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尋找春天的足跡作文

時間:2024-07-27 08:30:51 春天的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文通用15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,歡迎大家分享。

尋找春天的足跡作文通用15篇

尋找春天的足跡作文1

  春天,春天你在哪里?伴隨著春天的足跡,我和媽媽今天早上來到了荔枝公園。

  在公園里有許多花開了,比如:“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開啦!”它們的顏色非常多比如:“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色。”它們都五顏六色,色彩明麗,非常的漂亮。氣溫逐漸上升了,花也開了難道這是春天要到來的息訊嗎?繼續(xù)伴隨著春天的腳步。

  我們看到了小樹的小苗已經長出來了,它們看著人們。它們在太陽公公和雨弟弟的照顧下將來一定會變成一株大樹。鳥兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲,好像在比賽誰的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來的訊息嗎?繼續(xù),伴隨著春天的足跡。

  清清的水流在慢慢的流動。這條河,簡直就是像未打磨過的'鏡子,我忽然想起我學過的一首詩!斑b望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!

  春天是四個季節(jié)中最重要的一個季節(jié)。況且一年之計在于春,一日之計在于晨。所以我們應該要好好的去捕捉他。

尋找春天的足跡作文2

  不知不覺冬天就過去了,春天來了,天氣漸漸的暖和起來了。春天在哪里呢?

  窗前的茉莉花不知不覺長出了幾個綠色的嫩枝,枝上的葉子剛剛長出來,還帶著一點白色的絨毛,顯得那么柔弱。春天原來在茉莉花的嫩葉上。

  我和爸爸走出家門,來到了中原橋上,站在橋上向下望去,河里的冰早就消失的`無影無蹤,河面上有很多人在劃船,河邊的柳樹也發(fā)芽了。春天來到了河邊的游船上。

  走進新蕾公園,發(fā)現健身園里有很多人在使用健身器材。春天來了,人們走出了窩了一個冬天的家,公園里到處都是人,每個人臉上都露著燦爛的笑容。春天在公園里人們的笑臉上。

  來到新蕾公園的假山上,那里的迎春花正在盛開,黃色的花朵一叢一叢的,還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長出粉紅色小花苞,真好看!春天在公園里的花朵上。

  啊,春天不知不覺已經來到了我們的身邊!

尋找春天的足跡作文3

  春姑娘姍姍步入人間,對大地、天空,對沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃,我們跟著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里?小草慢慢地鉆出地面,伸了伸懶腰,驕傲地說:“春天在我們這兒里,你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯!毙〔菖又侨彳浀难撕痛汗媚锾鹞,告訴人們:“春天在這兒里,春天在這兒里!贝禾炷阍谀膬豪铮啃『訃W啦啦地唱著歌,歡快地奔跑著說:“春天在這兒里,春天在這兒里!毙『永锏聂~都跑出來,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在玩耍。真是一片春的景色!春天你在哪兒里?柳樹說:“春天在我這兒里,它正在為我換新衣!绷鴺浔淮禾齑虬绯梢晃幻利愑秩崆榈纳倥,穿著一身翠綠的衣裳,隨著春風梳理它那像秀發(fā)一樣的`柳條。春天你在哪兒里?小花睜開眼睛露出燦爛的微笑,說:“春天在我這兒里,它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲!贝禾烨那牡貋恚淖阚E無處不在,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅地心情。

尋找春天的足跡作文4

  星期六,我和媽媽在世紀公園里尋春。我們興高采烈地走著,不一會兒就到了世紀廣場。

  世紀廣場換上了一套新綠的套裝。整個都變綠了。 草地以前是嫩黃的,現在片的嫩綠了;樹木以前是枯枝敗葉,現在又點兒綠葉了。一陣微風刮過,柳樹搖擺著它新生的枝葉,像一個小女孩在搖著她長長的辮子,我 也起頭一看,幾只飛累的鳥兒停在樹上,把這美麗的.景色打扮得更加美。風經過花叢中,把芬芳撲鼻的花香傳的遠處,那香味在我身邊經過,讓我聞了還想聞。

  我 們往前走,抬頭一看,天空變成了五顏六色的,十分好看,你知道天空為什么五顏六色嗎?告訴你吧,那是有許多人在放風箏。你看那老人放的風箏多高呀!高的快 要直插云霄。還有些小孩只跑不動,停了下來,風箏也從天上落了下來。多熱鬧呀!我好想看見幾只小燕子從南方飛回來,正在尋找他們溫暖的家呢!

  又走了幾步,有許許多多小花,紅的、白的、黃的、紫的……小花在太陽的照射下露出了笑臉,在草地上快樂的跳舞。太陽也照射到小草,它悄悄的把頭伸出地面。

  。〈禾煺婷腊,我愛春天.

