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有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文1
巴爾扎克曾說:“沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。”而我的心中,也有一個(gè)偉大的愿望:當(dāng)一名作家。
我從小就熱愛閱讀,閱讀一直是我生活中的重要組成部分,讀著一位位作家的書籍,看著他們筆尖流淌出的一個(gè)個(gè)故事,這不禁使我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)肅然起敬,并的在我小小的心里理下了一顆寫作的種子。
在四年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了伍美珍姐姐的'書,她的書都是校園小說,翻開書,撲面而來的是一種真實(shí)、接地氣,里面的很多情節(jié)都使我感同身受。我覺得,這簡(jiǎn)直就是我生活的真實(shí)寫照。
忽然,我大受啟發(fā),明白了:藝術(shù)來源于生活,又高于生活。我想,我能不能把我的實(shí)際生活加以改編,寫成一部小說呢?我懷著極大的熱情,執(zhí)筆寫了一整個(gè)夜晚,寫了幾千字,終于寫出了我的第一部小說,媽媽將這篇小說發(fā)到了朋友圈,那一長(zhǎng)串的贊和評(píng)論,成為了我最初寫作的動(dòng)力。
經(jīng)過一段時(shí)間的寫作后,我的寫作熱情并沒有減少,但我卻發(fā)現(xiàn)我的語句遠(yuǎn)不如各位大作家那般成熟。于是,我將自己沉進(jìn)了書海里,去體會(huì)魯迅生先犀利的批判,去感受鄭淵潔動(dòng)豐富的想象,去感知伍美珍的真實(shí)的筆觸,去理解沈從文含蓄的批判、諷刺,去體會(huì)朱自清細(xì)膩而真實(shí)的筆觸,去感受黑柳徹子的真情實(shí)感,去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性,我總會(huì)寫日記寫下今天的所思所想,所見所聞,這些都將成為我的寫作素材,讓我的小說來源于生活,但又高于生活。
隨著時(shí)間的流逝,我更加堅(jiān)定了我成為作家的理想。一位作者的文字,給讀者帶來的或是快樂,或是深思,或是啟發(fā),這是一件多么有意義的事啊!希望的種子在我心里慢慢萌發(fā),我定會(huì)讓它茁壯生長(zhǎng),開花結(jié)果!
有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文2
世界萬物都擁有美好的心愿,花兒的心愿是綻放甜美的笑臉,樹苗的心愿是長(zhǎng)成參天大樹,我的`心愿是能夠痛痛快快地看一場(chǎng)籃球比賽。
從前,晚上是我們孩子的快樂時(shí)光。開心了,要么翻幾個(gè)跟頭,來個(gè)豎蜻蜓,要么就看看閑書,聽聽音樂,要么看上一場(chǎng)刺激有趣的籃球比賽,那時(shí)多么愉快愜意啊!可是現(xiàn)在呢?我的世界里,只剩下寫不完的作業(yè)!
一天晚上,吃過晚飯,媽媽就催促我:“快去寫作業(yè)!”我只好悶悶不樂地來到寫字臺(tái)前做起作業(yè)來。突然,我這對(duì)順風(fēng)耳聽到爸爸挪開椅子,走進(jìn)了房間,“啪”的一聲,電視開了,接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音:“漂亮極了!朱芳雨一個(gè)飛身扣籃……啊!莫可也以牙還牙,一個(gè)妙傳,上籃,好!進(jìn)了……”我再也無心寫作業(yè)了,豎起耳朵仔細(xì)聽起來,心早就被運(yùn)動(dòng)員們抓進(jìn)了激烈的比賽中。
怎樣才能看到比賽呢?我冥思苦想,突然,我眼前一亮,一拍腦門:有了!我便迅速地做起了作業(yè)。
好不容易熬過了“艱難時(shí)刻,”一寫完作業(yè),我也顧不上收拾書本了,拿了簽字單就往隔壁房間跑去,到了里面,把單子往爸爸眼前一遞:“爸,作業(yè)寫完了,快簽字!”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁,爸爸問:“簽什么?”我為了不錯(cuò)過任何一個(gè)鏡頭,漫不經(jīng)心地說:“就寫已讀四遍。”簽好了,我卻像雕塑似的紋絲不動(dòng)。爸爸開口了:“書還沒讀吧?快去讀!蔽已肭蟮溃骸白屛以倏匆粫(huì)兒,就這一次,完了我馬上去讀!薄安恍。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了,邁開像灌了鉛似的腿,一步三回頭地走回了房間。
望著攤開的課本,我卻一個(gè)字也看不進(jìn)去了。旁邊,媽媽端來的牛奶還散發(fā)著熱氣,門外的電視機(jī)的聲音卻漸行漸遠(yuǎn)……
有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文3
心愿是一把心靈的鑰匙,開啟成長(zhǎng)的大門;心愿是一顆綠色的種子,播種下美好的果實(shí);心愿是干凈的畫板,任你描繪美好的七彩圖畫。
我有一個(gè)心愿,它算不上偉大,甚至說是普通到不能再普通了,那就是長(zhǎng)大之后做一個(gè)小朋友的心靈導(dǎo)師——幼師!為什么要做一位幼師啊?且聽我慢慢道來吧!
那天陽光明媚,剛下過雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中,望著掛滿珍珠的小樹,看著深藍(lán)的天空,剛路過幼兒園門口,便聽到一陣陣歡聲笑語,我走過去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步,一群滿臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈!他們正在玩游戲,老師在旁邊滿面笑容默默地望著。這時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔倒了,號(hào)啕大哭起來,老師聽到后,急急忙忙的小跑上前。她輕輕地?fù)崦⒆拥哪橆a,用溫柔的話語安慰著!小朋友的哭聲也由大到小,慢慢停了下來,他滿含委屈又很享受著老師的安慰,那萌萌的溫馨的畫面使我的內(nèi)心蕩起了漣漪,我情不自禁笑了起來。當(dāng)一名幼師真好!
