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愛的力量作文

時間:2024-08-30 21:26:42 愛的作文 我要投稿

【精】愛的力量作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的愛的力量作文,希望能夠幫助到大家。

【精】愛的力量作文

愛的力量作文1

  愛心,是冬日里的一片陽光,使貧困寒冷的人感到人間的溫暖;愛心,是沙漠中的一眼泉水,使身臨絕境的人感到“柳暗花明”的希望。

  大家還記得2008年5月12日,在四川汶川發(fā)生了一起震驚中外的8級大地震。但是,也是在這樣的地震中,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡:一位老爺爺被救出來的時候已經(jīng)堅持了一百多個小時;還有一個五六歲的小男孩,被救出來是還在向救援人員要可樂喝;還一位母親在被救出來的.時候,身體已經(jīng)僵硬了,姿勢是在跪著,腹前有一個小嬰兒,正在吸允著媽媽甘甜的乳汁,睡得正香。那個母親還有一個手機,掏出來一看,上面有一個信息:寶貝,如果你還活著,你要記住,媽媽是永遠愛你的。在場的人們看完已經(jīng)是熱淚盈眶;還有一對夫婦趴在了孩子身上,一塊塊水泥鋼板壓在了他們身上,被救出時他們已經(jīng)是血肉模糊了,一個孩子在他們身子下面,渾然不知有什麼事情發(fā)生……這一系列的事情都是些奇跡。

  然而,這些奇跡的上演,是什麼力量驅(qū)使著他們這樣做呢?是愛的力量,父母的愛是最偉大的。

  當這次地震的消息長了翅膀似的傳遍了全國上下的時候。五湖四海的朋友從四面八方趕來,來幫助那些失去家園的朋友們。去不到的就從各個地方捐款捐物。我們班也舉行了捐款的活動,平時那些“小氣鬼”們也都大方起來了:兩塊。五塊。十塊……雖然不多,但也是我們的一點心意。

  愛是偉大的,愛是無價之寶。任何力量也抵擋不住愛的力量。

愛的力量作文2

  天下很多的老人、父母、老師,都會擁有愛的力量。愛的力量是無窮的。

  一位母親承受住幾百斤的壓力,把一塊非常重的物品舉起來,救出自己的孩子,然而在日常生活當中,這位母親卻舉不起幾十斤的物品,幾百斤就更別談了。然而在關(guān)鍵時刻卻擁有了無比大的力量,那是什么力量?是愛的力量;在汶川大地震的時候,很多家人都喪失了自己的親人,有一位母親,在人們發(fā)現(xiàn)她的時候,身子的形狀呈現(xiàn)一個弓形,在她的身子底下,有著一個尚在襁褓中的嬰兒和一部手機,當人們看到了手機上的短信時,不僅淚流滿面,手機上顯示著:孩子,如果你還活著,你一定要記住——媽媽永遠愛你,只是不能在陪伴你了,希望你勇敢地活下去!這就是愛,是一位母親對自己孩子的愛,犧牲了自己,這就是母親們擁有的'最珍貴的東西。

  我們在夜深人靜的時候,可能突然之間發(fā)起了高燒,父母會不顧一切的背起我們沖向醫(yī)院,在一旁守護著我們,直到我們病好起來,這也是愛的力量。父母在雨天的時候,冒著大雨來接我們,每一次,都是讓我們先大傘,而爸爸媽媽卻冒著大雨帶著我們,寧可淋濕了自己,也不會讓我們受到雨淋,這就是愛的力量,當父母擁有了這份力量的時候,就不會再懼怕風吹雨打、日曬雨淋。

  當我們沉浸在父母對我們無微不至的關(guān)懷的同時,我們?yōu)槭裁床幌胍幌耄何覀円獙W(xué)會珍惜,珍惜這份愛,當我們長大的時候,也是值得回味的,回味這愛的力量,當我們與父母爭吵的時候,為什么不想想:父母為我們付出了多少愛的力量,我們居然不回報,而是無盡的去爭吵,當我們長大的時候,當我們擁有了這份愛的力量的時候,我們就會明白當初父母對我們付出的愛的力量!

