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實(shí)用的初中的我作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的我作文 篇1
我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。
他們有警察叔叔，在公交車上面的叔叔阿姨，還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是，令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨，他們無私奉獻(xiàn)和默默無聞的'行動讓我敬佩。接下來就讓我來給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次，我走在馬路上，看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手，小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的薯片袋子，只聽她對旁邊的叔叔說:"爸爸，薯片吃完了，把垃圾扔哪呀?”只見那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，想過去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí)，有一位阿姨攔住了我，我問：阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說一說�！钡悄俏话⒁虆s說：“沒關(guān)系，干嘛要斤斤計(jì)較呢，多大點(diǎn)事啊，做人應(yīng)該大度一些，更何況這是我的工作。"聽了這位阿姨的一番話我很感動。清潔工是每一座城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w，所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動成果。
有一句話說的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。
初中的我作文 篇2
每個(gè)人的成長里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學(xué)、朋友，這些人陪伴著你成長，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識和道理，陪伴你成長。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是的，書對我而言，是我的營養(yǎng)品。當(dāng)我傷心時(shí)，讀書能安撫我的心靈；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，讀書能為我增添樂趣；當(dāng)我憂愁時(shí)，讀書能讓我忘掉煩惱。
在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時(shí)候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個(gè)很神奇的.東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認(rèn)識字。后來，我在幼兒園里學(xué)習(xí)了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個(gè)一個(gè)拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學(xué)回家，寫完作業(yè)就開始看書，有時(shí)甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大后，書柜里雖然已經(jīng)換了不同的書，讀的書也從童話變成了小說，可是小時(shí)候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長。
讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個(gè)可以讓你的眼睛和大腦同時(shí)運(yùn)動起來的一項(xiàng)活動，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時(shí)候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會有收獲。
書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當(dāng)你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。
好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會從中發(fā)現(xiàn)不同的道理，當(dāng)你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊(yùn)含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當(dāng)然比粗略地看一大堆書要好得多。
用知識武裝自己的人，相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長！
初中的我作文 篇3
