春天的色彩作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的春天的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的色彩作文1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的'！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩作文2
我們的家鄉(xiāng)是水土肥沃的大平原，當春天到來的時候，大平原就是造物主天然的畫卷。
造物主先抹上濃濃的綠色，這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色，白楊是嫩嫩的油綠色，麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹是我們當?shù)刈畛Ｒ姷臉淠�，它像哨兵一樣，守護在道路兩旁，站在村邊莊口，田地的兩頭也多以楊樹遮陰。看吧，挺直的樹干直指天空，濃密碧綠的屏障一排又一排，直到天邊。往上看，晴朗的天空是蔚藍色，絲絲縷縷的白云如少女圍著的紗巾，輕輕緩緩地移動。
看了高遠的蒼穹，再來看廣闊的大地，麥田猶如鋪著的錦毯，那么平，那么滑，那么綠。春風徐來，錦毯變成了海中的波浪，此起彼伏，變幻著深淺的.顏色。對著太陽的，是明綠色，還反射著太陽五彩的光澤，背對太陽的，是深深的墨綠色。這種顏色變幻，在清風吹拂下，波浪翻滾，無休無止。
“濃妝淡抹總相宜”，在飄灑瀟瀟春雨的時候，麥田的綠色則更美！那種綠，在春雨的滋潤下，如霧汽一般蒸騰，像畫家筆下創(chuàng)造的朦朦朧朧意境，似有若無。說它有，你抓不住它；說它沒有，它就在漠漠的水汽中，輕輕地上升、彌漫。溫柔清新之像滿月灑下的月光，縹緲迷蒙之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊，聞著濕潤的水土氣息和小麥清香，仿佛聽見小麥拔節(jié)生長的聲音，看著淡淡的綠意升騰，真的是醉了，陶醉了。
在廣闊的綠色藍色映襯下，就是鮮亮的暖色。粉白的杏花，粉紅的桃花點綴在田間地頭，村前屋后，讓你眼前一亮。在田野里，大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無邊無際，馥郁的香氣隨風而來。牡丹花、芍藥花萬紫千紅，風姿綽約。在城里郊外到處一閃而過，讓你驚嘆不已。就連潔白無瑕的梨花，都色壓群芳，不是有句詩說，“淡極始知花更艷”嗎？
繪不完的春色，說不完的花朵，還有那熱烈的迎春花，夢幻的紫藤花，嬌羞的海棠花，爛漫的櫻花，它們在春光中，都獻出最亮麗的色彩，最美麗的容姿。
我們的家鄉(xiāng)就是這樣美麗，平原的春天就是這樣多彩多姿，造物主畫下這么繽紛絢爛的畫卷，走出去，打開心靈，來欣賞春天的色彩吧！
春天的色彩作文3
第一眼看到的春天，陽光，樹梢的新芽，湛藍的天空……還不夠美，如同一個女子，得細細地看，眉眼，鼻唇。忙碌的你可以停一停，佇立臨風，看看樹上尚且有些疏離的枝條，想象候鳥歸來時那舒服的困倦，然后，你用手碰碎了一束淺淺的春日陽光，于是，你觸摸到了這個春天的形狀，請用心去看——第二眼春天。
你愛這夕陽不愛？夕陽很高，沒有冬天里那么溫柔，有時候，它會微微有點刺眼。濃濃的光暈包裹著，甜蜜得像一顆化不開的糖果，昏昏沉沉，又像在夢間，像在看電影里慢速回放的`鏡頭。如果天很晴朗 ，又是另一種光景。夕陽圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像個小孩子臉上憨憨的笑，再一抹抹地滑落在地平線上。這時，耳邊仿佛響起了木吉他淡淡的聲音。
席慕容曾經(jīng)寫過一首關于“春日的下午”的詩。那么春日的夕陽呢？也許是一樣的，一樣平凡如你，卻令人動容的故事，一樣的似水流年。
你愛那樹不愛？那樹也很高，明明朗朗地生長著，等待著，等待樹梢的第一片嫩葉，慢慢地染盡了自己。每棵樹里都像住進了一個精靈，偶然間的那點顫動，是它們在穿梭。等待著，等待陽光照過來，樹影長長的，一如誰被蔓延了的寂寞。
綠色蔓延著，只要是綠色。它們迷迷糊糊的，睡了，醒了，從一點點到鋪天蓋地，讓你觸目可及，綠得好霸道。春天是綠溫暖的堡壘，它們在里面為所欲為。生命便是如此吧，生命本該是自由自在才快樂，蔓延著的生命，讓人如此欣喜。
你愛那天空不愛？我是愛的，明目張膽地看，有點傻。怕被人笑“多愁善感 ”，那我就晚上看。仰著頭，確切地說是仰著身體。看來，那個時候的天不昏黃也不明亮——黑。黑色中又有幾點銀色，是未滿的月，或是幾點零碎的星。天邊有時會被燈光染色，一路大搖大擺地看 ，偶爾呼嘯的飛機，那光，紅的，一閃一閃，像心跳。也愛晴空，天最經(jīng)典的還是它的藍色，初春的藍天，藍得明凈又天真，藍得讓人直恨為什么水沒有這種顏色，讓人無法觸摸那空靈的藍，快化了的藍。
很高興，風微微地吹過來，在舒服的倦怠中看著春天降臨，以及第二眼春天的印象，慢慢在心底——凝結(jié)。
春天的色彩作文4
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風和雨總是結(jié)伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是：“綠”？
在春風的.吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒有了，萎靡也沒有了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
春天的色彩作文5
