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《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

時(shí)間:2022-11-06 11:37:36 觀后感作文 我要投稿

《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

  品味完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1

  生命誠(chéng)可貴,安全性價(jià)高些。人的生命是高于一切的,殊不知,安全性是幸福的生活的確保,是生命的根基,也是快樂(lè)的臺(tái)階,因此我們要時(shí)刻敲醒安全性的警鐘,多一份安全性觀念,少一份安全事故困境。

  看過(guò)安全知識(shí)教育中的例證,那一幕幕令人震驚的場(chǎng)景,那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數(shù)據(jù),使我更為體會(huì)來(lái)到生命的寶貴,安全性的關(guān)鍵。有時(shí)候,煙蒂雖小,禍患無(wú)窮,一個(gè)小小煙蒂,通常是一場(chǎng)火災(zāi)的原曲,一個(gè)出現(xiàn)意外通常是一場(chǎng)災(zāi)禍的產(chǎn)生。

  生命安全性,是一個(gè)不容忽視的話題討論,也是一個(gè)是十分重特大的話題討論,不論是誰(shuí),必須愛(ài)惜生命,不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風(fēng)險(xiǎn),而大部分的人全是歧路亡羊,實(shí)際上,更是由于這種小問(wèn)題,才一步一步組成了對(duì)大家生命安全的威協(xié),正所謂,當(dāng)心駛得萬(wàn)年船,假如沒(méi)去關(guān)心這種小問(wèn)題,又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢?因此,我們要多留意發(fā)覺(jué)并處理身旁的安全隱患。

  大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生,有時(shí)候,一些瑣事由于處理方式不正確,欠缺安全防范意識(shí),就導(dǎo)致了一發(fā)不可收拾的不良影響,釀出大錯(cuò)。因此,不愿惡夢(mèng)如愿以償,就需要高度重視安全性,掌握大量的安全防范意識(shí),學(xué)好防范意識(shí),為安全性手工編織幸?鞓(lè)的鮮花花環(huán)。碰到災(zāi)禍時(shí)不可以手足無(wú)措,一定要保持冷靜,用適度的方式 逃生或向別人求助轉(zhuǎn)危為安。

  同學(xué)們,在大家日常生活的每一角落,都潛伏著很多不安全的要素,生命是寶貴的,另外也是敏感的。有時(shí)候,如果你稍不注意,它便會(huì)碰到風(fēng)險(xiǎn),遭受威協(xié)。要了解,每日因安全事故不幸身亡的中小學(xué)生就會(huì)有上一百多個(gè)了,這粘滿恐怖的數(shù)據(jù)不只是數(shù)據(jù)這么簡(jiǎn)單,那就是一條條平凡而不平庸的生命啊!一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了,全部期待都粉碎了,全部一切都消失了,這寶貴的生命之火才點(diǎn)燃了多長(zhǎng)時(shí)間啊!這生命的豆蔻年華才不斷多長(zhǎng)時(shí)間!這慘痛教訓(xùn)時(shí)刻警醒著大家:安全性是生命的前提條件,要愛(ài)惜自身的生命。

  生命好似花束一樣?jì)善G欲滴,綻開(kāi)著生命的漂亮。生命僅有一次,針對(duì)誰(shuí)全是寶貴的,而人生道路的豆蔻年華僅有一次,青春的火焰也只綻開(kāi)一次,大家沒(méi)有理由愛(ài)惜這一段幸福的時(shí)光呢?因此,我們要以安全性為先,打響安全性的警鐘,喜愛(ài)生命,奏出生命的協(xié)奏曲,讓生命之花更為絢麗多彩!