隨林蔭跌跌宕宕，恍見光與影舞蹈。蓊蓊郁郁的森林，彌漫著綠顏，宛然仙境般，小溪脈脈地流淌著，樹影斑駁，碧鳥的豐姿停在小溪石上，望著阿玲的倩影，在這安靜的綠森林，我多想搭一個(gè)鄂倫春族的棕色烏古楞，那一排木樁圍成的房子，夜晚睡時(shí)，便能看見滿天星光，與白鹿為伴，住上一段清閑時(shí)光。
國慶翌日，便移居廣州生活。
大山環(huán)繞在廣州的`四周，這是一所倚山傍水的城市。
廣東第二師范大學(xué)，歡迎著四海賓朋。這里是百花之城，美食天堂，歡迎您的到來。
從車站出來，抬頭就會看到懸軌車道上由紫藤花組成的瀑布，是靜止的紫流。天橋左右栽培著素雅的黃蘭，坐上公交車去往增城市，從窗這里的花素雅極了，不艷不爭的花色，干凈極了。
這里花不是隨處都有的，愛花的廣府人把花兒放到車軌上，形成靜止的紫瀑布，單色的，沒有一點(diǎn)雜花色，不像江南三月，雜樹生花，群鶯亂飛。廣州的花，沒有單獨(dú)栽培的，通常一簇簇種埴，顯得錯(cuò)落有致。
在這里可以欣賞到一張規(guī)劃極佳的城市花卉設(shè)計(jì)圖，廣州不愧為花城。把花頁正溶入市民生活中，讓人生活美，心靈美。
這里取名也頗有趣，有間客棧是一所現(xiàn)代食住酒店，我住在頂好大廈，這頂好二字就立體的表現(xiàn)了環(huán)境美觀干凈，內(nèi)部設(shè)施齊全一流。佩服佩服，!廣州人智慧來。
廣州美食，不曾特意去品嘗。只訂了幾份家常菜，如:木耳配米飯、西紅柿配米飯等，每份飯都有一小盒湯，湯內(nèi)是海帶或紫菜。湯是極解渴的，滋味不咸不淡，剛剛好，從這一小盒湯，便知廣州味道天下絕。
這是一所開放的城市，這是一所節(jié)奏平穩(wěn)的城市，�。≈灰�，在哪里都能生存。
王海闖作
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阿玲，是一只花貓。生前常帶他旅行。
初中的我作文 篇4
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當(dāng)然是激動的，也少不了不舍。接下來的日子里，我該怎么做？
是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對一切覺得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會干什么？現(xiàn)在，該有的'，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會熱血澎湃，會認(rèn)識更多的朋友和老師，會......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血，初中的生活，會有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗(yàn)吧，寫到這里也不說了，現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢！適當(dāng)休息也是必要的呢！我會加油的！因?yàn)椋玫拿魈煸诘戎�！那些以后的事，就以后說吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！
初中的我作文 篇5
20年后，日轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)32歲了，算是一位中年女人了，我有一個(gè)稀奇的職業(yè)——解夢師。
解夢師，解夢工作者，夜晚上班，主要任務(wù)就是替人們解除噩夢，緩解壓力，這一直是一份有趣，悠閑的工作，可最近幾年卻警鈴大作，工作量繁重，我天天加班加到中午2點(diǎn)。正想著，生物鐘響起來了，我又要去工作了。
夜深人靜，我在自己的雷達(dá)上發(fā)現(xiàn)許多“噩夢信號”！我立即進(jìn)入此社區(qū)一個(gè)孩童的家，他不安的顫抖著雙腿，我忙打開“夢境觀測儀”，分析數(shù)據(jù)。原來，這個(gè)孩子眼前正浮現(xiàn)通天大洪水，他怎能不驚慌失措？洪水越漲越高，勢不可擋，就快要淹沒城市了！同時(shí)，孩子的腦門上擠出幾粒豆大的汗珠，眼睛如一扇緊閉的門，一張床變成了一個(gè)煎鍋。我只好先吸去洪水，切換背景，把背景換成一個(gè)鳥語花香的草坪，再清除他的歷史記錄，他甜甜睡去，我才放心離去，進(jìn)入一個(gè)年輕女孩的家勘測夢境質(zhì)量。
這個(gè)夢境也是個(gè)災(zāi)夢！夢里正發(fā)生驚天動地的大地震，夢中女孩不斷哀鳴著求救著，可在災(zāi)難面前，女孩顯得無助，而夢境外的她也慘白著臉，手作拳頭狀，痛苦不堪，我奮身跳入夢中，把她拖出夢境，她平穩(wěn)的`睡去，我撫摸著她的臉頰，無奈的嘆息著，一閃身進(jìn)了別人家。
在別人的夢境里，我忙前忙后，消災(zāi)解難，20年后，人的夢變得混濁不清，多災(zāi)多難，少了份安逸，多了份憂郁。10來年前，雖有，卻極稀少，向來不用我們解夢師勞費(fèi)心思，我陷入了反思……匆匆離開了工作崗位，在床上倒頭而睡，而夢里依然是那萬劫不復(fù)的災(zāi)難！待我驚醒過來，終低垂了頭，連反思都乏力了。自然災(zāi)難，真的是人類的歸宿么？
現(xiàn)代，環(huán)境惡化，現(xiàn)代人的夢不再美好如初，而是一場場令人窒息的災(zāi)難，抑郁、苦痛、悲戚。自然，真的是人類的噩夢嗎？災(zāi)難，是我們最后的歸宿嗎？
夢，亦真亦幻，往日的噩夢，就不會成為今日的傷痛么？作為一名解夢師，我永遠(yuǎn)不希望大自然是我解不開的噩夢，是我們來日的回不去的曾今，資源是有限的，無限的采取，過度的壓榨，傷的是我們自己，毀的是我們棲身的要地，若來日再悔恨當(dāng)初，必然痛不欲生！
來吧，從現(xiàn)在做起，珍惜一方土地，愛護(hù)一處家園，讓噩夢成為歷史，讓生命延續(xù)，讓未來光明，讓那一絲草的清香，花的艷麗，鳥兒的輕啼永存于世。
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