【熱門(mén)】寫(xiě)感動(dòng)的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1
過(guò)著美好而快樂(lè)生活的你們，體驗(yàn)過(guò)“獨(dú)臂”的滋味嗎？那么今天就跟隨我走進(jìn)筆暢作文課堂，玩一場(chǎng)角色體驗(yàn)游戲，感受一下“獨(dú)臂”的滋味吧。相信你們會(huì)和我一樣，被這個(gè)游戲深深地感動(dòng)著。
游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)人扮演“獨(dú)臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允許幫忙，否則算犯規(guī)。老師大聲宣布：游戲開(kāi)始。那一刻，我的心情是多么急切而開(kāi)心��！第一次扮演“獨(dú)臂人”，會(huì)是什么感覺(jué)呢？這時(shí)，老師選了3名同學(xué)到講臺(tái)前扮演“獨(dú)臂”人，分別從套頭、拉拉鏈、系扣子，三件衣服中選擇一件。小通非常機(jī)靈地拿了一件簡(jiǎn)單容易的衣服——套頭半袖衫。首先，他把一只手伸進(jìn)袖管里，輕而易舉地就把衣服穿上了。同學(xué)們一片呼聲，為他感到高興。
我也參加了這個(gè)角色體驗(yàn)游戲，我選了一件拉拉鏈的衣服。我先把右手伸進(jìn)袖子里，再用這只手扯另一側(cè)的衣襟，任憑我怎么晃動(dòng)上身，衣襟都不能順利地搭在“沒(méi)有手臂”那一側(cè)的肩膀上。就在這千鈞一發(fā)之際，我靈機(jī)一動(dòng)，趁衣襟飄過(guò)來(lái)的時(shí)候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最難的一步——拉拉鏈。我先用右手努力地把一個(gè)拉鏈卡在另一個(gè)拉鏈頭上，但是它像一個(gè)淘氣的孩子，就是不聽(tīng)我指揮。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)焦急地說(shuō)：“靠墻，把衣襟固定住�！蔽乙宦�(tīng)，二話不說(shuō)，就按照同學(xué)的建議靠著墻，把一邊固定住后，我用力一拉，拉鎖終于拉上了，累得我饅頭大汗。筋疲力盡的我，靠著墻看著同學(xué)們穿衣服，有的同學(xué)埋頭苦干地穿著，有的同學(xué)不甘示弱，看著他們的狼狽樣，我不經(jīng)意地看了一眼老師，，只見(jiàn)她正微笑地看著我們。同學(xué)們穿衣服的花樣真是五花八門(mén)：有的咬住袖口，有的靠在請(qǐng)上，有的一蹦三尺高。
“獨(dú)臂”穿衣的角色體驗(yàn)游戲結(jié)束了，同學(xué)們艱難穿衣的一幕還歷歷在目�！安唤�(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的.同情心。”這句話的意思是同情是一種愛(ài)，我們應(yīng)有同情心，為他人的不幸而感到痛苦。當(dāng)做完“獨(dú)臂”穿衣的游戲后，我體會(huì)到了獨(dú)臂人生活的艱辛和不容易，為他們勇敢面對(duì)生活的勇氣而感動(dòng)。
寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2
我的爺爺今年已經(jīng)61歲了，他年近花甲，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)花甲年齡的老人。
爺爺雖然上了年級(jí)，但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都要把他看過(guò)的書(shū)里的精彩內(nèi)容記錄下來(lái)，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫(xiě)了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見(jiàn)到爺爺認(rèn)真地地學(xué)習(xí)， 有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽(tīng)不到。我感到很奇怪，便問(wèn)爺爺：“您這么大年級(jí)還用學(xué)習(xí)？”爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到六十還嫌少�！�
爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在院子里做一陣健身操，有時(shí)還出去買(mǎi)菜，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您要注意身體呀！”爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”
爺爺還是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)：“這樣做不對(duì)，以后要改正�！泵看挝液蜖敔敵鲩T(mén)時(shí)，爺爺都要給我買(mǎi)一些好吃的。他一心希望我努力學(xué)校，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的.人，是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，是我最敬佩的老人。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：萬(wàn)秀芳）
寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3
在我腦海里，有許許多多令我感動(dòng)的事，它們像大海里的貝殼一串一串的，但是有一件事最令我感動(dòng)。提起這件事，我總是記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期六的晚上，天下起了小雨。當(dāng)時(shí)，我躺在床上，頭痛欲裂，渾身上下熱乎乎的，嗓子干澀難忍，不停地咳嗽。媽媽被我的咳嗽聲驚醒了，關(guān)切地說(shuō)：“小寶，你怎么了？”“我渾身都好冷，好難受！”我迷迷糊糊地說(shuō)。媽媽用她那粗糙的大手摸了摸我的額頭，立馬到盒子里拿出溫度計(jì)塞在我的.腋下。“啊，三十九度！”媽媽著急地說(shuō)。她立刻幫我穿上衣服，背起我趕往醫(yī)院。在路上，我努力地睜開(kāi)眼睛，看著被大雨淋濕的媽媽她全身濕透了，衣服都貼在身上，雨水順著頭發(fā)一滴滴地往下落。媽媽背著我深一腳，淺一腳地向醫(yī)院趕去，那一刻我的鼻子一酸，眼淚和著雨水一起流了下來(lái)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上，窗外的雨已經(jīng)停了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看見(jiàn)媽媽坐在一張小板凳上，趴在病床邊，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。床頭柜上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“寶貝，以后要注意身體�！贝藭r(shí)的我眼淚止不住流了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新，媽媽的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4
天，又下起了大雪，像鵝毛一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。我望著窗外的雪，心情沒(méi)有絲毫變化，因?yàn)槲业纳钜琅f按計(jì)劃滾動(dòng)，再說(shuō)明天又不去上學(xué)了，也不必?fù)?dān)心道路的艱難。于是便懷著一種無(wú)所謂的心情睡去了。
天亮了，我漫不經(jīng)心地穿好衣服，吃了早飯，可還是按納不住心中的好奇：昨天的雪下得怎樣？于是但走向陽(yáng)臺(tái)，向四處一望：好大的雪！經(jīng)過(guò)昨天一夜，世界變成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已經(jīng)漫過(guò)了道路兩邊的沿子。感嘆歸感嘆，作業(yè)畢竟要做的，于是一轉(zhuǎn)身，便不在意回到了書(shū)房埋頭苦干。
“嘩，嘩——”，一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵，我停下手中的筆，順著聲音看去——是陽(yáng)臺(tái)下發(fā)出的聲音。怎么了？是有人在鏟雪嗎。我想著。于是三步并作兩步地奔向陽(yáng)臺(tái)，向下望去：是一個(gè)藍(lán)色的身影。這藍(lán)色既不新鮮，也不濃重，卻顯得樸實(shí)，無(wú)形中給人一種新近感。我再細(xì)細(xì)望去，原來(lái)是看院的門(mén)衛(wèi)老人。你看他，依舊穿著一件樸素得不能再樸素的藍(lán)色外套，他的頭上頂著仿佛幾年前的舊皮帽，顏色也藍(lán)得樸素。他的腳穿著鄉(xiāng)下人經(jīng)常穿的步鞋，黑乎乎的，像兩團(tuán)黑泥巴�？偠赃@，他是一個(gè)平常得再不能平常的凡人。我當(dāng)然也是懷著輕視地眼光掃著他。但是當(dāng)我再更加細(xì)致地看他時(shí)，我又不由地暗中說(shuō)：好硬朗地老頭！你看，他雖然個(gè)子矮小了些，但身板挺得直直的，那雙手緊緊握著鏟子，蒼勁而有力；他的腳步不象一般老人似的顫顫微微，而是堅(jiān)實(shí)有力，一腳下去，便發(fā)出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子，在他的'手里像有了靈氣似的，一下一下地猛鏟地上的積雪，雪也象膽小鬼似的，紛紛向后退去，只留下一道道的印記。
我看著老人默默地工作，那顆仿佛被凍住的心也漸漸融化，化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動(dòng)了，不僅僅是因?yàn)樗瑹o(wú)私地做出貢獻(xiàn)，還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動(dòng)。他不過(guò)是一個(gè)每天看守大門(mén)的人，但他卻如此地?zé)釔?ài)生活，不然他怎么會(huì)主動(dòng)去鏟雪呢？
我仍然默默地注視著他，這時(shí)他拿下帽子，擦了一把汗，回頭爽朗地笑著看自己的杰作，那笑容真令人感動(dòng)，于是我便悄悄地把它深印在我的腦海里。
寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇5
細(xì)心留意一下生活，可以發(fā)現(xiàn)很多令人感動(dòng)的人：為別人拾起掉落東西的路人；為孩童打針輕聲安撫的護(hù)士；微笑對(duì)人的保安他們都是平凡的人，卻擁有不平凡的心。就像夜空中的星星，在黑色幕布上發(fā)光發(fā)熱。
小區(qū)里的一個(gè)保安伯伯人很好，一直對(duì)他印象深刻。以前，放學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的車(chē)，一般是和朋友一起坐公交車(chē)的，坐到站后，便和朋友道別，在一棵大楊樹(shù)下分手。從小區(qū)門(mén)到家還有一段距離，如果放學(xué)早，天亮著的話周?chē)臉?shù)木清清楚楚立在兩旁，心里會(huì)安心�？墒欠艑W(xué)晚，天色一暗，周?chē)臍夥站蜁?huì)大大轉(zhuǎn)變，樹(shù)枝和樹(shù)枝連在一起，混沌一片，樹(shù)葉和樹(shù)葉摩擦發(fā)出的沙沙聲更是讓人忐忑。灌木叢明明暗暗的里面好像隨時(shí)會(huì)串出一只大怪獸。平時(shí)走這條路心總是會(huì)吊起來(lái)，手緊緊地抓著書(shū)包的肩帶，仿佛這條路是通往異世界的路。
有一天，像以往一樣，到小區(qū)時(shí)天已經(jīng)暗了。我低著頭，抓緊書(shū)包帶快步走，寬寬的'路上沒(méi)有一個(gè)行人，只有我空蕩蕩地走在大道上。走了一段路，身后好像出現(xiàn)了一點(diǎn)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隨著時(shí)間推進(jìn)，這束光離我越來(lái)越近，同時(shí)還有漸行漸近的腳步聲。皮鞋踩踏地面的聲音讓我有點(diǎn)害怕。直到聲音停在我身邊，帶著親切的家鄉(xiāng)口音小姑娘，這么晚才放學(xué)��？響起，我才好奇地轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)面容和善，身著保安服的老伯伯。我的心輕松下來(lái)。友好地回答了他的問(wèn)話。本以為他打完招呼會(huì)走，可是他好像是特意的一樣，慢下腳步拿著手電筒幫我照亮前面的路，還是搭著話，我時(shí)而答應(yīng)著，時(shí)而笑而不語(yǔ)。大道上有兩個(gè)腳步聲，一個(gè)是板鞋的，一個(gè)是皮鞋的，此刻的皮鞋聲變得鏗鏘有力，好像要把黑夜沖破一般，我十分有安全感。到家樓下了，我轉(zhuǎn)身充滿感激地向他道謝，他憨厚地笑了，又用帶著濃厚鄉(xiāng)音的普通話向我告別。
以后的日子里，我都不再懼怕走夜路了，時(shí)常碰到這個(gè)可愛(ài)的老伯伯。碰到他時(shí)我也會(huì)向他打招呼。耿直可愛(ài)的保安伯伯，用他的善解人意，用他的細(xì)心陪護(hù)給了一個(gè)陌生孩子父親般的呵護(hù)。這樣的人讓我感動(dòng)。
寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)傾盆大雨的下午，放學(xué)很久了，但是媽媽還沒(méi)來(lái)。窗外的大雨吵吵嚷嚷，讓人厭倦。平時(shí)媽媽都是很準(zhǔn)時(shí)的，今天怎么會(huì)那么久都還沒(méi)來(lái)接我回家呢？
半晌，我著急的.地看了一眼教室的時(shí)鐘。��！六點(diǎn)了！“媽媽你哪兒去了？怎么還不來(lái)？”我一邊想著，肚子一直在抗議。時(shí)間一分一秒地流逝，但是媽媽還沒(méi)來(lái)，“怎么辦呢？自己回去？不，太危險(xiǎn)了。那該怎么辦呢？”現(xiàn)在我的心情就好像兩個(gè)幫派一樣，爭(zhēng)辯著。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教師門(mén)前。是媽媽?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān)∥乙豢吹绞菋寢專(zhuān)⒖虤鉀_沖地想媽媽那走過(guò)去，但是到了門(mén)前，我的怒氣全消了。因?yàn)閶寢屓頋裢噶耍疫�給我買(mǎi)了一包面包。此時(shí)的我覺(jué)得自己很過(guò)分，自己不應(yīng)該在心里責(zé)備媽媽那么遲來(lái)。我熱淚盈眶地注視著媽媽?zhuān)乙庾R(shí)地摸摸媽媽的頭，��！好燙啊！“媽媽?zhuān)惆l(fā)燒了嗎？好燙呀�！眿寢屨牖卮鹞遥种棺×�；只是微微一笑。媽媽將手中的面包遞給我，我接過(guò)面包，拿一塊面包給媽媽。但是媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不餓�！蔽易⒁獾綃寢屖掷锏呐�，我連忙拿到手中喝了一口之后，給媽媽喝媽媽。媽媽還是拒接了我：“要回家了，走吧。”媽媽從手提袋中拿出一把小巧玲瓏的雨傘，二話不說(shuō)的帶我走回家……
雨小了，在煙雨蒙蒙中。我把傘舉得高高的，想要為媽媽擋雨，但是媽媽拿過(guò)雨傘，為我遮雨，但她自己卻淋得濕漉漉的。我的眼淚如珍珠般的落下來(lái)。
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