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學�；@球運動會作文范文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學�；@球運動會作文范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學�；@球運動會作文1
今天是運動會，我期望以久的日子。
我?guī)赘吲d有緊張，高興的是這是一個為爭光的好機會；緊張的是我馬上要去參加比賽了——當然，我也一直為班級里的運動員感到激動。
“請五年級參加跳遠的運動員到指定地點報到！”廣播里響起了通知。金老師對我信心地使使眼色，“加油”聲在我耳邊回蕩。我暗暗下決心，投入到了緊張的氣氛中。
一開始，我和陳春逸就碰到了難題，到哪兒去報到呢？
哎，碰碰運氣，去乒乓館找一找。一到乒乓館，眾人就巴巴地看者我們，好象我們犯了什么錯一樣，怎么回事？只見老師一把把我和陳春逸拉到五年級跑步隊伍中，我和陳春逸大叫：“老師，我們是去跳遠的�！绷硪粋�老師，拉著我們不分青紅皂白把陳春逸重新拉回隊伍說：“不管怎樣，先進來吧！”我急了，要是耽誤了真正的比賽怎么辦？我朝老師大叫：“老師，陳春逸好象不是參加跑步的！”“怎么回事？”老師也糊涂了，指指陳春逸，“你過來，搞搞清楚。”話音剛落，乒乓館里一片哄笑，有的還在竊竊私語。有人喊道：“去問問你們班主任。”我聽不太清楚，不知是老師還是學生，我趁這亂子，悄悄走回了班級。
跑回了班級，我問金老師：“金老師，陳春逸是不是參加100米跑步的？”老師不假思索地回答：“不是，怎么啦？”我急切地說：“表格上，陳春逸不是跳遠，而是跑100米�！崩蠋熀荏@訝：“啊，那陳春逸呢？”我朝乒乓館望了望，陳春逸正好走出來，我指了指乒乓館的大門。手一放，老師的'手機響了，老師小跑走了過去，帶著一句話：“你再去看看，是不是打印時搞錯了！”陳春逸跑了過來，說：“是搞錯了。跳遠的地方在哪兒？”“好象在籃球場那兒�！蔽一卮穑⒂糜喙馓魍@球場。
我們跑到籃球場，又讓我失望了。有幾位家長和老師坐在門外的石磚上。我跑上前去問一個六年級的老師：“老師，您知道跳遠在什么地方嗎？”老師看了看手中的報名表，指著操場右邊的沙坑說：“大概在那兒，你們繞過607班過去�！蔽覀冎x過老師后，便穿越60米跑道、跳高處旁的草坪和塑膠地，到達了所謂的跳遠比賽處。
“剛才，真是驚險的一目目，不過包閱了一番大屏幕的比賽過程。傅浩月跳高的時候，稈子差點落地，這個細微點，我們半大多數(shù)看不見�！蔽医蚪蛴形兜卣f了這番話，正回味其中呢，我們班幾個要比賽跳遠的男生對我和陳春逸大叫：“你們怎么那么晚�。 标惔阂莨室獾亻L嘆了一口氣，其中一個男生好有興趣，問：“到底為什么？”我怕男生知道笑我，就搶先了一步：“我們樂意！”
后來，男生全回到班級了，陳春逸說：“謝了！”
學�；@球運動會作文2
在這云淡日麗的一天里，我們的學校正在舉行比賽，籃球運動會。比賽非常激烈，雖然我是啦啦隊，但是此時的我仿佛身臨其境。為輸?shù)舻那蚨z憾，為贏球而高興快樂，我曾經(jīng)觀看過三場激烈的籃球賽，兩場女生的球賽和一場男生的球賽。其中令我印象最深刻的便是男生組冠軍賽。
在那一天球賽還沒有正式開始班主任李老師就讓我們這些拉拉隊球員到操場觀戰(zhàn)。我們班男生對隊員嚴陣以待整裝待發(fā)向隨時準備出發(fā)的戰(zhàn)士球賽正式開始了，是五二班VS五四班，第一就發(fā)出去了，球賽立刻變得激烈無比。運動員身手十分敏捷在眾多人群中竄來竄去。球像粘在手上一樣一會兒運球一會兒投籃，我們班拉拉隊不繼傳出歡呼聲，“球進了”又是一陣歡呼。同學們幾乎把嗓子都喊啞了，手掌都拍麻了，還不能表達心中的愉快開始是0:一零比二零:三零比四到后來變成了0:424的'高分。終于勝利了，運動員們。握手言和回到各班只見我班運動員，嗯，滿頭大汗?jié)M臉漲紅，但是每人都滿面笑容。
