智慧伴我成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的智慧伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智慧伴我成長作文1
歲月輪回，時光荏苒，我要感謝時光老人，是它對我的考驗使我變得更智慧。
冷靜、沉著
隨著時光的流逝，我已經(jīng)不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩，而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng)，而不是做事莽撞，不考慮后果，什么都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而后行的嚴(yán)重后果。這種智慧將伴我成長，是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。
寬容、博大
俗話說：“海納百川，有容乃大�！蔽也辉偈莻�斤斤計較的女孩，而是變得更加寬容。人在社會上，難免要交往，那就需要和諧的人際關(guān)系，其前提就是要寬容。為他人留一點空白，也為自己留一點空白，對于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容，而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長，是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。
傷感、珍惜
每當(dāng)我面對那幾張泛黃的照片，面對那無憂的笑容，我對我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事，但記憶總是那樣零碎，像摔碎的玻璃一樣支離破碎，無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來，但我無力挽回。有誰能奈何得了時間，此時我覺得時間就像沙漏，流走的是歡樂與天真，留下的是傷感與回憶。而童年時，并不考慮光陰的珍貴，而是每天在歡樂與呵護中度過，那時的我們并不知道，十年后的我們是多么懷念那時的光陰啊。但又有什么不好呢，畢竟我們那時快樂的。這，也就足夠了。雖然在記憶中，它是那么模糊，但回憶起來時不至于是黑暗的，它還耀著點點白光，成為回憶中傷感的一頁。并且我會將這唯一的剩余好好保存，不會再像小時一樣，不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長，是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。
時間給與我的智慧太多太多，冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存，這些智慧的化身已融入我的血液，變成我的性格與意志，伴隨我在人生道路上走得更高、更遠(yuǎn)。
智慧伴我成長作文2
光陰荏苒，歲月如歌。成長的軌跡上無不鋪灑著智慧，我置身書海，領(lǐng)略非凡智慧！
稚嫩的年華，細(xì)聽童話的智慧。如澄盈泉水般輕靈雀躍，好似一顆顆美麗的泡泡，泡泡里有著七彩斑駁的世界，將活潑生動、妙趣橫生的場面展現(xiàn)于眼簾。將一個個為人處世的道理植在孩子的心靈之樹上，在不經(jīng)意間開花結(jié)果。
似夢的年華，細(xì)聽名著的智慧。書中各個英雄展豪情，過五關(guān)，斬六將，將汗水淋漓揮灑在戰(zhàn)場上，將非凡的智慧譜寫成個個偉卷宏圖！書中愛情沖不破封建禮教，似水中月、鏡中花，只能“枉凝眉”。書中社會的黑暗對人們的壓迫糾纏著我的心，使我不禁為書中的人物潸然淚下。名著里展現(xiàn)給了讀者不同的形象：勤勞、勇敢、刻苦、不屈、智慧，亦或是貪婪、驕傲、軟弱、狡詐、陰險，寧、凝成了不同的甘露，澆撒著心中蠢蠢欲動的萌芽。
如歌的年華，細(xì)聽古詩詞的智慧。沉郁頓挫的杜甫，豪邁飄逸的李白，悲壯愛國的陸游，多情的李煜……無不感染著我們。他們思鄉(xiāng)別離，寓情思于秋景，哀傷詠嘆于凄月、楊柳、鴻雁之下。他們恬淡寧謐，漫步于田園山野，感受自然的馥郁馨香，投入自然的懷抱，追求自由熱愛生活。他們胸懷大志，登高望遠(yuǎn)，一幅幅瑰麗之景涌于憶泉。他們感悟時光，細(xì)嘆落花，聆聽流水，是林花謝了春紅，太匆匆，是水流急之不梭，將詩人的淡淡傷感擲于那片時光的荒野。詩詞總是氤氳著詩人無盡情感，那濃烈的情感好像抨擊著每一朵絳紫調(diào)花。