愛的力量作文3

  世界上有一種為大的愛,比死的恐怖更強大。那就是無人不知、無人不曉的母愛。母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是每個人都擁有的。你們還記得一首歌嗎:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像塊寶。投進媽媽的'懷里抱,幸福享不了!庇浀眯r侯,我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌,就會看見媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會說:“瞧!我家的小西西多能干?多懂事呀?真的長大了!本驮谖8歲那年,病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛的我,胃炎又發(fā)作了。我整天發(fā)燒、嘔吐,胃還時常地痛,可難受了,媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。到了一連好幾家醫(yī)院,檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了,黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來。晚上9點多鐘,我昏睡了過去了。在夢中:我和媽媽、爸爸一起玩游戲,和同學(xué)邊舞邊唱。那時的生活是多么美好呀!大概凌晨一點多鐘,我醒了?匆娍蛷d還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來,悄悄地走到門口一看:只見媽媽手里捧著我的照片,躺在沙發(fā)上,眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸,連忙爬上床。第二天早上6點多鐘,我一起床,看見客廳的燈還是亮著的,不過媽媽抱著我的照片已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。仔細一看,媽媽的眼睛黑黑的,還“點綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后,回到房間,躺在床上,情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。俗話說的好,滴水之恩,涌泉相報?墒菋寢尀槲腋冻隽诉@長江、黃河般的愛,我該怎樣回報呢?

愛的力量作文4

  今天我看了一篇《奇跡的名字叫父親》。

  這篇故事是說一位父親帶著小女兒去和在美國的妻子會合。但是,有一天,父親在船上削蘋果。忽然,船突然劇烈搖晃,父親摔倒時,刀子瞬間插進了胸口。但是奇跡出現(xiàn)了!父親又活了三天。當船到達目的地時,周圍人忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親以經(jīng)倒下,口血如井噴,染紅了整片天空......

  這就說父親忍了多少痛苦呀!他堅決一定要讓女兒見到母親。他不讓女兒看見他的痛苦。

  所以,愛是可以創(chuàng)造奇跡!

  我的感想是:偉大的父親雖然身負重傷,但是當時他并沒有倒下,他讓自己的女兒見到了母親,可自己到了下去。但他的'勇敢讓我終生不忘!

  還有一個故事是說那種在懸崖觀風景的纜車,可是有一次,一個纜車在上面觀風景時,纜車突然掉了下去,就在那一瞬間一對父母把一自己的孩子撐了起來。天亮了,救援隊到了。他們發(fā)現(xiàn)那對父母把自己的孩子撐了起來。

  這說明愛是可以創(chuàng)造力量!和奇跡。就在那一瞬間,一瞬間是很短的,那對父母就把那孩子撐了起來。多么偉大的父母呀!那個孩子才1、2歲,他的父母就死了。但是,他的父母卻救了他。全部人都死了,包括他父母。但只有他沒有死。

  愛是可以創(chuàng)造奇跡和力量的!

愛的力量作文5

  從小,我就生活在一個充滿愛的家庭里。我那助人為樂的媽媽總是教導(dǎo)我要有愛心。她是這樣說的,也是這樣做的。而我,在媽媽的影響下,也成了一個不吝嗇愛心的人。

  第一次跟著媽媽去做好事的情景還歷歷在目。那時,我一年級,還是一個小不點。那是一個陽光明媚的春天。媽媽信守承諾,帶著我來到了敬老院。當那些陌生的爺爺奶奶們對媽媽熱情地招呼,我百思不得其解。因為我什么也不會做,只好跟在媽媽身后看著她熟練地為爺爺奶奶們做家務(wù)。而爺爺奶奶們則樂呵呵地看著媽媽為他們曬被子、洗衣服?粗鞓返膵寢尯蜖敔斈棠虃,我真想挽起袖子也做些什么。

  這時,媽媽走過來,對我說:“孩子,你也一起來幫忙吧!”“可是媽媽,我能做些什么呢?”我為難地說。媽媽笑了,她說:“孩子,任何事情都是從不會做到會做的,今天你可不能‘空手而歸’啊,來,跟媽媽學(xué)!蔽彝炱鹦渥樱舆^媽媽手上的抹布,開始學(xué)著媽媽的樣干起活來。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我終于獨立地把一位老奶奶的房間打掃干凈了。那一天,暖暖的春陽下,那些素不相識的老人們的`笑容永遠印在了我的腦海里。

  媽媽的言談舉止就仿佛是一縷縷陽光,讓我這棵小樹苗越長越茁壯。在不斷地做好事的過程中,我亦明白了許多道理。在幫助了一個又一個陌生人的過程中,我也體會到了媽媽的那種快樂,體會到了愛的力量!

