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籃球賽日記
一天終于結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的籃球賽日記，希望對大家有所幫助。
籃球賽日記1
“好球”！是誰在大喊大叫呢？原來是泗港與后塍小學舉行了一場籃球賽。
我們興高采烈端著凳子走向操場，選好一個看球賽角度最好的位置，坐下來靜心觀看，每個人手中都有一面小紅旗，每當進球時，同學們就歡呼雀躍，揮舞著小旗。經(jīng)過一場熱身之后，比賽終于開始了，裁判一聲令下，把球扔向空中，雙方像搶食物似得，一直在搶球。同學們立刻屏氣凝神，表情嚴肅，知道我們的黃隊搶到球為止。搶到的隊員以迅雷不及掩耳之勢快速跑到籃球架旁，傳給別以為隊員，她瞄準了一會兒，猛地一投——“撲通”進球了！同學們開心得跳了起來，不停的喊：“耶！耶！”揮舞著小紅旗。她們就以這驚人的團結力，拿下了一分分，投中了一個又一個球。
最后，我們還是以49比12分勝利了！然后到男籃，雖然沒有女孩子的細致，但是我們有強壯有力的身軀。比賽再次開始，又是我們學校搶到了球，但搶球太激烈，球再次飛出外界，“嘟”——裁判吹了一聲哨，表示暫停比賽。比賽這一局不算，在接下來的努力中我們的隊員與他�！按髴�(zhàn)”之后，男生籃球我們也以52比13勝利了！
其實他們后塍小學的`優(yōu)點在于不會把球投出界，也不會抱球跟著走。一個懂得規(guī)則的球隊才能變成一個好的球隊。而我們學校隊員投球時快、準、狠。所以我們比他們隊更有優(yōu)勢。
我認為勝利并不是最重要的，而是要通過比賽來鍛煉自己，取別人的長處，補自己的短處。友誼第一，比賽第二！
籃球賽日記2
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨�，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了!快進了!”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍里去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的.運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛�！扒蜻M了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利!
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
籃球賽日記3
“好球！加油！”球場上的喝彩聲連綿不斷。球場周圍，人山人海，人頭蠶動。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和三（5）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待。
比賽開始了，裁判老師“嘟……都……”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的.籃球爭奪賽開始了。
我班場上隊員李嘉琳同學英勇頑強。在這強手如林的賽場上，她和隊友們并沒有絲毫懼怕之感，奮力“拼殺”。她們漸漸進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見王鈺淇迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子李嘉琳大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
隊員胡麗燁，她擅長搶籃板球，運球自如在賽場穿梭。瞧！她一下就搶過球，正準備投籃卻被一個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。胡麗燁機智地做了個假動作，使對方撲了個空。她雙手舉起籃球，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂伲们虬�！”同學們高興的合不籠嘴。
籃球賽日記4
第一節(jié)課的下課鈴聲一響，就聽見籃球隊的同學們在說，“咱們今天下午第二節(jié)課要進行籃球比賽！”同學們一聽到這個消息，頓時沸騰起來，大家互相擊掌，大聲地嚷著：“要比賽了，要比賽了！”立刻蜂擁到籃球場。
籃球隊的隊員們已經(jīng)換好球衣，在那里等候了。隨著裁判員一聲令下，籃球在球員們手中滾來滾去，周圍的同學都緊張地屏住呼吸，眼睛隨著籃球左看右看，連周圍的.空氣似乎都凝結了，只有籃球落地的“砰砰”聲，一個漂亮的球傳到了我班球員手里，只見他腳一蹬地，身體立刻像彈簧一樣彈得老高，手中的籃球立刻滾到了籃筐的邊緣，眼看就要掉進去，我緊握著拳頭，心里不停地念叨：“快進去，快進去！”那球仿佛跟我心有靈犀，真的落進了籃筐，周圍的同學們立刻蹦了起來，高興地大聲喊著：“進球了——，進球了！”球員們的嘴角也掛上了一絲微笑，密密地汗珠已經(jīng)布滿了他們的額頭，他們并沒有放松警惕，繼續(xù)專心地進行著比賽。