青春的年華，細(xì)聽古文的智慧。“以史為鑒，可以知興替。”縱觀歷史長河，大浪淘盡千古風(fēng)流人物。古人經(jīng)過悉心的記載，細(xì)心的觀察，以華麗亦或是通俗的文筆寫出一篇篇讓人們傳誦欣賞的作品。不同的朝代，不同的文章，涌現(xiàn)著不同的情感與不同的人的思想。是智慧的理論，實施的記載，真心的勸勉，皆知的故事。繼往開來，披荊斬棘的時代主宰者，倚天仗筆，在中國歷史的天空中，涂抹著最厚重，最艷麗的色彩。
時光匆匆，泥牛入海。成長路上有智慧相隨，點亮了我匱竭智慧的心燭！
智慧伴我成長作文3
看盡的花開花落，歲月輪回。塵世紛繞與繁花。走過山，走過水，回想，原來智慧隨我而行。
認(rèn)識了不知何時，童年。愛上了讀書，總會在家里那與新家具格格不入的書架上翻出一本本我連書名也不會的書。這似乎并不阻礙我對它喜愛，喜歡讓爸爸媽媽給我講書中的故事。雖然聽著的似懂非懂的故事，但并不讓我失望與煩躁，因為媽媽說：書中隱藏著智慧。
因為有這么一位朋友而高興。童年因智慧增添光彩。即使那時的不明白什么是智慧”但我高興。
懂得了不知何時，少年。與它形影不離，上學(xué)后，懂得了為什么牛頓會發(fā)現(xiàn)“萬有引力”懂得了愛迪生為什么能發(fā)明電燈；懂得了愛因斯坦為什么會發(fā)現(xiàn)“相對論”這都是因為他擁有了智慧。驀然發(fā)現(xiàn)智慧存在于生活中，存在于我心靈的每一個角落。
會思考想辦法解決；每當(dāng)遇到挫折時，每當(dāng)遇到困難時。懂得調(diào)節(jié)自己。當(dāng)時光逝去，漸漸發(fā)現(xiàn)原來這就是智慧。
但它伴著我一路走過。少年時的快樂因智慧而笑�；蛟S不是一種形象的東西。
感悟著它不知何時它影響著我心靈與生活。人漸漸成長，青少年。明白智慧并非是生活為解決東西的`工具更是心靈的一種填充�，F(xiàn)在已不是那個只會喊著講故事，擁有童稚的人總會成長，當(dāng)看盡世間的一切，便會明白什么叫成熟，一種心靈的升華與價值。
人生難免會有矛盾與誘惑。不愛那官場上的瀟灑與背后的黑暗；不愛那只顧自己而傷害他人的行為。為何不試著去欣賞自然的美好，非非。去溫暖他人呢？擺脫那花開花落的喜與憂，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)這是一種別樣的智慧。
因智慧而有了方向。青少年時期。
更愛去欣賞那別樣的智慧。無論是那童年的書，童年時的稚氣已逝去。少年時的快樂，還是青少年時的感悟，總會看見它智慧的存在
智慧伴我成長。漫漫人生路。
智慧伴我成長作文4
想起剛學(xué)過的一篇課文《生死攸關(guān)的燭光》，就從心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。
故事的內(nèi)容是：第二次世界大戰(zhàn)期間法國的一位婦女——伯諾德夫人和她的兩個孩子，為了把德國侵略者趕出祖國，三人都參加了國家的情報工作。伯諾德夫人把收到情報的金屬管放在蠟燭中，等盟軍來取。
一天夜晚，來了幾位德國軍官，他們點燃了那根蠟燭。伯諾德夫人知道，蠟燭燃到金屬處會熄滅，秘密情報站就會遭到破壞，三人的生命也將結(jié)束。夫人把油燈放在桌子上，并吹滅了蠟燭。輕松的心情沒過多久，中尉又把蠟燭點燃說：“多點只蠟燭會更亮些�！睘榱吮Ｗo情報，大兒子杰克又想了一個主意，可又失敗了。
時間一分一秒的過去了，眼看蠟燭越來越短，小女兒杰奎琳順手拿起蠟燭，既嬌聲又鎮(zhèn)定地說：“天黑了，我可以上樓睡覺嗎？”中尉同意了。當(dāng)杰奎琳拿著蠟燭踏上最后一階樓梯時，蠟燭熄滅了。
這個故事對我感觸很深，因為小女孩杰奎琳臨危不懼，用自己的智慧不僅救了一家人的性命，還保護了秘密情報站。當(dāng)遇到危險時，只會害怕是不起任何作用的。我們要多動腦，發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，去戰(zhàn)勝一切困難。在我身邊，學(xué)習(xí)和生活中的智慧也無處不在。
在學(xué)習(xí)上，我會遇到種種困難，當(dāng)一道道難題擺在我面前時，我會開啟我智慧的大腦，拋去心驕氣躁，想盡一切辦法，把一道道難題攻克。知識是智慧的結(jié)晶，我們離不開知識也離不開智慧，讓智慧伴我成長。
還記得去年過新年時，媽媽溫酒，酒遇到高溫在鍋里燃燒起來。媽媽一時竟手足無措，小小的我在旁邊大嚷：“快蓋上鍋蓋啊，快呀！”媽媽急忙蓋上鍋蓋，火滅了。媽媽問我怎么知道這些？我笑笑，這和我平時讀的書是分不開的呀。當(dāng)酒精和空氣隔絕，火自然就滅了。生活是智慧的舞臺，生活的點點滴滴離不開智慧的魔力，讓智慧伴我成長。
“有一盞指路明燈，就是智慧之燈�！比松穆愤�很長，愿我能時時擁有智慧，擁有這智慧之燈——讓這智慧伴我成長！
智慧伴我成長作文5
讓智慧行走于生活，讓生活重新認(rèn)識智慧！
——題記
