,甚至會對當初的夢想質(zhì)疑,不再相信。但在我看來,挫折不過是人生路上我所經(jīng)歷的一個又一個的門檻。雖會因它們受傷、不知所措,但也會因它們激發(fā)出無窮的斗志和向上攀登的欲望。

  我所經(jīng)歷的挫折中,更多的是來自考試,在小學時,我不是一個很好的學生,是一個每次在考試后才會后悔、嘆息的孩子。我那時不明白學習的意義,只是認為學習就是為了讓父母和老師對我更好,所以一直都是“為父母學習”的一種狀態(tài),因此在每一次考試后,我的成績都是呈斷崖式的下滑,在那以前,我都沒有遇到過挫折,直至一次考試結(jié)束后,我忽然發(fā)現(xiàn):和我一向親密無間的好朋友漸漸疏遠了我,我無法理解,為什么我會從過去和伙伴親密無間變得形只單影?我也無法描述當時我的心情,只是有一種深深的挫敗感和無力感,后來我下定決心,一定要做的比以前更好!在經(jīng)過一系列“發(fā)奮”后,成績終于好了很多,我也真正體會到戰(zhàn)勝挫折的滋味。當然我那時也并不會明白挫折的真正寶貴之處,也不會真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程,它的珍貴在于:可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀,我需要再進一步努力!

  當我面對挫折的時候,我內(nèi)心會像他人一樣懼怕、會無助、會覺得我也就這樣了、我要完了,但我覺得挫折的意義正是在于此,它會讓我們最真實地體會到絕望、無助的滋味,會讓我們直面弱小,但它又不杜絕希望,它讓我們每個人都能在失敗過后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來是很珍貴的,它像一個真正的朋友一樣,告訴你自身的缺點,它會讓你最直觀地看到你的不足,或許在十年甚至幾十年后,你會真正地感謝挫折,它讓你真正看到了自己當年因為要戰(zhàn)勝它而付出的辛苦、汗水,讓你真正感受到當時為了戰(zhàn)勝挫折不顧一切的自己,讓你為你當時的執(zhí)著、努力、倔強感到驕傲!

  這就是我面對挫折的全部感受,我從挫折身上只學到了一句話:“不要怕,戰(zhàn)勝它”!

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