“一個球，兩個球，三個球……”伴隨著一次次歡呼聲，比賽終于結束了，我們以3:0的優(yōu)異成績贏得了比賽，同學們互相擁抱，激動地一蹦三尺高，此刻，我的心情難以平靜，這光榮的榮譽背后，隱藏著多少汗水。瞧！尹建偉球員的臉上還印著比賽時被籃球砸破的傷，其他球員也都汗流浹背，“團結就是力量”這句話永遠深深地刻在我的心里，我為你們感到驕傲和自豪，四、一班的同學們，好樣的！
籃球賽日記5
寂靜，球場，球員。
烈日，觀眾，裁判。
依稀感到一陣氣壓膨大起來，且越漲越高，終于，一聲哨聲打破了寂靜，觀眾們?nèi)缤ㄩ_了鍋，人聲鼎沸，是的，一場籃球賽開始了。
“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊員旗開得勝，剛開始跳球，競已搶過了球，逼近了對手的籃筐，一個小小的助跑，躲過了一個對手的阻攔，然后，只見他頓了一下，猛地一個三步上籃，將球扣進了籃筐。
我們班立刻沸騰起來，吹哨聲、吶喊聲，宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級三班的第一分。
第二場，我們都全神貫注，似乎是一個個股民盯著股市行情那般。
只是這次，對手似乎吃一塹，長了一智，當我們班最高的男生運著球時，一個較矮的.對手從左面抄走了籃球，這個舉動點燃了我們班隊員的斗志，于是，一場籃球賽，你追我趕，你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼，場下也不消停。
兩個班都扯著嗓子給球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過一浪，氣沖斗牛。
看著球場上為班級爭取第一的球員們，不禁想起有一句話說：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然，看他們賣力的進攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭。
時間結束了這場比賽，而我們班已領先對方兩分，進入了決賽。
賽場上，球員們互相擊掌，賽場下，每個人都發(fā)出了來自肺腑的吶喊，整個班級被自豪所籠罩。天，藍得很美好。
這是小學的一次籃球賽，很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽，都值得紀念，哪怕以后只是一場舊電影。
籃球賽日記6
星期五的最后一節(jié)體育課，我們舉行了一場聲勢浩大的籃球比賽，體育老師也參加了其中。
我們先分好小組，老師隊2人，我們隊群打老師這隊，我們隊的隊員分別有潘昕東、吳瀚冥、魯錦威。。。。。。老師隊則是姚吳昊。比賽很低快就拉開了序幕，我們隊派了一個高個子吳瀚冥去搶球，老師隊派了姚吳昊搶球，籃球很快就被我們搶到了，只見他很快沖去籃框，縱身正想投籃時，老師一個箭步?jīng)_了過來，把我們的球搶走了，并輕輕一扔，就投進了一個2分球。們不服氣，就趁老師把球傳給姚吳昊時，我沖過去，給他們來了個“半路殺出個陳咬金——————突如其來�！庇檬职亚蜃Я诉^來，又立刻把球傳給了離籃球框最近的潘昕東，他立馬把球投進了籃框。也為我們隊爭取了2分。我們一群人紛紛拍手，歡笑，說著：“終于得了2分了！我們總算也進了一球了！”并商量著以后的作戰(zhàn)計劃。
接下來，我們又信心滿滿地開始比賽，希望再次取得成績�？墒逻`人愿，老師每次像火車頭那樣沖過來搶球，打得我們措手不及。把比分拉到了10：2，我們的勢力大大衰退，再也沒有昔日的輝煌。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我們隊的得力主將吳瀚冥又進了一球，我們不約而同地喊了一聲：“耶！”下課的鈴聲傳來了，老師隊以13：4的`成績完勝了我們。
雖然這次的比賽我們慘敗了，但同學們都是以歡笑聲告別賽場的。
籃球賽日記7
今天進行了和六班的5v5籃球比賽。
我們都很緊張（起碼我是這樣），雖然我感覺我們應該能干翻對面，但是鳳英和小黑都不贊同。有點不確定。
然后就開始比賽了。不得不吐槽，簡直，我們班投球太菜了，完全憑借身高和身體來打。三個人，站在板下，一個接一個投，居然都還沒中。然后給對面拿到籃板發(fā)起了一輪總攻。上場以4：4結束，我覺得很選，心提到了嗓子眼。哦對了，忘記說了我們一個半場十分鐘，休息十分鐘，我也是上場打籃球的。23號了解一下。然后下半場，我在場邊上逛，就沒上場，然后看他們打比賽，和邊上記分和拍照的開開玩笑。甲魚拿著手機居然給我拍了張照，而且是我的特寫！鼻孔的！我靠，氣炸了。但畢竟對方是女生，不好動手，所以只能就這樣作罷。唉……
下半場大概還有五分鐘的時候我又上場了，然后，我一個跳步剛想秀一波來著，對面一個超160斤的大個也跳了過來想蓋我，完美的，我們碰到了一起，然后我100的.小噸位完美的在他渾圓的大肚子上詮釋了什么叫力的作用是相互的——我直接彈到了地上。我去疼死了。臀部啊，手肘啊，尤其是腳腕，痛死我了，一邊在心里詛咒一邊爬起來。然后無奈的繼續(xù)坐下了。剛剛才發(fā)覺，這人好過分！道歉都沒說。簡直無恥。
然后繼續(xù)比賽，最后10：16的時候，對面一個中場三分……唰……
你猜誰贏了？我們班還是六班？
籃球賽日記8
“加油!加油……”什么聲音呢?原來是我校六年級在舉行籃球比賽。這真是多么的精彩啊!
