蝸牛的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的蝸牛的作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的作文1
小可可羨慕極了，想，如果我也有一對有力的翅膀那該有多好呀！老蝸牛爬了過來，小可可好奇地問老蝸牛：“我們?yōu)槭裁礇]有翅膀呢？”老蝸牛撫摸著它的頭后悔地回答：“我們蝸牛原來是有一對有力的翅膀，能在空中自由飛翔，15年的今天。我在一次飛行比賽中，我甩下了所有的對手，把冠軍捧走了，從此我得意萬分，把獎杯成天背在身上，天長日久，我的翅膀蛻化了，沉重的獎杯變成了硬邦邦的殼兒�！毙】煽山K于知道了自己是有翅膀的了。他安慰老蝸牛：“沒關(guān)系，雖然我不能飛，但我可以爬呀！”
于是，小可可每天起早貪黑，刻苦地練習爬行，每天累得腰酸背疼。終于迎來了一年一度的爬行比賽。
參加比賽的選手有：毛毛蟲、蚯蚓、西瓜蟲……發(fā)令槍一響，它們個個爭先恐后，不分上下，觀眾們呼喊著、助威著……就在最后一圈的時候，小可可使出吃奶的力氣，最終拿到了冠軍。
小可可趕緊爬回家，把獎杯放在櫥窗里，繼續(xù)練習爬行去了。
蝸牛的作文2
我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它名叫茜莉。它全身都是暗黃色的，還背著一個又大又重的殼，長有一對觸角，觸角上面有兩個小圓點，那是它的眼睛，它還有一對短短的口器，它爬行的速度非常慢，大約1分鐘才爬5厘米。
它有很頑強的生命力，有一次，我有好幾天都忘了給它弄食物，等我去看它時，我卻見它用它體內(nèi)的粘液結(jié)成了一層保護膜，就像一扇門一樣，把自己關(guān)在屋子里，我趕緊弄了點兒水在它身上，我真擔心它是不是死了。沒想到，它的身子卻一點一點的露了出來，又慢慢的爬了起來，我趕快給它找來了幾片青菜葉，它又美美的吃了一頓。
它不僅生命力頑強，而且好奇心也很強。
我每次給它換一個環(huán)境，它就會在新環(huán)境里爬個遍，直到熟悉了環(huán)境為止。我把它放在茶幾上，它就會在茶幾上、茶幾下爬個遍身后留下一道長長的爬痕；把它放在盒子里，它就會在盒子里邊、盒子外邊爬呀爬，有時還會在盒子邊沿上好奇地四處張望呢！
小蝸牛一天天長大了，天氣也漸漸涼了，過了秋天，它會怎樣度過這漫漫寒冬呢？我很好奇！
蝸牛的作文3
蝸牛，一個不起眼的`小東西，卻讓我領(lǐng)悟了一個人生最重要的道理。
那是一個下雨天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)一隊蝸牛正在挨個爬樹，我興致勃勃地盯著它們看了好久，它們的“領(lǐng)頭�！辈排懒艘焕迕�，我便失去了耐心，抓起兩只蝸牛裝進了瓶子，準備帶回家慢慢研究。
到家之后，我立即拿出作業(yè)本，飛快地做完作業(yè)后，開始好奇地觀察蝸牛的一舉一動。我發(fā)現(xiàn)平時爬得很慢的蝸牛，現(xiàn)在不知怎么“飛”到了瓶腰。我不甘心就此讓它們爬上去，拿一根細樹枝挨個把它們捅下去。它們受了驚嚇，都把身體縮到殼里，我得意地想，它們吃了虧，肯定不會再往上爬了，想到這兒，我不禁笑出了聲，心滿意足地去吃晚飯了。
吃過飯，我情不自禁地走到瓶子邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們竟然還在一點一點往上爬。這種堅強不屈的精神讓人感動，這次我沒有去打擾它們。終于，它們爬到了瓶口，我愉快地把它們放回了大自然。
蝸牛，教會了我做任何事情都要堅持。它形象地讓我懂得“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折”這個人生的大道理。
蝸牛的作文4
我有三只白玉蝸牛，它們都長著一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。
那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動手，做一個實驗來驗證一下。
我把三只蝸牛并排放到了一個鐵盤子上，然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。
實驗開始了，我拿著書，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去，這時我的手其實已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復(fù)試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠，我本以為蝸牛們也會跟上來，但蝸牛們這次竟然找不著北了！
這是為什么呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6里面遠的東西。
通過這次實驗，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實驗，探索大自然更多地奧妙。
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