愛的力量作文6

  在2008年5月12日14時28分,一向平靜的中國被一場突如其來的8.0級汶川地震打破了往日的寂靜。

  那天,汶川、四川、百川等地區(qū)的學(xué)生們和我們一樣高高興興地在學(xué)校上課,大人們也懷著愉快的心情在上班。課堂上同學(xué)們聽得津津有味,踴躍發(fā)言。不知不覺是,一堂課僅僅剩下幾分鐘就要下課了。這時,大地無情地搖晃起來,孩子們坐不穩(wěn)了,老師的.教課本滑落到地上。就在這一瞬間,吳忠紅老師已從四樓奔到三樓,這就說明他已經(jīng)逃出了危險地帶。他突然聽到后面學(xué)生在喊:“吳老師,震得太利害了,我們教室就要倒了”。吳老師在最后的生死60秒,他選擇了更上一層樓。他有力推了一下最后兩名學(xué)生,告訴她們:“快,快跑!”她們含淚跑了下去,一眨眼,吳老師被深深地埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟之中……

  還有一個才剛剛上幼兒園的小女孩,因為地震被埋在磚塊底下幾十小時,當救援工作發(fā)現(xiàn)她們時,覺得這真是一個奇跡?墒牵忠驗榉N種原因,給救援工作帶來了困難。小女孩看這些叔叔們遲遲不敢展開救援工作,她意識到自己是兇多吉少,可是她沒有在這關(guān)鍵時刻灰心,唱起了兒歌:“兩只老虎跑得快……”“叔叔,我唱得好聽嗎?”這歌聲給了救援工作人員增添了信心和決心。經(jīng)幾小時的奮斗,終于把這個小女孩給救了出來。

  讓我們記住這些人吧,因為他們這些人的背后都有一個個感人的故事,讓他們成為我們成長中的榜樣。

愛的力量作文7

  春節(jié)過后一個叫新型冠狀病毒的家伙打破了春節(jié)的熱鬧。我們都坐在家里緊張的看著新聞。這時,爸爸的電話響了,可他接完電話就十分著急的穿著衣服,我和媽媽都很奇怪,我問爸爸:“爸爸,你要去哪里?”爸爸十分嚴肅的'說:“疫情出現(xiàn)了,爸爸單位有些事情還等著我呢!”說著,便帶上口罩正要走,媽媽有些擔心的說:“你要當心哦!疫情當前很危險的!卑职直Я吮覀冋f:“放心吧!我會安全到家的!”望著爸爸的背影我開始擔心了。

  近幾天,爸爸回到宿舍的時間越來越晚,但起床時間是越來越早了。每天在微信上視頻時,他的黑眼圈也是越來越重了。爸爸走的第十多天,那天晚上,我們正在視頻,突然手機里的爸爸打起了呼嚕,我掛個電話,心想:“這個老爸為了工作也不能這么拼吧!”終于,過了15天,老爸勝利回歸了,當他正要踏進門的那一刻,我拿著酒精噴壺跑了出來,帶著口罩和手套,對他說:“要消毒!”爸爸笑了笑,說:“有你這閨女,就算有病毒也傳染不到我們一家!”這時,我們?nèi)齻不約而同的笑了。

  爸爸是個普普通通的人,但他從事著不普通的工作,他是個小人物,但他加班15天,是對國家的貢獻!望著外面,心中默念“中國加油!武漢加油,勝利一定是我們的!”爸爸,我想對您說:“您是我心中的英雄!”

愛的力量作文8

  楊洋是我班的一個孩子,剛一看笑瞇瞇的,挺可愛的孩子。了解他的老師都會說:“唉,你班的那個孩子,讓人頭疼……”。

  楊洋真讓人頭疼嗎?說起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù),上課做小動作,不聽課,不寫作業(yè) ,打架罵人,違犯紀律都是家常便飯。作為班主任的我,和他談過心,批評過,請過家長 ,找過少先隊輔導(dǎo)員,可謂是什么招都使了,沒用。

  我時常揪心自問:難道這個孩子真的就無可救藥了嗎?我的付出真的對他毫無作用嗎?到底該怎么做呢?孩子才二年級 呀!就這樣放棄嗎?這樣會毀了孩子的一生啊……不,我不能!