這天下午，火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地。這場籃球比賽分兩隊，1—3班為一隊，4—7班為一隊，我當然支持4—7班呢!同學們團結一致，在為老師們打氣�！班健笨谏谝豁�，大聲得就快震天動地。不，不是口哨聲大，是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始——這激起了老師們的神經(jīng)，他們都奮不顧身地去搶球，爭取在對方?jīng)]入球之前得分�？赡苁且驗楸容^緊張吧，兩隊都沒發(fā)揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難，避開我們這對的阻攔，三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲，這位老師第一個得分，大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上，就動跳跳，西跳跳，不只落在誰的手里。老師們互不相讓，不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球，也無濟于事，但他們總是不灰心�！鞍�!好的!”原來李老師他像一只機敏的猴子一樣，靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊，為我們這隊爭光了。同學們都看得很投入，仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談論球場的.情況，有沒有犯規(guī)等。這真是非常熱鬧、精彩的場面啊!我怎么也不能用優(yōu)美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動啊!
我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢?它給人帶來了許多歡樂，老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊，這是體育精神，體育它影響著周圍的一切，使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽，更佩服老師的精神!
籃球賽日記9
這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威!接下來，該對方發(fā)球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的.一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮后手翻，投進了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀!竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
籃球賽日記10
光陰似箭，前幾天一場籃球賽是我最難忘的。記得那天下午，天空下著小雨，但比賽照常進行。我和浩然還有宏藝被分成一組，葉綺濤和周俊銑還有鄭鵬程一隊。我們用石頭剪刀布來開始發(fā)球，結果我們先發(fā)。“傳了”只聽宏藝對浩然說。宏藝傳給浩然，浩然只走幾步，就把球傳給我。我立刻帶球往籃筐下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，俊銑見這個驚人的'動作，心慌了，連忙“飛”身擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。浩然此時屏息凝視，目不轉睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了兩群圈，最后還是乖乖地掉進了籃筐�！暗梅帧薄耙蔽覀冴牭梅至耍覀�?yōu)榱诉@個“開頭炮”歡呼、跳躍。接著是葉綺濤他們隊發(fā)球，葉綺濤拿到球，長驅直入，沖進我的陣地，左攻右擊，沖到了我們的“大本營”。
葉綺濤來了個假動作，把球傳給了鵬程，鵬程帶球插進空當，順利投籃，球向籃板飛去。頓時，我感到空氣都凝固了似的，全神貫注地望著球�！斑M了”葉綺濤大喊一聲。葉綺濤從三分線外沖了進來，宏藝在籃筐下防著，雖然宏藝眼疾手快，但葉綺濤技高一籌，只見他轉身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，不要進啊！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走去。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。就進了！我們隊垂頭喪氣。
最后葉綺濤隊勝利了，以3比1而勝利，不過這場比賽給我留下深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏，令我久久不能忘懷。
籃球賽日記11
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當憶起昨天下午的籃球賽時，心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時時刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。昨天下午放學，我們和低年級的同學在金楓園里進行了一場別開生面的籃球比賽。
比賽熱火朝天地開始了。我接到了球，興奮不已：哈哈，我這次一定要讓別人刮目相看。于是，我大步流星地運球跑到對方的球框前，只見有兩個對方的球員正快速向我包抄過來。我見了，輕蔑地看了他們一眼，得意洋洋：看我來個高超的過人技術。我停下來，雙手牢牢地抱住球，向右一轉。人雖然轉了過來，可球就不翼而飛了。這時，我恍然大悟：在轉身的時候，球不小心飛了出去。對手早已搶到球，蔑視著我，似乎在嘲笑我太笨。我見了，面紅耳赤，想找條縫鉆進去：這次真是太不應該了，我下次一定不能再輕敵了。
比賽繼續(xù)如火如荼地進行著。我搶到了球，像一支離弦的.箭一樣健步如飛地跑向對方的球框前，不時目測著距離。這時，對方的主力過來搶我的球。我見了，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時，迅雷不及掩耳之勢地來了個胯下運球，風馳電掣地繞過對手。我到了離對方的球框只剩下幾步遠時，雙手緊緊地抱住球，來了個三步上籃。進了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了，終于一雪前恥了，耶!
