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校園流行風(fēng)作文

時間:2022-11-08 14:15:58 校園作文 我要投稿

校園流行風(fēng)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園流行風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園流行風(fēng)作文(15篇)

校園流行風(fēng)作文1

  風(fēng)是一陣陣的,流行風(fēng)也是這樣,最近我們班里也刮起了流行風(fēng)!自從趙東洋從家里拿了一本叫《冒險小虎隊》的書后,班里一些超愛在外面玩的同學(xué)也開始安靜的坐在教室里看書了,有的在看《消失在女巫狂歡夜》;有的在看《海鯊十三時》?什么書都有,簡直是琳瑯滿目。

  “叮鈴鈴?”上課的鈴聲響了,有的同學(xué)還舍不得放下手里的書,直到鄭老師從窗外經(jīng)過時,才迅速的把書收好。甚至有的同學(xué)上課的時候也忍不住就偷偷的看。有一次,我去老師辦公室交作業(yè),一進辦公室,一眼就看見了辦公桌上那花花綠綠的課外書,我心想:老師收了這么多書呀,這下總沒人看了吧!結(jié)果,我想錯了,因為第二天教室里看書的人還是很多,老師沒收之后,他們又買了新的。

  過了幾天,這股風(fēng)不見了,但又吹來了另一陣風(fēng)。最近電視上熱播《火力上年王》這部動畫片,所有班的男生手里都有一個溜溜球,一下課,同學(xué)們就迫不及待的玩開了。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“學(xué)校不讓帶玩具!”說完就把溜溜球收走了,這股風(fēng)才慢慢又不見了。

  不知道下一次有會刮什么流行風(fēng)?想必同學(xué)們又會狂熱起來的!我們期待著!

校園流行風(fēng)作文2

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不知怎么回事,我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  流行什么呢?那就是“奧比島”。這個游戲可轟動了!

  但老師和家長都不同意我們玩,而我們偏玩,可以說是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  現(xiàn)在我們班已經(jīng)無可自拔了。上課時老師背對著我們時,同座位就開始小聲討論這個游戲了;當(dāng)考試時,大家也停不下來,都開始傳紙條了。在下課時,以前總會看到男生在那捉迷藏或蹦蹦跳跳,而現(xiàn)在,他們就像冬眠的動物,抱在一起討論。

  我不玩電腦,因為沒時間去玩,但看見同學(xué)們玩得很開心,我也就有了一點想法。小孩子天性是玩,但也不能“瘋玩”,應(yīng)該寫完作業(yè)再玩,每次玩也不可以超過兩小時。

  而父母的想法是統(tǒng)一的,那就是不能玩!有的父母會說:“電腦對眼睛有害處!倍蟛糠值耐瑢W(xué)家長都會說:“電腦是用來給你查學(xué)習(xí)資料的,不是給你玩的,你這樣玩物喪志,將來怎么辦。 庇械耐瑢W(xué)還會開玩笑的答上一句:“涼拌。”

  這陣“流行風(fēng)”,刮得夠起勁!同學(xué)們是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。家長則是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

校園流行風(fēng)作文3

  在小學(xué)的校園生活中,一波波熱潮相繼涌出,化作校園里一陣又一陣的流行風(fēng)。

  撕名牌風(fēng)隨著“奔跑吧!兄弟!”節(jié)目的播出,校園里便開始流行起了撕名牌。在下課期間,哪里都能看見同學(xué)們衣服上貼著白紙條的背影。這樣跑來跑去,冷不丁有人摔了個大跟頭;冷不丁有人被撞了一下。而且那白紙條一撕下來,就隨它飄來飄去,嚴重威害校園衛(wèi)生,校長不得不“趕跑”了這股“風(fēng)”。

  王者榮耀風(fēng),一波未平一波又起,不久又出了一款非;鸨挠螒颉跽邩s耀。又火遍了全球,許多男生開始跟風(fēng)玩了起來,不久便人人皆知,不論男生女生,都開始談?wù)撈饋怼?/p>

