發(fā)現(xiàn)春天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)春天作文1
發(fā)現(xiàn)春天，給身處寒冬的我們帶來一絲溫暖。
這世上有太多太多的人在手中握著希望時，卻以為自己已經(jīng)深陷絕望中無可自拔。可他只要用力掙扎就一定會重新獲得新生，但他的心在隆冬，又怎么會發(fā)現(xiàn)屬于春天獨(dú)有的希望呢？
有一句話說得非常有道理：“一個人總是仰望和羨慕著別人，但每次一回頭，才發(fā)現(xiàn)自己也在被別人仰望和羨慕著�！笨稍诂F(xiàn)實(shí)生活中能回頭的人卻不多，人們已經(jīng)漸漸迷失在這個物欲橫流的世界。那最初的純和真，那最初帶著理想和信念的棱角，早已在命運(yùn)的洪流中被磨平。人們只會抱怨只會埋怨，卻忘記了向四周或回頭看。因此他們沒發(fā)現(xiàn)自己身邊的陽光和溫暖，自己身邊的春天，他們的心沉沒在冬天冰封的湖水之下。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”不知屈原吟出這句千古名句時，心里是怎么想的，我想大概是悲苦交加的吧。后人為他的才情和愛國之情所感動，可人們卻沒有思考過，這樣一位奇才為什么落了個淚投汨羅江的悲慘下場�！爸栖梁梢詾橐�，集芙蓉以為裳�！鼻脑竿拇_美好，可又有幾個人能在戰(zhàn)國那個硝煙四起的時代做到這一點(diǎn)呢？他只看到世事紛繁政治混亂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，在自己的身邊也有忠于職守的官員，也有潔身自好的隱士，他把自己緊鎖于冬天的世界，與春天的美好與希望隔絕，最終永遠(yuǎn)沉睡于汨羅江底。
同樣是“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的感慨，李白卻能在面對唐朝的官場混亂人心險惡是發(fā)出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高呼，是因?yàn)槔畎咨朴诎l(fā)現(xiàn)春天，善于給自己溫暖與希望。
生活不是灰色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮，生活是花，是草，是一個個你未曾發(fā)現(xiàn)的春天。即使是歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的薔薇，但和著微風(fēng)，還有綠綠暗香飄過。
無論冬天是如何的漫長與寒冷，只要你去發(fā)現(xiàn)，那些光線，那些日出，那些晨霧，那些希望的曙光，這屬于春天的一切的一切，一樣都會到來。
只要你去發(fā)現(xiàn)，春天不是遙不可及的星子，而是田野中每個人都觸手可及的蒲公英。發(fā)現(xiàn)春天，在身處寒冬是給與自己溫暖，打破堅冰，重新啟程。
發(fā)現(xiàn)春天作文2
登上山頂，俯視大地，誰明白春的心意？當(dāng)萬物化成你眼里的黑點(diǎn)，你是否想留住所有？都說春像美麗的姑娘，用各種顏色裝飾著大地。而春更像快樂的禮贊人，歌頌萬物。從柳樹悄悄長出嫩芽到小草變綠的幼根，都提醒著人們新的生命正在孕育，春的腳步漸漸來臨。
迎著春風(fēng)，沐浴著春的陽光，深呼吸，青草的芳香、泥土的芳香撲入鼻腔。熬了一個冬季，終于找到了溫暖的歸屬。天上的風(fēng)箏任由風(fēng)吹向四方，地上人手中的線束縛不了它飛翔天空的心。越高，離天空越近，內(nèi)心就越激動。最終線斷了，風(fēng)箏獲得了自由，隨風(fēng)飄蕩。終于得到了自由，它微笑著向人們告別。沒有實(shí)現(xiàn)不了的理想，沒有一蹴而就的成功。離天空近一步理想也就近一步，伸手抓住陣陣春風(fēng)，無影無蹤又無聲無息。誰的夢太多虛幻有太過真實(shí)，又是誰挑逗著風(fēng)簾？過慣了浮華的我們，又能否被春這個小淘氣打動，回歸淳樸？
雨緩慢落下，潤物細(xì)無聲，濕了我的衣衫，浸了他家的農(nóng)田，沒有絲毫的急切。它并不知人們等了它多長時間，仍是為何的微笑著投入大地的懷抱。一場春雨下了一整天，大地卻沒有知足，莊稼汲取著這貴如油的雨滴，一滴又一滴，卻仍解不了燃眉之急。雨后的空氣更加清新，我貪婪地呼吸著難得的清新，傾聽著珍貴的寂靜，放松自己，融入天地之間。
春亦是叛逆的，四月的日子卻是二月的天氣，迎請不定的純讓人吃了不少苦頭。如同頑皮的孩子愛和大人開玩笑，將大人的`心情搞得亂七八糟，而他依舊我行我素，毫無顧忌。忽冷湖忽熱、忽陰忽晴、捉摸不定，無奈的我們只得多備幾身衣服以防意外。
一直在奔波的我們停不下腳步，沒有時間用心感受萬物的變化，也不會理解純的依云。吹過的幾率春風(fēng)撩撥著發(fā)絲，與你進(jìn)行新密的接觸，風(fēng)聲與你進(jìn)行著一場深層的對話。慢下腳步，你會發(fā)現(xiàn)新的世界。春早已來到身邊，準(zhǔn)備給你一個驚喜。多樣的春也同樣是多樣的生活，敞開久閉的心扉，讓春走進(jìn)心中，體味別樣春的意韻。
發(fā)現(xiàn)春天作文3
不是每個季節(jié)都如夏天那樣熱烈，秋天那樣金黃，冬天那樣凜冽。四季之中，我唯愛春天，盡管沒有了夏天的熱烈，秋天的優(yōu)美，冬天的銀裝素裹，但春天有春天的柔和，細(xì)膩，優(yōu)雅……