《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2

  今天下午,我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會(huì)生命專(zhuān)業(yè)委員會(huì)大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動(dòng)”,地點(diǎn)是在電影院。

  當(dāng)我和媽媽來(lái)到電影院后,電影剛剛開(kāi)始。電影里播放的是安全防范常識(shí),電影利用動(dòng)畫(huà)的形式將我們必須要掌握的安全防范常識(shí)展示得淋漓盡致,使枯燥的文字說(shuō)明立即變得豐富多彩起來(lái)。

  電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過(guò)程,然后又教我們應(yīng)該怎么正確的預(yù)防。還教我們?cè)趺礃宇A(yù)防火災(zāi),如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么面對(duì)。在交通安全方面也作了介紹,例如不能翻過(guò)欄桿到機(jī)動(dòng)車(chē)道上,不能在過(guò)馬路時(shí)嬉戲打鬧,更不能在紅燈亮的時(shí)候橫穿人行道。除了這些項(xiàng)目以外,還有用電安全、衛(wèi)生安全等防范常識(shí)。

  看完電影后,有一位老師拿著話筒走了出來(lái),對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)北京小女孩,她今年8歲,叫楊楊,她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒。有一天,她的媽媽要去醫(yī)院給生病的外婆送飯,讓楊楊在家寫(xiě)作業(yè),可楊楊說(shuō)她好久不見(jiàn)外婆了,也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯,出了小區(qū),走了不久,她們來(lái)到了醫(yī)院的對(duì)面,本來(lái)是要走到前面幾百米的天橋才過(guò)馬路的,可她的媽媽擔(dān)心飯菜涼了不好,便直接橫穿馬路。由于大人過(guò)馬路挺有經(jīng)驗(yàn)的了,剛開(kāi)始,她媽媽向左看,走到了路中央,她的頭又向右邊看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車(chē),她們順利地通過(guò)了馬路。給外婆送了飯后,她們還按原來(lái)的路線回到了家。第二天,楊楊回到家里敲門(mén),沒(méi)有人開(kāi)門(mén),她就想,媽媽可能又去醫(yī)院看外婆了,所以她就去了醫(yī)院。

  到了上次媽媽帶她過(guò)馬路的地方,她也學(xué)著媽媽左看看右瞧瞧,安全地走到了馬路中央,她繼續(xù)往前走。不料,悲劇還是發(fā)生了,一輛大貨車(chē)疾速地向前開(kāi)來(lái),將小女孩楊楊撞到了四米以外,當(dāng)場(chǎng)死亡。她的母親知道后,大哭著說(shuō):“都是我的錯(cuò)!是我害了楊楊!”警察很納悶,這跟她有什么關(guān)系呢?我想,我不用說(shuō),你們也應(yīng)該知道是什么原因了吧?如果她們母女倆都遵守交通規(guī)則也不至于會(huì)釀成大錯(cuò)。

  看了安全教育電影,再想想我們身邊的一些事,我們的安全意識(shí)真是太低了。說(shuō)要預(yù)防疾病,我們天天吃小賣(mài)部和地?cái)偵喜恍l(wèi)生的東西,不得病才怪呢。說(shuō)要遵守交通規(guī)則,還是會(huì)有些人,不管紅燈還是綠燈,都橫穿人行道,F(xiàn)在我們能做的就是使自己做到更好,才能使全民的安全意識(shí)提高。

《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3

  我是個(gè)乖孩子,學(xué)習(xí)對(duì)我而言,是一種本能。所以,觀《消防開(kāi)學(xué)第一課》,于我而言,不是枯燥無(wú)聊,又不是例行公事,而是查漏補(bǔ)缺,更是學(xué)習(xí)新常識(shí)。也由于我本膽氣不足,越發(fā)地重視安全類(lèi)的活動(dòng),還記得市安全教育平臺(tái)上的作業(yè),我從不愿意讓媽媽代勞,必須親自完成,視頻這種很多人不愿意花時(shí)間的資源,我也是從頭看到尾,也曾因此被妹妹嘲諷。可是只有我知道,為什么我要這樣做!只因?yàn)槲也幌氲暨M(jìn)“年少無(wú)知”的深坑。

  表面看起來(lái),我們看的是消防安全教育視頻,似乎離我們很遠(yuǎn),但其實(shí)反觀的是我們真實(shí)的日常生活,就在我們身邊。

  我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患,我們的日常生活里都存在,比如油煙機(jī)一年清理一次,電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī)……由此,突然有些慶幸,自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者,能親身體驗(yàn)近乎真實(shí)的場(chǎng)景。