  有些同學(xué)管不住自己,甚至在上課也和同學(xué)們交頭接耳的聊天,這可把我們的班主任給氣壞了,罵了我們一頓,可男生們像著了了迷似的,依舊滔滔不不絕。終于連副課老師也忍無可忍,“聯(lián)合”了班主任把王者榮耀風(fēng)“給”“扼殺”了。

  抖音風(fēng),最近興起“抖音短視頻”風(fēng)特別火。不少同學(xué)紛紛刷起了抖音,連有些老師也下載了這個軟件,甚至在上課時用抖音里的話和我們開了個玩笑啊。不久后,抖音上出現(xiàn)許多玩意:有套路人的、有生活小秘訣,還有關(guān)于手機功能的,特別是“小豬佩奇”,不少同學(xué)把“小豬佩奇身上紋,掌聲送給社會人”,掛在嘴邊,下課時常能聽到,因為“抖音”這個話題引發(fā)了陣陣快樂的歡笑聲。

  一陣一陣的校園流行風(fēng)吹過校園,又飛快地離去。現(xiàn)在人們想象力真是越來越豐富了。

校園流行風(fēng)作文4

  我們校園似乎沒有“風(fēng)”平“浪”靜的時候,這股流行風(fēng)剛走,那股流行風(fēng)又來了。

  我們班的抖音流行風(fēng)讓許多同學(xué)走火入魔,我知道抖音是因為在一次同學(xué)聚會時,一個朋友偷偷告訴我的。

  在學(xué)校,一下課,同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼f起了抖音。這個說:“你們知道嗎?最近……”那個說:“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩,他神秘的對我們說:“你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎?”我們搖搖頭。他又說:“現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動作!闭f著,他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上,頭一搖一搖的模仿了起來。

  同學(xué)們一到下了就會談起抖音,有的上課都想著抖音,課上到一半就一下子跳起來,有的因為看抖音走火入魔學(xué)習(xí)直線下滑。

  我也差一點被卷入其中,還好媽媽止住可我。

  之后,我們班主任發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象,就開了家長會。讓家長沒收孩子的平板、手機、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。

  流行風(fēng)一陣剛走一陣又來。這就是我的校園讀書風(fēng),每到下課時,同學(xué)們就把自己的書拿來交換著讀,分享讀書心得,老師和家長也在支持著這股流行風(fēng)。

  凡事有利就有害,如果是壞的流行風(fēng),就要快點“滅”了它,如果是好的流行風(fēng),就一定要延續(xù)保持。

校園流行風(fēng)作文5

  我們學(xué)校從未風(fēng)平浪靜,一波未平,一波又起,這/不,又是一陣強風(fēng)來襲。

  自從我上一年級的時候,這一陣“流行風(fēng)”就開始刮起來。話不多說,我先和你們說一說我一年級玩的東西:有植物大戰(zhàn)僵尸、有鬼抓人這些游戲。植物大戰(zhàn)僵尸,聽著很可怕,但是卻很好玩,就是有幾個人當(dāng)植物,還有幾個人當(dāng)僵尸,然后互相殘殺,這就是這個游戲的玩法。

  二年級的時候,我玩的紙青蛙、千紙鶴和3D拼圖。3D拼圖的玩法是這樣玩的,首先是把上面要拼的東西給拆下來,然后再把相像的拼起來,一會兒,你肯定就會得到一張完整的3D拼圖。接著我要介紹的是千紙鶴,先是拿一張紙對折再對折,然后再在左搞搞右搞搞,栩栩如生的千紙鶴就完成的啦!

  我們?nèi)昙壨娴挠螒蚓褪菑棌椆。記得有一次,我和伙伴們玩得正開心,突然傳來了一聲“啊”的大叫聲,我一看,原來是我們班的計安辰被夏凡用彈弓給打傷了,然后被送到醫(yī)院。老師下令:不準帶彈弓了!讓我們各個都悲傷不已。

  我們四年級玩的卡片,而且不危險,還很衛(wèi)生,也很好玩?ㄆ沁@樣玩的,是先用手拿著卡片的角,再用手來往上彎,彎的差不多時,再用手輕輕一放就可彈著玩了,你看卡片是不是很好玩呀!