這初春由溫陽揮筆，點點白雪如夜空中的明星，綴黃綠棕之上，這緊繃著臉的河流終于露出了一抹笑意，這沉寂的山川終于睜開了朦朧的眼睛。
我從高山上來，載著塊塊冰雪飛躍山澗。扶過高山，擁過巖石，摸過青草，如那奔馳于彎由道路的過山車發(fā)出無以言達的暢快。以歡樂為禮，贈予天下人。渲染這沉寂的世間，以言達我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，走向我的歸宿，喚醒這沉寂的世界。
看！小草迎看我的歌聲探出了頭，連片的青草如碧綠的海洋，枝頭上的嫩葉如剛睡醒的'孩子輕輕的伸展著腰身，那模樣煞是可愛。瞧！這潺潺的樂曲引來了鳥兒的高歌慢舞，它像個精靈穿梭在綠葉間，不時的發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛在述說著它的喜悅，矯健靈活的飛向空中，與那一縷縷陽光打招呼。太陽沐浴于碧藍的海洋中，朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去，飛向桃樹的枝條化為櫻紅的桃花；落在蔬菜上化為黃色的菜花；灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林，黃了一塊菜地，千般色彩浸染于草地，萬般花朵中蜜蜂忙，蝶兒舞，蜂鳥急。
太陽給我著鎧甲，讓我馳騁于戰(zhàn)場。那波光粼粼，閃爍如星的光點，就是著于我身的鎧甲，由熾熱的太陽光生成，卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著河岸，滋潤著棕黃的土壤，映照著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過銀鏡看自己的美麗身姿，又仿佛在看魚翔淺底，蟹藏石底。我不在奔跑，也許是跑累了，也許是成長了，如一位畫家靜靜的畫著畫。以細流為筆，畫下兩岸流動的青草，卻染綠了自身；以清亮為筆，在鎧甲上畫下?lián)u曳的樹干，卻成了奧妙的符文；以清風為筆，畫下片片似仙女下凡的花兒，卻成了水上嬉戲的少女。
鶯歌燕舞，鳥語花香。你成了多少詩人詞人詠贊的對象，成了多少人播種的希望，在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。
春天的色彩作文6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的.，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的色彩作文7
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風與雨總是結(jié)伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸。”說的多么好�。〉趾沃故牵骸熬G”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的.野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
春天的色彩作文8
春天，是無聲的花開，撒給大地以希望；春天，是輕柔的風波，拂遍大地以生機。一抹春天的色彩，正在這片塵世中，悄然綻放。
又是一年春來到，我獨自一人去郊區(qū)的山上踏青。春風微拂，空氣中似乎都彌漫著春天的氣息。遠處的桃林里不時傳來如鋼琴聲般清脆的鳥鳴聲，微微抬頭，鳥兒輕盈的翅梢劃過碧藍的天空，天空卻仍是一臉安詳，仿佛陶醉在春天的美好與喜悅之中。
忽然間，一股炒板栗的香氣穿透清晨的薄霧，直撲到我的鼻子之中。我循味而去，穿過崎嶇的山道，來到了一個平臺之上。只見一個面龐清秀，雙頰帶著些許煙灰的少年正自顧自地炒著板栗，縱使這里空無一人，少年也絲毫不在意。
我站在炒板栗的車前隨意掃視，少年這才反應過來，放下鍋鏟，右手擦了擦頭上流出的細汗，又是一道黑色的痕跡出現(xiàn)在了他的頭上。他沒有說什么攬客的話，而是直接從鍋旁邊的盆子里拿起一個板栗遞給我。
我接了過來。他握著板栗的右手已經(jīng)變成了黑色，手指關節(jié)處都結(jié)了很多厚厚的繭，我難以想象，這個少年到底做這個做了多久。
“可以幫我拿一下鍋鏟么，我調(diào)一下煤氣�！闭胫倌甑穆曇粲猪懥似饋�。我接過那個沾滿油漬的鍋鏟，不禁把目光投向了他的左手。為啥不一邊拿鍋鏟一邊調(diào)煤氣呢？
少年順著我的目光看去，聳聳肩，用沾滿灰的右手把他左衣袖提起來，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我從一開始都沒有注意到。
少年注意到了我的.神色，微微笑道：“沒什么，我不還是正常上學，和普通人一樣生活么？既已如此，我為什么又要自我頹廢呢？”
聽聞此話，我竟對這個少年肅然起敬�？聪蜻h處那片桃林，我仿佛看到了這個敢于挑戰(zhàn)生命的少年，就像在嚴冬過后仍能盛開的桃花一般。
正如春天代表著希望，他心中也有希望，他還有右手，還有雙腳，還有謀生的方法。那片桃林經(jīng)過冬天嚴寒的折磨，到了春天，不也帶上了春天的色彩，變得充滿希望了么？
春天是萬物復蘇的季節(jié)，她沒有夏天的熱烈，秋天的豐收，冬天的嚴寒，有的，僅是一種色彩，一種充滿希望的色彩。
我不知道那個少年叫什么名字，但是我知道，他的內(nèi)心，始終有著和春天一樣五彩繽紛的色彩……
春天的色彩作文9
夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，讓人無法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動，田野里金黃一片，農(nóng)民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復了平靜，世間萬物都在沉睡，可總有那么一個時刻人們心情雀躍，春節(jié)——我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？
春天的色彩是夢幻的。走在田野里，感受著春風的撫摸，棉花糖一般的`白云在碧藍的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上，這時你是否感覺置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開了煩惱忘卻了嘈雜。
春天的色彩是充滿希望的。經(jīng)歷了一整個冬天沉寂的苗兒，被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋，沐浴這春晨的曙光，在春風中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜，暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中，歷經(jīng)一個漫長的冬天，經(jīng)歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準備，期待春天的來臨。
春天的色彩是生機勃勃的�？�，山上青翠一片，人頭攢動。這是踏青、爬山的人群，人們身著五顏六色的春服，點綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲，在山間回響，錄一個小小視頻發(fā)在親友群里，捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡，還有什么比這些更讓你感動？
春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝，走近了卻不是那么明細的綠，不禁讓你想起一句詩：草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜，老師說，這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜，這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營養(yǎng)……你們要像他們一樣具有頑強的生命力，厚積薄發(fā)，蓄著長長的跟，深深的扎在土壤里，時刻準備著發(fā)芽、長大！等等，等等，老師，您說得太多太快，我還沒消化的了……
春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春，春天是萬物復蘇，是摩拳擦掌，是朗朗的讀書聲，是北歸的燕子，是新翻的泥土播上希望的種子……
春天的色彩作文10
春天的色彩，無疑是綠。
春的腳步漸近，家鄉(xiāng)的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列著。朦朧的春雨點灑在山間，濕潤的泥土散發(fā)芬芳。
一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來是鄰家茶農(nóng)，家鄉(xiāng)人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進屋子坐。
木屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個人顯得精神干練。茶農(nóng)小心地端著杯子，細細的將茶葉灑進杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細細回味，便有了一絲甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢�！辈柁r(nóng)?葑挪瑁?不經(jīng)意說著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會太麻煩吧�！辈柁r(nóng)認真地說：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，再曬青，時間也要把握。再炒茶葉，用手伸進熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了�！彪S后茶農(nóng)娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹。”茶農(nóng)言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農(nóng)悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的'下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流云，這是一幅怎樣生動的畫面�。〗K年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。