  我改變以往的策略,采取表揚,鼓勵他的方法,激發(fā)他的學(xué)習興趣,調(diào)動他的學(xué)習積極性!我常常對他豎起大拇指,說:“孩子,相信你這節(jié)課會有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽課”……慢慢的,慢慢的,在我的愛的感召下,他變了,課堂上能看到他舉起的手,作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫:今天,老師表揚我了,我很高興……”,“老師又表揚了我,說我進步特別快,我還要繼續(xù)努力!睆暮⒆拥.日記中,我看到了希望,很慶幸沒有放棄他,我會一如既往的細心觀察他平時的表現(xiàn),抓住點滴進步再次去燃起他奮進的火花。

  也許這件事微不足道,但是對于我來說卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛的力量是偉大的,未來的教育路上,我會用愛心關(guān)注每一個孩子!

愛的力量作文9

  “難道?難道那封信里所說的都是真的?”“不,絕對不可能,他們不可能是仙!薄八麄兙褪窍!”我的心里有個聲音在告訴我——這,是真的。!

  “爸爸媽媽,你們在哪里?”漫無目的我在街上轉(zhuǎn)了一天,傍晚才回到家里,卻發(fā)現(xiàn)早已饑腸轆轆,習慣性喊道:“爸、媽,什么時候吃飯?”沒有回聲,我傷心的趴在桌上哭了好久……

  突然感覺我的棉布花裙跳動了一下,伸手一摸,是我最愛的南瓜餅,有媽媽的味道,咬一口,很甜很甜。另一口袋呢?一張軟軟的、裁的方方正正的宣紙,歪扭的毛筆字寫著“騰騰,你看到這封信時,已經(jīng)猜到我們是仙。而且,你也已經(jīng)找不到我們了。是的,只要吃一口你結(jié)的'果子,我們又可以活200年。一開始,我們是想這樣做,可是正當我們要做的時候,想起了以前和你在一起的一切,我們不愿意。對不起,孩子,我們沒有盡到父母應(yīng)盡的責任,對不起……”

  忽然感覺有人在拍我,一個激靈,轉(zhuǎn)身一看,爸、媽就站在我的面前。突然,一滴熱乎乎的東西從我的面頰上流了下來,我知道,那是淚。我一下子撲到了他們的懷中:“爸爸!媽媽!”他們撫摸著我的頭,說道:“沒事了,藤藤!痹谒麄兊膽阎,聽他們說那些普通的不能再普通的話,他們的語氣是那樣的平靜,就像什么事也沒發(fā)生一樣。

  “你們不是已經(jīng)不在了嗎,這是怎么一回事?”而他們只是笑而不語……

  幾年后,這件事在我心中已經(jīng)淡薄了,可就在一天晚上,我又收到一封信,上面寫著:“藤藤,我們是由藤條修煉成的。我們長生不老,除了吃果子,還有個方法,那就是他們的兒女很愛他們!

  看到這兒,我失聲喊道:“爸、媽。!”

愛的力量作文10

  新學(xué)期開始了,我們又有了一位新老師,也是我們的新班主任,—薛家敏老師,是她改變了我對數(shù)學(xué)的學(xué)習態(tài)度,激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

  她個子不高,微微發(fā)胖,時時戴著一副白色的眼鏡,臉上寫滿了教學(xué)的艱幸,每當她走進教室時,臉上總是掛著微笑,她的課使我們都覺得很輕松,她雖然身材不是很高大,但她卻有著和其他老師不同的愛心與力量。

  記得有一次,由于我和同學(xué)打鬧,被老師找去了,原本我以為我會被老師嚴厲批評,但沒有發(fā)現(xiàn)她是那么和藹可親,薛老師只是叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來,然后叫我做題,我這幾天上課都沒認真聽,哪會做題呀,我的兩眼冒金花,過了一會兒,老師走了過來,我一個題都沒做,我心想死定了,隨著老師的腳步越來越近,我的心便砰砰直跳的厲害。這時我聽到一個聲音“怎么一個題也沒做,是不是不會做呀?哪個題不會就來問我好了!蔽颐腿灰晦D(zhuǎn)頭,看見薛老師慈祥的面孔,我被老師的慈祥感動了,就這樣,在老師柔和的`語言中,我會做了,漸漸地我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,老師講課我也認真聽了,簡單的幾何題我也會做了,這一切的一切都要歸功于我的老師—薛家敏老師。

  是她讓我明白了只要誠心、細心、耐心就一定能把事情做好。薛老師,是您愛的力量感動了我,鼓舞了我,我一定會好好學(xué)習的。

愛的力量作文11

  每個人從一開始生下來就有多重情感,這些情感伴隨著人的一生。我要說的就是愛 親人間的愛 同學(xué)間的愛都時常伴隨著我們 父母做的飯 父母逢的`衣服·記得那是一個嚴寒的冬天,天空中還下著小雨,我沒有帶傘。在學(xué)校的一個角落里冷的瑟瑟發(fā)抖.本想等雨停了就回家但最后母親來了。還給我?guī)Я艘患窈竦囊律。我非常地感動,跑過去擁抱住了她。在雨中兩道身影邁著步伐前進.