這便是一場非同小可的籃球賽，我突然也喜歡上了籃球，希望在下一學年籃球賽中能有我的身影。
學�；@球運動會作文3
吃完晚飯，我和姐姐拿了籃球，到操場上去玩。正在玩著，馬壯壯和曹老師也加入了我們的.行列。
籃球比賽開始了，第一局爸爸對戰(zhàn)曹老師，比誰先投進二十個球。我們三個當起了啦啦隊。比賽開始時旗鼓相當;后來爸爸一直落后一分，到關鍵時刻又打成了平局。曹老師為了分出輸贏，提出“加時賽”，終于贏了爸爸，我心里很失落。最后曹老師解釋道，她上學時就是學�；@球隊隊員。面對“強敵”，我瞬間為爸爸自豪起來。
第二局是我和爸爸比賽，比單手拍球六十下。這輪比賽，熱愛籃球運動的我贏了。接著我們又比賽雙手交叉拍球，誰知爸爸球技進步“神速”，經(jīng)過剛才的熱身活動，現(xiàn)在球就像粘在了爸爸手上，一直掉不下來。第二輪我輸了。
我們累得滿頭大汗。爸爸說：“這回可找到減肥的好方法了，以后天天都要打籃球！”
學�；@球運動會作文4
今天，我們學校舉行了籃球運動會，我們班對戰(zhàn)七班。
開始了，我們班先發(fā)球，賈朝云將球傳給了周銀彤。周銀彤要傳球的時候，七班的隊員一下子把周銀彤攔住了。周銀彤看見冉錳佳那里沒有人防守，就把球傳給了冉錳佳。冉錳佳拿到球，一投，球在空中劃出了一條美麗的`拋物線，乖乖進了籃筐。
很快上半場就結束了，進入了中場休息。
下半場開始，七班先發(fā)球。七班的中鋒一個轉身，就把我們班負責防守他的賈朝云甩掉了。周銀彤馬上去搶球，他搶到了，但是已經(jīng)出了三分線，于是他把球傳給了賈朝云。七班的人把賈朝云給包圍了，賈朝云看情況不妙，瞅準空檔，把球傳給了冉錳佳。冉錳佳抓住機會，投籃！球在空中劃出了一條美麗的拋物線，乖乖進了籃筐，冉錳佳真是我們班的“神射手”��！
比賽結束，我們班贏了。
接著就是女子籃球比賽，我們班的女生隊也贏了！
這就是我們學校舉行的籃球運動會，是不是很精彩？
學�；@球運動會作文5
“加油！加油！”操場上的加油聲震耳欲聾，原來是學校正在進行籃球比賽！
這次籃球比賽我們班抽簽抽到了第三，班級兩兩對決，我們對戰(zhàn)十班。我們班一直在比賽方面都不太行，一般在初賽階段就輸了，這次對戰(zhàn)十班壓力很大。
十班高手如云，我們在氣勢上就先輸了一籌。首先進行的是男子比賽，我們班的男生們開始做熱身準備，隊員們個個精神飽滿。哨子吹響，我們班開球，謝磊將球向上一擲，往鐘政淇投去，可被十班的人搶了過去。
十班隊員之間配合十分默契，展現(xiàn)的實力讓我們十分驚訝。他們班的校隊隊員帶球過人，沖破我們班隊員的重重防線，將球投了進去。接著我們班的前鋒鐘政淇搶占先機，將掉下來的球接住，然后傳給謝磊。謝磊帶球往前沖，正要投時，不料，一位十分高大的.十班隊員搶下了球，迅速投了一個三分球，他們投進了。我們班的啦啦隊員見到這一幕，為我們班的隊員們加油打氣，加油聲一浪高過一浪。最后，我們班還是以0：4輸給了十班。
緊接著進行的女子籃球賽也十分激烈，場上的隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚。雖然比賽最終以2：3落幕，但比起以前，我們班在今天的比賽上的表現(xiàn)可以說是非常不錯了。
比賽雖然輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們至少堅持過，奮斗過。比起以前，我們又前進了一步。
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