  過了一段時間,新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn),而我們總能從中得到很多的快樂。

校園流行風(fēng)作文6

  班級的流行風(fēng)格我們學(xué)校漂亮整潔,校園生活豐富多彩。最重要的是,學(xué)校從來沒有“風(fēng)平浪靜”,波瀾起伏。不,又來了一陣強風(fēng)?L(fēng)“咬鈴鈴.”下課后,三五成群有很多“卡迷”。東一堆西一堆讓走廊“堵”了。

  看他們好像很囂張,無視周圍的人群,還坐在那里大張旗鼓的打牌。有的趴在地上,有的盤腿坐著,不管地面臟不臟,有的單膝跪地,褲子都穿破了。

  不到三個星期,有些人就不玩了,因為家長告訴老師,他們擔(dān)心孩子玩東西會失去成績。老師下達了禁止令。悠悠風(fēng)正好送走了卡風(fēng),迎來了悠悠風(fēng)。這種趨勢首先是由在藝術(shù)節(jié)上獲獎的學(xué)生引領(lǐng)的。當(dāng)年每次走進校園,都看到很多同學(xué)在玩溜溜球。

  有一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚。發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在玩溜溜球。平時,我很溫柔。如果我不主動打,我就開始激動了。放學(xué)后,我簡單地買了一個溜溜球。我先打包,然后試著放。因為我是新手,一開始只能做一個動作。但后來,我繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)和同學(xué)競爭。后來學(xué)的動作越來越多,比如“空中飛人”“原子分裂”.一種流行的班級風(fēng)格,一種你永遠無法估計的風(fēng),你永遠無法預(yù)測接下來會流行什么。風(fēng)生水起,你來去匆匆,讓人喜憂參半。

校園流行風(fēng)作文7

  在我這個美麗的校園里,有美麗的花朵,綠油油的小草,有鮮艷的紅旗和國旗臺,有高大挺拔的教學(xué)樓,還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)......

  溜溜球流行風(fēng):當(dāng)這股風(fēng)刮來時,你會看見在校園中,幾乎人手一個溜溜球,大風(fēng)車,睡眠,東京鐵塔,那是隨便喊上一個人都會玩的招式。一下課,同學(xué)們,就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧,就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢,為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。

  集卡流行風(fēng):這股風(fēng)可是又費財又費胃,因為同學(xué)們不知怎了,突然把溜溜球丟在了一邊,開始迷上集干脆面里面的卡片了,每當(dāng)下課鈴響時,我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中,把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過,因為我們不愛護教室衛(wèi)生,每次都是吃的滿室干脆面得碎屑,所以老師很生氣,后果很嚴重。因此我們的這股流行風(fēng)就這樣被老師給切斷了。

  我每次看到同學(xué)們坐在桌子上玩著當(dāng)下最流行的東西時,我都會想“下一次會流行什么呢?

校園流行風(fēng)作文8

  班級的流行風(fēng) 我們的學(xué)校美麗.整潔,校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過,一波未平,一波又起。這不,又有一陣強風(fēng)來襲?ㄆL(fēng) “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個一伙,五個一群地圍在一起。東一堆,西一堆,搞得走廊“堵人”。

  瞧,他們好像目中無人,不顧周圍人流,仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上,有的盤腿坐,不管地上臟不臟,還有的單膝下跪著,褲子都給磨破了也不管。

  堅持不到三個星期,有的人就不玩了,原因是:家長告訴老師,擔(dān)心孩子玩物喪志,成績會掉下來。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風(fēng),又迎來了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎的同學(xué)先帶領(lǐng)起來的。那幾天我每次走進校園會看到很多同學(xué)在玩悠悠球。