我端詳手中杯，覺得家鄉(xiāng)的茶農(nóng)就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質(zhì)。從前我只是遠遠這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意，從沒走進茶的世界，知曉茶農(nóng)的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價的美麗？
告別茶農(nóng)，漸漸走遠，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。
春天的色彩作文11
春姑娘來了，帶著她的七彩畫筆來了，將整個大自然涂抹了一層色彩�？�，綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠，人們欣喜若狂地喊道：“春天來了，春天來了！”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋，準備給河坡蓋上綠毯。但是現(xiàn)在，你遠遠望去，還是黃毯一條；倘若俯下身子，就會發(fā)現(xiàn)生命的綠色早已萌發(fā)，綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰，出來活動筋骨了，在水碧波綠的池塘里跳躍，劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園，放眼遠眺，仿佛火紅的朝霞，映紅了天空。滿樹的桃花競相開放，一枚枚桃花張開了溫暖的'笑臉，如同姑娘羞澀的面龐，新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花，還有不知名的花兒，他們仿佛與春天有約，開得你追我趕，姹紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的專列，一撥一撥地飛回來，在碧空中，為我們表演著優(yōu)雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服，在盡情地搖擺著春天節(jié)奏。飛累的燕子，停在高高的電線桿上，好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒，遠看，像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，似乎在向我打招呼。一片連著一片，那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞，辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨，我起床向窗外望去，淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質(zhì)，那微藍蔓延了整個天空，讓我實在找不到邊際。課間，我抬頭仰望，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上，視凝藍天，我感覺自己忽然變成了一縷云彩，隨風飄散，遨游四方。
啊，春色多彩，春光無限，我愛春天！
春天的色彩作文12
春天的色彩是藍色的，春天的色彩是綠色的，春天的色彩是彩色的。
春天的色彩是藍色的。是因為天空是藍色的，好似被無邊無際的大海沖洗一般。天上還飄著一朵朵白云，就像一塊塊棉花糖，讓那些小孩子都想飛上天去嘗一口，小燕子也從南方飛了回來，在天空中跳著春天的舞蹈。
春天的色彩是綠色的。是因為樹和草是綠色的.。平日見得最多的楊樹和柳樹都長出了嫩綠色的芽兒，嫩綠色的芽像一個個小雨點兒，又像一個小月芽，還像一個小精靈，探著腦袋在大口地呼吸著春天的新鮮空氣，眼睛是閃爍著、渴望著，渴望看到春天美麗的景色。卷著的芽像一根笛子，春姑娘仿佛在吹奏著春天的序曲。吹著吹著，就像一幅巨大的畫卷在慢慢的展開著，上面寫滿了春姑娘的祝福。樹葉長長的、細細的，就像一個個小精靈在微風的吹動下，隨風搖曳，小草也在努力地向外生長著，向人們展現(xiàn)著自己，為大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。
春天的色彩是彩色的。是因為花是五顏六色的。金黃色的迎春花開了，仿佛是春姑娘用金黃色的蠟筆染上去的，四個花瓣湊在一起，仿佛是天上的小星星，一閃一閃地眨著眼睛，她也在用力地舒展著枝條，就像一個小朋友伸著懶腰，在告訴人們：“冬天已經(jīng)走了，春天已經(jīng)來了，我的花開了，這是我生命最旺盛的時候，最艷麗的時候！這是春姑娘寄給我們的明信片！”此時，玉蘭花也競相開放，向人們展示著自己美麗的姿態(tài)。她晶瑩剔透，潔白如雪，就像一個個盛滿酒的小酒杯，在舉行歡慶春天到來的“Party”！桃花也不甘示弱，也紛紛向人們展現(xiàn)出自己的美麗花朵。有的白里透紅，有的紅里透白，有的含苞欲放，有的完全盛開，向人們展示著自己的魅力。
春天的色彩是五彩繽紛的；春天的色彩是多姿多彩的；春天的色彩是生機勃勃的；我愛春天！
春天的色彩作文13
寒冰化水，冬逝春臨，伴隨著料峭萌芽，膨脹至早歌的暖意題記
20xx年的伊始，在一場連綿的雨中進行著。起初，人們只以為是一場普普通通的小雨，未曾料想，這雨絲毫沒有要停歇的意思，反倒越下越大。一瞬間，全國都籠罩在陰云大雨中。
日歷上，標有立春的一頁已被撕下，卻也遲遲不見春天的蹤跡。這年的冬天似乎格外漫長，人們都開始期盼春天的到來，日復一日，將希望埋藏在泥土中，等待著，等待著，等待著春天第一縷陽光，輕柔地包裹住它，催生出第一抹新綠。
為了這一刻的到來，人們開始不斷努力著，凝聚一心，點點滴滴的努力匯聚在一起，形成一個光芒越來越熾烈的太陽，光芒逐漸散發(fā)開，透過幾個小孔，有了驚喜的發(fā)現(xiàn)。
