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兒童節(jié)的作文

時間:2024-07-17 05:15:48 兒童節(jié)作文 我要投稿

有關兒童節(jié)的作文合集四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關兒童節(jié)的作文合集四篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到>幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的`世界吧!

  在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。

  今天,真是一個十分有意義的一天。

兒童節(jié)的作文 篇2

  春夏秋冬,四季輪回;歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂:“葉隨秋飄落,帆隨風遠航,魚半水而居!蓖甑臍g聲笑語無不伴隨著我成長。時間飛快的流逝了,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的小大人了,六年的小學生涯即將過去。小學生涯中有苦,有樂,有開心的,有傷心的,還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒齒難忘。

  清晨空氣特別的`清新,此時此刻,我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學的路上。走著、走著,突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是,我特別的興奮,腳下像踩上了一陣清風,疾步如飛,不一會兒,便走進了校園!

  時間匆匆而過,下午我們學校的精彩絕倫的表演開始了。我們學校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時間還不夠,所以場下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學校的啦啦操了,啦啦操這個節(jié)目可真不一般啊,得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來,便是我們學校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的,我們這個節(jié)目可不一般!不看不知道,一看嚇一跳,可真所謂是驚天地泣鬼神,贏得了場下許多觀眾的嘉獎。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲,雖然博得了觀眾的喜愛,可還是沒有我們的節(jié)目好!這幾個節(jié)目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦!節(jié)目表演后,學校利用五彩斑斕的燈光收場,還在每個班級的門口掛上了小氣球,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了操場,回到了自己的班級。

  同學們,這是我們過的最后一個六一兒童節(jié)了,但我們過得非?鞓。真所謂,花開花落,童聲依舊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來又是一年的六一了。

  隨時光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他,不過是學校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無蹤。沒有假期的節(jié)日,在學生們看來是不重要的節(jié)日。

  盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會出現(xiàn)。就如同每個人的心中都有一個不同卻歡樂的童年。

  “六一的時候,我能去吃個蛋糕么?六一的時候,能不能與同學們一同玩耍。六一的時候,老師會不會不留作業(yè)……”兒時的幻想,是對于六一的期盼,是對于未來的期盼。

  一次次的嚴風吹霜令所有人學會了掩飾,這就是成長。掩飾著自己的內(nèi)心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的`模樣。于是,我們長大了,不再是從前了。

  父親會拍拍你的肩膀,鼓勵地說:“長大了!”

  時光的變遷,是人格的成長,是心靈的蛻變。

  但是,無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的六一。

  幼時的記憶里,我會拉著同學一起玩耍。在那時,會小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,然后騙同學吃下。偶爾會說玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時拉著伙伴悄悄溜走,在遠處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現(xiàn)在看來很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。

  用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。

  無盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。

  盡管我們?nèi)宰咴谡魍局,雖然我們?nèi)詴砷L。但是,請保留一個童年的心。一顆讓你能在受傷時感到歡樂的內(nèi)心。

  當內(nèi)心充滿了童真、溫暖時,便會感受到六一的快樂。世界因為心的不同而發(fā)生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。

  六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學;我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的'好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學說說笑話,真是非常愉快?墒,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了;我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

  今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮!

  

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