  一天中午,我來到三樓,眼前的一切讓我震驚了,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球,玩得那樣投入。平時斯斯文文.不打活躍的我也開始心動了。放學(xué)之后,我索性買了一個悠悠球。我先把它裝好,然后試著玩了起來,由于我是一個新手,一開始只會做一種招式。但后來和同學(xué)不斷切磋.比拼,后來我會的招式越來越多,有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級流行風(fēng),一股你永遠估不準的風(fēng),你永遠也無法預(yù)測接下來會流行什么風(fēng)。

  流行風(fēng)啊,你匆匆地來,匆匆地去,讓人歡,讓人憂。

校園流行風(fēng)作文9

  最近,校園里刮起了一陣“才怪”風(fēng)。同學(xué)們在贊美別人之后再加上“才怪”兩字,有時真叫人哭笑不得。你瞧,一句“你長得真帥……才怪!”對方剛“綻放”的笑臉又立刻“凋謝”啦!

  有一次,我們的語文練習(xí)本上有“媽媽剛從理發(fā)店回來,你看見她的.發(fā)型換了,會怎樣贊美她呢?”這一道題目,老師沒有請舉手的同學(xué),卻請了正在思想開小差的朱振!爸煺,你來回答這一道題!敝煺駴]反應(yīng)過來,幸好同桌提醒了他,他才慢悠悠地站起身來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,你的新發(fā)型可真漂亮呀!”可不知怎么搞得,他在這句話的后面添了句“才怪”,這下可把老師弄火了,原本是笑容滿面的,一下子就板了下來,說:“我的朱(豬)寶寶,你可真聰明,比班長還厲害,下課到我的辦公室喝口‘茶’呀!”朱振聽了,頓時身子攤在了課桌上。同學(xué)們看見了哈哈大笑,有的甚至說:“我的小胖朱(豬),你可真棒呀!

  還有一次,我的好朋友楊舒文笑嘻嘻的說:“葛凡,你的鉛筆袋可真漂亮……才怪!”我聽了,尷尬極了,便回了她一句:”哎呀,楊舒文,你今天穿得衣服可真干凈呀……才怪!”她聽了,頓時啞口無言。我心想:“才怪”呀“才怪”,你可真害人,老師聽了辦公室請;同學(xué)聽了不再和自己做朋友,你何時才能離去?

  我們校園的“才怪”風(fēng)何時才能走呀?

校園流行風(fēng)作文10

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹開。”不知怎么回事,我的最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  看,我們學(xué)校刮進了一股“美食風(fēng)”,被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來,雖然沒收了許多的辣條,又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校,可是還是許多經(jīng)不住誘惑,偷偷帶來了它們,下課的時候,趁別人不注意的時候偷偷往嘴里塞幾根,看他那回味無窮的樣子,我都有點流口水呢!

  流行指數(shù):☆☆☆

  這陣風(fēng)剛過,另一陣風(fēng)又吹來了,我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”,一下課,同學(xué)們都蜂擁到圖書角前,拿出自己喜歡的書,津津有味兒地看了起來,許多愛追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的座位上開始看書,路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉:“哪個班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好啊!”

  流行指數(shù):☆☆☆☆

  可現(xiàn)在,我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時候偷偷躲在門后,把燈關(guān)上,面具在黑暗中閃著熒光,一個同學(xué)剛回來,被嚇了一大跳坐在了地上,可那個同學(xué)卻在那里哈哈大笑,還有一個同學(xué),上課回答問題,結(jié)果露出了他的假牙,老師被嚇地臉色蒼白,差點坐到地上,而我呢,在下課的時候,假裝請別人吃口香糖,口香糖里面有一個假毛毛蟲,同學(xué)們一打開,都被嚇得直喊救命。

  流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  這種流行風(fēng)給我?guī)砹丝鞓,我在想:下一個流行風(fēng)是什么呢?

校園流行風(fēng)作文11

  校園流行風(fēng)猶如“后浪推前浪”,把我折騰得筋疲力盡了!

  流行風(fēng)一:折幸運星

  小紅興奮地說:“聽說折一百個幸運星可以許一個心愿吔!”“真的嗎?”“那我放學(xué)就去買!”大家你傳我,我傳她,全校都知道這件事了!大家七嘴八舌地討論著。一到下課,女同學(xué)都在折幸運星,即使你“翻箱倒柜”,也找不到一個不會折幸運星的!我是折幸運星的頭號粉絲,我都許了十幾個愿望了!