那是多么美好的春天啊，一切都像剛睡醒的模樣，暖暖的太陽，肥沃的土地，覆蓋在其上的，一層薄薄的新綠，那是小草探出了它的頭，如繁星般散落在新綠上的，是淺絳色的小花，隨著微風輕輕起舞。
春風輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷送來的五彩的花香，輕輕掀起禽鳥雪白的羽毛。遠處的山上，杜鵑已然盛開，像黃昏時刻天邊的晚霞，一團團暈染開，或殷紅如火，或粉嫩如霞，有的濃妝艷服，有的淡著縞素。近些的田疇，松軟的'泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母親的乳汁，與土地和麥苗的血液交融。河畔，碧波蕩漾，魚蝦暢游，陽光水波交相輝映，灑落一捧捧金和銀。果園，紅杏流水，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜芬芳。濃濃的春意彌漫潔白的云朵間，春寒料峭，雪氓初逝，大地浸滿了生機。
春弦撥動沉寂之生機，也撥動彩虹色的期許，沒有跨不過的冬夜，我們迎來的，必將是蓬勃的春天，太陽的金黃色的光芒，終將帶領我們走向春天。
春天的色彩作文14
春姑娘的腳步漸漸進了，她帶來了一個裝滿顏色的花籃，把顏色送給了花兒、小草、樹木……
杜娟鳥說：“春天是綠色的。你瞧，小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋，好像要看看外面精彩的世界。遠遠望去，像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風吹來，它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風兒拂過，柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間，柳樹姐姐就張出了碧綠的葉子，陽光下，葉子閃著光澤，仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭。”
“不對，不對！”燕子忍不住大聲喊起來：“春天明明是紅色的.！不信你看，一串紅開的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺，風兒吹過，鈴鐺就”叮當”作響，讓人懷疑是春天的“交響曲”，有的像一位乖巧的小女孩在歡迎我們呢！還有的像一位文質(zhì)彬彬的先生，在給我們鞠躬哩！嬌艷的杜鵑花也開了，一陣風吹過，遠遠望去仿佛是一片火海，不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了，爭先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來了。它們個個笑得臉都紅撲撲了，可愛極了!下午，晚霞姐姐也從云層里鉆出來，陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長出了雀斑。他們擔心自己賣不出去，所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔！走過路過不要錯過！”
“不對，還是不對！”小青蛙嚷起來，“春天肯定是白色的！瞧，梨花開的那么艷。遠看梨花白的如雪，白得似云，讓我不禁想起了詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�？�！白玉蘭是那么素雅，花瓣是那么厚實，香味是那么甜。真不愧是“花中君子”！”
“你這更不對！”蜜蜂反駁道：“春天根本不是你們說的那樣，春天顯然是黃色的，你瞧，油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來了。微風拂過，油菜花個個和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑，來歡迎美好而溫暖的春天�！�
啊，春天原來是五彩繽紛的，正是因為有了它，生活才變得更加美好！
春天的色彩作文15
春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為什么會不約而同選擇春天？
春雨是連綿的、柔和的.，它滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。�。≡瓉硎谴河杲o潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f得多好，但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊！那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)悅目的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”望著那幾經(jīng)折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，不妨剝?nèi)タ蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了，春天的色彩為什么這樣豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是默默的小草孕育著。
讓我們享受春天的美好吧！可你又為春天的色彩貢獻了什么呢？
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