  同學(xué)之間的情誼也值得讓我們說起。有時候同學(xué)之間的愛也可以化為精神上的力量引導(dǎo)我們前行。同學(xué)之間的相互鼓勵·同學(xué)之間的相互學(xué)習也是一種強大的力量。考試考差了,一句下次加油也可以促使我們前行.有時候我在想,為什么愛有這么大的力量,后來我想明白了,因為愛本就是一種無形的力量。

  陌生人之間也有一種無形的愛,記得上次在公交車上,我身上沒有帶零錢準備下車去商店里換一點零錢。后來,坐在座位上的一位哥哥叫住了我,遞上來一元錢的零錢。我十分感動,連聲說這謝謝,他瀟灑地一揮手說不用。有時候陌生人的一種愛也是可以潛移默化地影響著我們的內(nèi)心。

  這就是愛,是一種精神上的東西,是沒有實體的。但我們可以把這種無形的東西轉(zhuǎn)化為有形的東西,去實踐,同樣也可以給予別人的愛。所以,實踐吧。

愛的力量作文12

  在國外有一位媽媽聽說自己的兒子開車快翻車了。她立刻趕了過去,F(xiàn)場,她嚇了一跳:兒子的車胎與墻壁摩擦著,車身已經(jīng)破爛不堪。她立即用自己40磅的身體抬起那3565磅的轎車:“兒子,媽媽來救你!”奇跡發(fā)生了,這位媽媽舉起了那輛轎車,成功救下出了兒子。事后,人們再讓她抬起那輛轎車,可是這位媽媽怎么做不到。是愛的力量幫助那位媽媽支撐起了兒子的轎車。

  那天在吃中午飯。一位同學(xué)端著飯菜下樓回班。但沒想到在樓梯上摔了一跤,白花花的米飯撒了一地;匕嗪,那位同學(xué)無趣地看著空空的飯碗,嘆了口氣。這時候同學(xué)們都圍過來了:“我今天打飯時米飯多打了一勺,我吃不了,給你!”“今天我從家里帶來了蘋果,你吃吧。”“我的排骨阿姨給我了很多,給你幾塊吧。”“我的湯碗太大了,盛了很多湯,給你喝一點”……看著同學(xué)們給自己那堆起來的飯菜,那位同學(xué)大口大口吃著。這一頓他吃得比平時都多,都飽。

  有一座樓房失火了,有一位小女孩發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)被火給吞噬了,小女孩也無法自己開門逃生。小女孩立刻叫住正在下樓逃命的鄰居把門撞開救她。不知道幾樓的'鄰居男子用力撞開了門,和小女孩一起逃了出去,可不幸的是小女孩的父母都喪身火海。在法庭上,法官將無父母的小女孩交給好心人養(yǎng)大,很多人都愿意領(lǐng)養(yǎng)這個女孩,小女孩都不愿意跟他們走。但當那個救了小女孩的男人步履蹣跚地走進來時,小女孩立即撲到男人懷里:“爸爸……”

愛的力量作文13

  生活中的點點滴滴,在我的腦海中慢慢地,慢慢地流逝著,而那一次愛的力量讓我感受頗深,它使我懂得了換位思考。

  晚上,下著傾盆大雨,媽媽走進我的房間,靜靜的靜靜的,我看見媽媽探出頭來,急匆匆地把手機放了下來,假裝在做作業(yè),可是這一幕被媽媽看得一清二楚……

  我手在不停地抖動著,媽媽一個箭步走過來,生氣地說:“你看你,又在玩手機,放著作業(yè)不做,你是不是想上天!蔽也辉谝獾貙寢屨f:“急什么,又不是只有半天。”媽媽瞪著我那心不在焉的`神情,突然感覺她那要打我的念頭在向我招手了。果不其然,她瞬間抬起手,向我屁股抽去。我被她那一巴掌拍哭了。

  她走出房門,我用被子蓋住了自己,在被子里靜靜地哭。她并沒有來安慰我,我也不想看見她,就這樣,我們的親情破裂了。

  可是第二天的早上,我看見自己的床上有一張小紙條:“女兒,對不起。昨天晚上我不應(yīng)該打你,我應(yīng)該好好引導(dǎo)你,這是我的不對。但是晚上你的一言一行確實惹怒我了,我希望你做一個懂事的好孩子,好嗎?”