  也因此,每次接受完學(xué)校例牌的消防演習(xí)等相關(guān)訓(xùn)練,我總在心中默想,或幻想落身處險(xiǎn)境我該作何反應(yīng)。且而后,我總立下了旦旦誓言,要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后,我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭,我依然會(huì)嘴角上揚(yáng),給自己一個(gè)大大的鼓勵(lì),感覺(jué)自己總也在阻止一場(chǎng)未發(fā)生的火災(zāi)。

  火災(zāi)的威脅從未褪去,習(xí)得火海逃生的技能何其必要!

  有時(shí)候也在想,如果給那些葬身火海的人們一次機(jī)會(huì),他們一定會(huì)好好學(xué)一下消防逃生的技能,甚至于,人們還會(huì)一遍遍去演練,直到可以確保自己能活下來(lái)。但我也困惑,為何人們總是在說(shuō)著“要是怎樣……我一定……”的句子,卻在所有的一切發(fā)生之前,僥幸地以為這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上,無(wú)知地錯(cuò)失一次次習(xí)得技能的機(jī)會(huì)。

  我們總喜歡將人生比作花期,應(yīng)該源于人生的美好與芬芳,尤其是有了夢(mèng)想和期盼的滋養(yǎng)之后,越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞,這世間還未好好走過(guò),生命的畫(huà)卷還未絢爛地鋪展,千萬(wàn)不可做無(wú)知的少年!

  所以,讓我們?cè)诿恳粋(gè)太陽(yáng)升起的日子,感謝每個(gè)防患于未然的'警示,拒做無(wú)知的少年,將自己的人生活得有寬度,有厚度,但前提是,生命鮮活依舊!

《廣東開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4

  今天,我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程,就是觀看學(xué)生安全的教育課。

  當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時(shí),便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多!看著原本活蹦亂跳的孩子,原本一條條鮮活的生命,竟在這短短的時(shí)間內(nèi)燃盡了,如果說(shuō),星星的燃燒意味著能將夜空照亮,如果說(shuō),星星的隕落意味著黑暗的降臨,那么一個(gè)事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么,生命的隕落,是萬(wàn)劫不復(fù)的,生命只有一次,它不能像小草,冬天去,春天又來(lái),但它卻像燃燒中的稻草,無(wú)力反抗,只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。

  生命是脆弱的,但它亦是強(qiáng)大的,脆弱的它,如紅塵中的一粒沙;強(qiáng)大如它,如旭日東升的太陽(yáng)。生命代表著一切,代表著美好的未來(lái),代表著幸福的人生。它雖似太陽(yáng),卻又不似太陽(yáng)的日久天長(zhǎng),所以說(shuō),太陽(yáng)不似它,它只是水中的一輪明月,輕輕一碰,便碎了,生命就是這樣,我不免感嘆,為何它不能如磐石那般堅(jiān)硬,為何一場(chǎng)意外就能輕松的將它帶走,是因?yàn)樗呐橙,還是它的無(wú)知……

  在生命的長(zhǎng)河中,我也是那一滴小水滴,。所以我無(wú)從得知,但我又深深的知道:生命是可貴的,沒(méi)有了生命,便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段。】墒,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久。

  當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的喊叫,我便知道又有生命在消逝,看著他們那悲痛欲絕的模樣,我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動(dòng)的心,那火熱的溫度,那熟悉的跳動(dòng),我感受到了生命的美好,望著那血肉模糊的尸體,我沉默了,一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道的,而對(duì)于她他的父母來(lái)說(shuō),卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦,無(wú)助。

  生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛(ài)她吧!

  生命對(duì)我們這些花季少年來(lái)說(shuō)比什么都寶貴。

  生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花,綻放著生命的美麗。

  我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)它,那么,讓我們從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了美好的明天而奮斗吧!

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