  流行風(fēng)二:編星座手鏈

  折幸運星的日子還維持不到一個星期,又有同學(xué)在編星座手鏈了!只要你買一個屬于自己的星座手鏈來編,編完后戴在手上,你就會天天幸福、開心!我也好想買一個來編,可我為了許心愿,把零用錢全用在買幸運星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無所有了!看同學(xué)們編,我的心直癢癢。于是,我不管三七二十一,用最后的一元錢,買了星座手鏈.....我發(fā)覺我已經(jīng)愛上了星座手鏈,而且已經(jīng)無法自拔了。于是,我向媽媽預(yù)支了下個月的零用錢,買了N個星座手鏈。

  流行風(fēng)三:自制毛球

  沒過半個月,編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了,郁悶的快要吐血了!我下定決心,再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲,她說她要編毛球球,找邱雯靜玩,她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了,她卻振振有詞:“我還有一包!”.....

  校園一會兒刮來這陣流行風(fēng),一會兒刮來那陣流行風(fēng),真是翻復(fù)無常呀!我們追呀追,怎么也追不完。

校園流行風(fēng)作文12

  校園的流行風(fēng)多姿多彩,有語言風(fēng),運動風(fēng),偶像風(fēng)。今天我要給大家介紹面筋風(fēng)。

  這些天,我們學(xué)校流行做面筋,說到做面筋,我們班的彭子宣是一把好手,她拿一個塑料杯,把它剪成兩半,上半部分裝水,下半部分裝面粉,她在下半部分裝一半面粉,再從上部分里面挖幾勺水裝入面粉里面,她還在杯子里面灑了一些鹽,灑了鹽之后,她拿一只廢棄筆在杯子里面攪拌,做完這些后,她拿筆把面糊糊從杯子里弄出來,在上面灑面粉,她一邊灑面粉,一邊揉面團,把面團揉成了球形狀,再把面團沖洗,最后再讓面團發(fā)酵,變成面筋。當(dāng)面團變成面筋后,我們拿它做各種東西,有的做碗,有的做床。面筋做得多了,漸漸的大家都不玩面團了。

  不過我們學(xué)校沒有風(fēng)平浪靜過。這一股流行風(fēng)剛過,那一股流行風(fēng)又來了。大家又迷上了粘寶寶,粘寶寶就是用特制膠布粘出一個小圓球。再用膠布滾成一個大圓球,雖然嘴上說容易,可玩起來就難了,會玩的做出來和特制膠布顏色一模一樣,透亮透亮的,不會玩的做出來就和黑球一樣。

  校園流行風(fēng)不知已經(jīng)刮了多少陣了。流行風(fēng)啊!你匆匆的來又匆匆的去。真不知下一陣的流行風(fēng)會給我們帶來什么驚喜。讓我們一起期待吧。

校園流行風(fēng)作文13

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈恢趺椿厥,我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”,那就是“流行風(fēng)”。

  看,我們學(xué)校刮進了一股“美食風(fēng)”,被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來,雖然老師沒收了許多同學(xué)的辣條,又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校,可是還是許多同學(xué)經(jīng)不住誘惑,偷偷帶來了它們,下課的時候,趁別人不注意的時候偷偷往嘴里塞幾根,看他那回味無窮的樣子,我都有點流口水呢!

  流行指數(shù):☆☆☆

  這陣風(fēng)剛過,另一陣風(fēng)又吹來了,我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”,一下課,同學(xué)們都蜂擁到圖書角前,拿出自己喜歡的書,津津有味兒地看了起來,許多愛追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的座位上開始看書,路過我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉:“哪個班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好啊!”