打翻了一瓶五味瓶，流入水中，是各種各味的人生。風(fēng)在吹，水在流，時光靜靜的走。
流出人生百態(tài)！
流出那“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念；流出那“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”的悲哀；流出那“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)；流出那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�！
暮然回首，古人的智慧如流水般潺潺流過，如細(xì)雨般滋潤心田，如石碑般屹立不倒！
商鞅因智慧大展宏圖，實行變法，成就一番霸業(yè)；劉備因智慧大興起義，大勝項羽，實行仁政待命，天下得以太平；諸葛亮因智慧輔佐賢君，汗馬功勞，生于他手；愛迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活，潛心專研，引領(lǐng)人們進入“電器時代”；霍金因智慧戰(zhàn)勝生活，頑強生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn)，但他的思緒卻飛到了外太空！
智慧如水，靜靜的流，卻流入了每個人的心里！抓的住智慧的，再付之汗水，成功遍離你不遠(yuǎn)；抓不住智慧的，付出十倍的努力，也只是剛好趕上別人的后腳跟。
留心生活，一點一滴全是智慧的化身。吃透知識需要智慧，大考小考需要智慧，做好學(xué)生需要智慧，為人相處需要智慧，管理班級需要智慧，完成比賽需要智慧，日常生活需要智慧。也許你用用智慧，磁鐵不是找針的最好工具嗎？鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎？濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎？
我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的樂觀向上，蘇軾那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感悟人生，再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志，還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧，還怕天空離你遠(yuǎn)嗎？
風(fēng)在吹，水在流，智慧悄悄的流入每個人的生活！
惠州龍溪中學(xué)初三：葉素嫻
智慧伴我成長作文6
星期天在家收拾書架，翻出了一大堆曾經(jīng)被我視為珍寶的青春讀物——《悲傷逆流成河》《最小說》《小時代》《夢里花落知多少》……我把這些書統(tǒng)統(tǒng)打包裝箱，等待著廢品站的阿姨來收購。是的，我的書架已容不下這么多打著"青春疼痛小說"旗號的快餐文化，我的成長，亦應(yīng)告別那青春愛情智慧。
經(jīng)過書店，碰巧看到了老師曾經(jīng)推薦的白華的《美學(xué)散步》和喬斯坦的《蘇菲的世界》，結(jié)帳時，身邊有幾個小學(xué)五六年級模樣的小女生正捧著一摞最新的《最小說》和《悲傷》重印版滔滔不絕地討論著，聊到激動還不時手舞足蹈。我站在她們身旁，仿佛看到了那曾經(jīng)充滿青春愛情智慧的我——幼稚、多情，偶爾還要扮扮憂郁，裝寂寞。
但是我已不需要再"以四十五度角仰望天空，任淚水滑落"，因為在中學(xué)的三年里，我學(xué)會了堅強的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。與其用淚水淹沒自己，還不如用行動證明自己。那些情節(jié)千篇一律、不切實際的言情小說也在不知不覺中淡出了我的視線，取而代之的是能夠真正稱之為書的作品——《巴黎圣母院》《荷馬史詩》《果亮中的宇宙》。我不再為哪本書里的哪個男主角為情自殺而傷心落淚，因為在逐漸的成長中，我找到了真正的智慧，那是既保存著青春活力，又不為愛情世俗染色的智慧。
縱然我曾被郭敬明那無病呻吟、多愁善感觸動過、感染過。但我的青春依然是充滿堅強與勇敢。我應(yīng)成長于那摩登而活力的紐約，那溫馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而華麗的維也納。青春愛情智慧不再是我成長的旋律，只有懷著高尚的心情，握著堅強、勇敢、有理想的智慧，才能執(zhí)手乾坤。
廢品收購站的車載著我的年幼無知從馬路上飛馳而過，我手捧著一本屬于自己的智慧快樂前行。我要去使自己的成長更精彩、更加美！