是啊,當(dāng)幼師是件非常開心的事情,可以和可愛的小朋友們一起玩耍,一起做游戲;可以將自己的知識(shí)傳遞給他們;可以做很多有趣的`事情…所以我下定決心當(dāng)一位幼師。
許下心愿后,就要去努力拼搏,我開始努力學(xué)習(xí),努力拼搏,因?yàn)橐磺械呐Χ际窃跒樽约旱膲?mèng)想做鋪墊,如果想要成功,就一定要百分百去努力!我為了自己的夢(mèng)想去加油,就一定會(huì)成功的努力學(xué)習(xí),就可以將自己的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生。我開始端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),我相信終有一天,我會(huì)成功。
心愿是一個(gè)美好的開始,只要肯努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一起加油吧!
有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文4
每個(gè)人都會(huì)在心里許下一個(gè)個(gè)愿望,有的愿望很遠(yuǎn)大,有的愿望很美好,而我現(xiàn)在只有一個(gè)小小的心愿,那就是盡快改掉粗心的壞毛病。
說起粗心這個(gè)壞毛病,原來我是不以為然的,總覺得這只是小問題,但經(jīng)過幾次事件后,我意識(shí)到了這個(gè)毛病帶來的嚴(yán)重性。不信的話,我來給大家講講吧:記得那次數(shù)學(xué)考試,我自信滿滿的,因?yàn)榭记拔艺J(rèn)真復(fù)習(xí),并做了好幾張練習(xí)卷,確信自己能取得好成績(jī),可沒想到最后只得了九十分。看著卷子上那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉,像無數(shù)個(gè)尖刀刺在我的心頭。那些試卷上的錯(cuò)題,有計(jì)算錯(cuò)誤的,有畫圖畫反了的,最離譜的是有條題目我竟然漏做了,看著這些稀奇古怪的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲业拇中亩斐傻,我仿佛聽到了老師的嘆氣聲,看到了媽媽失望的樣子。
粗心這個(gè)壞毛病,不光影響了學(xué)習(xí),還對(duì)生活造成了麻煩。除了那些小事,最嚴(yán)重的.就是那次的水籠頭事件了。那次周末媽媽趕著出門買菜,讓我吃完早飯后自己洗碗,我洗好放進(jìn)櫥柜后,轉(zhuǎn)身就進(jìn)書房做作業(yè)了。過了大約半小時(shí),只聽見廚房里傳來媽媽的驚呼聲,我聞聲跑過去一看,立刻驚呆了,只見廚房里已經(jīng)“水漫金山”了,水槽早就蓄滿了水,邊緣還不停地往下流著水,像一小片瀑布似的。原來我竟然忘了關(guān)水籠頭,媽媽無奈地望著我,我不禁羞愧地低下了頭。
從這次起,我下定決心,一定要改掉粗心的壞毛病。周五考試時(shí),我謹(jǐn)慎地檢查了一遍又一遍。當(dāng)看到?jīng)]有因?yàn)榇中亩Х值脑嚲頃r(shí),我比考了一百分還開心。
我的心愿雖然很渺小,但是不管多小的心愿,都不能靠等待,而是要努力實(shí)現(xiàn),一步步改變才能成為更好的自己!
有關(guān)我的心愿主題的初一年級(jí)作文5
心愿就好似那夜空中閃閃發(fā)亮的星辰,顫動(dòng)著我的心;又好像那小小的火種,溫暖著我。不知何時(shí),我的心中種下了一個(gè)小心愿——一顆繪畫的夢(mèng)。
依稀記得,那是第一次進(jìn)到美術(shù)館,那小小的我對(duì)著墻上的畫作時(shí),這心愿的種子便落在我的心里。那各式各樣、風(fēng)格迥異、栩栩如生的畫作,讓我第一次感受到了視覺和心靈上的震撼;讓我第一次真實(shí)的感受到“美”。我覺得畫是多么奇妙,畫中的情感是可以很自然地傳達(dá)給觀看的人,我便是從那一刻,喜歡上了畫,并想要去畫。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,我心中的愿望愈發(fā)堅(jiān)定,在我的心中生根發(fā)芽。我向著它努力,它也是一股動(dòng)力,使我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我花越來越多的時(shí)間去靠近它,我從初學(xué)的線條畫,直到現(xiàn)在的素描。我想用手中的畫筆,展現(xiàn)人間百態(tài)、描繪心中情感、勾勒出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí),我會(huì)去美術(shù)館欣賞好的`作品,在大自然里尋找靈感,看美術(shù)雜志來提高自己的審美,當(dāng)然還有我最愛的美術(shù)課,在那一節(jié)節(jié)課中,我努力地提升自己的繪畫水平。
我相信我的夢(mèng)想最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。等我長(zhǎng)大后,我想用我的畫筆描繪出我國(guó)的大好山河和各種異域風(fēng)情。我要畫蔚藍(lán)的大海:浪花拍打著沙灘,海鷗隨著漁船出海。;我要畫山林中的羊腸小道:大樹郁郁蔥蔥,小花在石頭縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)……我要畫各處的人民:他們樸實(shí),用豐富的食物和美酒,熱情地招待客人。
我坐在書桌前,翻開了筆記本空白一頁(yè),寫下新的一章:我想用小小的畫筆,畫出大大的世界。臺(tái)燈照著我的筆記本,也照亮了我的夢(mèng)。
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