  流行指數(shù):☆☆☆☆

  可現(xiàn)在,我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時候偷偷躲在門后,把燈關(guān)上,面具在黑暗中閃著熒光,一個同學(xué)剛回來,被嚇了一大跳坐在了地上,可那個同學(xué)卻在那里哈哈大笑,還有一個同學(xué),上課回答問題,結(jié)果露出了他的假牙,老師被嚇地臉色蒼白,差點坐到地上,而我呢,在下課的時候,假裝請別人吃口香糖,口香糖里面有一個假毛毛蟲,同學(xué)們一打開,都被嚇得直喊救命。

  流行指數(shù):☆☆☆☆☆

  這種流行風(fēng)給我?guī)砹丝鞓,我在想:下一個流行風(fēng)是什么呢?

校園流行風(fēng)作文14

  新的學(xué)期到來了,我們班同學(xué)玩游戲都各有自己的風(fēng)格,有人喜歡玩“橡皮大戰(zhàn)”,有人喜歡玩網(wǎng)上游戲,有人喜歡玩轉(zhuǎn)羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰(zhàn)”和熱門游戲“賽爾號!痹趺礃?我們班同學(xué)玩的游戲夠流行吧!

  流行語:你的賽爾號多少級。

  流行指數(shù):十級。在上數(shù)學(xué)課時,老師一轉(zhuǎn)過頭去寫字,下面就小聲議論起來,互相問:“你‘賽爾號’多少級呀?幫我練個級!”老師又轉(zhuǎn)過頭來,教室里頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來,說:“你是怎么思考這道題的,說出你的想法!”吳宇凡似乎還沒回過神來,抓了抓腦袋,呆頭呆腦地說:“你的賽爾號多少級?”老師氣得高血壓都要上升了,全班哄堂大笑,老師臉上沒有任何表情,全班頓時沒有了任何笑聲,整個教室都似乎凝滯,老師氣沖沖地說:“下課去我辦公室!焙枚嗤瑢W(xué)都為他感到惋惜,嘆了口氣,希望他能平安無事地度過老師這一關(guān)。

  我的意見:

  許多家長和老師都不讓我們玩游戲,生怕會耽誤學(xué)習(xí),將來考不上大學(xué),沒有好的事業(yè)。但我認為也不是不能玩游戲,要適當(dāng)?shù)赝,最多不能超過兩小時,要不然對我們的眼睛有害,也會影響我們的學(xué)習(xí)。

校園流行風(fēng)作文15

  流行視點(1):顏色

  大紅大綠不再是“土”的體現(xiàn),反之又引領(lǐng)了潮流,紅衣服,綠褲子打造辣妹裝扮;再者就是永遠流行的黑白配,女孩子的著裝首選,怎么看都好看;駝色的衣飾或背包也是今年流行的主打戲,配什么顏色都不會失去光彩;校園女生,總少不了粉紅色,它會使人看上去輕松而溫暖。其實顏色的流行并非很善變,只要配的起來,只要夠大膽,就是美的。

  流行視點(2):款式

  款式一直是流行的主宰,流行些什么就看它了。校園里不能打扮得過于靚麗,還是以清新淡雅為主,領(lǐng)子方面,尖領(lǐng)的襯衫就不錯,還有海軍領(lǐng),可以更顯淑女。至于一些細節(jié),如果想要一種純真的感覺,不妨試試下擺偏寬的衣服,再加上一條深色的牛仔褲,會使你顯得很清純,很可愛。還有紗網(wǎng)和蕾絲,都是營造輕盈感受的好幫手。如果你是個很在意流行的人,那你就不得不多留心款式問題啦,衣服的好壞就在于款式喲!

  流行視點(3):配飾

  漂亮的衣服自然需要適合的配飾去襯托,在校園里,項鏈和耳環(huán)并非最佳選擇,胸針更是幾乎絕跡,最流行的還是腰帶和手鏈。鐵索式的腰帶很另類,也很別致,可以試一試。皮帶上若是沒有什么吊墜作點綴,會顯得太單調(diào),所以最好有些小飾物。手鏈其實可以自己用玻璃絲編出來,效果不錯。不過手鏈倒不求太復(fù)雜,簡潔就好,不然會顯得繁瑣。還有一點,因為配飾是用來點綴的,所以不要太惹眼哦!

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