綠色是春天最美的顏色，萬物復(fù)蘇，春暖花開，給大地披上了綠色的衣裳，看那堤邊的柳樹，被綠色的濃烈壓彎了腰，嬌羞的望著那在岸邊放風(fēng)箏的孩子們，那么開心的向著遠(yuǎn)方奔跑，望著那夢想的方向一步又一步。在不知不覺間草地?fù)Q上了綠色的新衣服，那柔嫩的小草一如新土的幼兒，軟弱而嫩的可愛，那是只屬于春天的信息。
微風(fēng)是春天最優(yōu)美的聲音，此時放風(fēng)箏的孩子最渴望的是飛揚(yáng)的大風(fēng)，可以把自己的夢想放上天，聽著耳邊和煦的微風(fēng)，心情也隨之飛上了藍(lán)天，小鳥在天空中悠然的唱著輕快的歌曲，不變的風(fēng)景，萬變的心情。
歡聲笑語是春天不變的旋律，小孩子發(fā)出的呵呵的笑聲，大人歡悅的哈哈聲，小動物們不變的嘻哈聲，那是只屬于春天的聲音，是春天給了我們那優(yōu)越的環(huán)境讓我們?nèi)ふ易顑?yōu)雅，無憂無慮的歡樂。小草綠了體現(xiàn)著春天的生機(jī)勃勃；小花開了，裝飾著春天的五彩繽紛；一切都是那么的優(yōu)雅，不變的美麗只為了春天。
春天，像一位溫柔多情的少女，邁著輕快的腳步來到了我的家鄉(xiāng)。春姑娘用它那溫柔的雙手喚醒了沉睡的大地。陣陣春風(fēng)，吹散云霧，朝陽露出小臉，把溫暖和光輝撒滿湖面。這時，天空的鳥，鼓著翅膀吱吱的叫；湖里的魚，跳出水面；堤畔新吐綠的柳枝，搖動著嫩腰起舞；坡上的小草兒，拍著手；他們和她們，就像幼兒園里一群天真的孩子，活蹦亂跳，齊聲歡呼：太陽阿姨，早晨好！
春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園，旗桿上鮮紅的圍棋在微微地飄動著在；草地上，草兒發(fā)芽兒，嫩嫩的，綠綠的，教室旁，高的大的柳樹舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動著柔和的枝條；花圃里，粉紅的桃花開滿枝頭，雪白雪白的梨花競相開放；花叢中，煽動著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡的忙著采蜜。五顏六色的蝴蝶成雙成對的姍姍起舞。
春天，是最美的季節(jié)只屬于我們的季節(jié)，一如我們的朝氣。發(fā)現(xiàn)春天需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么美麗足以成為心底里無與倫比的回憶。
發(fā)現(xiàn)春天作文4
春去，春又來。
——題記
出生在春季的人一致被認(rèn)為是性格溫和的，像春日和煦的陽光，溫文爾雅，而在春季出生的我卻從小被冠以一個“冷”字。許多人告訴我，改名吧，因?yàn)槟愕拿种杏袀�“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一個字所決定，那是一種多年不變的偏執(zhí)，就像春一樣，一襲暖風(fēng)，鋪天蓋地席卷而來的連綿春意經(jīng)年不變。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
童年時，每年都會隨父母在初春時出去踏青，帶上風(fēng)箏，然后小寨田徑的草坪擺好水和各種食物，這對那時的我來說是最美好的時光。盡管我并不會放風(fēng)箏，但我總喜歡看爸爸放飛風(fēng)箏的過程。在陣陣春風(fēng)中，爸爸牽著線奔跑，等到風(fēng)箏漸漸適應(yīng)風(fēng)力的大小便在空中飛起來。多年以后我漸漸懂事，想起這個場景，總覺得爸爸是將我托向更高的天空，任我自由飛翔，每一次放飛都是一個希望。
這樣的春，是“牧童遙指杏花村”，煙雨蒙蒙，天真爛漫；是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，柳色青青，滿懷希望。我在回憶的路上拾撿，拾起童年的春天，然而這樣的春太珍貴，一季一季的春煙裊裊，模糊了我的視線，從此再沒遇見這樣美好的春天。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
樓下的桃樹終于在這個遲來的春天中開花了，楊柳風(fēng)吹，陽光傾灑。我在遠(yuǎn)處遙望這些盛開的花朵，瞳孔中占據(jù)著有些耀眼的粉色，搖擺的枝丫像級了裙裾飛揚(yáng)的少女，春景依舊，然而再不是童年的春情。
家中的爭吵聲后是足以吞噬整個世界的沉默。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。柳絮紛飛，飄不盡絲絲縷縷的怨恨糾葛，細(xì)雨蒙蒙，洗不掉鉛華盡頭家中離亂的傷悲。淚眼問花花不語，樓下的桃花盛開如初，盡態(tài)極妍，曾一起踏春的人卻早已飛過秋千去。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的快樂、悲傷、聚合、離散都濃縮在一場又一場的春風(fēng)中，芳草萋萋，楊柳依依，只有風(fēng)吹散了我的緬懷。
等到下一年風(fēng)回小院庭蕪綠，不知何處去的面容能否再陪我放一次風(fēng)箏，給我如山父愛，相續(xù)春情？
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