關(guān)于日記作文三篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的日記作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
20xx年正月初十 星期三 晴
今天是正月初十，是我弟弟的8歲生日，我們過得很開心。我也參加了，還邀請(qǐng)了許多的小朋友，有越越，牛牛還有朵朵。
晚上八點(diǎn)我們幾人圍在客廳的茶幾旁，我給弟弟點(diǎn)上了生日蠟燭，一同唱了《生日快樂》歌，唱完后，嬸嬸開始給我們分蛋糕，吃著可口的蛋糕我們心里美滋滋的，這時(shí)嬸嬸說：“我們給家家送生日祝福吧”我們說“好”我們爭先恐后的要搶著說，嬸嬸說：“石頭剪子布”我們按著規(guī)則玩了起來，最后越越勝利了，她第一個(gè)說，她說：“我祝家家生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”！第二個(gè)輪到我說了：我說：“祝我的家家表弟越長越帥，學(xué)習(xí)越來越好”！牛牛和朵朵也給他送上了生日的祝福。后面我們還玩了好多開心的游戲。
今天我感覺好快樂，我真想也過一個(gè)這樣的生日呀！
日記作文 篇2
20xx年9月1日—— “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會(huì)兒便說：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦�！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來，我的心情也激動(dòng)無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會(huì)不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了······
日記作文 篇3
美麗的西湖作文350字
西湖一年四季都有著美麗迷人的景色。春天，柳樹姑娘的辮子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。迎春花正輕輕地招手，在歡迎春天的'到來。茉莉花的香威使人頓時(shí)心曠神怡。碧綠的湖水在風(fēng)中泛起層層波紋。西湖的春天真美！夏天，西湖里綠樹成陰。月季花開了。粉紅色的荷花在一個(gè)個(gè)“綠盤子”上綻放了，猶如一個(gè)嬌艷的姑娘。青蛙在荷葉上呱呱叫個(gè)不停。西湖的夏天真美！秋天，樹葉變黃了，風(fēng)兒一吹，樹葉像一只只蝴蝶扇動(dòng)著一對(duì)金色的翅膀落下來。有的鮮花枯萎了，但菊花卻綻開了笑臉。迎面吹來一陣陣秋風(fēng)，使人感到一絲絲涼意。西湖的秋天真美！冬天，樹枝上只剩下幾片葉子在風(fēng)中飄零。碧綠的湖面上映出藍(lán)藍(lán)的天空。幾只小舟在湖面上緩緩地移動(dòng)，幾只鴨子在湖面上玩耍，嘎嘎地叫著。西湖的冬天真美！西湖一年四季的景色真美啊！
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