最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝。
從中我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們應該要謙虛地面對每一件事，不能驕傲自滿，否則就會“關羽失荊州——驕兵必敗”。
籃球賽日記12
周六，有NBA籃球賽，我早早地坐在了電視機前。
今天，電臺直播的奧蘭多魔術隊與洛杉磯湖人隊的比賽。8：30分，裁判將球向空中一拋，比賽開始了。
第一節(jié)的比賽中。兩隊都在盡情地進攻，在對攻之中，湖人隊命中率很高，以16分的優(yōu)勢進入第二節(jié)。這節(jié)比賽中，魔術隊休息四年的“病飛人”格蘭特希爾連投連中，再加上這個夏天被交換來的“特權”弗朗西斯連續(xù)打三分球成功，盡管湖人隊的當家球星科比布萊恩特時常做出高難度的投籃動作，僅上半場就得到19分，全場拿下41分，但還是不能阻止魔術隊將比分拉近。第三節(jié)比賽，魔術隊依然保持良好狀態(tài)，把比分反超。最后一節(jié)比賽中，雙方打得難解難分，這時，魔術隊替補發(fā)揮了重大作用，土耳其人特科格魯三分球8投4中，拿下23分，大前鋒加里蒂三分球7投5中，命中率達71%，拿下21分，而湖人隊的替補一共只拿了13分，而且還全部都由替補中鋒格蘭特奪得。最后，依靠希爾兩個關健的.三分球，魔術隊實現(xiàn)了大逆轉，戰(zhàn)勝了湖人。本場比賽中，弗朗西斯得到了全隊最高的33分，老將希爾也得到27分，而狀元新秀德懷尼霍華德?lián)旎@板球的能力也是有目共睹，只要再加強進攻，很可能是第二個加內(nèi)特。
看完比賽，我明白了一個道理：做人要團結，有關時僅僅依靠自己一個人的力量是遠遠不夠的，正如有句俗話所說：一根筷子掰地斷，十根筷子掰不斷。
籃球賽日記13
前幾個星期，我們年段舉行了四場籃球比賽，分別是對抗一班、三班、四班、五班這幾個班級，而且，那幾場籃球賽使我記憶猶新。
前兩個星期的星期三下午，老師對我們說：“同學們，活動課我們要舉行別開生面的籃球賽，今天是和五班比的�！薄耙�!”同學們一齊發(fā)出歡呼聲。我們班有6個同學要參加籃球賽，有三個主力和三個隊員，老師對六位同學說：“你們要加油啊!”“嗯!”他們很有信心地說。
老師帶領我們到比賽地點，看著五班的隊員都穿著一致的隊服，而我們班穿的隊服是五顏六色的，在場上顯得與眾不同。
比賽開始了，女同學們一齊喊：“四(2)加油!四(2)加油!……”我也是其中的一個，不過我的嗓子都快喊啞了�！耙�!”全場一片沸騰，原來，我們班進球了!我們又開始喊了，現(xiàn)在我們已經(jīng)進了兩個球，而五班卻1個也沒中!哈哈……這場比賽我們贏定了!果然，我們班以4比0的優(yōu)勢勝了!“哇!”我們班又叫起來。
兩個主力和一個隊員早已滿頭大汗、筋疲力盡了，“陳明浩，王澍瀚，張仁，幾位同學說，你們真棒!”大家都“呵呵呵”的笑起來。“還有下半場比賽呢，可不能掉以輕心啊!”老師說，而且一班是年段中的強隊啊!”“沒錯，老師，我們會努力的!”他們?nèi)艘积R說。
比賽開始了，我們班的女同學又喊起來了：“四(2)加油!四(2)加油我叫起來，輸了!”我們班以“一球之差”輸了，比分是6比5，一班贏了。老師說：“別灰心，我們?yōu)樾瞧谖宓?比賽和下個禮拜星期二的比賽做好準備，再接再厲!”幾位主力和隊員慎重地點點頭。
接下來的比賽我就!不說了。結果出來了，一班、三班并列第一，二班、五班并列第二，四班第五!