  這一張紙條意味深長,我知道媽媽那時的心像被扎了千萬根針一樣疼痛。媽媽給了我那么多,把我生了下來,我應(yīng)該好好的感恩,孝順,關(guān)愛她。

  那天晚上,那種愛的力量讓我知道了要換位思考,媽媽的那一種愛,對我的人生,那是很珍貴的。她用愛告訴我,對自己不能太放肆,做成一件事要專心致志。

愛的力量作文14

  哈爾的移動城堡是宮崎駿的一篇由小說改編的電影。原創(chuàng)是《魔法使哈威爾與火之惡魔》。情節(jié)生動有趣,隱含意思非常多,宛如鋪天蓋地的繁星一般。這是我看過最有政治色彩的電影。

  本電影講述著一位實力高強的魔法師,哈爾與自己心中的愛人蘇菲經(jīng)歷的神奇冒險故事。

  我常常覺得哈爾就像一位孤獨的'王,因為那時是戰(zhàn)爭時代,哈爾討厭戰(zhàn)爭,不愿戰(zhàn)火傷及到平民百姓,它渴望一個和平無憂無慮的世界,所以它取出自己的心,讓流星變成有思想的火,他利用火建造的移動城堡,一邊逃避國王,一邊阻止戰(zhàn)爭。哈爾在遇到蘇菲之前是一位十分孤獨的反戰(zhàn)者,可以說是蘇菲改變了他的生活與命運。

  哈爾的真身是一個全身披著漆黑如墨的羽毛的怪物,與他人類時儀表堂堂,彬彬有禮的樣子截然不同?伤膬(nèi)心卻是十分善良,友好的。雖然影片中沒有放出,但我相信哈爾肯定不止一次在絕望與失落的事情中度過黑夜。影片中放映出有一次哈爾在戰(zhàn)爭中身受重傷,是蘇菲找到了他,并且吐露出真言。我相信那個時候雖然哈爾沒有正面表達,但他的心卻已經(jīng)痊愈了。

  保羅·蒂里希曾經(jīng)說過“沒有愛,人無法堅強,因為愛不是一種無足輕重的情感:它是生命的血液,是分離者重新團聚的力量”。相反的,愛使哈爾堅強,勇敢面對一切。這種愛的力量是無比強大的。有了這種愛的力量,哈爾才不是那個有點膽小(影片中他自己承認的)的哈爾,而是那個為愛不惜一切代價的勇敢的哈爾。

  孤獨中的信念是愛的力量合成的。

愛的力量作文15

  5月12日,一個令中國人永生難忘的日子。這一天,蒼天無情,把我們的親人永遠的從我們身邊奪去。這一天,在中華神州大地上再也聽不見往日的歡笑聲,傳來的卻是撕心裂肺的哭聲。在這舉國同悲的汶川大地震中,我們看到了一種力量,在全國民眾身上凝聚;我們看到一種刻骨銘心的愛,在全國民眾心中蔓延。

  地震發(fā)生后,在北川中學(xué)里,一位爸爸呼喚著兒子的名字,兒子答應(yīng)了。但兒子被壓,情況較重。爸爸含著淚指揮著與他同來的那八個人先救外面的孩子。最終,兒子死了,但那位爸爸卻已救出了三十多位孩子。爸爸最后撲在兒子的`尸體上痛哭:孩子,我對不起你,可爸爸是一名人民警察。≡谶@突如其來的災(zāi)難面前,這位爸爸選擇了犧牲自己的孩子,來換取更多孩子的生命。這怎能不然我們潸然淚下呢?

  在綿陽的一個援救現(xiàn)場,一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,一百多個孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說,你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!

  這樣催人淚下的故事在那片神傷的天空中,吹奏出一曲曲感人的樂章。蒼天無情,人間有情。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻,愛迸發(fā)出了他全部的力量親情,溫暖大家;友情,鼓勵對方;甚至連陌生人也伸出了援助之手。啊!原來這就是愛的力量!

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