尋找春天的足跡作文5

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫,狗熊跳出洞,還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長啊,別怕風雨擊,還有那活潑的大熊貓在等著哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀,那里有綠草,還有那蒼勁挺拔的大樹哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍的天空里。春雨“沙沙”響,春雷“咚咚”敲,還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的.湖水里。小魚捉迷藏,小蝌蚪玩游戲,還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!

  春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼,萬物蘇醒,歡聲笑語喜迎春天地到來哩!

尋找春天的足跡作文6

  寒冷的冬天過去了,春天終于來了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。

  還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去,只見開放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現了剛發(fā)芽的柳枝,在風中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對我們說:“春姑娘來了!”后來,我們發(fā)現了草地上極小極小的“綠點點”,也就是小草的嫩葉,只有仔細觀察才可以看到。我想:這些草一定會長得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的`新葉片十分新綠,翠的好像是透明的了。運河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來越近了。

  春天帶著生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天里,我們這些“祖國的春天”更要好好學習,天天向上!

尋找春天的足跡作文7

  今天下午,邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語文課,讓我們去尋找春天的足跡,拍下來(其實就是讓我們互相的拍照,因為快畢業(yè)了么),但是我沒有帶相機,我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。

  我雖然沒有帶相機,但是我的幾個“死黨”可是帶相機了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的身邊,他帶的相機是索尼的,因為他的相機可以連拍,所以我們班很多同學就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來,拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來了一樣,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康澤健拍我們學校的`“爍金石”的時候也用連拍,真是浪費。

  我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時,他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照,因為我們學校的升旗臺有三個旗桿,正好他們三個人一人一個。

  還有一件事情很氣人,就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了,結果拍了好幾十遍,結果最后只拍到王澤斌一個人,真是氣死人了。

  這一次拍照真是有意思,當然我們要珍惜這剩下的美好時光。

尋找春天的足跡作文8

  清明節(jié)假期,我和爸爸到炮臺山公園去尋找春天的足跡。一進大門,我就產生了疑問。每年這個時候,山上的樹和草都已經披上新裝了,怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢?爸爸告訴我,今年閏四月,天氣會比往年冷,所以樹才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走,我突然發(fā)現在朝著陽光的地方,長出了一簇簇密密的小草,在黃色的襯托下顯得那么翠綠,那么生機勃勃。風一吹過,它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰,便看見了許多迎春花,它們剛接到了春天的電報,就迅速地趕來了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊,好像告訴人們它們已經準備好了,就請期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂,許多松樹都開始返青,從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹上都有一些松塔,我想摘下一個玩玩,可惜就是夠不到。我隨手拾起一個掉在地上的`松果,“嗖”地一下扔了出去,只聽“啪”的一聲,一個松塔從樹上落下,哈哈!正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿意的回家了。。】蓯鄣拇汗媚,請加快你前進的腳步,好讓這大山變得更加美麗吧!

尋找春天的足跡作文9

  清明小長假,我來到了南京鄉(xiāng)下的姑姑家來尋找春天的足跡。

  今天晴空萬里,萬里無云,我來到田里,田里的蘆蒿郁郁蔥蔥,遠看,就像給大地鋪了一層綠油油的地毯,我看見前面有一個奶奶再用手把蘆蒿的葉子捋掉,我便走了過去,詢問那位老奶奶為什么要把蘆蒿的葉子捋掉?那位老奶奶回答說:"因為蘆蒿的葉子是不能吃的,只能吃桿子。"剛說完媽媽就叫我回家了,說我們要去采草莓。我就以最快的的速度走了回家。我上了車,坐了幾分鐘的車以后我就看見了幾個大棚,媽媽叫我下車,走了一段路以后我們看見了種植草莓的大棚,我們進去了,看到碧綠的草莓莖上掛著像紅寶石一樣的草莓,我迫不及待拿了一個籃子去摘。我摘的草莓一個個都在陽光的`照耀下下發(fā)亮。半個小時過去了我們摘了兩大筐草莓就找人去買了。我們買完正在往車上走的時候,我不時往嘴里塞一個草莓,酸酸甜甜真好吃!

  回到姑姑家時,姑姑在蒜田里干活,我去尋找姑姑時看見蒜田里一棵棵的的蒜苗嫩綠嫩綠的。我想去年冬天我來的時候它還沒有長出來,現在卻長得郁郁蔥蔥的,我想這就是春天的足跡吧!