智慧伴我成長作文7
智慧伴我成長
成長是一札無字書卷，在素色的紙張上，我將一點點歷史寫下，一點一點文化寫下，一點一點成熟寫下。當(dāng)書卷成華章時，我知道，這便是智慧。
亭臺樓閣，煙重水榭，雕欄畫棟，龍吟鳳噦??歷史將繁華排成一列古老的文字，勾起我無限幻想。那個年代，是酒醺出來的。云破月來花弄影，獨酌一杯最宜情，盛唐里的每首詩，仿佛都可以榨出一壺高粱酒。初時泰然，而后濃烈。可以醉倒長安詩意遍街，可以醉倒詩心嘯出俠氣。一劍在手平風(fēng)雷，群妖魎魅皆伏首，這是豪邁；灞橋惜別，看桃紅挽著柳腰低語，這是細(xì)膩。于是，又一串古老的文字從酒壺中瀉出�！叭ù蟮溃欢纷匀缓稀�，“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出門去”??這是一種奢華的智慧，給人以精神富足之感！
金莼玉粒噎滿喉，化作青煙隨水流。智慧不總是奢華雍容的，還有一點理性，一點冷酷。猶記佳人廣袖盈盈，蓮步顰顰，一曲霓裳讓多少君王釋懷，多少戰(zhàn)爭演繹。妝成？？嫉妒的顏容，終有門庭冷落車馬稀的失落，西湖歌舞幾時休的盛景，終有朱門狗肉俱臭，路有凍死骨之慘景.人心沉淪在街頭巷尾,躑躅著，看舊時王榭堂前燕，看昔日芳華宴，此時人已散。拭去歲月的華美，讓本質(zhì)漸現(xiàn)。智慧就是理性，如清風(fēng)明月般，冷看時光縱橫，只有如此，成長方在幼稚的貪婪享受中脫離。
靜夜里，則應(yīng)燃一支香，無論此時是在客舟中，亦或是僧廬下。心隨煙箢，獨枕鳴鳴，讓思緒隨黎明的到來而更清醒。此時，想起一位詩人所言：“明月松間照，清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪！蕭蕭秋寺，碧瓦飛甍；堂堂宮殿，金碧輝煌，這些都不過是被揮散的煙云，是一種“為賦新詞強說愁”的少年情懷。秦淮金粉隨水東逝，逝去的還有奢華與孤寂。裊裊的青煙徐徐上升，剩下的，則是生命的本質(zhì)，是人生的精華。靜對一顆菊，是隱士；靜對一輪月，是君子。只有這些人，這些生存智慧，方叫成熟。
讀書，悟史，透視人生，成長的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動??我笑，因為我明白了膚淺的華麗，消極的冷落和完美的成熟??我笑，因為我知道我的成長不乏精彩，智慧在伴我成長。
智慧伴我成長作文8
有智慧的人，是永遠(yuǎn)快樂的人。他雖然也會遇到愁苦，但是他善于用智慧化解一切愁苦。
曾經(jīng)在一本書中看到作者寫下這么一段樸素的語言：能成為一個人是多么的不容易。宇宙數(shù)不清的星系數(shù)不清的星球，我們偏偏降生在地球上；地球上數(shù)不清的動物植物和普通物質(zhì)，我們偏偏是人；人類數(shù)不清的人口國家和種族；有一男一女偏偏走到了一起，而且決定在那個時辰生孩子；這一男一女有數(shù)不清的精子和卵子，偏偏是造就我們的那一對受精了；偏偏我們的父母沒有反悔，沒有遇到困難，偏偏我們順產(chǎn)，偏偏我們順利地長大。如果說，某個小行星撞擊地球還有概率可言的話，那么成為一個人，成為一個健康的人，連概率都沒有。
成為一個人不容易，作為一個人活著，也不容易。無論幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生，無論出國深造、就業(yè)、職場升遷，無論戀愛、結(jié)婚、生子，無論生老病死、饑餓貧寒，無論榮辱喜憂、成功失敗，都無時無刻不在影響一個人、改變一個人，使得一個人的生活變得艱辛。
所以每一個人都得珍惜自己的生命，既珍惜自己的，也尊重別人的。珍惜自己的生命，容易做到；尊重別人的生命，卻不是一件容易的事，不然世界上就沒有戰(zhàn)爭，也沒有人世間的爾虞我詐。
人活著需要智慧，這是我們本期專刊提倡的人生哲學(xué)。而保持思考，則是這個哲學(xué)的基礎(chǔ)，因為思考使人智慧，智慧使人識破爾虞我詐，使人對別人慈悲。
張愛玲說過，因為慈悲，所以寬容。有了寬容，世界就和平了。
保持思考，它不是一種處世哲學(xué)，而是一種處事哲學(xué)。在處世上，我們要相信真理，要相信法律，要相信公道，要相信正義，甚至要相信道德良心；在處事上，我們要用以上的處世原則來評判我們每天遇到的具體的事件，利用自己的大腦去思考、分辨什么是好、什么是壞，什么是別有用心的宣傳、許諾、利誘和欺騙，生活中的種種我們只能利用自己的智慧。一個人比昨天多動一次腦子，世界上的陷阱就會少一個，億萬個人比昨天多動一次腦子，世界上的陷阱就會一天少億萬個�；野档牡貛蚝笸巳�，我們的幸福與日俱增。
人活著需要智慧，它是人類最大的武器。
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