別開生面的籃球賽真讓我記憶猶新啊!
籃球賽日記14
隊員們個個蓄勢待發(fā)，一場精彩的籃球比賽即將開始。
隨著一聲哨響，五（7）班和五（4）班男生籃球比賽開始了，只見本班隊員一個跳球，主力接過球后，乘虛而入，一個上籃，呀！球沒進，真可惜呀，在這千鈞一發(fā)的時刻，中鋒猛然跳起，一個擦板籃，耶！球進了！五（7）班加油！”啦啦隊隊員也在大聲吶喊，給場上的隊員助陣。五（4）班隊員也不不甘示弱，瞄準籃匡，只聽啪一聲響，哈！五（4）班的同學被蓋了帽，五（7）班主力馬亞然順勢搶球，連續(xù)過人，“刷”一個標準的三步籃把比分繼續(xù)拉開。五（4）班隊員依然不服輸，傳球、搶球、投球，五（4）班進球了，“嘟—嘟”半場休息。
生活委員急忙給隊員們倒水，啦啦隊隊員拿出扇子，給隊員們扇風，老師看比分差距有點大，所以想采用練兵戰(zhàn)術，不斷地換隊員上場，想讓提高全體隊員的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
雖說隊員換得勤，但老師還是留有一個籃球技術好的同學地場上，以防萬一，隊員們配合非常默契，很快又為我們班贏得分數(shù)。由于五（4）班搶球心切，不小心犯了規(guī)，輪到本班同學罰球，“刷！”一個完美的二分球。看著球場上的.同學正耀武揚威地進球，我們拉拉隊員就更興奮：“五（七）班加油，五（四）班加油！再來一個好球！”“戰(zhàn)況”很激烈，擦板籃、兩分、三分球不計其數(shù)，每個隊員都拼盡全力，這真的是一場精彩的籃球賽呀！
這場比賽我們班雖然是47：9大獲全勝，但是我們也不能驕傲自滿，要加強練習，爭取得第一名，我相信我們班，五（7）加油！
籃球賽日記15
上個星期五，趙老師告訴我們下個星期三我們班要和八班進行籃球比賽�！闭f完話，我們班同學高興地喊出了聲，我們班同學都積極踴躍的想?yún)⒓印Ｏ抡n鈴一響，同學們都積極地區(qū)張博瀚哪里報名，經(jīng)過他的挑選，隊員很快被定了下來。
經(jīng)過刻苦的訓練，終于是決定勝負的.時候來到了。體育老師說了參加比賽的規(guī)則，原本熱鬧的賽場安靜了下來，我們班的三員大將出來了，分別是孟令昊。海桐瑞。和王子軒，而八班上的卻是一個個虎背熊腰級的人物，看著他們的實力就不弱。一聲哨響，同學們個個身手不凡，左傳一個球，右傳一個球，之間孟令昊輕輕往上一跳，只聽“撲通一”聲球進了。只見賽場上的氣氛被帶動了起來，各自班的隊員都在大喊大叫為自己班加油，仿佛我們的喊聲給他們帶來了無盡的力量，只見八班也絲毫不示弱，最后第一局以4：4的比賽平局結束。第二局，我們班上了幾個文弱書生，分別是周圣釗，張雨昂和楊瑜皓，他們沒有分開像兄弟一樣，緊緊地團在一起，被別人進了好幾個球，他們幾個人根本沒有還擊之力，只能看著別人一個個把球投進去，第二局以6：18輸?shù)袅吮荣�。到了第三局我們班大將雖然力挽狂瀾，但是，還是以9：18輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這次比賽失敗了，但是，我們班是不會放棄的，一定會在今后努力，再創(chuàng)佳績。
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