尋找春天的足跡作文10

  充滿生機的春來了,來到了田野中,來到了竹林里,來到了深山上……我乘著春風,追尋著春天的足跡。

  田野中,地里的泥土接受了雨水的滋潤變得松軟了。輕輕地踩上去,軟軟的,像踩在地毯上,很舒服。那拔尖的麥苗兒,眨巴著眼睛,好像在向我點頭微笑。那金燦燦的油菜花,一大片一大片,在春風中搖曳。

  竹林里,一根根青青的嫩竹,竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的,密密的。在春風的吹拂下發(fā)出沙沙的聲響,好似在奏著春天的樂曲。腳下的小筍探出了頭。為了融人這五彩斑斕的世界,它奮力地生長著。

  深山上,高大的.樹木萌發(fā)出了嫩嫩的綠芽,煥然一新。漫山遍野都是嫩綠的,因為春姑娘給山林披上了新裳,生機極了。晚霞來了,晚霞裝扮后的大山林,更美了,仿佛這兒就是人間的天堂。一群大雁排著隊伍在空中飛翔,仿佛是一條龍在蜿蜒盤旋。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛人夜,潤物細無聲!卑!春天來了!她踏著輕盈的步伐來了,把大自然裝扮成了一幅生機勃勃的圖畫,留下了一串串美麗的足跡。啊!春天來了!讓我們擁抱這個美麗的季節(jié),去感受這個季節(jié)的蓬勃生機!

尋找春天的足跡作文11

  寒假過了,大家都知道春天來了!春天真的來了嗎?讓大家去尋找吧!

  春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

  就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場春雨。這雨從下午開始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場是很舒服的。

  我來到家里,繼續(xù)尋找春天的.足跡……我從客廳開始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經長出來好多了,另一盆還只長出一點兒。我仔細看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點的綠色,下頭是淺一點的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因為我弟弟就弄過。

  我來到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場春雨過后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點!樹葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長出來了,一點都不老。

  這些都能說明春天來了嗎?我覺得百分之百能說明。

尋找春天的足跡作文12

  春天來了!那百花盛開的春天終于來了! 舒暢的春風吹拂著千萬條柳絲。嬌嫩得小草,鮮綠的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的`從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機。

  一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但它們在這如此美麗的春天,早就變得活躍了起來。它們在春風中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿上。多么像一個個可愛的音符啊!

  春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見,風一吹,花瓣隨風飄落,像是下了一場花瓣雨,把校園裝點得更加秀麗。

  !春天真的來了。

尋找春天的足跡作文13

  春天來到,萬物復蘇,陽光明媚,氣候溫暖。今天,我和爸爸、媽媽去田野里游玩,尋找春天的足跡。

  一路上,暖風拂面,楊柳飄飄,溫暖、明亮的陽光灑滿大地,到處洋溢著春的氣息。我們來到田野 ,極目遠眺,只見眼前的麥苗一片新綠,那種綠是多么得新鮮,多么得生機勃勃啊!

  一陣風拂過,麥苗漾起波紋,多么像綠色的.海洋啊!那黃黃的油菜花,就是海中的小島吧!走在田間小路上,踏著松軟的土地,迎著溫暖的春風,我感到無比的愜意。路旁長著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花,他們挨挨擠擠,搖曳著、歡笑著、吶喊著生長!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經抽出了新芽,一只只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

  藍天上白云飄飄,空中鳥兒歡唱,地上花紅柳綠,構成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光里,在麥苗的新綠里,在 花兒的花苞里,在小草的嫩芽里,在鳥兒的歡唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足跡!

尋找春天的足跡作文14

  不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調色盤,為大地換上了一身新裝。

  春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來……

  春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍藍的天空,遠望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉動聽的歌聲……好一派生機勃勃的景象!

  清澈見底的小河邊,柳樹揮動著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!

  在春姑娘的帶領下,我來到了小朋友的`天堂。在郊外,幾個頑童在這邊追逐打鬧,開心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風箏。放飛高聳的藍天,風箏在天空中

  自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

  春天就像詩中說的那樣:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天是一直動聽的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機。哦,春天來了!

尋找春天的足跡作文15

  冬爺爺悄無聲息地過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒,將大地煥然一新,將

  我漫步在小路上,靜靜地聽著春風的聲音。春風不像夏風那樣炎熱,不像秋風那樣涼爽,不像冬風那樣寒冷。春風是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。

  它為冬眠的小動物喚醒。它將草地煥然一新,露出了新長出的.小草。它將大樹上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹葉慢慢地長出來。

  春風象征著春天來了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學生們不像冬天躲在教室里不出來,而是活蹦亂跳在操場上玩。

  春風使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風使我感受到了春天是那么生機勃勃。

  春風代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

  春風在我的臉上吹拂著,讓我感覺十分舒服。它是只屬于春天的風!我最喜歡的風就是春天的風,因為它有著春天的氣息,它有著春天花的氣息,具有獨有的香味,它是春天的風,它使我很舒服,它不像冬風那樣刮臉。

  我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹,木,喜歡春天的風景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風!

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